金融個人求職簡歷模板最新
金融個人求職簡歷模板最新
簡歷是金融行業求職者成功求職最關鍵的一環。那你知道金融行業求職者的簡歷該怎么寫嗎?今天學習啦小編就與大家分享金融求職簡歷模板，僅供大家參考!
金融求職簡歷模板(一)
基本資料
姓 名： 應女士
性 別： 女
民 族： 漢族
出生日期： 1987年03月09日
戶 口： 浙江省
學 歷： 本科
畢業院校： 浙江理工大學經濟管理學院
所學專業： 工商管理
外語水平：
電腦水平： 熟練
工作年限： 1年
聯系方式： 15888888888
工作類型： 全職
單位性質： 不限
期望行業： 貿易
期望職位： 貿易/物流/采購/運輸、
工作地點： 杭州市
期望月薪： 不限/面議
教育經歷
2005.9-2009.6 浙江理工大學經濟管理學院 工商管理 必修了國際金融
工作經驗
2007.6-2007.9 浙江XX運動休閑用品有限公司
2008.6-2008.9 XX國際
大學四年期間 XX服飾(中國)有限公司 市場部 問卷調查，在杭州、紹興等地開展消費者對服裝市場的調查，同時統計數據及結論方便市場部制定發展計劃
專業技能
熟悉windows的基本操作，如Word、Excel、ppt、Photoshop等
工作業績
中國青少年第三屆書法美術大賽優勝獎;
經濟管理學院書法美術大賽二等獎;
兩年國家勵志獎學金;
兩年學校三等獎學金，校優秀團員干部;
一年學校二等獎學金，優秀干部
自我評價
本人有責任心，上進心，工作能腳踏實地，吃苦耐勞。我始終相信學歷代表過去，財力代表現在，學習力代表將來，只要有清晰的目標，強大的學習力，積極勤勞的工作態度外加一個可以施展才華的平臺，我一定能創造一個未來。
金融求職簡歷模板(二)
年 齡：24歲
電 話：135 0000 0000
政治面貌：黨員
個人網址：
現居：廣東省廣州市
郵箱：
籍貫：廣東省
教育背景
2011年9月—至今 武漢東湖學院 金融學(本科)
核心課程及成績：證券投資學(92)貨幣銀行學(89)國際金融實務(92)會計學(82)經濟法(83)
公司理財(81)風險管理(90)——GPA3.57(4.0分制)
實踐經驗
2014年12月 黃岡市羅田縣大河岸鎮農業銀行 大堂經理
在為期一個月的實習中，我了解了農行基本情況、人員配備，能獨立完成大堂經理的各項工作。在實習期間，我認真好學，每次碰到不熟悉的業務，我總是主動請纓，在大堂經理的協助下學習該業務。我還經常與該行行長及員工積極溝通，實習結束得到大家一致好評。
2013年 暑期參加東海土地流轉暑期社會實踐隊
在校內實踐活動答辯中，我認真查閱關于調研課題的資料，收集論文，制作PPT，代表本隊參加答辯，最后以突出的表現在激烈的競爭中拿到了學校的經費，開展實踐活動。
校園工作
班級職務：班長
社團職務：經濟學社副社長 兼任研究中心副主任
主要工作：協調研究中心與常規部門的相關工作，負責學術沙龍指導、選題、擔任評委，經濟時報編寫，指導部委參加經濟案例分析大賽、十校商務談判大賽。
主要收獲：性格更加成熟，團隊協作能力、組織能力、統籌能力、分析能力得到進一步提高
獎項榮耀
2014年12月獲得國家勵志獎學金
2013年12月獲得國家勵志獎學金
2012年12月獲得湖北十校商務談判大賽第二名
2013年12月獲得“三好學生”、“優秀班干部”稱號
2013年5月帶隊獲得武漢東湖學院經濟案例分析大賽第一名及最佳選手
技能證書
英語水平：英語四級;從業證書：證券從業(5門) ;會計從業，善于制作PPT。
自我評價
吃苦耐勞、做事踏實認真、喜愛專研、有較強的自學能力和適應能力、性格沉穩、樂于助人、責任心強、注重團隊合作。
喜歡思考 ，熱愛分析 ，認為生活是由變化組成的;有良好的文字表達功底;
愿通過自己的激情、能力、努力實現自身價值并在工作中做出最大貢獻;
金融求職簡歷模板(三)
基本信息
姓 名：XX
性 別： 男
年 齡： 23歲
婚姻狀況： 未婚
最高學歷： 本科
政治面貌： 共青團員
現居城市： 海南
籍 貫： 海南
聯系電話： ×××××××××××
電子郵箱： ×××@xuexilax.com
求職意向
工作類型： 全職
期望薪資： 3000-5000元
工作地點： 海南
求職行業： 金融保險、證券、期貨
求職職位： 全部證券/金融/投資/銀行
教育經歷
2012-09 - 2016-07 海南大學 金融學 本科
專業描述： 宏微觀經濟學、財政學、金融市場學、貨幣銀行學、國際金融、證券投資學、保險學、商業銀行業務管理等。
自我評價
(1)學習能力強。能夠自主的進行學習，善于快速學習，熱愛金融行業，對本專業充滿熱情，學習優秀，達到“三好學生”水平。 (2)注重誠信。為人踏實穩重、待人真誠，生活態度樂觀積極，社會責任感強。 (3)人際溝通能力強。善于溝通，總能處理好人際關系，曾處理過爭執沖突，成功化解了宿舍的同學矛盾問題。 (4)團結協調能力強。善于促進團隊合作，善于“協同”作戰，在同學中有較高的威信。 (5)有強烈的服務意識。樂于助人，富有愛心，親切隨和。大學期間做過大量的志愿服務。 (6)有較強的組織能力，活動策劃能力和管理能力。在大學期間曾多次領導組織班級團務活動，并受到班主任和輔導員的表揚。 (7)有一定的創新意識。擔任班干部期間就班級活動提出創新性方案，被采納且取得良好效果。
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