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    關于教師教學個人工作總結范文5篇

    時間: 曉銘0 分享

    時光飛逝,伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節奏,我們的工作又將告一段落了,這段時間里,我們有得也有失,有苦也有甜,將過去的時間匯集成一份優秀教學總結吧。下面是小編精心給大家整理關于教師教學個人工作總結范文,希望大家喜歡!

    關于教師教學個人工作總結范文1

    本學期我班的體育工作在學校領導的關心支持下,堅持德、智、體全面發展的正確方向,明確全民健身計劃,在搞好學校體育工作的同時,緊緊圍繞教育的實施,全神貫注抓好課堂教學,業余訓練,使我班體育工作得到長足的發展,豐富了校園生活,增強了本班的身體素質,健全了體育教學制度。現就本學期我開展的體育工作做如下總結:

    一、本著“健康第一”的指導思想

    切實抓好體育教學工作,我認真研究貫徹執行新的《體育課程標準》,本著“健康第一”的指導思想,確立“以人為本”的體育教學目標,結合德育、智育和美育,促進學生身心的全面發展,為培養新型、現代的建設者和接班人做準備。

    二、規范課堂教學

    在教學中能以現代課堂理念規范自己,平時能樹立體育新教育教學理念,進行有目的、有計劃的教學實踐,教科研意識強,教學水平有明顯的提高。

    三、做好反思工作

    我認真做到經常性地對教學工作進行反思、總結,及時發現問題,解決問題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。根據所制定的體育教學工作計劃及教學進度,結合教學的實際情況上好每節課,認真寫好教學反思。

    平時能常抓不懈,推動“二操一活動”有序開展體育新課程,學校“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來,我配合學校工作,繼續嚴格規范廣播操進出場的紀律及做操質量,做到出操靜、齊、快,動作規范、美觀。

    繼續堅持“冬季長跑”。經常和班上的體育委員談心,加強體育檢查工作,定人定時間,督促兩操一活動的正常開展。

    四、培養學生的體育興趣

    我利用體育課和課余活動時間,組織學生做一些他們喜愛的游戲,抓住小學生愛玩的心理的特點,讓他們在玩中學,學中玩。這樣即使學生的身體得到了鍛煉,又培養了他們的體育興趣。

    一學期來,我利用體育課,帶領學生堅持不懈進行日常訓練,做到有計劃,有記錄,按時保質抓成效。期末進行達標檢測,全班各項檢查結果基本達到規定的標準。

    關于教師教學個人工作總結范文2

    工作主要內容及體會:

    來到開心薩姆,首先進行了制度培訓和教材培訓。這使我們對學校的管理體系和教學內容有了一定的了解。我認為學校的制度還是比較完善的,教學理念也很好,相信在學校學習的孩子都能收獲知識和快樂。

    接下來日常的工作,我們對學校有了進一步的理解,工作氣氛忙碌充實,積極向上。我們更多了解了教材,書寫教案,同時還承擔了一些助教和補課的工作。這個過程中我們體驗了活躍的課堂氣氛,接觸了學生,學習了教學,收獲良多。

    最重要的環節是聽課,備課,練課。在聽課中不斷學習,在備課練課中不斷改進,提高自身教學,未來才能成為一名合格的老師。當你要真正站上講臺時,你才會體會到那種責任,才會知道自己還有許多要學的,要練的。小段教學的特色是要讓孩子們在快樂中學英語,對于不善于游戲的我是一個不小的挑戰,但是我會努力。

    來到開心薩姆的前兩周我是快樂的。

    工作中存在的問題及解決:

    1.剛剛來到學校對很多事情不了解,總是依賴其他老師給自己安排工作,這樣使時間利用的不是很充分。所以工作應該多一些主動,這樣才能收獲更多。

    2.要成為一名老師,教學是十分重要。因為其他的工作而輕視了學習教學是十分不應該的。

    接下來寶貴的日子里,還是應該多聽課,練課。

    3.還有一個問題是缺乏和其他老師的交流,相信和有經驗的老師交流是快速的學習途徑。希望大家多多幫助我。

    這就是我正兩周的心得體會,大家多多指正。最后祝大家工作順利,預祝新年快樂,健健康康!

    關于教師教學個人工作總結范文3

    從學年開始,我就從各方面嚴格要求自己,積極咨詢老教師,結合我校的實際情況和學生的實際情況,勤奮認真地工作,使教學工作有計劃、有組織、有步驟地進行。為了在今后的工作中取得更大的進步,本文總結了本學年的工作,希望能發揚優點,克服缺點,總結檢查教訓。

    一、師德的表現:

    熱愛和忠于人民的教學事業,有認真的教學態度和扎實的教學作風,嚴格遵守學校的規章制度,認真學習新的教育理論,及時更新教育觀念。積極參加校本培訓,做了大量政治理論筆記。

    二、教育教學:

    認真寫教案,提前備課,寫教案,備課時認真研究教材,學好《小學信息技術課程指導綱要》,虛心向老教師學習請教。力求透徹理解教材,明確重點和難點。掌握知識的邏輯,考慮教學方法,解決如何把掌握的教材傳授給學生的問題。注意信息反饋,激發學生情緒,讓學生有愉快的心情,營造良好的課堂氛圍,讓課堂語言簡潔明了,課堂上面向全體學生提問,注意激發學生的學習興趣,課堂教學與實踐相結合,積極參與講課和評課,虛心向同齡人學習教學方法,向他人學習,提高教學水平。

    三、考勤:

    我熱愛自己的事業,從不因為私事耽誤工作。并積極利用有效的工作時間做好本職工作。

    以上是我過去一年工作的總結。所有領導和老師都指出了我的不足。我會再接再厲,努力工作。

    關于教師教學個人工作總結范文4

    本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,為了下一學年的教育工作做的更好,下面是本人的本學期的教學經驗及教訓。

    一、政治思想方面

    認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

    二、教育教學方面

    要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

    1、課前準備:備好課。

    2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

    3、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施

    4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

    5、課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。

    6、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

    7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

    8、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。

    三、工作考勤方面

    我熱愛自己的事業,從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在本學年的工作中,我取得了一定的成績:導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎,我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,為語文網絡資源設計的腳本獲山東省三等獎,輔導的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎,輔導王家帥在小學全國英語競賽中獲三等獎。“進無足赤,人無完人”,在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試較少,語言不夠生動。考試成績不穩定等。

    關于教師教學個人工作總結范文5

    本學年我擔任四年一班的語文教學工作。在教學中,我依據新課程標準的指導思想,認真落實課程標準,抓好教學常規工作,圓滿完成了教學任務。為了能從本學年的教學工作中總結經驗,吸取教訓,也為了使自己的教學水平有所提高,在此,特對本學年的語文教學工作做一個全面的、系統的回顧總結:

    一、指導思想

    1、注意良好習慣的培養。

    2、減輕學生的過重負擔。

    3、重視提高學生的人文素養和科學素養。

    4、力求為教學提供便利。

    二、努力學習,提高自身業務素質

    素質教育要求每一名教師都要不斷提高業務素質,為此,我積極向組內的教師學習。課堂上積極發揮每一名學生的主動性和創造性,讓他們真正嘗試到成功的喜悅。我努力鼓勵學生敢說敢為,引導學生能說會做,不斷促進各方面素質的提高。為了更好地促進教學,我認真備課、上課、輔導和批改作業。每一堂課都盡量精心設計,力求做到學生愿學、樂學。

    三、課堂教學中,提高課堂教學效率

    課堂是學生獲取知識與培養能力的主要陣地。為了上好每一節課,我課前認真鉆研教材,吃透教材,并結合本班學生的實際特點,采用適合本班學生的教學形式,激發他們學習興趣。課堂上努力貫徹當前一些新的教育理念,創設輕松民主的教學氛圍,鼓勵學生踴躍發言,形成群言堂。以學生為主體,構建探究式課堂模式,引導主動探究,自主獲取知識,提高學生的能力。此外,注重鼓勵后進生,提供更多的機會給他們,使他們也能取得進步,產生濃厚的學習興趣。

    四、依托語文綜合實踐活動教學,提高學生的知識積累

    在教學中針對我們班學生的實際,我充分激發他們的古詩文誦讀積極性,每節早自習和午讀時間,我都堅持和學生一起誦讀優美的古詩文,激發學生背誦古詩文的興趣。為了更好地培養學生的朗讀、理解能力,我一直要求學生多讀多想,并且要求學生在日記中寫學完古詩、課文后的感受,鼓勵學生大膽用文字或圖畫的形式表現出來。

    五、存在的不足

    在自身的素質上自己還將努力提高教學水平,在各項活動中多接受別人的`意見,平時的教學中還注重能力的提高。

    這學年雖然我重視了學生知識的積累,但都沒有要求學生把本學年積累的知識完完整整的記錄在積累本上。以往的教學中我都要求學生記錄下來的,但如果只是一味的記錄并不翻看、積累、消化的話也都是白搭,所以本學期我就沒有要求孩子們統一記錄,零散的記錄在語文書上。在下一學期中,不但要注重積累,還要注重書寫,將積累真正落到實處。

    還有,本學年的特色作業不夠豐富。特色作業也做過一些,但沒有統一的整理,也是一大遺憾。

    總之,經過一個學年的辛勤努力,我的教學水平有所提高,課堂教學方面也有一些進步。但我明白我還存在著不足,今后我將繼續努力,勤于學,努力鉆,以期不斷提高自己的教育教學水平。

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