男生生理健康講座
男生生理健康講座
青春期的男生是指兒童過渡到成年的階段。很多男生都不知道生理健康知識，所以要多開講座普及知識。下面小編帶你了解男生生理健康講座，希望對你有幫助!
男生生理健康講座篇1
我將從以下幾個方面談談男生青春期生殖健康知識，希望對同學們有所幫助。
一、營養
青春期少年發育快，活動量大，所需營養相對要比成人多，因為他們除了供日?；顒拥南耐?，還要滿足生長發育的需要，俗話說“半樁子，飯倉于”、“半大小子，吃死老子”就是這個意思。據研究證實，青春期男孩每天需熱量10044--11717千焦(2400--2800千卡)，女孩需9625—10880千焦(2300～2600千卡)，即每天需吃糧食500克左右，雞魚肉蛋100—150克或以植物蛋白、豆制品補充。每天需吃蔬菜250—500克，其中以綠葉素菜為主，炒菜時多放些素油和多種調味品。中國地處溫帶，食品豐富，青春期少男少女最好五谷雜糧、葷、素都吃，這樣的混合飲食營養最易吸收利用，在復習迎考、體育活動量大時還要多增加些營養。忌挑食、偏食，少吃刺激性強的食物。
二、養成良好的生活習慣和衛生習慣
要按時飲食起居，睡前飯后不做劇烈運動，切忌暴食，
不要養成邊吃邊說、看書、看電視等壞習慣。
三、加強體育鍛煉
堅持體育鍛煉可以增強體質，保證各臟器正常發育、功能良好;增加心臟排血量和肺活量;還可以鍛煉人的意志力、促進智力發育。
四、遺精和夢遺
男性到了青春期，性器官開始發育，睪丸開始分泌雄激素，精子產生，第二性征開始出現。“精滿則溢”，或自慰或夢遺，開始有遺精現象。夢遺就是夢中與相識或不相識的女性發生或想發生性行為，而引發精液流出的現象。一般每月遺精1～3次屬正常范圍。
一般青春期的男性每月遺精1～3次是正常的，“精滿則溢”。即使是夢遺、自慰也不足為怪，對身體、婚育無不良影響。但自慰過度確實傷身體，而且會使人變得意志消沉。對青春期男性的生理變化和遺精不了解，在一些黃色書刊、影視的影響下，多次自慰遺精，因此萎靡不振。經過青春期的性生理和性心理教育，把青春期的過剩精力和對性的要求引導到健康的軌道上，加強營養，加強鍛煉，盡量把生活安排得豐富多彩，應該愉快地渡過了青春期這一關。
五、注意衛生
我們要養成良好的習慣，象愛護自己的眼睛一樣愛護自己的生殖器官。一般情況，女子每天有清洗外陰的習慣，實
際上，男性特別是包皮過長者也應該每天清洗，否則包皮皺褶處易受細菌和鏈球菌感染，并為其提供良好的生存條件，容易造成尿路逆行性感染。一般用清水沖洗或在洗澡前用弱堿性肥皂輕柔沖洗即可。冬季可隔日清洗，千萬不能用刺激性大的堿性肥皂或用力搓，龜頭皮膚很嫩，極易受到傷害。孩子包皮過長不容忽視。一旦撒歪尿，小便次數多而每次尿量少，或撒尿時疼痛，要到醫院去檢查一下，看看是否包皮過長，是否有尿道感染。
六、青春痘
進入青春期后，體內雄性激素分泌增加，促使皮脂腺增生，從而分泌皮脂增多，而脫落的上皮細胞往往堵塞腺體，使皮脂不能順利地排出去，再加上細菌侵入，引起毛囊周圍皮膚發炎，形成一個個紅色的小疙瘩，醫學上叫“痤瘡”俗稱“青春豆”。若反復發作，留下瘢痕則影響容貌。所以要提醒青春期的孩子，注意面部清潔，用溫水和刺激性小的香皂洗臉，不用油類化妝品，不吃辣椒等刺激性食物，少吃油膩和含糖多的食物以減少體內皮脂形成，嚴重者應請皮膚科醫生治療。另外，要注意危險三角區的疙瘩千萬不能擠。
總之，大家現階段都處于青春發育的關鍵時期，希望大家通過今天的學習，明白青春期衛生的重要性，在以后的生活中養成良好的生理衛生習慣，度過一個健康快樂的初中生活。
男生生理健康講座2篇
一、生殖感染概述
引言：男性生殖感染大多是由于外部細菌入侵感染引起的，男性生殖感染常引起睪丸炎、附睪炎、膀胱炎、睪丸炎、精囊炎、尿道炎等。根據患者的病情，選擇有效治療方法，治療生殖感染引起的各種疾病。
二、男性生殖感染自測：
1.會陰部脹痛、下腹部墜痛;
2.尿道口紅腫，有白黃色分泌物，
3.性功能減退、陽痿、早泄、不育癥。
4.出現血精，精液呈現淡紅色或灰黃色;
5.曾有泌尿系統感染史或衣原體、支原體、淋球菌感染;
6.尿黃、尿少尿熱、尿有異味、發熱、畏寒等炎癥現象;
7.尿道“滴白，”早晨起床，大小便后尿道口有乳白色黏液
8.生殖器及肛周有淡紅色米粒樣丘疹、水皰或增生物，偶見瘙癢;
9.尿頻、尿急、尿痛、尿不盡、尿滴瀝、尿等待、尿分叉、尿道口灼熱。出現任何一種癥狀，都有可能患上泌
尿生殖感染疾病，出現的癥狀越多，患泌尿生殖感染的可能性越
三、男性生殖感染的癥狀和危害：
1.精囊炎癥狀 有急性和慢性之分，個體差異大，臨床表現不盡相同。但主要表現為血精，還有尿頻、尿急、尿痛等癥狀。.主要危害 (1)易反復發作;(2)引發性功能障;(3)引發不育。
2.附睪炎癥狀 (1)高熱、畏寒;(2)患病睪丸疼痛，并有陰囊、大腿根部以及腹股溝區域放射痛;(3)患病睪丸腫脹、壓痛，如果化膿摸上去就有積膿的波動感覺;(4)兒童發生病毒性睪丸炎，有時可見到腮腺腫大與疼痛現象。主要危害:(1)誘發嚴重疾病(2)導致男性性功能下降，甚至完全喪失性功能;(3)導致死精，無精，喪失生育能力;(4)睪丸疾病久治不愈造成精損腎虧、元氣耗損、肢體嚴寒、腰酸背疼、提早衰老。
3.龜頭炎癥狀、包皮紅腫、灼痛、排尿時加重、可有膿性分泌物自包皮口流出。如將包皮翻轉，可見包皮內板和陰莖頭充血、腫脹，重者可有淺小潰瘍或糜爛，表現有膿液。.主要危害 (1)使細菌逆行上行感染尿道、前列腺、精囊、附睪和睪丸等(2)通過性交把細菌傳染給對方，引起女性的外陰炎、陰道炎、宮頸炎、子宮內膜炎等。
4.尿道炎癥狀 發熱、寒戰、頭痛等，主要見于上尿路感染病人;也會有尿頻、尿急、尿痛、排尿不適等癥狀。主要危害 (1)尿道炎就容易變成慢性尿道炎;(2)可并發睪丸炎、附睪炎、前列腺炎、精囊腺炎、附睪結節，精
子數量質量都降低，陽萎、早泄、男性不育等。
5膀胱炎癥狀 急性膀胱炎：尿頻、尿急、尿痛及尿混濁。尿中有大量膿細胞，偶有血尿。慢性膀胱炎：長期存在尿頻、尿急癥狀，但沒有急性膀胱炎那樣嚴重。主要危害 (1)致使膀胱纖維化，甚至腎臟壞死和尿毒癥，危及生命;(2)會產生血尿，增加了患膀胱癌的機率;(3)會引發結核病。
四、生殖感染的預防：
1、養成健康的生活方式，平時要加強體育鍛煉，增強體質和機體抗病能力。
2、積極消除和治療慢性病及其誘發因素。
3、注意飲食調節，避免過食辛辣油膩等食品，戒煙限酒
4、定時喝開水，保持一定的尿量。
5、保持良好情緒，注意勞逸結合，生活起居有規律，避免房事過度。
6、對需進行導尿或應用泌尿系器械進行檢查治療的病人，要做好事后尿路的護理工作。
7、養成良好的衛生習慣，不穿緊身的化纖內褲，不在或少在公共浴池洗澡，勤換內褲，保持外生殖器清潔。
8、注意外生殖器衛生，同房前后男女都要清洗外生殖器，房事后最好還應解一次小便，用尿液將尿道內的細
菌沖出尿道。
五、男士“特區”生活有6忌
大量的臨床資料告訴我們，前列腺炎、前列腺肥大、睪丸炎、附睪炎、鞘膜積液、遺精、早泄、陽痿、不射精、陰莖癌等，是危害男子健康的常見病，它們折磨著眾多的男性。 細心的讀者不難發現上述這些常見的疾病都是男性生殖器官的毛病，我們稱之為男性的特有病種?？梢姡凶右虢】甸L壽，首先要保護好自己的“特區”。
一忌天天穿牛仔褲。醫學研究證明，男子的生殖系統要求在低溫下最好，經常穿牛仔褲，會使局部溫度過高，使精子形成不良。
二忌早戀及過早性生活。一般而言，男子到二十四五歲才發育成熟，如果早早地過性生活，性器官還沒有發育成熟，耗損其精，易引起不同程度的性功能障礙，成年后易發生早泄、陽瘺、腰酸、易衰老等。
三忌性生活過頻過密。適度的性生活可以給人帶來愉悅的心境與體驗，對身體與養生均有好處，但是，如果恣情縱欲，不知節制，生殖器官長期充血，會引起性功能下降，易引起前列腺炎、前列腺肥大、陽痿、早泄、不能射精等毛病。
一忌天天穿牛仔褲。醫學研究證明，男子的生殖系統要求在低溫下最好，經常穿牛仔褲，會使局部溫度過高，
使精子形成不良。
二忌早戀及過早性生活。一般而言，男子到二十四五歲才發育成熟，如果早早地過性生活，性器官還沒有發育成熟，耗損其精，易引起不同程度的性功能障礙，成年后易發生早泄、陽瘺、腰酸、易衰老等。
三忌性生活過頻過密。適度的性生活可以給人帶來愉悅的心境與體驗，對身體與養生均有好處，但是，如果恣情縱欲，不知節制，生殖器官長期充血，會引起性功能下降，易引起前列腺炎、前列腺肥大、陽痿、早泄、不能射精等毛病。
男生生理健康講座篇3
青春期，是指兒童過渡到成年的階段。發育期的生長突增，就標志著青春期的開始。同學們現在正處于這樣一個一生中最為關鍵的時期。
青春期所發生的一系列形態、生理、生化以及心理和行為的改變程度，對每一個體來說，都是他一生中其他年齡階段所不能比擬的。尤其是生殖系統(它是全身最后發育的一個系統)，在青春期迅速發育而達到性成熟。這些迅速的發育變化容易在心理上引起騷擾和波動，雖不一定導致嚴重的異常，但若不及時地給予相應的處理，也會引麻煩，甚至影響一生的健康、學習、工作和行為，嚴重者還可能危及家庭和社會。因此，講究青春期的心理衛生是十分重要的。為了討論的方便，先就青春期的生理變化作一概述。
一、青春期的內分泌作用
青春期人體結構和機能上的巨大變化，是在激素的作用下發生的。在青春期，大腦的一部分：下丘腦和垂體所分泌的激素幾乎和成年人相同。導致身體出現一系列的驚人變化：衣服很快不夠穿了，食量突然增加了，突然發現跑得快了，跳得高了，突然有一天發現自己愛想心事了，心中開始有一個不愿讓任何人進入的秘密空間了……這些變化如海底暗流一樣，在你不經意間正在迅速的發生著——你感覺到了嗎?其實這正是生長素、促甲狀腺素、促性腺素等激素的分泌都達到新的水平。其中生長素直接作用于全身的組織細胞，可以增加細胞的體積和數量，促進個體生長。促甲狀腺素分泌增加所引起體內甲狀腺素水平的增高，可以增進全身的代謝過程。促性腺素刺激卵巢中濾泡的發育和睪丸中精子的生成。
二、青春期體態的性別差異
青春期的體格發育在起止早晚、突增幅度和變化的側重部位都有明顯的性別差異。女性在9～10歲時身高、體重、肩寬、骨盆寬的發育水平都超過同齡男性，15歲左右男性各項發育水平的指標又超過同齡女性。到18歲時男性在上述四項指標的絕對值上都較女性達到更高水平。最后形成男子身體較高、肩部較寬、女子身體豐滿、髖部較寬的不同性別體態特點。
發育的早晚，也可引起體型上的變化，早發育的停止發育也早，成年后可能比晚發育的矮而胖，所以，到成年常常形成肩窄、骨盆寬的體型。發育晚期則往往長成育寬、骨盆窄的細長型。因此在這一時期，特別要注意合理飲食，加強體育鍛煉。
三、生理機能逐步增強
腦的重量和體積在青春期前已接近成人，腦細胞分化機能達到成人水平，這
種質量上的提高，為個體適應外界的復雜變化提供了物質基礎。同時，由于社會實踐越來越多，就增進了腦的內部結構和機能的不斷分化和迅速發展。這些變化都使青少年的記憶力、理解力和思維能力有很大的提高。同時，心臟再次迅速增大、心肌變厚、心功能顯著提高，這對適應各種活動的增加十分重要。
四、生殖系統發育成熟
胎兒自14周開始，才出現較明顯的性別差異。直接促使男性性成熟的主要器官是睪丸。睪丸可分泌雄激素，它的主要作用是刺激男性附性器官和第二性征發育，并維持正常性欲。在青春期雄激素分泌明顯增加，刺激性器官明顯發育，男性性成熟后，可出現遺精。關于這一點，有前一段時間的生物課上，老師都為同學們做過介紹。正是由于精子細胞的不斷生成，‚遺精‛才成了在進入青春期后，男同學在生理上性成熟的一個標志性的信號。與此同時第二性征開始出現。男性性成熟的發展順序是：睪丸發育→聲音變化→出現遺精→身體最大成長率→長出體毛→長出胡須。包括開開始長出小痘痘，即‚青春痘‛。以上的這些生理變化太正常不過了，都是你開始走向成熟的表現，大可不必大驚小怪的。如多喝水，多吃蔬菜和水果，注意皮膚清潔就可把那‚惱人‛的小痘痘控制在一定范圍之內。
從以上不難看出，青春期的確是人體從童年向成年過渡的人生關鍵時期。今天咱們的中學生正處于這一時期。隨著青春期生理的變化，青少年的心理也同時發生了相應的變化，如：認識到自己不再是小孩子了，喜歡獨立行事，喜歡交友往來，性意識開始萌發，對異性產生好奇、興趣。這時的少男少女，往往憧憬著新的生命歷程，內心世界與來自社會的外部環境常常發生矛盾沖突，面臨著人生課題的許許多多疑問和困惑。因此，正處在告別童年、開始步入青春期的同學們，怎樣順利度過青春期而健康成長，這是你們必需認真對待的問題。要知道一個人的身體素質、思想品德、理想情操、知識才能等等都將在青春期基本形成。
步入青春期的中學生，身體上各器官和性機能發育已逐漸成熟，有獨立參與社會活動的要求。這時，心理健康發育就越發顯得重要，但往往由于青少年社會閱歷淺，思維分析能力、判斷能力都比較差，并且還缺乏兩性社會道德規范方面的知識，不少人因性問題而困惑、疑慮和苦惱，甚至誤入歧途，做出自己后悔莫及的傻事或錯事。作為青少年，應把自己充沛的精力用于提高身體素質、提高科學文化素質和提高思想品德素質，邁好青春的第一步可以說是青少年自我保護健康成長的迫切需要。
如何解決這些問題呢?同學們應首先應了解自身身體變化的情況和有關問題，并懂得正確認識和對待這些生理變化。懂得如何使自己的心理保持健康狀態，并養成良好的心理衛生習慣。在道德方面，應知道遵守哪些規范，養成良好的性
道德行為習慣。提高自我保護能力和自我控制能力。青春期自我保護，必須以提高自身素質、抵制外部消極影響，辨別社會上存在的不良現象，如性傳播疾病問題、毒品問題，能夠自覺抵制社會環境中的不良影響，利用社會環境中的有利條件保護自己的健康成長。
與青春期心理健康有關的最敏感的話題之一就是青春期性心理。青春期性心理產生，一般受會到來自性發育的自然本能作用的影響：青少年對自身性器官的變化，性機能的產生，對自己和異性身體的變化不僅十分敏感和重視，好奇的有之，不安的有之，隨之也會產生對性知識的探知欲望，這種本能，將促使性意識的萌發和發展。兩個字，正常!但是，我們所處的是一個大千世界，好人壞人，好事壞事都有，而且其中相互之間的關系錯綜復雜，對于咱們同學來說要善于選擇對自己有利的社會環境，積極參加各種有益的文娛活動，特別是要接受正確的信息，警惕并抵制不良社會風氣的影響，自覺抵制社會上各種不健康書籍，不健康網頁和音像制品的潛在威脅。如有疑惑，建議大家最好向家長，老師請教，特別在咱們學校有心理教師，并非心理有病才去。023-68691125
小案例：一張紙條，這在同學中私空見慣的東西，在老師的眼中在某些時候卻是個敏感話題。紙條中這樣寫到：‚我們在一個班相處一年多了，你給我留下了深刻的印象。你聰明、熱情大方、樂于助人。你那雙會說話的眼睛常令我心神不定，我真喜歡你!星期五下午沒有其他活動，你在校門口等我，咱們出去聊聊好嗎?請不要讓我失望。‛這張被有些同學稱為‚拍拖之小情書‛紙條，是某中學初二年級的一個班上男學生‚阿剛‛給女同學‚阿婷‛的?，F在提兩個問題同學們可以討論一下：‚假如阿婷將信交給了班主任老師，并不再理阿剛，這對阿剛今后的學習生活會有什么影響?阿剛應該怎樣對待阿婷?‛‚假如阿婷接受阿剛的感情，從此兩人密切往來，阿剛大獻殷勤，你認為這樣對他倆今后的學習生活有什么影響?‛建議：當面交流、各自調整。在自己的生活中還有很多更重要的事情要去做。有好感不是錯事，但我們的心理發育水平不足以保證我們能夠正確理順這些煩心事，于其這樣倒不如各自在心里都留下一些美好的回憶，互相鼓勵把精力放在學業上，在學業上取得優秀的成績，為我們的學生生涯涂下鮮亮的一筆。異性效應。同時在這里對其它同學也應有所交待，相信這種很個人的事當事人一定能處理好，決不能在一旁冷嘲熱諷。另外有一個案例：以前有一個學生，學習較好，從初二生物課學了青春期生理衛生的內容后，總是和我有意無意談一些關于同學中拍拖的現象。也不曾引起我的注意，但初中畢業后，有一次通信這樣說：‚老師，其實我在初一時就喜歡上一個女同學，總控制不住地去想她。我不敢跟別人說，怕說出后，別人會把我當成壞孩子，心里一直很痛苦。通過對心理健康教育知識的不斷學習后，我的‘單相思’心理得到了解脫，原來這種情況
是生理發育的正?，F象。‛這就是一種非常正確的解決所謂敏感問題的最好的一個例子。同時也是一個心理健康發育的一個例子。留下作業：‚如果你收到了同學的情書，你會怎么辦?‛‚當人陷入單相思時該怎么辦?‛《男女生交往時應怎樣正確把握分寸》，就緊扣了這一點。
實際上，心理學中會向你這樣解釋：青春期是從童年到成年的過渡時期，在生理、心理上有許多變化，如情緒容易波動，愛慕異性，興趣易轉移等都是正?，F象。青少年的心理是否健康，主要體現在以下七個方面：1、與別人相似。 人與人之間都彼此相似。當聽到月亮時，聯想到太陽或星星，都是正常的反應。但聯想到死亡，就讓人難以理解。這種情況出現多了，就應注意他的心理狀態是否正常。如果一個人的想法、言語舉止、嗜好、服飾等，與別人相差太大，則他的心理可能不夠健康。2、與年齡相符 人的行為是隨著身心的發育而變化的。各種年齡的人，在想法、興趣、行為上都有不同。青春期，應是精力充沛，活躍好動。而少年老成的學生，從心理衛生的角度來看，實際上是不大健康的。3、善于與人相處 每個人都生活在社會中，都是社會的一個成員。一個人不可能脫離社會而單獨存在。在青春期，社交范圍擴大。在交往中，互相取長補短，培養互助合作精神，豐富群體生活經驗，鍛煉適應他人的能力。對已，要求嚴格一些;對人，則要學會寬容。4、樂觀進取 情緒愉快表示心理健康。樂觀的人，對任何事物都積極進取，無論遇到什么困難都不畏懼，即使遇到不幸的事情，也能很快地重新適應，而不會長期沉陷于憂愁苦悶之中。相反，多愁善感、情緒經常憂郁的人，心理上是不健康的。而且，情緒愈低，心理不健康的程度也愈重。5、適度的反應 每個人對事物的反應速度與程度都不相同。但差別不會太大。如反應偏于極端，他的心理就不健康。如學生因考試失敗而一時不悅，是正常的現象;但若他為此而幾天不吃飯，甚至有輕生的意念，就可能是心理不健康的。當然，對考試失敗無動于衷的學生，心理也未必健康。6、面對現實 心理健康的人，都能面對現實。遇到困難，他們總是勇于承認現實，找出問題所在，設法解決。相反，心理不健康的人，由于不能適應環境，往往采取逃避現實的方法。這些都不能解決實際問題，只能達到自我欺騙的效果，久而久之，還會發展成病態。7、思維合乎邏輯 心理健康的人無論做什么事都按部就班，有條不紊，專心致志，有克服困難的決心和毅力，而不是三心二意，有頭無尾。他們的思維合乎邏輯，說話條理分明，而不是東拉西扯，隨說隨忘。對學習的承諾即如此。
心理健康的人是什么樣?
還有這樣一個案例：
這是一個令人痛心的故事：一個重點中學的高三學生，因一點小事與外婆口角，拿起器具就往老人頭上敲。當老人因傷致死后，該生若無其事地繼續復習，
又連著三天參加期末考試并發揮正常。一星期后，外出的父母返家才發現此事。當他被抓起來后，對犯罪情節毫不隱瞞，公安人員問什么答什么。最后，他以自殺結束了自己的人生。這個案例中的學生，我們能說他的心理健康嗎?答案一定是否定的。同時這個案例也在告誡我們，心理健康是需要深入討論與認識的。
那么，究竟什么才是心理健康呢?我們不妨用專家的話來對照一下自己。 心理健康的五條標準 : 1.對現實的正確認識?？磫栴}能持客觀的態度。2.自知、自尊與自我接納。能現實地評價自己，不過分地顯示自己也不刻意地取悅別人。既接納自己的優點也接納自己的缺點。一個人如果連自己都不喜歡，又怎么談得上喜歡別人。3.自我調控的能力。能調節自己的行為，既能克制自己的沖動，又能調動自己的身心力量，在實踐中實現自己的更高級目標。4.與人建立親密關系的能力。關心他人，善于合作，不為了滿足自己的需要而苛求于人。這種人一定有知心的朋友，有親密的家人。5.生活熱情與學習效率。人人都會有苦惱，但心理健康的人能從學習與生活中尋得快樂。
除以上標準外，心理健康更需要內外兼顧：所謂兼顧內外是指，對外，要人際關系良好，行為符合規范。對內，基本需要獲得滿足，心理機能正常。與此相反的是兩種人，一是只顧自己需要的滿足，不顧社會規范。為了達到自己的目的，什么都可以干。這種人一般具有反社會的人格，如上面那個案例中的學生一樣的許多犯罪分子就是如此。另一方面，有極端的同學千方百計讓自己的行為符合學校和家長要求，但又感到苦惱，因為自身的心理需要沒有得到滿足。比如就有這樣的同學，很努力地學習，即使星期天在家也從來不外出活動。不是他不想活動，不想玩，而是按照外界的觀念，一玩就不像乖孩子了。久而久之，他的學習效率反而降低了，心理狀態也自然不會好。為什么呢?因為只有行為既符合外界的規范，又能滿足自己的心理需要，才是心理健康人的特征。在我們同學中就是一個被動學習轉為主動學習的問題，同學們的生活要有一定的條理性，要學會安排自己的學習與生活，比如做學習計劃中的目標。
說了這么多，我們只有一個目的，那就是希望同學們正確的面對發生在自己和同學身上的種種青春期的特征變化，正確的面對、正確的認識、正確的解決，從而讓自己的心理健健康康的成長，順利度過‚青春期‛這一個影響著你一生的心理斷乳期。
前不久通過專家鑒定的全國教育科學‚九五‛規劃教育部重點課題——‚中小學生心理素質建構與培養研究‛，向社會公布了我國中小學生心理健康狀況的大型調查結果：我國中小學生心理健康狀況總體良好，小學生、初中生和高中生心理健康的比例都在80%左右，而有嚴重心理行為問題的比例只占5%以下。這一調查結果與以前媒體公布的調查結果有較大的差異，引起人們的關注。說明只要
用心，接受正確的教育，同學們的心理一定不會出現問題。最后送給大家一句話：春天的事情春天做，秋天的事情等到秋天再做。
同時祝同學們勇敢、博學、健康、快樂!
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1.男生生理健康
2.男生生理健康知識
4.健康教育知識講座