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    大學畢業自我總結范文精選五篇_畢業自我總結

    時間: 淑燕1295 分享

      未來之路就在眼前,遙遠,需君不斷求索。那么就讓我們屏棄所有的恐懼,和我一齊上路,為我們以后的學習和工作繼續創造我們自我的輝煌。一起來看看大學畢業自我總結范文精選五篇,希望能幫助到大家

      大學畢業自我總結1

      珍貴的四年大學生活已接近尾聲,感覺十分有必要總結一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改善不足的地方,使自我回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

      作為畢業在新世紀的大學生,我們有理由對祖國的未來充滿憧憬,對將來的工作滿懷期盼!難忘而多姿的大學生活即將逝去,但我不會沉浸于過去的光輝歲月,我將用全新的心態去擁抱新世紀的挑戰!

      大學學校就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養對象的主角。教師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹,我們一齊學習,一齊娛樂,互幫互助,和睦的相處。團體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自我的事情就應當由自我負責,別人最多只能給你一些提議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現。生活需要自我來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。

      四年的大學生活是我人生中完美的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望以往的歲月。

      大學畢業自我總結2

      一向在追求人格的升華,注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一向期望自我也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自我的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自我有所幫忙,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能構成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情景下,我都以品德至上來要求自我。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。

      以前只是覺得幫忙別人感到很開心,是一種傳統美德。此刻我理解道理,樂于助人不僅僅能鑄造高尚的品德,并且自身也會得到很多利益,幫忙別人的同時也是在幫忙自我。回顧四年,我很高興能在同學有困難的時候以往幫忙過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于教師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫忙我。如果沒有教師的幫忙,我可能將不明白何去何從。我此刻領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的職責。一個人活在這個世界上,就得對社會負起必須的職責義務,有了高尚的品德,就能正確認識自我所負的職責,在貢獻中實現自身的價值。

      社會實踐本事有了很大提高。大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動能夠認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自我的交際本事,學到別人的長處,認清自我的短處。此外,還一向做班委自我既是壓力又是動力。

      經過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的本事。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和教師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐本事也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。

      四年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

      大學畢業自我總結3

      四年的大學生活就這樣匆匆忙忙的結束了,發現自我也長大成熟了好多。四年來點點滴滴的磨練成為我生活中的一個個關鍵的起點。有的輝煌,值得你記住一輩子的。我不怕苦,我只是怕我們沒有挑戰自我、充實自我和實現人生價值的勇氣和機遇。所以我一向在努力著,一向在努力。

      剛上大一的時候,學校有好多的社團能夠加入,比較好的就有廣播站、學習部等。由于自我的害怕而放棄了加入學校這些優秀的社團。也許還要怪自我當時的想法,就是不在學校社團難道就不能發展自我了嗎難道作為一名普通的學生就不能學校做出貢獻了嗎就這樣機會與我擦肩而過。當我清楚明白加入社團的好處的時候,我其實也不是很后悔,而是自我默默的在心里發誓,做一名學生也要出類拔萃。

      沒有加入社團對我來說其實就是比別人晚了一步要進入所謂大學的半個社會。我經常會利用課余時間去外系旁聽學習,雖然沒有他們專業,但總比普通學生多學習了一點。就這樣我不放棄任何學習的機會,有一點就學習一點。我明白我在某些方面不如那些同學,所以我就拼命的學習,人家都說“學習能改變命運”,也許我就是沖著學習的優秀能禰補我的不足吧。所以在大一的下學期我就經過了英語四級考試,我也正準備著向高一層次發展。也準備考一些對我以后發展有用證件。當然我也不放棄在假期和空閑時間去社會實踐來提高自我,比如去蘇寧打工,去一些專賣店促銷商品。這不僅僅提高了我的思想覺悟,也使我對社會有了更深刻的認識。

      我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一向是以言出必行來要求自我的,答應別人的事必須按時完成。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一向與同學和教師相處得很好,并且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,研究問題應當周到。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自我的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是我們自我。這么多年來,我一向都是在跟自我作戰,準確地說,是和自我的意志戰斗。此刻回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。以上這些優點,是我今后立身處世的根本,我應當繼續堅持,并不斷以此鞭策自我奮發向上。

      當然,有優點就會有缺點。我應當做的是在今后的學習中不斷的去正視,不斷的去優化。我們不要想到有什么難處,我們應當鞭策自我"工欲善其事,必先利其器"。成功與否在于自我的把握。

      大學四年的生活是十分具有代表性質的,它包含了汗水和收獲,也為我劃上了人生拼搏的起跑線。

      未來之路就在眼前,遙遠,需君不斷求索。那么就讓我們屏棄所有的恐懼,和我一齊上路,為我們以后的學習和工作繼續創造我們自我的輝煌。

      大學畢業自我總結4

      大學生活即將結束,在畢業之即,對自已四年的學習和生活做一個作一個總結和鑒定:

      回首四年的大學學校生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自我,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

      在校期間,在學校的指導、教師的教誨、同學的幫忙下,經過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自我的綜合素質在很大程度上得到了提升,努力將自我塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應本事強、具有團體協作精神的青年。

      一、學習方面,我努力認真地學好每一門功課,基本掌握了從事行政管理,異常是信息管理方面的理論知識及與此相關工作的本事,在校期間,我十分注重英語和計算機方面本事的培養,經過了國家非計算機專業二級和英語四級;同時我還利用課余時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具,并自主學習吸收一些國內外現代企事業的管理知識理念,以進一步完善與本專業相關的知識體系。經過四年的努力學習,我的學習成績整體上了一個臺階,從大一在班上排行靠后一向提高到如今的前十,獲得了院三等獎學金。雖然成績還不是很優秀,但這一切卻都是我四年來經過不斷改變學習態度方法,經過一步一個腳印的不斷努力而來的結果。四年的大學學習生活雖然即將結束,但這并不意味著我的學習從此終止,在今后的工作中我將更加重視學習,將學習到的理論知識與實際工作相結合,從而到達學習與實踐融為一體。

      二、工作方面,自入校以來,我一向擔任寢室的寢室長,在擔任宿舍舍長期間,進取主動地為同學服務,有意識地協調好舍友之間的關系,經過舍友的協作,搞好宿舍內務工作,為同學營造了良好的休息、娛樂、學習氛圍,在舍友的共同努力下,曾在學校的宿舍評比中取得優異成績,這也為所在班榮獲“校優秀班級”和“_大學五四紅旗團支部”的光榮稱號做出了有力的后勤保證,本人也所以獲得了“_大學優秀學生干部”的榮譽稱號。此外,我還注重自我本事的培養,進取參加了多次社團活動和社會實踐,多次在“五四”期間參加青年自愿者活動,看望并幫忙孤寡老人等。在大學放暑假期間,參加社會實踐活動,為今后的工作積累了必須的經驗,最大程度上提升自我各方面素質。

      三、思想方面,經過大學四年系統全面地學習了黨的理論方針,學會用正確先進的理論武裝自我的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中,熱愛祖國,遵紀守法,尊敬師長,團結同學;關注時政,經過了解和學習黨的有關動態和精神,使自我在思想上和行動上與黨堅持一致,進取向組織靠攏,經過在_大學黨校第100期的學習培訓班的學習后,順利經過黨校考核,獲得了黨校結業證書,并于2007年5月31日光榮地成為預備黨員。可是,由于種.種主客觀條件的限制,我的思想理論學習和實踐還相差得比較大,如何正確地運用科學的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。

      四、身體和心理方面,大學四年里,我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養成了良好的衛生習慣,進取參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自我堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。

      當然,本人還存在很多不足之處,諸如:

      一是學習成績還不是十分優秀,四年來,雖然我的成績一向在提高,但卻始終達不到最夢想的狀態,主要原因是基礎比較薄弱,加上剛進大學時,學習的環境變寬松了,學習更多需要的是自主性,于是,長期在教師、家長督導下學習的我,一度迷失了方向和動力,幸虧之后在教師、輔導員和同學的幫忙下,我從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上,但所以也落下了一些課程。

      二是與同學的聯系還不夠緊密,和同學交流較少,主要原因是自我作息的時間安排上不夠合理,未能十分有效地工作與學習,導致時間使用的緊張,無意中減少了與同學交流的時間。其次,由于自我性格比較內向,不善言談,又擔心找同學交流會打擾他們的休息,造成沒能進取主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。

      三是在工作中有時處理問題還不夠成熟,這主要表現為工作中魄力不夠,做事情不夠果斷,比較優柔寡斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經驗,在過去的學習生活中,沒有注意學習其他同學在處理班級事務時所運用的好的方式、方法,同時,自我的辦事方式、方法又存在不足之處。

      四年的大學生活,使自我的知識水平、思想境界、工作本事等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別完美大學生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的職責感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

      在今后的日子里,我會從自身找原因,改善缺點不足,改善學習方法,提高理論水平,在提高自我科學文化素質的同時,也努力提高自我的思想道德素質,使自我成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才,做一個有夢想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

      大學畢業自我總結5

      論文結束之后,真有一種說不出的感覺。是啊,要走向社會了,要用母校交給我的東西去開創自我的未來、去創造自我的明天了。在母校的翅膀下生活了四年,我怎樣能夠忍心離開我親愛的母校呢?然而,我不得不離開,因為,母校是偉大的,是無私的,不會因為多年的感情永遠把我留在她的身邊,她也肯定不期望把我永遠留在自我的身邊,就像是母親含淚讓自我的孩子去經受磨難一樣。在這四年里,母校給了很多的幫忙,給了我很多的溫暖,給我創造了適宜的環境讓我成長;然而,時光是無情的,彈指間四年過去了,我心如刀割,陪伴我度過四年風雨的母校啊,我怎樣能頭也不回的離你而去呢?親愛的母校,我愛你,我永遠的愛著你!

      如果說家是心靈的歸宿,那么,母校就是精神的港灣。家給了我生命,而母校告訴我怎樣去尊重生命,怎樣讓生命變得更有意義!在這四年里,如果問我最大的收獲是什么,我會毫不猶豫的回答,是我思想的轉變,是我的思想從落后、拒絕新事物到開放、創造新事物的轉變。思想的轉變,滌去了我的愚昧和無知,給了我新的生活和夢想。她使得我能夠從戰略的角度思考問題,從人生觀、價值觀、世界觀的角度確定是和非,在大是大非面前堅持清靜的頭腦和堅定的立場。當一個人的思想提高了,還有什么能夠難住她的呢?每當想起這些轉變的時候,都會有一種幸福感悄悄的涌上心頭。我真的很感激陪伴我度過四年風雨的母校啊,我因能夠作為一名北服學子而自豪!

      為了讓我親愛的母校高興,我一向在努力學習,盡力充實自我、提高自我、完善自我。在母校的關心和愛護下,我取得了優異的成績,在_-_學年度,獲得了院三好學生、院三等獎學金;_-_學年度,獲得了院一等獎學金;_-_學年度,又獲得了奮進創新二等獎學金;之后,我又順利地經過了全國大學英語四級、六級考試。在這個溫暖的大家庭里,我時刻嚴于律己,始終堅持者進取上進的心態。在大二期間,母校給了我一個鍛煉的機會:02604班的班長。在此期間,我懂得了什么是職責,什么是義務,什么是奉獻,也懂得了怎樣的生活才有更有意義。大三了,我準備考研,繼續深造,但我仍沒有忘記開學軍訓時那句“今日我為北服為榮,明天北服以我為榮”響亮的格言。我要時時不忘為北服爭光!在課外時間,我參加了全國大學生電工建模競賽,并獲得了國家二等獎,我很欣慰,我沒有為母校丟臉。

      母校給了我很多寶貴的東西,這使得我在擇業時能有很大的選擇余地。在第八學期,我參加了很多面試,雖然有一部分公司由于種.種原因對母校懷有偏見,但總體上評價還是比較好的。金無赤足,人無完人,就像是世界上沒有完美的事物一樣,母校也存在自我的缺點和不足,這一點我不否認。可是,懷有偏見的評價對母校顯然是不公平的,是由于缺乏對母校的理解造成的。每當遇到這種情景,我都會義正嚴詞的告訴他們:如果你錄用我,我會用實際行動證明,從北服走出的大學生照樣是優秀的。最終,我選擇了此刻的公司,因為,我堅信,她能夠給我一個空間,讓我發揮我的才能,讓我再次為母校爭光!在工作中,我盡職盡責,勤勤懇懇,力爭把工作做的最好,我要用實際行動回復自我的諾言!是的,我因北服而自豪、而驕傲,我還要讓所有的華夏兒女因為北服而自豪、驕傲!

      要走了,懷著一顆依依不舍的心。母校已經給我很多了,此刻,我僅有感激之心,我能說些什么呢?就像是我不能因為沒有出生在豪門家庭而埋怨自我的父母!我的一半屬于家,另一半屬于母校。欠家的,永遠還不清,因為她給了生命;欠母校的,也永遠還不完,因為她讓我懂得如何去尊重生命。我永遠都會感激我的母校,就像感激我的家一樣。要走了,我怎能安心?要不走,母校怎能安心?我得走,我不能違背母校的意志!我得走,去干更有意義的事情,去用自我的真才實學為母校爭光!

      昨日,我以北服為榮;今日,北服以我為榮;明天,華夏兒女都會因北服而榮!

      注:我是懷著一顆感恩的心寫完這片文章的。無論社會怎樣看我們的母校,我們都應當像對待自我的母親一樣對待我們的母校。我們不能被社會上世俗的眼光左右我們的視聽!當我們不能改變環境的時候,我們能做的就是不被環境改變。

      每一個人都應當具備一顆感恩的心,僅有這樣,你才會去熱愛生活,熱愛他人和自我。我感激父母,因為他給了生命;我感激母校,因為她讓我懂得如何尊重生命,如何讓生命變的更有意義;我感激上帝,因為她把芳兒送到我的身邊,讓我明白什么是真愛;我也感激我的每一位兄弟和朋友,在我悲傷的時候,他們告訴我什么是堅強;在我歡樂的時候,他們告訴我什么是憂患;在我最需要幫忙的時候,又是他們及時的伸出了援助之手。手足般的情意是濃濃的溫暖,真心的關懷是心靈的相通。我會永遠感激他們,也會記住他們。


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