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    教育編輯部總結5篇精選

    時間: 章捷0 分享

      當工作進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,并把這些用文字表述出來,就叫做工作總結。下面是小編給大家精心挑選的工作總結,希望能幫助到大家!

      教育編輯部總結篇一

      我們組是新成立的,從人到電腦都是新的,新人新氣象,想帶動一下編輯部以往沉悶的空氣流動起來。所以在開始的時候,我個人十分尊重各位老師的想法,但是經過幾個月的考察來看,這種想法似乎是過于理想化了、行不通。因為不僅沒有新的開拓,連老編的“經驗之談”都被其認為是沒用的個人想法。這個時候已經由“教不教”的問題,轉到了“聽不聽”的問題,問題的主體發生了變化,就不知道怎么努力了。

      關于培訓和拓展訓練

      因為做編輯是一種腦力活動,長時間的做書,常常有一種腦子被掏空的感覺,平時會注意通過報紙雜志、電視等媒體獲得一些填充,但是得不到系統的規劃培訓,個人也沒有更多的精力去業余組織學習,所以有時候感覺很迷茫、壓力很大。

      我們組的同事也有相關的情況:盡管工作很努力,但是工作常常得不到肯定,感覺沒有很大的積極性和動力,時常懷疑自己……

      總結工作特點及日后努力方向

      c老師在工作中,很謙虛,能夠多與同事交流,汲取相關經驗,但是做東西,有些慢,忽略了時間的觀念,講過的東西,總是重復問起。在以后的工作中會勤督促她提高工作效率。

      r老師有很強的獨立意識,希望做一本好書,但是輕易不采納別人的建議,思路總是打不開;遇到問題不愿意思考,總是寄托希望別人來幫忙解決,在以后的工作中,會督促其工作狀態的調整。

      q老師對待工作很認真,對于別人的建議,肯于吸收和消化,但是不善于提出問題,等下一步驟做好了,才提出來,在以后的工作中,會主動督促詢問,爭取不重復做無用功。

      讓他們用自己的所學、所知、所感來做新的書。這是一種不同于老編已經固定思維模式的書,是一種“手快于眼睛”走在前面的書。

      教育編輯部總結篇二

      日子如風滑過,201_離我們而去了,有些遺憾有些無奈。

      過去的一年,我們迎接了州上的黨代會、兩會、以及更多的會議,積極學習領會會議精神,嚴格遵守單位的各項規章制度基礎上,作為一名副刊編輯,我堅守著那點方寸之地,使所編輯的版面即便普通,也沒有雜草叢生,沒有荊棘擋道。

      我的工作簡單而又繁瑣,那些文縐縐的字眼,那些讀者給予的信任,都玩轉在一念之間,有時稿子的結局不甚理想,而我也只能遺憾。

      因為我們的花兒、文化生活等大欄目,以及名家的小欄目,我們的《民族日報》在國內有著其他媒體望塵莫及的地位,那些像雪片一樣飛來的外地稿子,都因為版面這口鍋太小而忍痛割愛,那是他們對我們《民族日報》的信任和賞識,而我只能無奈地扔進垃圾箱。

      本地一些年輕的作者,也紛紛拿起手中的筆,在我們打造的平臺上施展手腳之余,甚至結集出版。

      俗話說,不是一家人不進一個門。親愛的同仁們,因為有緣,我們走到一起,我們在一起的日子勝過與家人相處的時日。因為親愛的你們,因為你們的鼓勵支持,我在成長。

      羊肉、蘿卜、芹菜、茄子、種.種,都在"花兒"點種實在不可能,洋芋蛋也會登上大雅之堂,挑挑揀揀,合理搭配,種出琳瑯滿目的作物,烹飪出滿漢全席,實屬奇跡。我只有盡力而為,可是眾口難調,每一個版,不一定都被喜歡。而我,問心無愧。

      我們伸開我們的手掌,十指長短不一,但各有優勢,我在缺點和不足中又打發了一年。

      親愛的領導,親愛的同事,感謝你們,你們寬容、鼓勵和支持永遠是我堅強的后盾。

      明天的路上,我會努力,我會加油,使"花兒"開得芳香四溢,使"文化"綻放生活的芬芳和甜蜜。

      教育編輯部總結篇三

      通過一把手和全體同志的支持,較好地履行了職責,圓滿地完成了各項工作目標,所分管的工作被評為市黨史工作先進集體。

      一、提高思想政治水平。

      一年中,努力學習。堅持把加強理論學習作為自己的政治責任,力求完整、準確地學習掌握科學發展觀,推動工作。同時,注重在實踐中磨練自己,認真實踐自重、自省、自警、自勵的要求,防微杜漸,警鐘長鳴,自覺遵守黨規黨紀和道德準則。20__年,和我分管的工作沒有出現任何違法違紀問題。

      二、主持組織史編寫。20__年4月啟動了組織史編寫工作,抓住重點。區委領導高度重視,召開了專門會議,進行了專題培訓。此項工作任務重,難度大。擔任編輯部主任,始終堅持把主要精力放在理清思路、加強協調、破解難題、狠抓落實上,充分發揮全員的積極性,加強指導,嚴格依照編纂方案和技術規范的要求,對基礎資料進行認真的審核。目前,資料收集工作已基本完成,將進入合成階段。

      三、堅持為鄉村文化旅游服務。對和村給予了重點服務。村是抗戰時期的堡壘村,滿清熱情。第一個黨支部在這個村建立,積極為這個村研究制定發展規劃,提供了史志文化方面的服務。村因“文化”聞名,通過我整理的資料,區經管站與上級溝通,為該村爭取到項目資金支持近百萬元。年末,為區農民專業合作社指導服務中心出書統稿。

      四、促進村級黨史編寫。20__年為“村史話”統稿、審稿,加強指導。已達到出版水平。

      五、主編《20__年出版了合刊,整合資源。10萬字,突出了紅色文化和改革開放的成績。

      要立足本職,新的一年。努力工作,以飽滿的熱情,扎實的作風,一流的業績迎接建黨__周年。

      教育編輯部總結篇四

      我部將認真著手以下工作:

      認真及時更新學院動態新聞,豐富網站內容,切實提供及時有效的信息。

      每周發放《任務單》,對每周網站維護任務進行量化。

      安排專人負責各自的更新欄目。

      每周定期對新聞更新任務進行評估,檢查,發現錯誤及時糾正,以提高工作質量,保證信息發布的正確性。

      定期召開會議對近期網站工作進行總結和安排。

      對于網站維護出現的難題,及時發現、上報、討論、解決,防止出現長時間更新中止現象的發生。

      《國防生之家》報紙的編排工作扎實有效進行,保證報紙文字和布局質量。

      報紙策劃準備階段,安排部內成員對新聞和照片進行搜集、整合、篩選,以便排版。

      文學稿通過與宣傳部合作,協商,由他們收集或者寫一些高質量的稿子,為第四版提供資源。

      報紙的小圖標等美化標志,框圖,通過與秘書處聯系,一起創作,修改,以備使用。

      報紙后期檢查工作,由本部與宣傳部共同完成。

      報紙最終的發布,由網絡部與宣傳部成員負責發放,若有需要,將與其他部門聯系,調遣部分人員配合發放。

      積極鼓勵本部成員積極參加學校學院組織的活動,通過參加鍛煉提高網站專業技術水平,并為學院爭光。

      每年的學校科技文化節鼓勵部內成員積極參加。

      學校各學院舉辦的校級活動積極參與,例如上學期網兜網舉辦的“團體展示大賽”,可以通過所學技術與拓展,組隊參加。

      將報紙與學院網站相結合,將報紙的pdf版掛放到網站上。

      每一期《國防生之家》報紙最終定稿后,保留pdf版,通過鏈接掛放到學院網站上。

      如有可能,將考慮開辟一處空間,建立主頁報紙鏈接,方便閱讀。

      不斷培訓提高部內成員的技術能力,為更好地服務學院,維護網站和編輯報紙奠定基礎。

      定期召開會議,對成員新聞更新的能力水平進行統計調查,及時發現不足,以提高技術水平。

      每學期經由學院老師同意后,舉辦培訓會,對網站制作、編程技術、ps等知識軟件進行系統學習,以便進一步提高部內成員的專業技術。

      對于學院網站,我有一下幾點建議供老師參考:

      當前我院網站確實與學校其他有些學院的網站在技術水平和外觀布局上存在差距,所以可以考慮對網站進行改版。

      在考慮少花費的基礎上,對網站進行改版,可以安排我院有這方面技術能力的同學嘗試著設計和編程,創作我們本學院自己的網站。

      在效果外觀第一的條件下,可以通過聯系有專業技術的高水平的學生為我院設計制作,這樣花費會較高一些。

      綜合考慮,將這一任務交付具備專業水平的同學完成,在質量和可行性方面,都更具參考價值。

      教育編輯部總結篇五

      時間過得很真快,轉眼就一個多月了,,就在此時需要回頭總結的時候從心底里感到日子的匆匆,

      編輯試用期月工作總結模板。原先教師生活讓我感到漸漸遠去,現在的編輯工作已經漸漸變得順其自然了,這或許應該是一種慶幸,是讓我值得留戀的一段經歷。

      一個多月的試用期下來,自己努力了不少,也進步了不少,學到了很多以前沒有的東西,我想這不僅是工作,更重要的是給了我一個學習和鍛煉的機會。從這一階段來看,發現自己渴求的知識正源源不斷的向自己走來,到這個大溶爐里慢慢消化,這就是經驗。一多月以來,我分別在幾個不同的崗位上練習,剛開始是做家長頻道的粘貼工作,后來做資訊頻道中的評論,現在做教師頻道,其中也有一些不同的崗位讓我去鍛煉,在此十分感謝公司的領導和前輩們對我的關照。

      首先說說在編輯部的工作心得。在編輯部一個月的工作生活,我感觸最深的就是,工作可以在快樂中完成。從初中到高中再到教師工作,這期間我一直都是在遠離父母親人的視線之外享受著逍遙自主的生活。雖然在學校里也有師長的關愛與教誨,但總有一種距離感,缺少家庭特有的溫馨。自到___參加工作以來,各位領導都對我這位來自異地的新人親切有加,特別是各位領導,在工作之余,以朋友的姿態經常跟我坦懷聊天,非但不擺領導的架子,而且還以朋友的關愛之心在引導我們做好編輯工作,讓我真切感受到了___人溫情。而其他大部分的老同事,也對我這個新人投以真摯友情的目光,在工作中,只要你需要,他們隨時給予熱情地指導;工作之余,大家開懷談笑,不分彼此。記得剛到一周的時間,編輯部新老同事就已經打成一片,給我的感覺是上下同心。正因為如此,在編輯部工作,讓我體會了在愉快中完成工作的歡欣。

      我在工作上的收獲主要有:

      1、在這期間我不僅可以較好地配合各位前輩工作,還可以自己獨立采寫完成具體的教育新聞作品。主編每次安排的任務都基本可以順利完成。

      2、基本學會photoshop的應用和網頁制作;

      3、熟練掌握教育新聞與社會新聞采寫的區別,熟練掌握教育新聞稿的一些寫作方法和技巧等;

      4、基本了解并初步學會教師頻道的研發;

      在這期間,工作上的不足主要有:

      1、新聞的采寫比較古板,缺乏新意;

      2、新聞的敏感性相對較差,特別是對相關聯的社會性新聞把握不足等。

      3、缺乏基本的辦公室工作知識,在開展具體工作中,常常表現生澀,甚至有時還覺得不知所措;

      4、工作細心度不夠,經常在小問題上出現錯漏;

      5、辦事效率不夠快,對領導的意圖領會不夠到位等。

      就總體的工作感受來說,我覺得這里的工作環境是比較令我滿意的。首先是領導的關愛以及工作條件在不斷改善給了我工作的動力;其次是同事間的友情關懷以及協作互助給了我工作的舒暢感和踏實感;第三就是目前正在營造形成我們___特有的“企業文化”氛圍給了我工作的信心。我知道,上面的工作表現也許不能讓領導感到滿意,如果完全依據這些表現來決定是否可以繼續留在這里工作學習,坦白說,我自己并沒有太大的信心。但我堅信自己能夠在今后的工作中會表現得更好,保證讓領導滿意。

      一個月的編輯部試用期工作已經結束了,在一個月的工作中,我逐漸的適應了編輯部的工作,我對自己說,我做的還是不錯的,我相信我能夠繼續的做好。

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