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    頂崗實習工作總結范文大全

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    實習生活又即將告一段落了,想必我們吸收了許多新的思想,為此就要認真思考實習總結如何寫了。很多人都十分頭疼怎么寫一份精彩的實習總結吧,下面是小編為大家整理的頂崗實習工作總結范文大全,希望能夠幫助到大家!

    頂崗實習工作總結范文大全1

    我作為一名光榮的頂崗實習生已經兩個多月了,隨著實習的深入,我們各位同學對頂崗過程中的甘苦之樂,得失之別有了更清楚的了解,對于教師這個光榮的職業和頂崗工程的意義有了更深刻得認識,下面,我作為二中頂崗同學的代表介紹一下我們的實習情況。

    一、總體情況

    臨城二中是臨城縣重點初中,無論是基礎設施還是師資配備都屬一流,全校共有兩個校區,初一初二在北院,而初三畢業生在南院,共有教職工100余人,學生近__多人、現在在耳中頂崗共3人,一人為中文、其余兩人為英語。我們居住在南院,而教學活動均在北院,在教學上均已安排了指導老師,其中中文系已獨自帶班,其余兩人也早已開始承擔部分教學任務,在生活生也已配備上了電飯鍋等生活設施,在政治生活上也堅持每周開例會,小組成員互相交流心得,完善知識結構,提高教學技能,目前團支部也已經進行了一次征文活動與師大得社會調查任務,一切都在正規有序的發展。

    二、月考分析

    教學成績是衡量我們頂崗得重要標準,在九月底時學校組織了一次月考,下面我將結合考試成績進行一個分析。我是獨自帶七年級九、十班語文。在全年級10各班排名中,9班以73·56分排名第7位,與第一名拉差3·6分。10班平均分71·4分,拉差5·6分,排名第9位。其中前二十名即優秀生排名,9班為82·3分,排名第7。10班83·6分排名第4,從數據上看,9班與年級第一差距不大,屬于正常水平范圍內,而10班拉差過大超過5分,分析原因:9班的中等生過于少,多集中于70左右、75分較少。而10班則是差生太多,共有11人不及格,著極大的影響了平均分;從前20名看,9班的問題在于優秀生較少,中等生基數大。10班則分布較為平均。從考后分析反饋來看,校方對于剛執教半個月語文的我還是較為認可。

    總體上看,9班得問題在于優等生不足,但整體水平較高,10班在于差生太多,整體水平偏低。與指導老師相比,我的指導老師兩班均為第一與第二,其他老師的差距也十分的小,大部分在3分左右,因此尚需下大工夫、大力氣。

    三、問題及不足

    在課下與組員內部交流中,總結有以下這幾方面的不足:

    一是課堂紀律要加強課堂的效率是學習的重要保證,我們很容易與學生打成一片,但對課堂應該毫不放松,課堂上必須該說得說,該罰的罰,敬畏從來都是一體的,如果不畏你,那么師道尊嚴無法體現,效果也就無法保證,成績自然下降。

    二是課堂重點要突出,有棱有角。剛剛從大學課堂出來的我們肯定是想展現我們的才華,但課堂教學有時會漫無邊際,重點不突出,無法做到老是明確、學生清楚,該講的絲毫不能放,一定要強調在強調,要放的開、收的攏。

    三是符合教學實際、加強管理。以二中為例,二中有很多外縣如隆堯等地的學生,基礎較差,有的同學甚至連拼音都拼不對,這個事實讓我很是頭疼,于是每上一節課便從本課拼音入手。利用下午第4節課進行講評,時間一長效果就比較好了。另外對于整個班級要加強管理,有些同學習慣不好,不交作業或是應付了事,我便對這部分的學生進行統一檢查、筆記、日記等天天上課檢查,時間一長,習慣就養成了。以后也不用費力去催討作業了,作為實習生的我們威嚴不夠,那么就要從小處著眼,自己費心只要效果好也是值得的。

    四、我們的優勢

    我們的經驗不夠豐富,但我們也有自己的優勢:

    首先,我們有熱情。很多老師說十年把熱情用完了,但我們沒有,我們希望大展拳腳,有動力去干些瑣碎的事情。我們不會嫌苦嫌累,因為收獲才是最重要的。

    其次,我們有時間。我們沒有其他老師們家庭得困擾,我們的生活夠簡單,所以我們有時間去一個個的管,只要針對教學,成績會有提高的。

    最后,我們的知識結構較新,可以交給他們更多的新東西。作為師范大學的學生,我們是較為專業得,我們可以運用自己的新理念去實踐、去幫助學生們讓他們進步。

    五、今后工作計劃

    細細算來,我們的頂崗已經進行了一半,如果說前段時間在摸索,那么后半程則是真正提高自己了,為了讓我們在二中頂崗得同學繼續進步,也為了頂崗工稱的有利進行,在剩下的時間里將實行以下計劃:

    1。小結工作,繼續提高。來到二中實習已經兩個多月,我們小組將會趁此機會總結得失;為以后工作地進行打下良好的基礎,在不斷的交流當中吸取經驗,鞏固提高,讓自己進一步向優秀教師靠攏。

    2。加強管理,迎戰月考。在剩下的時間里還有3次考試,必須全力以赴做到最好。對于課堂紀律與班級管理更要狠下功夫,必須花大量時間與精力去管理學生,不能放松,對于每一次的月考都要重視,認真分析,總結提高,不斷完善教學技能提高自己的業務水平。

    3。加強團支部建設、堅持團員學習。雖然人少,但這不能成為不進行團員活動的理由。以后仍然堅持每周開一次例會,認真填寫會議記錄,互相交流心得體會,并準備開展一系列的活動,以順利完成師大對于團支部的要求。

    頂崗過程是一種巨大的鍛煉,這對于我們來說既是挑戰也是機遇,雖不是一路彩虹但卻是一路收獲。日日夜夜都辛苦,點點滴滴為教育。“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,愿與君共勉,共為頂崗創下一片藍天!

    頂崗實習工作總結范文大全2

    日子是一天一天的走過的,有時我也抱怨這時間走的太慢,總也走不到自我想要的那一天,可是每次回頭的時候,又發現時間過得太快,快得自我還來不及品位這過去的每一天。在知覺間,在不知覺間我已經走出大學學校頂崗實習四個月了,每一天的日志記載這我的經歷,看似仔細,眼看頂崗實習已經落下帷幕,可是此刻回頭卻說不出自我究竟收獲了哪些。

    這個月的主要工作有:參照設計圖紙對產品需要的電路板進行生產制作,對產品進行極限溫度環境下的性能測試,使用矢量網絡分析儀、信號儀、噪聲儀、頻譜分析儀、矢量信號分析儀等對產品各項數據進行測試并將測試數據登記入庫,對廢棄電路板進行拆卸分解和銷毀,對使用工具和儀器進行維護和保養,對產品的組裝和清潔,對問題產品的再次整改,對零配件和材料進行分類整理和補充以及對拆卸下來的電路元件的清洗和分類等。

    也許是要即將結束,所以我才倍加珍惜。頂崗實習的艱辛和挑戰,放佛都似曾相識一般,也許這些問題都是以往所預料到會發生的,也是我期望發生的,人僅有在艱苦的環境中才能磨練出堅強的意志,我也明白吃得苦中苦,方為人上人的道理。每一個人都渴望成功,都渴望自我的生命能創造出無限的價值,都渴望能為更多的人做出自我能做的一切,都渴望在后世人的眼中自我的生命是無可比擬的。我自然不是人上人,但我會朝著那個方向而努力!

    頂崗實習的過程對于我們每個大學生來說是一種巨大的鍛煉,同樣也是挑戰和機遇,雖然并不是一路彩虹但卻一路都在不停的收獲。日日夜夜都辛苦,點點滴滴為將來。一路上遇到的困難和挫折都像教師一樣在嚴厲的教育我們如何更好的走下去。

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    當我真真正正的踏上工作的崗位,開始頂崗實習時,我才明白學習是多么的可貴,而我在之前又浪費了多少的時間。實習的目的是讓我們將在學校里面學習的理論知識和真實的工作情況相互結合,進一步讓自己適應社會,積累工作的經驗,以便之后順利的走向社會。

    在之前的學習生活中,我從未有過實習的經歷,真的要去實習時我是有點恐懼的,因為我并沒有做好十足的心理準備,去面對社會上的一切。但是走上工作崗位上時我又覺得十分的新鮮,突然就有了動力,讓自己在工作中學習到更多。

    很難得的得到了一個實習機會,我覺得自己在學校中學習到的能夠讓我在工作中很輕松,但是輕松是一時的,最初的幾天瑣碎的小事簡單易懂,到了逐漸深入的實際操作我根本不知道從何下手。雖然剛剛開始是有一段時間的培訓,但是沒有實踐過,理論永遠只會躺在紙面上,腦子里有這個意識,但是自己的語言和動作卻是僵硬的。我突然明悟為什么學校還要安排這樣的一次實習,這是給我們鍛煉的機會,之前的十幾年,我們都在校園里,和老師同學打交道,手里拿的是書本和筆,不用擔心任何的事情,需要擔憂自己的學習成績,還有一些小事情,直到走出校園我才知道自己是有多么的天真,待在學校里學習對我們來說是多么珍貴的機會。

    工作是辛苦的,但也是充實的,最開始的新鮮和興奮早在繁忙的工作中被磨去,剩下的是慢慢的疲累,但又說不上枯燥,畢竟從事的我喜歡的工作,但是偶爾也會像休息一下,放空自己的大腦。

    這次的實習我學習到很多書本上沒有的知識,有一些在工作崗位上默認的規則,在和人交流的過程中禮儀的規范,讓我見識了更加廣闊的天地,也讓我生起了萬丈雄心,我是不是也能在這里做出一番事業。實習已經結束了,但這只是我們人生的起點,我們成功路上小小的第一步,我會更加的努力的。

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    實習,算來已不是第一次了,但要論時間,這次卻是要歷時最長的一次了,當帶著一份既欣喜又緊張的心情踏上實習征程時,我再次感受到了實習難,找實習單位更難!本跟徐曉丹老師說好了實習工作地點要在福州找的,但最終由于各種原因沒能如愿,最終把畢業工作實習的地點落實到了南京溧水。

    10號,經過了前幾天的調整,了解,我正式實習上班了,主要工作是負責接待顧客并向他們介紹各種品種質地的板材,進而完成木材銷售。來南京,雖然我之前每個暑假都到過,但對于當地的方言還是一竅不通,這就給我的工作造成了很大的不便,雖然都講普通話,但由于都操著各自的鄉音,這就在一定程度上影響了交談,有時一句話還的需要反復講幾遍才能把意思傳達到,想來就覺的很無奈,只能后悔當時沒把音發標準。做生意,搞銷售,靠的就是一張嘴,口才好、把握分寸、恰當的講,就容易把顧客的心抓住,從而就可能達成交易。這層道理我是明白,但真正到了自己去面對時,卻發現由于性格內向,再加上缺乏鍛煉,想要抓住顧客的心,還真有難度。于是3天下來,沒能完成一樁交易,想來真的太差勁了。

    盡管這樣,但我并不氣餒,當有顧客來時或遇到同事,我還是微笑著和他們打招呼并招待他們,因為從前幾次的實習后,我就養成了一個習慣,對人待物都講究禮儀,見到顧客,不管交易能否達成,都不能給人以缺乏禮數的感覺,只要是踏進店的,我都會真誠的接待問候,讓他們一進來就體驗到被重視的感覺,我覺得,經常有一些細節的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表現了對同事對朋友的關懷,也讓他人感覺到被重視與被關心,更是一種基本素質的體現。更何況出校前老師一再強調要以禮待人,不要給學校磨黑。

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    本周已經結束了所有課文的教學工作,從下周開始將要進行全面的期末復習工作,這標志著學生這學期的學習進入最關鍵、最重要的時刻,也標志著自己本學期的實習生活即將要結束了。通過這段時間的實習,自己收獲了很多,各方面都得到了很大的提升。

    老師的職責就是把自己會的知識傳授給學生,讓學生會,讓學生理解,讓學生掌握。這不僅要求老師對所講的知識理解透徹,更重要的是學會怎樣與學生溝通,怎樣把自己的意圖更準確的表達出來。作為一名實習教師的我,初來乍到,總會有些學生表現出“不買賬”的態度,經過一段時間的磨合,通過不斷地找學生談心,主動去了解學生的情況,慢慢的我和學生之間開始相互了解了。在實習的過程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但想要上一堂精彩的課很難,需要下很大的功夫。

    在整個教學過程中,我本著對學生負責的態度,盡心盡力的做好每一件事,自己在實踐活動中得到了極大的提升,學習到了很多課本上根本學不到的知識,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的經驗。但是在教學過程中,時間把握不當,不能再有限的四十五分鐘內完成教學目標,教學過程和教學環節常常出現疏漏的地方,給學生造成一定的理解困難;同時在課堂引導方面,方法還不夠成熟,尤其是在學生思考問題時,不能很好地給予提示和引導,所以,我認為,作為一名師范生,將來要真正走向了工作崗位,還需要在以后的實踐中不斷努力,追求進步,不斷地去完善自己。

    實習盡管很忙碌,但確實是自己人生當中的一大有益的嘗試和磨練,我深深地體會到:教師必須要不斷的學習,不斷地提高自身的科學文化素養。在平時的工作中,我邊教邊學,多聽辦公室其他老師的課,吸取他人的先進的教育教學經驗,了解現代教育教學的新理念,學習現代教育教學理論,學習新課程標準,根據學生的實際情況進行教學,盡量做到面向全體學生,因材施教,讓每個學生真正成為學習的主人。

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