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    教學(xué)個(gè)人簡歷怎么寫

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    教學(xué)個(gè)人簡歷怎么寫

      教學(xué)求職者提高應(yīng)聘水平的第一關(guān)就是個(gè)人簡歷的制作。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的教學(xué)個(gè)人簡歷范文參考,希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

      教學(xué)個(gè)人簡歷范文參考(一)

      xuexila

      年 齡:24歲

      電 話:135 0000 0000

      政治面貌:黨員

      個(gè)人網(wǎng)址:

      現(xiàn)居:廣東省廣州市

      郵箱:

      籍貫:廣東省

      教育背景

      2007.06-2011.09 河北師大 物理學(xué)(本科)

      意向職位:教學(xué)/教務(wù)管理人員

      實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

      2011.09 ― 2013.09天津XX軟件開發(fā)石家莊分中心教質(zhì)部經(jīng)理

      工作內(nèi)容:

      1.對(duì)中心所有學(xué)員的整體管理和服務(wù)

      2.負(fù)責(zé)中心教學(xué)計(jì)劃的制定和執(zhí)行

      3.負(fù)責(zé)中心整體升學(xué)計(jì)劃的制定和執(zhí)行

      4.負(fù)責(zé)對(duì)中心整體教學(xué)環(huán)境的建設(shè)和整理

      5.負(fù)責(zé)組織中心教員和班主任的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

      6.負(fù)責(zé)組織中心結(jié)業(yè)學(xué)員的考試組織和安排

      工作業(yè)績:

      擔(dān)任教職部經(jīng)理期間,整個(gè)中心班級(jí)的升學(xué)率有了大幅度的提高,學(xué)員考試的合格率也有了很大的提高。從團(tuán)隊(duì)建設(shè)上來講,教師隊(duì)伍從懶懶散散到精神面貌的全然一新,鼓舞了士氣,也提高了工作的積極性。另外,我還定期的組織教師隊(duì)伍進(jìn)行業(yè)務(wù)提升,讓學(xué)習(xí)的氛圍彌漫了整個(gè)中心。于此同時(shí),我們積極舉辦技術(shù)講座,項(xiàng)目大比拼,等學(xué)員活動(dòng),把學(xué)員的積極性也調(diào)動(dòng)了起來。

      總之,在我擔(dān)任教職部經(jīng)理的期間,教育教學(xué)活動(dòng)舉行的有聲有色,使學(xué)生真的感覺到了到威迅來學(xué)習(xí)是值得的,讓中心教職部的每個(gè)員工都覺得自己工作的每一天都是充實(shí)的,有價(jià)值的。而且,通過努力中心整體的升學(xué)率有了大幅度的提高,保證了中心教職工作盡然有序的進(jìn)行

      自我評(píng)價(jià)

      1、性格外向,做事果斷,有很強(qiáng)的邏輯思維能力。

      2、心態(tài)積極,能很好的控制自己的情緒

      3、多年的工作經(jīng)驗(yàn)讓我對(duì)工作有不同的看法,很職業(yè)也很專業(yè),更加的敬業(yè)。

      4、有兩年的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)部門管理經(jīng)驗(yàn)。

      5、有很好的溝通能力和部門協(xié)作能力

      6、能熟練的操作和使用計(jì)算機(jī)

      我是一個(gè)思維靈活性格外向的人,對(duì)待工作很認(rèn)真,凡事力求完美,精益求精;另外我的個(gè)性很鮮明,對(duì)待事務(wù)有自己的看法和意見,但是會(huì)從大局出發(fā),妥善的解決碰到的問題。工作以來,凡事自己做過的工作都是沒有遺憾的,也形成了我獨(dú)特的工作風(fēng)格,尤其是部門管理經(jīng)驗(yàn),讓我對(duì)工作有了更深層次的認(rèn)識(shí),所以現(xiàn)在的我應(yīng)該是一個(gè)更職業(yè)的知識(shí)女性吧。

      教學(xué)個(gè)人簡歷范文參考(二)

      基本信息

      姓 名:xuexila

      性 別:

      婚姻狀況:

      民 族:

      戶 籍:

      年 齡:

      現(xiàn)所在地:

      身 高:

      聯(lián)系電話:

      電子郵箱:xuexila.com

      求職意向

      希望崗位:高中教師

      工作年限:8

      職 稱:無職稱

      求職類型:全職

      可到職日期:隨時(shí)

      月薪要求:面議

      工作經(jīng)歷

      xx年3月—至今 xx有限公司,擔(dān)任高中教師。工作內(nèi)容:1、鉆研教材,理解掌握教學(xué)大綱和德育綱要,制定本學(xué)科學(xué)期、學(xué)年工作計(jì)劃;2、認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好教案,制作好教具或多媒體課件;3、同時(shí)充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué),提高課堂教學(xué)的效益。

      xx年3月—xx年7月 xx有限公司,擔(dān)任高中教師。工作內(nèi)容:1、在進(jìn)行知識(shí)輔導(dǎo)的同時(shí),還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo);2、組織單元測(cè)驗(yàn)、期中考試、期末考試等,并做到科學(xué)命題、嚴(yán)格監(jiān)考、認(rèn)真評(píng)卷和及時(shí)記錄講評(píng);3、關(guān)心學(xué)生的身心健康,能結(jié)合本學(xué)科內(nèi)容適時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,及時(shí)上報(bào)、處理學(xué)生偶發(fā)事件。

      教育情況

      畢業(yè)院校:北京外國語大學(xué)

      畢業(yè)日期:2001-07

      最高學(xué)歷:本科

      所學(xué)專業(yè):中文學(xué)

      語言能力

      英語:優(yōu)秀

      粵語:良好

      國語:優(yōu)秀

      自我評(píng)價(jià)

      本人對(duì)工作負(fù)責(zé),有積極的敬業(yè)精神,能與領(lǐng)導(dǎo)溝通協(xié)調(diào),為人親和誠懇能與員工和諧并能溝通提高員工的最佳素質(zhì),能為公司利益付出個(gè)人利益,為公司創(chuàng)更高業(yè)績,望貴司能給我一個(gè)發(fā)揚(yáng)的機(jī)會(huì),同時(shí)您也無悔您這次的選擇。

      教學(xué)個(gè)人簡歷范文參考(三)

      個(gè)人信息:

      姓名:xuexila.com

      性別: 男性

      年齡: 25

      身高: 168 cm

      民族: 漢族

      戶口所在地: 臨汾

      目前居住地: 長治

      畢業(yè)院校: 韶關(guān)學(xué)院沁縣師范分院

      學(xué)歷: 大專

      學(xué)科專業(yè):物理

      專業(yè)名稱: 初等教育 :

      計(jì)算機(jī)水平:非計(jì)算機(jī)專業(yè)應(yīng)用二級(jí)

      個(gè)人主頁:

      [求 職 意向]

      希望從事行業(yè): 教師

      希望應(yīng)聘職位: 教師

      希望工作類型: 全職

      希望工作地點(diǎn): 長治

      教 育 經(jīng) 歷:

      2015年3月——2015年1月:小學(xué)任職六年級(jí)

      自我評(píng)價(jià):本人是長治學(xué)院沁縣師范分院2007級(jí)應(yīng)屆專科生,自從踏入大學(xué)校門的第一天起,我從未停止過前進(jìn)的步伐,作為一名初等教育專業(yè)的學(xué)生,我廣收博采,刻苦鉆研。

      本人在工作實(shí)踐中,積極上進(jìn),誠實(shí)肯干,將我的能量于熱情投入到了蒸蒸日上的事業(yè)中,在強(qiáng)烈的責(zé)任心、事業(yè)心的指引下,我辦事穩(wěn)重,敢于接受挑戰(zhàn),并能主動(dòng)的適應(yīng)客觀環(huán)境。我堅(jiān)信:給我多大舞臺(tái),我就能表演的多精彩。

      我愿用生命傾注事業(yè),用汗水揮灑人生。堅(jiān)信定會(huì)在平凡的三尺講臺(tái)上寫出不平凡的人生。希望您能給我一次機(jī)會(huì),今天您給我機(jī)會(huì),明天我將是您的驕傲。

      求職意向:中學(xué)數(shù)學(xué)教師,小學(xué)數(shù)學(xué)教師

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