就業實習總結素材模板

　　在黨總支和校長室的正確領導下，在學校各部門各科室的團結協作下，以及招生就業科全體工作人員的辛勤努力下，我校2019年招生與就業工作取得了可喜成績。下面就是小編給大家帶來的就業實習總結，希望能幫助到大家!

 

　　【一】

 

　　2019年市教育局下達我校的招生計劃1500人，我校實際完成1579人，再超歷史新高，是我校歷年來招生規模較大的一年。

 

　　2019年我校需安置實習或就業的學生434人(含畢節幼師班)，全部實現就業。其中，學校推薦就業的241人，占55.53%;學生自主就業的193人，占44.47%，高標準完成了我校2014年度的學生實習或就業安置工作，實習就業工作也圓滿結束。同時，2015屆的實習就業工作已經順利啟動，穩步推進，將在2015年3月前全部落實到位。

 

　　現將一年來招生就業科工作總結如下：

 

　　一、招生工作

 

　　(一)招生宣傳工作扎實有效

 

　　根據校長室的《2014年學校工作要點》和2014年度招生工作的總體部署和招生方案，招生就業科以省教育廳和市教育局有關招生政策精神為指導，結合學校實際狀況，在黨總支和校長室的正確領導下，在學校各部門的通力協作下，以大力宣傳學校的辦學實力和辦學特色為突破口，創新性的開展工作。

 

　　1、制定了科學合理的招生宣傳方案。全面開展招生宣傳工作，在宣傳理念、宣傳手段、宣傳媒體上較之以往都有新的突破，搶抓時機，優選媒體，做到了電視有形象，報刊有文章，網絡有展示，手機有信息。

 

　　2、實施了全方位多層次的招生宣傳工作。

 

　　(1)認真編印相關的招生宣傳資料，今年我校共印制招生簡章2萬6千份，制作專題宣傳片1個、宣傳欄或展板20多塊、巨幅墻面招生廣告或便攜式廣告10幅，學校各系各類獲獎學生喜報多期，宣傳材料的質量受到了生源學校、考生和家長的好評;

 

　　(2)在安順市各大主流媒體上做全方位的招生宣傳，除了常規的有償宣傳外，更注重日常各種活動的新聞媒體宣傳，引導媒體找亮點、做專訪。在節省宣傳經費的同時，更擴大了對學校的宣傳。

 

　　(3)召開招生宣傳培訓會，力求招生任務能落實，招生政策及宣傳重點人人皆知。

 

　　(4)廣泛調查，進行全方位生源摸底;根據實際狀況，適時調整宣傳方式。這樣不僅僅節約了招生經費，還提高了工作效率。

 

　　(二)周到熱情、規范服務

 

　　在招生宣傳和報名注冊過程中，克服時間緊、任務重、人員少等困難，透過電話、手機信息、工作QQ群與學生或家長進行了廣泛溝通，每一次電話溝通均規范講解，提高溝通質量與溝通速度，用我們的熱情與耐心換來了學生的滿意，吸引學生報讀起了很大作用;在新生報名注冊時進行人性化的服務，耐心解答，熱情服務;個性是對因經濟困難而不能全部繳費的學生，格外注意解答的語言及方式，親自引導至相關部門辦理暫緩繳費的手續。

 

　　二、就業工作

 

　　自2014年3月到12月，根據學校整體安排，在實習就業服務方面具體做了以下幾項工作

 

　　(一)及時回訪用人單位摸底落實2011屆畢業生就業狀況為了加強對就業實習生的管理工作，及時處理畢業生在就業實習中遇到的問題，招生就業科在各實習班級班主任的全力協助下，對2011屆畢業生就業狀況進行摸底調查，掌握畢業生就業狀況。

 

　　(二)加強就業指導工作

 

　　(1)加強畢業生就業跟蹤服務和畢業生實習檢查指導工作。用心組織實習動員會，向學生宣傳國家有關就業政策、強調實習安全和就業準備工作。透過電話聯系和到用人單位走訪等方式對部分畢業生進行跟蹤調研，了解和掌握畢業生目前的實習就業狀況，收集和整理畢業生在實習就業過程中存在的問題，并根據實際狀況給予解決。

 

　　(2)邀請校領導和優秀畢業生及省內外知名就業指導專家，對2014年入學新生及2014屆畢業生做專題勵志成才和職業生涯規劃等專題輔導講座。從新生入學到實習就業、從職業生涯規劃、職業道德、就業心態、職前教育到實習就業跟蹤回訪，將就業指導及服務貫穿整個育人過程。

 

　　(三)舉辦“雙選會”，扎實做好頂崗實習工作

 

　　學生頂崗實習開始前，招生就業科都要舉辦規模大小不等的就業實習校園“雙選會”多場。成功推薦學生到本地用人單位或異地實習就業，得到社會、家長及學生的肯定，這也對招生工作起到有力的推動作用。

 

　　(四)協助校長室做好校校聯合辦學工作用心配合，大力協助校長室開展“合作辦學、合作育人、合作就業、合作發展”的校校聯合辦學工作。與重慶市渝北職教中心、重慶市旅游學校、六枝特區職業技術學校、安順市各縣區職校等簽署了合作辦學協議并成功開班。透過開展與發達地區的合作辦學，將進一步拓寬我校中等職業教育發展空間，提升我校的辦學實力，實現互利共贏，促進學校的全面、協調、可持續發展。

 

　　三、2015年主要工作思路

 

　　(一)招生工作

 

　　1、不斷探索招生宣傳方式

 

　　在繼續保留以往好的宣傳方式的同時，針對明年生源分布、各專業就業形式等，制定出更好、更經濟的宣傳方式。

 

　　簡章是招生宣傳資料十分重要的一部分，具有發放針對性強、留存時間長、信息量大等特點，為了反映學校日新月異的發展變化，每年需保證更新80%-90%的圖片資料，體現我校當年在各方面的收獲與進步，這就需要個性加強平時的資料積累。消除目前有個別專業一向使用幾年前陳舊圖片的落后現象。

 

　　2、加強與各部門之間的溝通，做好新生報到注冊工作

 

　　3、采取切實措施，進一步開辟“畢水興”地區生源，構成招生區域輻射貴州中西部安順及“畢水興”地區的良好局面。

 

　　(二)就業工作

 

　　1、畢業生的就業觀念亟需轉變。大部分畢業生仍受傳統思想觀念的影響，對就業市場缺乏認識，就業目標缺乏科學性、存有盲目性，對自身評價不夠準確，定位不合理，部分學生對“先就業后擇業”的觀點認識不深，對就業環節重視不夠。應進一步加強對學生的思想教育和就業指導，改變學生的就業觀念，使學生了解就業行情，熟悉政策，便于就業。

 

　　2、加強就業指導的力度，制定詳細的就業指導計劃，與各部門加強合作，不斷提高就業與創業指導教育工作水平，提高學生職業技能及職業道德素質，提高學生求職潛力。從新生入校抓起，將就業指導工作貫穿于整個育人過程，幫忙學生樹立正確的科學的就業觀念，幫忙學生做好自我定位，引導學生正確認識企業帶給價值低于畢業生就業期望值的矛盾問題，逐步樹立“先就業后擇業”的觀念，從思想根源上轉變學生的就業觀念，同時，做好實習學生的登記和跟蹤摸底工作，確保離校實習學生順利就業。

 

　　3、加強就業服務網絡建設力度，以學校網站為主陣地，加大網絡信息的收集與發布，廣泛、正面地反映學校的基本狀況，介紹就業政策、發布企業招聘信息，開辟就業市場，為畢業生實習就業牽線搭橋。

 

　　4、加強校企深度合作，擴大“訂單式”培養的專業范圍與訂單數量，以就業促招生。

 

　　5、為提高實習就業服務質量，調研我校在珠三角地區設立辦事處的可行性，供校長室決策參考。

 

　　6、建立暢通的就業信息、就業指導、實習就業跟蹤調查等服務通道，搭建好“就業指導、就業信息、就業交流、就業服務”四個平臺，為畢業生帶給更多有發展空間的就業崗位，打造我校就業服務工作一流品牌。

 

　　【二】

 

　　2015年，在全社會就業矛盾突出、高校畢業生人數繼續增加、高校畢業生就業壓力持續增大的狀況下，學院認真貫徹落實國家和省、校有關畢業生就業工作的方針、政策以及一系列文件、會議精神，在上級主管部門和領導的關心指導下，在全院教職員工的共同努力下，我院畢業生就業繼續持續良好態勢。現將2015屆畢業生就業工作總結如下：

 

　　一、學院2015屆畢業生基本狀況及構成

 

　　2015年，學院共有畢業生506人。其中水利工程173人，土木工程171人，農業水利工程44人，水土持續與荒漠化防治19人，農業建筑環境與能源工程43人，資源環境與城鄉規劃管理32人，農業水土工程碩士16人，農業工程碩士8人。

 

　　截止2015年8月25日，學院共組織本專業專場招聘會多達40余場，前后共帶給就業崗位1685個(其中事業編制免考崗位71個)，學院初次就業率平均為89.72%。現已就業的同學中，到國家機關或事業單位就業109人，占就業人數21.54%;考取研究生15人，占就業人數2.77%;到國有企業、施工單位、設計院和其他企業就業317人，占就業人數62.65%;西部志愿者2人;應征入伍1人;出國留學2人;自主創業2人;省外企業就業6人。以上數據顯示，學院畢業生就業去向形式多樣，但主要集中在省內各企事業單位。

 

　　二、2015年就業形勢影響分析

 

　　在2015年國內就業形式異常嚴峻的大環境下，水利土建類的就業需求受到前所未有的挑戰，具體體現下如下幾個方面。

 

　　(1)用人單位招聘工作發生明顯變化

 

　　1.行業人才需求結構發生變化

 

　　過去，省內各水利土建類企業招聘對象基本為省內二本或專科院校的畢業生，學院各屆畢業生都能夠找到適宜崗位。但2015年，省內中大型對口企業，更看中一本院校的畢業生。像云南建工集團有限公司直接在招聘要求上，將70%的用人計劃放在了一本院校，30%的用人計劃放在了省外的二本院校。大中型用人企業人才需求結構的變化，讓我們就業形勢面臨新的挑戰。

 

　　2.用人單位招聘工作發生變化

 

　　隨著就業形勢一年比一年嚴峻，省外高校畢業生的就業去向發生了變化，使用人單位第一時間在省外院校就完成了招聘任務。以往，省外的畢業生都首選一、二線城市較光鮮的行業就業，極少會選取到工作環境及工作條件艱苦的施工企業或省外就業，各水利類施工企業的招聘人員基本靠我們學院輸送。但今年，水利部下設各大工程局的招聘任務在省外各院校就基本能完成。像中水八局、九局、十四局乃至三峽工程局。這一變化又為我們的就業工作增加了新的難題。

 

　　3.事業單位“用工制度”發生改變

 

　　2015年，xx市水利土建類部分事業單位的用工制度由事業招聘變為了“勞務派遣”。2015年，共有四家用人單位帶來了31個勞務派遣崗位，但畢業生對這種用工形式還處于觀望和認識的過程，亦或對用人單位這種能夠“規避職責、隨時終止、解除勞動合同”的行為不能理解，沒有人愿意簽訂協議。

 

　　4.用人單位對違約行為的規避發生變化

 

　　以往，用人單位對違約行為的處理基本處于一種軟處理狀態，形同虛設，畢業生有意向就能夠簽，基本不用承擔風險。今年，幾乎所有事業單位免試錄用的崗位都寫上了違約條件和違約金，并按情節輕重將違約金定在2000—20000元。甚至有的用人單位為規避違約行為，直接把違約金調整為保證金，只要一簽訂協議就需要交納2000—5000元不等的保證金。畢業生在初期就業本來選取就多，在這種狀況下，更是處于猶豫狀態，把著若干個就業意向，就是遲遲不簽訂協議，最終導致就業崗位的流失。

 

　　5.用人單位對人員資格要求發生變化

 

　　2015年之前，免試推薦進入事業單位的崗位只要有畢業證就能夠推薦免試錄用。但今年，用人單位明確要求務必具備畢業證和學位證才具備推薦資格。招聘條件的嚴格化，給畢業生就業增加了新的難度。

 

　　(2)畢業生擇業存在不利因素

 

　　1.畢業生首先公務員和事業單位

 

　　水利土建類專業的畢業生，更多的是到就業條件比較艱苦的設計單位、施工單位就業，導致很多畢業生都把工作環境好、工作簡單的公務員和事業單位作為首先。每逢有事業單位來招聘，都會出現扎堆現象，而企業單位卻很少有人關注，甚至有些畢業生在畢業后都還在待業朝著公務員和事業單位努力。

 

　　2.基層單位就業形勢不樂觀

 

　　畢業生很少愿意去基層單位就業，甚至是事業編制的崗位都極少有人愿意去。一方面：基層單位地理位置偏僻，交通不利;另一方面：此刻的畢業生獨生子女占了很到的比重，他們的擇業去向受家人的影響比較大，家長都不期望他們走遠。

 

　　3.對新的用工制度持觀望態度

 

　　今年出現了“勞務派遣”的用人形式，在昆單位就有31個崗位以這種形式招聘，但學生對這種用人形式還不夠了解或者不贊同，導致31個崗位無人問津。

 

　　4.扎堆在大型企業和施工單位

 

　　水利部下屬的各大工程局、省內各大設計院一向是我院畢業生重點選取的就業去向，由于今年各大工程局的人才需求結構及招聘計劃的調整，導致我院畢業生的擇業受到很大影響。但對用人需求量大的私營企業，像招投標公司、監理公司、造價公司等在昆私企，雖然在檔案、戶口的管理及保障措施上基本跟大型企業一樣，但還是關注的畢業生多，真正簽協議的卻很少。

 

　　三、主要做法

 

　　在就業大環境不樂觀的狀況下，用人單位一系列的變化，給我們的就業工作增加了難度，而畢業生的擇業理念還沒有及時的轉變過來，對學院服務學生就業、實現畢業生充分就業工作帶來了極大的挑戰。應對復雜嚴峻的就業形勢，學院黨政領導用心出謀劃策，尋找突破口，從人才培養、就業指導、學生的動手潛力、創新意識、專業技能、誠信教育、就業服務等方面著手，做到人才培養適應就業、“五養成”推動就業、誠信教育保障就業，想法設法拓寬就業渠道，提高就業競爭力，實現就業化。截止2015年8月25日，學院就業率到達89.72%。在嚴峻的就業形勢下，學院能持續較好的就業態勢，主要歸功于我們在以下幾個方面長期不懈的努力：

 

　　1.院領導重視就業工作

 

　　我院黨政領導十分重視就業工作，一向將其作為學院的重點工作來抓，并作為重要資料列入年度工作計劃。在定期研究我省有關學生就業工作文件、分析就業形勢、確定工作方針、部署就業工作的基礎上，結合我院具體狀況，制定詳細的就業工作計劃。明確要求從提高就業質量構建和諧社會的角度來充分認識做好畢業生就業工作的重要性。

 

　　學院一向堅持實行“畢業生就業工作一把手負責制”，由院領導、黨群辦、院就業指導與服務辦公室、院團委相關人員和畢業班班主任組成了畢業生就業工作領導小組，及時研究解決就業工作中出現的新問題。學院4次召開黨政聯席會專題研究布置就業工作，院分管領導每周召開一次就業指導老師及畢業班班主任專題會議部署就業工作，及時掌握就業形勢的變化，著重從用人單位人才需求、用人制度的變化、畢業生就業理念變化著手，對就業方案做出調整，努力促進畢業生充分就業。

 

　　2.根據市場需求，探索人才培養模式改革，適時調整人才培養方案

 

　　學院從2009級本科在全校率先實行“專業招生、大類培養、中期分流、分層培養”的教學改革試點。按照“1.5+1.5+X”模式培養，入學后先進行一年半(1.5)的大類培養，后續一年半(1.5)進行中期分流后的分專業培養，即按照6個專業方向開設不同的專業基礎課和專業課，“X”指第五至第八學期的分層次培養，分“水利水電工程”和“土木工程”實驗班或實踐技能培養兩種層次。大類培養給了同學再一次選取專業的機會，有效地調動了學生的學習用心性;而且構建了統一的大類平臺課程模塊，有利于培養“厚基礎、寬口徑”的專業技術人才;分層次培養給了少數尖子學生再次提高或繼續深造的機會或有利途徑，對多樣化人才培養具有必須的用心作用。同時，針對社會發展需要，深化人才培養模式和教學資料的改革，突出特色，根據社會需求主動調整學科專業設置，進一步強化產學研相結合的辦學特色，以云南建工“興水育才”獎教獎學金的設立為契機，加強校企合作，探索校企聯系、技術攻關、實習實訓、互利共贏的合作新機制，疏通學生就業和企業引入人才這個重要的人力資源大通道。

 

　　3.結合專業特點，開展全程式就業指導工作

 

　　把就業指導工作前移并貫穿在大學四年教育的始終，根據每個年級的特點，有針對性、分層次的進行指導，幫忙學生規劃其職業生涯。對大一學生，著重引導其根據自身特點初步設計職業發展方向，明確大學期間的學習任務和學習選取，重點開展“專業思想教育”，了解就業形勢;對大二學生，著重結合潛力培養，進一步確認職業目標;對大三學生，著重實習和鍛煉，培養與職業目標相適應的素質，并進行必要的調整;對大四學生，針對擇業期間的問題，在就業形勢、信息服務、政策咨詢、面試技巧、心理調適等方面進行具體指導。學院黨委書記彭爾瑞老師針對我院畢業生多年來在“自薦書”、“協議書”填寫中存在的問題，分別從“學生”和“用人單位”的不同角度向同學們詳細闡述了《推薦表》、《就業協議書》的作用、特點、要求及注意事項，并分別從專業、理想、興趣、收入、潛力、地點等方面為同學們講述了如何選取就業取向的問題，為我院2015屆畢業生選取就業去向帶給了推薦與指導。同時緩解在找工作中的焦慮，同學們能夠感到學院的領導、老師時刻的關懷和重視。

 

　　4.重視學生動手潛力的培養

 

　　學院個性注重學生創新潛力和動手潛力的提高，連續多年舉辦結構設計大賽、建筑方案設計大賽、建模模型設計大賽、手工制圖大賽、計算機制圖大賽等，組織學生參加全國大學生數學建模競賽、全國大學生結構設計大賽、挑戰杯課外科技活動作品競賽，取得了包括全國三等獎在內的等多項優異成績。一系列活動的開展，使學生的創新潛力和動手潛力普遍得到加強，為較好的適應社會需求和充分就業奠定了良好的基礎。

 

　　5.注重學生創新教育和創業潛力的培養

 

　　當今世界，科學技術日新月異，自主創新潛力已成為國家競爭力的核心，培養學生科技創新創業素質亦是學院人才培養目標的重要資料。為培養更多適應社會發展需要的專業技術人才，學院領導十分注重學生的科技創新創業潛力的培養。2013-2015學年，學院自籌3萬元經費，將校級立項之外的項目全部在院級層面立項。2013-2015學年，學院共申報自然科學類、社會人文類、科技發展制作類、創業類等科技項目共計59項，其中36項獲得校級立項、23項獲得院級立項，申報及立項數目均創歷史新高。

 

　　為了進一步促進學院深化教學改革，不斷增強創新人才的培養力度，學院推出“雙導師”職責制，除常規的班主任作為學生的第一導師之外，學院從教師隊伍中選聘骨干教師作為學生的專業啟蒙和科技創新創業項目的指導老師，每位指導老師負責5-6名學生，從大一到大四跟蹤指導，用心指導學生參入到科技創新創業行動中。創新活動的開展，提高了學生的創新潛力和綜合素質，較好地適應了用人單位對人才的需求變化，使學院2015屆畢業生在應對嚴峻的就業形勢下較大化的實現了合理就業。

 

　　6.注重學生專業技能的培養

 

　　應對新形勢下用人單位對人才需求的變化，學院十分重視對學生專業技能的培養。從常規的施工員、質檢員、安全員、材料員、預算員等“五大員”的培訓到市場新寵BIM的培訓;從常規的課堂教學到社會教學實踐;從常規的專業強化訓練到參與生產項目實踐;讓xx學院學生在學好課本專業知識的同時，掌握了適應行業需求的專業技能，拓寬了他們的就業渠道，提高了他們的就業競爭力。

 

　　7.加強校企合作

 

　　學院建立了用人單位和校友聯系信息庫，加強聯系，及時掌握就業需求。充分調動行業、校友、科研和工程項目聯系單位等優勢資源，全員參與，全方位宣傳學院，推薦畢業生。

 

　　本學院用心吸引組織并現場召開了本專業專場招聘會多達40余場，前后共帶給就業崗位1685個(其中事業編制免考崗位71個)。目前經跟蹤回訪，學院初次就業率為89.72%。

 

　　8.以人為本，大力幫扶特殊群體就業

 

　　學院領導掛帥重點幫扶“三個一百”困難學生，xx院黨委書記負責聯系2010級土木工程專業的xx等7名同學，xx院長負責聯系2010級農業建筑環境與能源工程專業xx等8名同學，xx副院長負責聯系2010級水利水電工程專業xx*等7名同學，xx副院長負責聯系2010級資源環境與城鄉規劃管理專業xx等7名同學，xx副院長負責聯系2010級農業水利工程xx*等7名同學。

 

　　為實現“三個一百”困難學生充分就業，學院領導不定期找他們談話，向他們分析今年的就業形勢，指導他們擇業，并利用自身的人脈關系向用人單位推薦就業。透過院領導的不懈努力，目前我院36名“三個一百”困難學生就業率已到達100%。

 

　　9.開展誠信就業教育

 

　　違約現象的發生，對學院畢業生就業平臺產生了極大的損傷。為規劃就業，實現誠信就業，學院把“誠信”放在與用人單位搭建就業合作平臺的首位，并在學生中開展誠信教育，規范就業違約管理。

 

　　10.充分利用各種媒體資源。提高服務質量和時效性

 

　　在學院增設就業信息欄，透過學院網站及時發布專業招聘信息、轉發相關就業信息、宣傳大學生當村官、自主創業等;開通學院官方微博、QQ群、飛信等各種通信手段擴大就業信息覆蓋，確保就業信息即時和準確地傳遞到每一位學生;每兩周創辦就業簡報一期，讓全院學生及時了解就業動向及就業狀況。

 

　　11.開展畢業生擇業意向調查和用人單位人才需求調查

 

　　2015年，學院對畢業生進行擇業意向調查，對用人單位用人取向和用人變化進行調查。并對各專業近幾年的畢業生進行了部分回訪，收集用人單位對錄用畢業生的滿意度反饋意見。有針對性的開展就業宣傳和就業指導，較好的服務于學生就業。

 

　　12.加強基層就業宣傳

 

　　在就業形勢不樂觀的大環境下，為推動學院畢業生就業，學院領導針對畢業生不愿意去基層就業的狀況，召開了黨政聯席會專題研究談論尋找解決問題的辦法，從個人發展空間、基層生活成本、基層崗位優越性等方面加大宣傳力度，鼓勵大家到基層就業。

 

　　13.關注就業困難學生，努力促進充分就業

 

　　截止2015年9月10日止，學院針對暫不就業和待就業的學生進行了梳理摸底，并專門召開了班主任、相關負責人會議，具體分析原因、督促跟蹤未就業學生狀況，要求班主任工作細致、及時掌握未就業學生的電話、信息、未就業原因，并更進一步傳遞用人單位信息，讓未就業學生盡快選取就業。究其原因，主要是有的同學在等待事業單位考試結果導致他們尚未簽約，有的同學是手握多家單位可選而拿不定主意，有放棄就業等待明年考研的同學，有未拿到畢業證無法找工作的同學等。

 

　　針對以上狀況，學院要求各班主任繼續跟蹤畢業生就業狀況，多關心未就業學生，了解其思想動態，加強就業指導，調整心態，調整主角，堅持到年底到達學生未就業人數為0的目標。

 

　　三、工作特色與亮點

 

　　1.專設學生就業工作輔助聯絡員，確保學院及時了解畢業生未就業原因，做到就業決策有據可依。

 

　　為緩解新形勢下的就業壓力，切實做好畢業生就業工作，學院分管就業工作領導決定在各畢業班有償設置學生就業工作輔助聯絡員。負責協助學院完成就業工作，具體負責了解本班未就業同學的基本狀況，是什么原因造成未就業，并及時向學院負責就業工作的老師反應狀況。學生就業輔助聯絡員的設置，使學院能在第一時間掌握未就業同學的思想動態、未就業原因，對一些共性問題、難點問題有針對性召開專題會議研討尋找解決問題的辦法，做到就業決策有據可依，對實現學院畢業生化就業起到了用心的推動作用。

 

　　2.專設離校前“就業周”，為未就業畢業生帶給貼心化服務，做到未就業畢業生實現化就業。

 

　　為做好畢業生就業工作，學院較早地啟動了就業工作，透過努力，基本保障了大部分畢業生實現了就業。但在嚴峻的就業形勢下，學院總體就業形勢并不樂觀，部分畢業生還未能實現就業。為確保畢業生離校時能手握一份工作，做到舒心離校，學院黨政領導經研究決定把2015年5月26日開始的兩周定位離校前“就業周”，充分利用學院老師的人力資源用心聯系用人單位，成功邀請到29家企業，并帶來133個崗位。對未就業畢業生來說，無疑是場及時雨，之前一向彷徨猶豫的畢業生，在各種壓力下，離校前能找到份工作，已經是他們首先要思考的問題。離校前“就業周”的及時出現讓他們看到了期望，就業周招聘面試一改以往冷清的局面，出現了多人競爭一個崗位的現象。就業周工作的開展極大地推動了學院的就業工作，做到未就業畢業生實現化就業。

 

　　四、工作問題與思索

 

　　1.基層就業宣傳工作

 

　　公務員、在昆企事業單位一向都很受畢業生的青睞，而一些單位較好的基層崗位卻無人問津，甚至是事業單位免考崗位都極少有人去。這是就業觀念的誤區，院校在今后的就業指導中應加強基層就業宣傳，繼續引導學生更新就業觀念。

 

　　2.獨生子女擇業受到限制

 

　　隨著社會的發展，獨生子女現象越來越明顯。據不完全統計，2015年學院畢業生中獨生子女占了65%的比重，這部分畢業生在擇業的時候很大程度上都要思考父母的意見和如何贍養老人的問題，導致很多崗位由于交通不便、離家庭所在地較遠等現實問題而流失。如何有效解決這一社會現象，也是我們今后就業指導務必應對的問題。

 

　　3.艱苦地方就業鼓勵機制

 

　　目前的就業形勢是一、二線城市就業市場負荷較重，偏遠的艱苦地區人才需求量大，但由于工作環境、工作條件的局限性，畢業生很少有人關注，導致學院每年都有這方面的崗位流失，采取何種優惠政策照顧艱苦地方就業人員，提高艱苦地區就業吸引力，也是值得我們思考的問題。

 

　　【三】

 

　　我院畢業生就業工作在上級主管部門和學校黨委、行政的正確領導以及學院黨委、行政的直接領導下，在全院畢業班輔導員及全體畢業生的共同努力下，克服種.種困難，使各項有關工作順利進行，到達了預期目標。

 

　　一向以來，機械學院高度重視就業工作，發動各方面力量用心邀請各相關單位來我院進行招聘，并面向畢業生開展了一系列有利于畢業生就業的工作，如：開拓就業渠道、加強政策宣傳、做好學生就業思想教育、開展重點問題咨詢等。透過一系列的努力，2015屆畢業生就業工作取得了較好的成效，現匯報如下：

 

　　一、2015屆就業工作概況

 

　　2015年我院共有本科畢業生321人，研究生92人，截止2015年4月16日，我院畢業生就業人數283人，就業率到達67.22%。

 

　　1.畢業生流向分析

 

　　我院2015屆本科畢業生共有321人，落實具體就業單位216人，占畢業總人數的65.85%;其中錄取研究生43人，占畢業生總人數的13.11%;未就業的105人，占畢業生總人數34.15%。

 

　　在落實就業單位的216人中，到國有企業就業的有67人，占畢業生總人數的20.87%;到艱苦行業企業的有10人，占畢業生總人數的3.11%;到三資企業就業的有79人，占畢業生總人數的24.61%;出國的有6人，占總人數的1.87%;到其它企業事業單位就業的有84人，占畢業生總人數的26.17%;

 

　　2.2015屆畢業生總體需求及專業就業狀況分析

 

　　今年社會對我院2015屆畢業生就業需求較大。在制造業向全自動化轉型的形勢下，畢業生供需比較去年有所上升，社會對我院所有專業的畢業生依然持續強勁的需求。這充分體現了社會對我院畢業生的廣泛肯定，也體現了多年來學校用心培育畢業生就業市場的顯著成效。從畢業生實際就業的單位統計來看，我院畢業生就業單位層次普遍較高，畢業生就業競爭潛力較強。

 

　　2014年10月至2015年4月，學院承辦專場招聘會或向企業推薦學生的企業數量近50家，同時校園招聘會招聘的企業也較多，年級也在副書記的帶領下，直接與企業對接、推薦畢業生就業、透過發動學生家長推薦、聯系往年來校招聘企業來校招聘或者直接推薦學生、畢業校友推薦等方式用心拓展就業渠道。期間共有80人左右確定就業意向，高出往年同期解決學生就業人數比例。

 

　　3.2015屆畢業生考研狀況分析

 

　　2015年是研究生收費和保送政策改革的第一年，受此影響，選取繼續深造的學生數量、質量明顯不如往年，保送人數略有增加，考研難度大幅上升。

 

　　因四上前五周安排兩個課程設計以及考研時間提前一周等因素，導致學生考研準備時間和學習安排受影響，學生考研筆試成績不夠理想，分數較低。同時2015年考研國家線公布時間與自主劃線的985高校分數線公布時間相當，導致985高校與本校的復試時間安排沖突，導致部分學生無法及時調劑回本校。共有11人赴985院校參加復試，12人調劑回本校。

 

　　二、畢業生就業工作主要做法及成效

 

　　1、成立學院就業指導工作機構。學院黨委為搞好2015屆畢業生就業指導工作，在2014年9月成立了2015屆畢業生就業指導工作小組，由書記、院長任組長，主管招生、教學工作的副院長、主管學生工作的副書記任副組長，負責畢業班工作的學工室主任、11級輔導員任組員，負責對學院畢業生就業工作進行指導和管理，層層抓落實。

 

　　2、學院黨委重視就業工作。2015屆畢業生就業指導工作開始運行后，學院黨委十分重視，把這項工作作為學年工作重點，經常在會議上研究如何搞好畢業生就業、考研指導。召開全院教職工會議，通傳有關畢業生工作的精神，要求各位領導和老師都要重視、關心、過問畢業生就業指導工作，強調各部門都要認真對待，熱情為學生做好推薦就業和指導服務，動員全體教職工都來關心畢業生就業指導工作。為此，學院學生管理部門個性注意搞好服務工作：一是抓信息服務，用心宣傳國家有關畢業生就業政策，廣泛收集用人信息，及時發布給廣大畢業生，建立機械工程及自動化學院2015屆畢業生就業網站(jecy.fzu.edu/)發布就業信息;二是做好畢業生的推薦工作，認真指導學生撰寫自薦材料和求職信函，在實事求是地推薦每一位畢業生的同時，突出推薦畢業生的個性和潛力，盡可能使用人單位對我們的畢業生有一個較為全面的了解。

 

　　3、加強對畢業生的擇業指導。其中上好就業指導課是做好就業工作的重要一環。我們組織畢業生上好就業指導課，讓畢業生得到有效的幫忙，提高了就業成功率。學院領導十分重視對畢業生的擇業指導，并親自帶領學院具有豐富就業指導工作經驗的老師，深入地去了解學生的需求，了解學生在想些什么，幫忙學生做好自我定位，逐步樹立起先就業再擇業后創業的理念。憑著對學生的了解，憑著時間上的保證，當就業高峰來臨時做到了舉重若輕，從容應對，在提高了就業率的同時提高了鞏固率。我們還在就業經驗分享中注意用心引導學生正確看待“就業難”問題，認真分析自身優勢和不足，改變擇業觀，適當調整就業期望值，個性是對材料成型及控制工程專業的畢業生，我們一方面幫忙他們尋求就業信息，一方面引導他們如何定位擇業方向，把重點放在中小型企業，對學生擇業成功的幫忙很大，提高了材料成型及控制工程專業畢業生的就業率。

 

　　4、院領導支持關心畢業生就業工作。李玲書記、姚立綱院長親自著手學院整體就業工作，和有關部門一齊分析各專業就業的趨向。學生工作辦的老師熱情接待用人單位的來人、來電，用心推薦貼合用人單位要求的畢業生。學院領導、輔導員、老師利用已畢業學生的關系或自己同學、朋友、老師等關系為學生爭取更多就業機會。在畢業即將離校之際，就業工作指導小組領導們親自和組織老師單獨與后期還未就業的同學進行談話，了解他們的思想動態，做好他們的心理輔導工作，并對他們帶給必要的幫忙，個性對在就業中遇到困難的同學及時帶給力所能及的幫忙。

 

　　5、做好學習成績統計，督促修習計劃落實。在保證百分百畢業的前提下，開展百分百就業工作，學期初全面清查每一位學生的學習成績，有針對性地進行談話和指導，出現兩門及以上補考狀況的及時告知家長。做好上學期學習小組工作總結，更合理設置學習小組，構成“一幫一”學習幫扶制度，以構成班級的特色和優勢并引領班級良性發展，從整體上帶動班級學習氣氛。透過電話、信息、微信和電子郵件等渠道與家長持續聯系，家校聯動共同培養。

 

　　6、做好深入細致的思想教育工作。我們首先了解我院畢業生的擇業觀念、人生態度和擇業取向等，然后結合教學實習、報告會、專題講座經驗分享交流會、心理健康教育等多種形式，有針對性地加強畢業生理想前途教育、職業道德教育、主角轉變教育、就業技巧指導和心理輔導的工作。我們要求全體參加就業指導工作的人員要深入了解畢業生動態，發現苗頭問題及時解決。對盲目樂觀，站在這山望著那山高，腳踏兩只船的學生，我們引導他們認清激烈競爭的就業形勢，轉變就業觀念，降低就業期望值，告誡他們盲目樂觀和挑挑揀揀是會坐失良機的。對于一些就業有困難或有困惑的學生，輔導員注意一方面為他們用心尋找就業途徑，一方面幫忙他們樹立信心，提高面試技巧和技能。

 

　　7、加強對就業信息的管理。首先廣泛動員全院教職工用心關心畢業生就業工作，用心主動帶給就業需求信息，廣開就業渠道。針對就業信息發布的問題，學院建立“一板、兩網、三方”的就業信息平臺，全方位保證就業信息的發布及時、通知到位。一是因地制宜，利用學生公寓樓道黑板，安排專員及時發布最新用人單位到校招聘的時間、地點，各班級內部在學生宿舍也配備就業宣傳欄，加以提醒宣傳，營造就業氣氛。二是充分利用福建人才聯合網和學院學生工作網站實時發布用的招聘信息，并輔以畢業生年段QQ群、班級群、微信、就業討論組等網絡傳播方式，讓學生更加有針對性、更加有準備地去應聘不同的公司、不同的崗位，掌握了第一手的畢業生就業材料，為畢業生就業率的提高起了推波助瀾的促進作用。三是用心主動聯系用人單位、學校就業指導中心、知名校友和學生父母等多方力量獲取就業信息。

 

　　8、加強考研考公學生的關心幫扶，完善考研考公獎勵機制。對于考研考公工作，開展了超多的宣傳、引導和服務工作。針對保研新政，及時召開班長團支書會議、段會，向同學闡明新變化、新機遇，對學習成績優秀的同學，用心創造條件并盡量動員他們爭取保研。透過設立考研考公服務小組和開通網盤共享，收集考研考公相關信息供大家分享。開設考研復習室，發揮群體考研的優勢。

 

　　9、接待的單位統計。我院高度重視2015屆畢業生的就業工作，在學院相關負責人的帶領下，我們施行了一系列的措施，使得本屆學生就業成效明顯。從2014年10月開始截止到2015年4月我院就業信息網共發布了279條各企事業單位招聘信息，其中在我院召開專場招聘會的單位共有52家。

 

　　三、就業工作面臨的主要問題及政策

 

　　1、學生就業心態有待進一步調整

 

　　在就業指導中，雖然一部分學生觀念有所改變，但是還有不少學生不能放開眼界，地域和工作環境等原因限制了這部分學生的就業選取。

 

　　2、學生期望值過高，就業工作壓力依然存在

 

　　學生在找工作過程中都會有很多機會，但是受傳統觀念和以前畢業生的影響，總是認為層次不夠，不是很根據自己的實際和社會形勢，一味的盲目追求，結果當碰到很多困難之后，回頭想再找這個單位時已經沒有機會了。另外還存在畢業生和用人單位的違約狀況，給就業工作帶來了極大的困難。這些要求我們在做學生就業指導時，應教育學生要正確的看待當前的就業形勢，準確的自我定位，應對現實、抓住機遇。

 

　　3、下學期用人單位較少，就業機會缺失

 

　　因第一學期招聘企業較多且集中，學生選取的空間較大，導致學生心理預期偏高，學生就業意向較盲從地集中在廈門、福州等地區;本學期開學以來，招聘機械相關專業的企業數量較少，同時企業的招聘計劃較少，就業機會就更加缺乏。

 

　　4、其它問題

 

　　當代學生缺乏自主創業的勇氣和條件;少數學生的語言表達潛力、社交潛力和創新潛力需進一步提高;按卓越工程師計劃安排，考研失利的學生均在企業完成畢業實習，參加各類招聘會較為不便。

 

　　總結

 

　　我院在辦學方面始終堅持全面貫徹黨的教育方針，不斷更新辦學理念，加大教學改革力度，強化實習環節。我院的畢業生就業工作要以市場為導向，以實現充分就業為目標，圍繞著“鞏固就業率，提高簽約率”的總體思路，認清形勢，抓住機遇，努力做好畢業生就業指導工作，提高畢業生就業質量，為社會培養出更多高素質、高質量、應用潛力強的“綜合型”、“實用型”人才。

 

　　2015屆畢業生就業指導工作的階段性報告，我們努力按照學校的要求，用心做了我們就應做的事情，取得了必須的效果。工作中我們深刻體會到學院黨委的重視，黨政領導齊心協力，確實把畢業生就業指導工作作為一項重要工作來研究、布置，動員全體教職工都來關心、關注，是做好畢業生就業指導和畢業生教育工作的重要保證。注意學生整體素質的培養、提高，加強學生職業技能訓練，把專業學習和技能的實踐有機結合，給學生創造多一點的體驗和實踐的機會對提高就業面試成功率是至關重要的一個環節。

 

　　【四】

 

　　就業工作半年總結

 

　　今年以來，我區就業工作在區委、區政府的正確領導下，在市人社局的具體指導下，以及全區目標單位的共同努力下，認真貫徹落實中央、省、市就業工作會議精神和決策部署，緊緊圍繞年度工作目標和三項要點開展就業工作。一是統一思想，堅決落實就業工作實名制;二是主動作為，確保創業擔保貸款發放;三是落實政策，完成就業精準扶貧任務。各項主要目標任務均實現“時間過半、任務過半”目標，現將半年工作總結如下。

 

　　一、全年目標實現“過半”。

 

　　截止6月底，新增就業16109人次，占年度目標的80.55%;幫扶困難群體再就業2308人次，占年度目標的69.93%;扶持創業帶動就業3825人次，占年度目標的85%;城鎮登記失業率3.0%。組織開展創業意識和創業培訓527人，占年度目標的52.7%。構成“15分鐘就業圈”方案，擬報市人社局審核后實施。

 

　　二、主要工作和措施。

 

　　(一)以“春風行動”為主題，開展系列服務活動促就業。年初，在區委區政府的領導下，區人力資源局審時度勢，聯合大街網舉辦了為期一天的“千企萬人‘互聯網+’”綜合招聘會。本次招聘會線上線下邀請到了聯邦快遞(中國)、卓爾、華中數控等數千家優質企業，帶給管理、技術、銷售、文員等各類工種的就業崗位達7000余個。本次招聘會突出”互聯網+”的特點，分為線上線下兩個渠道。此次招聘會目的是為供需雙方搭建有利平臺，構成品牌效應。做好企業與社區的對接，優化人力資源結構配置，助推企業轉型升級，推動實現更高質量的就業創業。

 

　　(二)以“第五屆武漢大學生‘互聯網+’創新創業項目大賽”活動為契機，完善創業環境，打造“硚口”名片。本次大賽由市人民政府主辦，市人力資源和社會保障局、硚口區人民政府承辦，中國武漢人才市場、相關高校、企業和社會機構協辦的公益性賽事，是鼓勵大學生參與“大眾創業、萬眾創新”的服務平臺。舉辦此次大賽是區委區政府針對硚口區“老工業區、底子薄、困難多、任務重”的實際狀況，審時度勢開展的一次大賽，較好地打造了“生態硚口”“創業基地”的城市名片，為吸引各大企業和高新人才奠定了基礎，也是響應國家“創業帶動就業”的有力舉措。

 

　　(三)主動作為，確保創業擔保貸款發放落實。與區財政局、民政局用心溝通協調，傳達市局通知精神，大力爭取相關部門支持，擴大貸款范圍和數額。結合我區財政相對困難的實際，我們做了超多工作，爭取兄弟部門的理解。針對去年小額貸款審批時限長、放款慢等問題，今年更換了擔保公司和金融機構，并獲得了區政府的批準和財政部門的支持。為今年的創業擔保貸款任務順利完成奠定了基礎。

 

　　(四)落實政策，重點援助，完成就業精準扶貧任務。認真學習領會并執行《關于武漢市社會保險補貼相關問題的處理意見》(武人社函〔2016〕28號)文件精神，落實好促進就業的各項政策。對市內就業困難人員從事個體經營或靈活就業的，繼續享受不超過3年的社會保險補貼，對于之前不能辦理的女性超過50歲，男性超過60歲，但還未辦理退休，貼合享受政策的人員，均可理解辦理。上半年，全區有靈活就業人員超過1.3萬余人次領取到社會保險補貼，支付社保補貼資金1800余萬元;二是全面推進充分就業社區建立。去年我區有15個社區到達零就業家庭和雙失業家庭動態“清零”的目標要求，今年將在去年的基礎上進一步完善和提高。

 

　　(五)統一思想，把就業工作實名制落到實處。依據市局《關于實行就業工作實名制管理的通知》要求，我區及時召開會議，學習領會通知精神，并制定措施抓落實。一是將通知要求及時傳到達社區專干，統一勞動服務工作人員思想。二是明確區、街道、社區三級實名制落實的具體職責人，劃分職責、明確分工。三是用心學習市局文件精神，統一各類實名制報表填報標準與報送日期。四是區級部門定期檢查評比，構成長效機制。

 

　　三、存在的問題。

 

　　(一)結構性失業現象加劇，困難人員就業更難。從宏觀上講，我區勞動力總體狀況仍是供大于求，結構性失業矛盾依然存在，有人沒事做和有事沒人做現象并存。由于用工企業需要勞動者技能水平與崗位要求不匹配，大多數有實力的大型企業和高科技公司需要高學歷、高技術的人才和產業工人，而我區又滿足不了企業的需求，這就造成了一方面，有超多的失業人員要求就業，而得不到就業;另一方面，企業用工缺口較大又招不到工人，構成“用工荒”的假象。在年齡要求上，主要集中有18-35歲，這種結構性失業矛盾有加劇趨勢。上半年全區僅靈活就業人數達1.3萬余人次，這部分人員就業崗位不固定，收入不穩定，無合同無保險，一旦優惠政策到期，由于年齡和技能等原因就業和生活將更加困難。

 

　　(二)街道編制體制改革暫無定論，必須程度上影響隊伍干勁。各社區勞動保障平臺工作人員均無編制。他們除了兼職做勞動保障工作，還承擔著其他超多的鄉鎮社區的工作。尤其在各街道勞動服務保障管理所工作人員經常變動，一名工作人員好不容易剛剛對勞動保障工作有所熟悉，就又離開了勞動保障工作崗位，更迭頻繁，導致工作隊伍不穩定，難以保證勞動保障業務的有效的開展，致使勞動保障工作經常處于被動狀態，工作難以正常開展。很多基層公共就業服務工作平臺一名工作人員服務的對象就是兩三千人，工作量大，工作標準高，不允許出現差錯，任務較重。而且目前街道機構改革正在開展，人員安置暫無定論，必須程度上影響了其工作干勁。各社區勞動保障服務站工作人員大多是公益性崗位招聘的下崗失業人員，沒有編制，工資從就業專項資金中解決，收入較低，而且沒有規范的工資晉升機制，過低的收入嚴重影響了勞動保障工作人員的工作用心性，致使工作人員工作不安心。

 

　　(三)創業擔保貸款更換金融機構后，抓手仍然不足。今年我們私下做了超多工作，雖然更換擔保公司和金融機構的推薦獲得了批準，但由于長期以來受資金不足的限制，再加上各區與擔保公司、合作銀行的具體合作細節方式較多，無統一標準和工作流程，因此，我區的創業擔保貸款發放工作還有很對具體困難需要解決。

 

　　(四)就業工作實名制的標準有待進一步提高。就業工作實名制是一項服務大眾、惠及萬民的系統工程，有力地保障了民眾權益，促進民生。但在實際操作過程中，我們發現由于社區專干人員較少、服務對象較多、工作任務重、工作量大，以及宣傳工作不到位，民眾欠缺配合等因素限制，各項數據的取得與實際狀況或多或少有點出入。我們將在實際操作中不斷糾正和完善。

 

　　四、下一步工作思路。

 

　　(一)加強就業工作信息化建設。加快“15分鐘公共就業服務圈”建設。受領任務后，今年我們用心向區人資局黨委匯報，爭取支持，透過5次協調會，已經確定我區就業信息平臺的硬件配置要求與軟件項目構成，即將步入具體施工安裝階段。我們將安排專人全程跟蹤工程進度，確保信息化建設保質保量按時完成。

 

　　(二)協調銀行，加快放款速度，力爭創業擔保貸款目標的完成。在前期超多工作的基礎上，我們將繼續主動作為，靠前工作，在區政府的正確領導和兄弟部門的大力支持下，用心協調擔保企業和銀行，借鑒其他各區成熟經驗，結合自身實際狀況，逐步摸索出一套適合硚口特點的工作流程，加快放款速度，加大放款力度，力爭改變現狀，完成目標。

 

　　(三)認真落實就業再就業的各項優惠政策，不折不扣地貫徹執行各項扶持政策。切實將《關于武漢市社會保險補貼相關問題的處理意見》(武人社函〔2016〕28號)文件精神落到實處，加大對社區專干的培訓力度，讓他們熟知了解并能夠熟練操作，加強社區宣傳，做好上門服務，確保復核享受條件的居民一人不漏。

 

　　(四)以“互聯網+助推春風行動”為主題，搞好用工對接服務。扎實開展就業服務活動，不斷滿足企業的用工需求，實現擴大就業的目標。根據今年我區企業搬遷，老企業下崗人員多的特點，增加大型招聘會次數，為各類企業和失業人員服務。充分發揮人才市場的銜接作用，主動走出去，靠上前，根據企業需要，隨時為企業帶給招聘用工服務。社區專干加大宣傳力度，構成品牌效應，做好企業與社區的對接。

 

　　(五)切實加強就業再就業工作人員的自身建設。要認真學習就業再就業工作的有關政策和法律法規，不斷提高自身的業務潛力，要增強對本職工作的事業心和職責感，工作用心主動，勤奮實干，善于摸索就業再就業工作的新思路、新方法，為推進就業工作的開展打下基礎。