學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)表彰活動(dòng)演講稿
學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)表彰活動(dòng)演講稿
銘記雷鋒的的不朽精神，在新時(shí)期放飛新的風(fēng)采，讓雷鋒精神融入到生活點(diǎn)滴中去。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的關(guān)于學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)表彰活動(dòng)，歡迎閱讀。
篇一學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)表彰活動(dòng)演講稿
我叫胡_，是理學(xué)院工程力學(xué)1303班學(xué)生，也是學(xué)校“向日葵計(jì)劃”志愿服務(wù)隊(duì)的一名志愿者，很榮幸成為學(xué)校“學(xué)雷鋒”標(biāo)兵。對我和我的志愿團(tuán)隊(duì)來說，這不僅是一份榮譽(yù)，更是對我們工作的肯定。我要感謝學(xué)校給我這份榮譽(yù)，還要感謝校團(tuán)委老師、青年志愿者服務(wù)總隊(duì)隊(duì)長呂偉軍、胡文晴對我的信任和支持，把“向日葵計(jì)劃”志愿服務(wù)隊(duì)交到我們手里，我還要感謝我的六個(gè)同事以及“向日葵計(jì)劃”的新成員，在各種志愿活動(dòng)中，我和他們已成為一個(gè)不可分割的整體，若離開了他們，我寸步難行。
4年前，我校“向日葵計(jì)劃”志愿服務(wù)隊(duì)成立，愛心接力農(nóng)村留守兒童，被團(tuán)省委和省文明辦評為“湖北省首批志愿服務(wù)示范崗”;2012年，被學(xué)校授予“雷鋒團(tuán)隊(duì)”稱號(hào);2014年，在湖北省首屆大學(xué)生人道公益創(chuàng)意大賽中，該計(jì)劃被評為入圍項(xiàng)目獎(jiǎng)，同時(shí)，“向日葵計(jì)劃”志愿服務(wù)隊(duì)被評為“洪山區(qū)魅力社團(tuán)”……
我是2013年10月加入“向日葵計(jì)劃”志愿服務(wù)隊(duì)，從此成為一名光榮的志愿者。當(dāng)年11月，我第一次參加志愿服務(wù)活動(dòng)——攜手碧云、愛撒山坡。碧云小學(xué)位于江夏區(qū)山坡街，學(xué)校有200多個(gè)留守學(xué)生。在這里,我和搭檔周天琪確定了服務(wù)對象——留守兒童操_。他是一名小學(xué)一年級學(xué)生，當(dāng)時(shí)，小_給我們的感覺是膽怯、不愛與別人交流。碧云小學(xué)離黃家湖小區(qū)有20多公里，去一趟要轉(zhuǎn)幾趟公交車，來回車費(fèi)得30塊錢，在幫扶期間，我和搭檔定期去看望小_，除進(jìn)行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)外，我們給他講外面的是故事、陪他做游戲、對他進(jìn)行自護(hù)教育和心理疏導(dǎo)，并經(jīng)常送去學(xué)習(xí)和生活用品。
后來，我了解到，小_的父母離異，父親常年在外打工，從小他就寄宿在小姨家里，缺少父母的關(guān)愛，小_性格很內(nèi)向，有什么事情都憋在心里。一個(gè)學(xué)期的交流和幫扶，讓我明白，像小_這樣的留守兒童在農(nóng)村十分常見，他們普遍存在嚴(yán)重的“親情饑渴”、學(xué)習(xí)成績中等偏下、心理封閉、意外傷害比例較大、行為習(xí)慣較差。每次我們離開時(shí)，小_都特別不舍，遠(yuǎn)遠(yuǎn)得把我們送到村口。
除了一對一的長期結(jié)對幫扶外，我和“向日葵計(jì)劃”志愿服務(wù)隊(duì)的同學(xué)們還經(jīng)常到碧云小學(xué)和留守兒童開展主題愛心活動(dòng)，把歡聲笑語送到農(nóng)村小學(xué)。課業(yè)輔導(dǎo)、開辦興趣班、互動(dòng)游戲……每次活動(dòng)，我們都精心策劃，認(rèn)真準(zhǔn)備，因?yàn)槊看坞x開時(shí)，孩子送我們離開時(shí)的眼神里，滿滿的都是不舍和期待。每次活動(dòng)結(jié)束，我們都按照事先統(tǒng)計(jì)好孩子們回家的方向，分配志愿者男女搭配護(hù)送孩子回家，保證孩子安全，深受家長和孩子們的歡迎。我們還定期把留守兒童接到學(xué)校過周末，讓他們感受大學(xué)氛圍，感受城市氣息。
現(xiàn)在，我從一名志愿活動(dòng)參與者變成組織者，參加志愿活動(dòng)類型也多起來了,迎接新生、回收軍訓(xùn)服、清掃校園等。去年10月，我們參加首屆湖北青年志愿者公益項(xiàng)目大賽，并在楚河漢街進(jìn)行大賽嘉年華展示，向外展示“向日葵計(jì)劃”，讓更多人關(guān)注留守兒童。我還見識(shí)到許多校外志愿公益組織，有襄陽義工、大別山支教團(tuán)、麥田計(jì)劃等，他們擴(kuò)展來了我的視野，見識(shí)到志愿服務(wù)的多樣性。這些經(jīng)歷都是難以忘懷的。
社會(huì)中還存在許多像操_一樣的留守兒童，他們需要我們，但我們更需要的是堅(jiān)持，這樣才能給他們最大的幫助;在過去的志愿服務(wù)中，讓我體會(huì)到志愿工作不是一個(gè)人的事，一個(gè)人的力量太有限，它是大家的事，需要凝聚大家的力量，把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，播撒在每個(gè)人的心中。“向日葵計(jì)劃”志愿服務(wù)隊(duì)能有如今的成就，不是某一屆某一個(gè)人的付出，而是多年來每位成員共同努力的結(jié)果。在以后的志愿服務(wù)中，我不會(huì)辜負(fù)他們的信任和期望，盡己所能和全體成員去完善我們共同的組織，去幫助更多的留守兒童。
篇二學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)表彰活動(dòng)演講稿
我是邵_，是汽車與交通工程學(xué)院車輛工程1101班一名普通學(xué)生。我很榮幸代表“雷鋒班級”代表在此發(fā)言。作為“雷鋒班級”一員，我深知這份榮譽(yù)的分量和意義，能獲此榮譽(yù)，離不開班大家的共同努力，離不開學(xué)校和學(xué)院對我們的關(guān)心和幫助，請?jiān)试S我代表全班同學(xué)向你們表示衷心的感謝。
四年來，我們班將“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”融入到班級文化，多次獲“紅旗團(tuán)支部”、“先進(jìn)團(tuán)支部”以及“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”等榮譽(yù)稱號(hào)，個(gè)人獎(jiǎng)學(xué)金以及各項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)目均在學(xué)院中名列前茅。之所以能取得這樣優(yōu)秀的成績，是因?yàn)槲覀儼嘤性S多優(yōu)秀的同學(xué)，他們用自己的經(jīng)歷譜寫著學(xué)雷鋒的新篇章。
梁_同學(xué)主動(dòng)利用假期，到_孝感陳河中心小學(xué)義務(wù)支教。支教期間，他悉心輔導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)，照料他們的飲食起居，當(dāng)?shù)刈∷迼l件不好，他主動(dòng)要求跟孩子們住在一起。梁_說:“孩子們太可愛了，眼睛里寫滿了對外面世界的渴望，上課時(shí)很聽話，而下了課又活潑調(diào)皮的纏著他講故事。孩子們又都很可憐，大多數(shù)孩子都是留守兒童，父母都外出打工去，老人又要忙農(nóng)活，他們從小就缺少關(guān)愛。而這所農(nóng)村小學(xué)，有能力的老師又不愿意留下。支教結(jié)束那天，孩子們流著眼淚拽著梁_的衣角舍不得他走。梁_說，當(dāng)初他一個(gè)人來武漢上學(xué)時(shí)都沒哭，可和孩子們分開時(shí)卻忍不住流淚。支教結(jié)束后，梁_并沒有結(jié)束對孩子們的關(guān)愛，回到學(xué)校，他依然通過電話和網(wǎng)絡(luò)與孩子們保持聯(lián)系，傳遞關(guān)心，而他所在的支教團(tuán)，在如今已越發(fā)壯大，越來越多的同學(xué)參與其中，也會(huì)有更多的孩子將夠得到幫扶。
和梁_同學(xué)一樣，我們班所有同學(xué)都熱衷參加志愿活動(dòng)。有次，我們班前往青菱鄉(xiāng)敬老院做義工。為了給老人的生活添滋添彩，我們自費(fèi)購買裝飾用的彩紙彩帶，還在全校收集許愿卡，一張張?jiān)S愿卡寄托著來自同學(xué)們的祝福。在敬老院里，同學(xué)們做衛(wèi)生、表演節(jié)目、給老師梳頭、陪老人聊天。當(dāng)時(shí)我負(fù)責(zé)拍照，看著鏡頭里老人慈祥的笑臉，在場的每個(gè)人都能從心里感受到那份關(guān)愛和被關(guān)愛的美好。一位婆婆聽聞拍出來的照片會(huì)洗出來給他們作紀(jì)念時(shí)，她興奮地非要拉著我，讓我給她和幾位老人多照幾張，她告訴我，能跟老人合影的機(jī)會(huì)很珍貴，看了這些照片，家里人就知道她在這里過得很不錯(cuò)。對于我們來說，照個(gè)照片就是舉起手機(jī)的事，但對于敬老院的老人來說，一個(gè)合影居然是奢望。
只要心存善心，一點(diǎn)點(diǎn)小事都可以散發(fā)出溫暖。林琛和陳倫兩位同學(xué)成績優(yōu)秀，但家庭條件不好，他們卻將1000元助學(xué)金名額讓給學(xué)院其他更加需要它的同學(xué)，林琛說，我之前已連續(xù)兩次拿到助學(xué)金名額，今年家里經(jīng)濟(jì)狀況改善，也該貢獻(xiàn)自己的一份力去幫助有困難的同學(xué)。車輛工程專2012級產(chǎn)業(yè)班李晟同學(xué)身患胃癌，吳永鵬、李立闖兩位同學(xué)將自己利用業(yè)余時(shí)間打工掙來的錢捐了出來，全部同學(xué)也都捐出了生活費(fèi)，共計(jì)兩千余元。李立闖、張志陽同學(xué)在青協(xié)任職期間，不僅主動(dòng)協(xié)調(diào)和負(fù)責(zé)校內(nèi)無償獻(xiàn)血活動(dòng)，還主動(dòng)參與無償獻(xiàn)血兩次。在他們的帶動(dòng)下，我班薛皓、佘碩、江奧等十幾名同學(xué)進(jìn)行獻(xiàn)血。每次有獻(xiàn)血車來到學(xué)校，我們班都集體出動(dòng)。陳婷、王超等同學(xué)成績優(yōu)異，在考研期間還成立數(shù)對互幫互助小組，正是學(xué)習(xí)小組的存在，讓我們在相互鼓勵(lì)的氛圍中實(shí)現(xiàn)了共同進(jìn)步。
四年的攜手進(jìn)步讓我班成為一個(gè)充滿社會(huì)責(zé)任感、樂于奉獻(xiàn)的班集體。現(xiàn)在，我們的大學(xué)生活已接近尾聲，但我相信，在不遠(yuǎn)的將來，當(dāng)我們班的同學(xué)進(jìn)入社會(huì)，無論身在何處，都會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)和播撒服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的雷鋒精神，用我們的雙手，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢貢獻(xiàn)自己的一份力量。
篇三學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)表彰活動(dòng)主持稿
尊敬的各位老師、親愛的少先隊(duì)員們：大家好!
三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。我們學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部緊緊圍繞學(xué)雷鋒活動(dòng)月積極開展、組織各項(xiàng)活動(dòng)，努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。短短的一個(gè)月結(jié)束了，同學(xué)們在活動(dòng)過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。今天就讓我們回憶一下這一個(gè)月中我們做過的好人好事。來表揚(yáng)一下我們身邊的“小雷鋒”。現(xiàn)在我宣布“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”表彰會(huì)現(xiàn)在開始。
1、有請大隊(duì)輔導(dǎo)員柴老師做“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”活動(dòng)總結(jié)。
2、聽了柴老師總結(jié)，此刻，我更清楚地看到我們_中心校不計(jì)其數(shù)的“小雷鋒”就站在下面。我認(rèn)為以雷鋒為榜樣的人就是榜樣，他們是名副其實(shí)的“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”，讓我們以熱烈的掌聲有請趙校長宣讀“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”及“雷鋒中隊(duì)”名單。
3、請校領(lǐng)導(dǎo)為“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”及“雷鋒中隊(duì)”頒獎(jiǎng)。
讓我們再一次用熱烈的掌聲向雷鋒標(biāo)兵和雷鋒中隊(duì)表示祝賀!
我們深知，學(xué)雷鋒的活動(dòng)可以結(jié)束，但學(xué)雷鋒的行動(dòng)不能停止，雷鋒精神不能丟。我們?nèi)w同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)、生活中要處處以雷鋒為榜樣，嚴(yán)格要求自己，讓人人爭作雷鋒的思想深入每一個(gè)人的心靈。這是我們奮斗的目標(biāo)，也是我們前進(jìn)的動(dòng)力之源。讓雷鋒精神深深的刻在我們的腦海里，牢牢銘記在我們心間，永不磨滅。
我宣布“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”表彰會(huì)到此結(jié)束!