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    感恩教師節(jié)主持詞

    時間: 芷若1077 分享

      教師節(jié)的意義在于尊師重教,你知道感恩教師節(jié)主持詞嗎?下面學習啦小編精心整理了感恩教師節(jié)主持詞的相關資料,希望可以幫到你!

      感恩教師節(jié)主持詞篇【1】

      各位領導 老師,同學們 大家好!這里我代表全體學生向大家表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!下面,教師節(jié)特別演出正式開始!

      追逐著光陰的翅膀,今天,我們走近溫暖的燭光

      擁抱著花與果的芳香,今天,我們來傾聽綠葉的吟唱;

      是誰,徹夜燃燒自己,迎來黎明的曙光?

      是誰,譜寫出滿園綠色,托起枝頭的輝煌?

      是老師,用心血鋪就一條條大路,讓我們奔赴理想!

      是老師,引導我們一步步走進智慧的殿堂。

      今天,我們滿懷仰慕和感激,迎接第27個教師節(jié)的到來。在這里,我代表萬佛堂小學群體學生向所有的老師,由衷的道一聲:老師,您好!老師,您辛苦了!

      有一個圣潔的地方,那是老師的夢鄉(xiāng)。有一個美好的地方,那就是老師的心房

      我們愿在那里為您種下美麗的太陽,有請三年級學生為我們帶來舞蹈《種太陽》

      有人說您是小草 無私奉獻 把三輝回報

      有人說你是紅燭 焚毀自己 照亮別人

      我說您像媽媽 永遠向我們敞開溫暖的懷抱

      請欣賞三年級學生表演唱《老師就像我媽媽》

      九月,雁陣低鳴 ,我把一聲聲思念寄給您

      九月,菊花盛開 ,我把一束束問候寄給您

      九月,豐收的季節(jié),我把人生的答卷寄給您,我的老師!

      我的童話您的夢想如今都譜寫成一曲豐盈的樂章

      請欣賞二年級小朋友演唱歌曲《童年》

      :獻給老師的歌,歌頌您安于平凡的偉大,樂于奉獻的崇高

      獻給老師的歌,歌唱您春蠶般的情思,紅燭似的的胸懷

      掌聲有請二年級小朋友表演《教師節(jié)頌歌》

      親愛的老師 我們知道 任何言語 都不足以表達一份崇敬

      我們懂得 任何財富 都不能把如此淵博的愛心擁有

      那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個金秋

      請欣賞五年級學生表演舞蹈《感恩的心》

      獻給老師的歌,禮贊您的愛,勝過太陽的溫暖,春風的和煦,清泉的甘甜

      獻給老師的歌,謳歌您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。

      請聽詩朗誦《園丁頌歌》 表演班級五年級

      剪一段時光緩緩流淌

      留住您雙鬢未見云霜

      彈一首小荷淡淡的香

      愿美麗的琴音落在你身旁

      下面用熱烈的掌聲歡迎五年級同學為我們帶來合唱《荷塘月色》

      您是朋友,傳遞溫暖;

      您是父母,孕育智慧;

      您是園丁,辛勤耕耘;

      您是老師,賦予我們理想和智慧。

      我們想念您,想念您的撫慰

      請欣賞三年級同學帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》

      每當我輕輕走過您窗前,高大的身影映在您窗上

      每當我輕輕走過您窗前 明亮的燈光照耀我新房

      我敬愛的好老師 每當想起您 一陣陣暖流心中激蕩

      有請四年級為我們帶來歌曲合唱《每當走過老師的窗前》

      老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向;

      老師——是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游!

      我們離不開您我親愛的老師,我們愿永遠守候在您身旁

      請欣賞六年級帶來歌曲聯(lián)唱《》 在老師身邊

      您是報曉的雄雞,用歌聲呼喚我們早起;

      您是潺潺的小溪 ,千回百轉為滋潤那干渴的心地;

      您是火種,在寒夜里點燃生命的光輝

      您是沉默的蠶 ,不惜生死輪回也要為我們編織溫暖的春衣。

      請欣賞六年級帶來舞蹈《NOBODY》

      今天讓我們把這滿庭鮮花做為送給老師的祝福

      ,讓我們在老師的期盼中再度跨上征程,走向理想的明天.

      衷心感謝今天到場的各位老師 同學,謝謝!!,演出到此結束!

      感恩教師節(jié)主持詞篇【2】

      一、活動目的:

      通過本次班會抒發(fā)學生對老師的感激之情,從而激勵學生更加熱愛老師、尊敬老師,努力向上!

      二、活動過程:

      配音詩朗誦《一年一度》。

      主持甲:是誰,播下萬古遠點的夢幻?

      主持乙:是誰,耕耘遍野燃燒的心愿?

      主持合:是您,我們敬愛的老師!

      主持甲:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠的贊嘆。

      主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。

      主持甲:您用青春寫出無悔的人生。

      主持乙:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;

      主持甲:您的愛,我們永遠也報答不完,

      主持乙:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲——

      主持合:老師您好!

      主持乙:《謝謝您,老師》主題班會現(xiàn)在開始。

      主持甲:淡泊以明志,寧靜而致遠,這是您一生的寫照。為了我們,您付出了許多許多,您的愛是真誠的、無私的。無論現(xiàn)在還是將來,無論我們走到天涯海角,都會時刻想著您。

      請聽詩朗誦《老師,您好》:

      男:在我們的心目中,您就是一部寫不完的故事,每一天都會有新的開頭。

      女:那沒有結尾的結尾,總是回味無窮,有時雖然平淡,但平淡也是真,也是美,——如遍布道旁的小花,清香怡人。

      男:在我們的記憶中,您衣著很普通,不瀟灑也不華麗,很難捕捉到流行的氣息。

      女:其實,您也在追求一種美,那時智慧與文明的芬芳。每當您的身姿出現(xiàn)在講臺,——比將軍還神氣。

      男:一抬手,一投足,都是那么富有感召力。您瞧,幾十雙眼睛把您注視。

      女:您抑揚頓挫的聲音如同山間清泉,叮咚叮咚濕潤每個人心底。

      男:您和藹可親的笑容恰似嚴冬的暖流,帶來人生的甜蜜。

      合:踏遍千山萬水,歷經(jīng)風風雨雨,不能忘記的就是您。

      女:知識的海洋無邊無際,您就像那老練的舵手,帶領我們劈風斬浪駛向遠方。

      男:也許有一天,我們站在一起,我比您高,但我清醒記得,是您把我高高擎起。

      合:您就是我們敬愛的老師,學生心中永不落的太陽。讓我們發(fā)自內心地問候您:老師,您好!

      主持甲:感謝兩位同學深情的朗誦。不論是叱詫風云的偉人,還是默默無聞的普通勞動者,都離不開老師的教導。老師對我們的關懷永遠是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清;又像是海邊的貝殼,拾也拾不完。請聽歌曲《每當我輕輕走過您窗前》!

      主持乙:是啊!老師對我們的愛是無私的,是無價的!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這詩句正是我們老師奉獻精神的真實寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。

      主持甲:同學們,我們的老師平時指導我們學習,教我們做人,像父母一樣關心我們的生活,對我們奉獻出無私的愛!你們說,我們可以把老師比作什么?(舉手發(fā)言)

      主持乙:同學們的比喻真是太恰當了!老師,您就是春蠶,就是紅燭,奉獻出自己的一切;您又是一棵小草,默默無聞但精神高尚!您就像媽媽那樣無私、那樣慈祥!請欣賞小組合唱《燭光里的媽媽》

      主持甲:教師的形象是崇高的,教師的精神是偉大的。他們是知識的傳播者,他們是文明的延續(xù)者,他們是靈魂的塑造者,是太陽底下最高尚的人。

      主持乙:正因為如此,他們贏得了人們的尊敬。古今中外,就有許許多多偉人,在尊師方面為我們樹立了光輝榜樣。哪位同學來講講名人名家尊師的故事?(學生講故事)

      主持甲:尊重教師也是一個人的良好品德、修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。那些學者、偉人始終都把尊師視為重要品質。同學們平時也很尊敬老師。誰來說說平時同學們是怎樣尊師的?

      主持乙:我們雖然還不夠懂事,卻感受到了老師的慈愛和偉大。

      主持甲:我們的每一點知識,我們的每一個進步,都滲透著老師的汗水和心血。

      主持乙:在此,讓我們用歌聲、用詩篇表達我們對老師的敬愛之情吧!請聽歌曲《愛的奉獻》

      主持甲:是啊,多少個深夜,大家都熟睡了,您還伏案為了我們而嘔心瀝血。讓我們真摯地說一聲:老師,您辛苦了!

      全班合唱《感恩的心》

      主持甲:我明白了,老師每天要備課、上課、批改作業(yè)已經(jīng)很勞累,同學們作業(yè)再不認真,老師就會更累。然而,老師勞累,卻無怨無悔。

      主持乙:老師清貧,卻安貧樂教。

      主持合:為了祖國,為了民族,為了我們,老師您還將默默地耕耘,您還將無私地奉獻。

      主持乙:作為艾山二中的學生,我們感到自豪,在這個大家庭里,我們師生攜手共創(chuàng)美好的明天。

      全體學生:謝謝您,老師!

      班主任發(fā)言:現(xiàn)在,我的心情非常激動。看了你們的節(jié)目,聽了你們的話語,我的心被震撼了。這是你們對老師心靈的傾訴!由衷地贊美!我代表所有的老師真誠地感謝你們。雛鷹展翅,小樹成材。矯健的雄鷹們,起飛吧,勇敢地飛向屬于自己的天空,創(chuàng)造更美好的明天!

      主持合:主題班會〈謝謝您,老師〉到此結束。

      感恩教師節(jié)主持詞篇【3】

      沒有驚天動地,沒有氣吞山河,有的只是那么普普通通,平平常常。這就是老師的生活寫照。他們如春蠶一般默默耕耘,從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李就是對老師最高的評價。

      今天,我們在這里舉行“感念師恩,頌揚園丁”朗誦比賽,以這樣的方式來表達對老師的感謝。

      第一, 全體起立,奏國歌。

      第二, 周校長講話。

      第三, 宣讀比賽規(guī)則。

      第四, 比賽開始。

      1, 七二楊怡怡《感恩老師》感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;

      感恩老師,給我放眼世界的慧眼。

      2八三楊怡格《思念園丁》

      3,八二任夢琳《辛勤的園丁》小小的粉筆就是你的雙手,描繪出了你心中的藍圖。上課的鈴聲就是你征程上的沖鋒號角,一路走來把汗水拋在身后。

      4,七三溫佩怡《假如我是一名教師》

      5,八四張浩帥《最美老師》我原想收獲一縷清風,您卻給了我整個春天。

      我原想捧起一簇浪花,您卻給了我整個海洋。我原想親吻一朵雪花,您卻給了我整個銀色的世界。您在最高點才綻放美麗,也把最美麗的時刻全給我們。

      6,八四劉笑笑《謝謝您,老師》您沒有雄健的體魄,卻給我們撐起了一片無雨的天空。您沒有建筑師的雙手,卻給我們奠定了最堅實的基石。您沒有藝術家的眼光,卻給我們建起了一座座雄偉的大廈。

      7,八一楊夢薇<我愛我?guī)?gt;您是天上最亮的北斗星,讓我們找回回家的路途;您是茂盛的葉子,用您強有力的身軀呵護著我們。

      8,八一朱克耀《人生路上領路人----感謝你老師》“講臺催人老,粉筆染白頭。”但你們卻無怨無悔,你們用愛一點一點的融化我們心靈的冰川,走進我們的心靈,讓我們遠離寂寞。

      9,張喜浩,周奧平《最美的花,開在最安靜的地方》最美的花,總是開在最安靜的地方,那么的潤物細無聲,卻又時時刻刻讓你感受著他的存在。在我眼里,教師,您就是一朵花。

      10,七一 梁亞丹《感恩老師》“因為有了您,世界才會變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空才有了永恒的北斗。因為有了您,才有了點燃我們理想之火的人,才有了保證民族未來優(yōu)良素質的人。”

      11,八二姬昊瑜《感恩老師》三尺講臺,樹起了您高高的形象;兩尺教鞭,揮灑著您美麗的人生;一生的信念,訴說著您奉獻的故事。

      12,七三溫孟軻《老師的愛,伴隨著我們成長》如果說有一種愛,能像父母一樣細膩,能像智者一樣超凡,能像伙伴一樣熱情,像偶爾陌生人帶給我們那樣的感動,我想那個人,一定是您——我們的老師。

      13,八三溫曼珂《我的老師》在我的心目中,您是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。

      14,七二范亞鵬《感恩老師》“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這份沉甸甸的師愛,有誰能夠掂出它的分量,又有誰能夠真正償還呢?

      15,七一范明陽《人生路上的引路人——感謝你老師》 師恩,是一支不朽的歌,時時刻刻回蕩在我們耳邊,她用那激昂奮進的曲調激勵著我們勇敢直前。

      第五,奏響頌揚老師歌曲,匯總分數(shù)并書寫獎狀。

      六、總結:各位老師、同學們。今天的演講比賽在同學們的精彩演繹,各位評委的共同努力下,取得了圓滿成功。

      經(jīng)各位評委的綜合打分,獲獎情況已經(jīng)揭曉:

      獲得本次演講比賽三等獎的是

      獲得本次比賽二等獎的是

      獲得本次比賽一等獎的是

      七、頒獎:下面請學校領導給獲獎的同學頒獎

      讓我們再一次以熱烈的掌聲,向獲獎的同學表示祝賀!

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