國際母語日的節日現狀
國際母語日的節日現狀
國際母語日(International Mother Language Day)，1999年11月，聯合國教科文組織的一般性大會宣布：從2000年起，國際母語日設定在每年的2月21日，旨在促進語言和文化的多樣性，以及多語種化。現在，小編來和大家說說關于國際母語日的節日現狀!
節日現狀
世界目前有7000多種語言，但使用其中96%的語言的人口只占世界總人口的4%。教科文組織負責非物質遺產事務的官員斯米茲指出，世界超過一半的語言都面臨消失的危險，幾乎每兩個星期就有一種語言消失。如果不采取措施，可以肯定的是，幾百年后地球上使用的語言將只剩下幾百種;如果有大量切實的行動，并有足夠的資金支持，或許會剩下幾千種語言。但總的來說世界語言多樣性的前景非常暗淡。斯米茲指出，通過政府的有效措施語言的消失能夠被遏制，威爾士語、加泰羅尼亞語和加拿大的印第安語的保存都是成功的例子。
保存語言必須滿足一些條件。最重要和最有效的方式就是確認官方語言，通過立法、制定政策，并有足夠的資金來落實政策，官方語言就能較好地保存下來;同時語言的描述和翻譯、記錄、存檔和傳播也很重要，須進行正字、編纂字典、編寫教材，而且教育系統、媒體和網絡空間都應以各種方式參與其中。在全球化世界中，進入網絡空間對于保存一種語言的生命力至關重要，網絡不僅能夠提高這種語言的知名度和使用者的自信心，網上的互動還會給這種語言帶來新功能，吸引年輕人。斯米茲介紹了教科文組織的一個相關項目。這個項目旨在評估網絡空間有多少種語言，目前因特網上只有幾百種語言，有更多的語言在網上只有一些簡短的文本。一種語言有系統地全面進入因特網受許多條件限制，有時往往很復雜，我們的項目就是要幫助想讓更多語言上網的政府設計打字鍵盤、分配語言的計算機代碼，并開發相關軟件。世界上現存有六千到一萬種作為母語使用的語言。母語既是一個族群交流的工具，也是其文化和身份的代表。然而，隨著信息化社會的發展和全球化進程的加快，其中一半以上的語言正在走向消亡。
判定標準
1、代際語言傳承;
2、語言使用者的絕對人數;
3、語言使用者占總人口的比例;
4、現存語言使用域(語言的使用范圍)的走向;
5、語言對新領域和媒體的反應;
6、語言教育材料與讀寫材料;
7、政府和機構的語言態度和語言政策(包括語言的官方地位和使用);
8、語言族群成員對母語的態度;
9、語言記錄材料的數量和質量。
活動內容
1、介紹中外母語文化和語言教學的現狀;
2、介紹母語在世界各民族中的使用與發展研究;
3、介紹各國在教育、文化、科技領域開展國際交流的項目與經驗。
屆時，中外專家、學者及國際組織代表將就上述有關內容展開探討，提出意見與建議。活動結束后，將組織編印論文集。
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