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    節能宣傳周活動總結范文5篇

    時間: 曉銘0 分享

    堅持節約發展、清潔發展、安全發展,才能實現經濟又好又快發展。進一步加強節能減排工作,也是應對全球氣候變化的迫切需要,是應該承擔的責任。下面是小編精心給大家整理節能宣傳周活動總結范文,希望大家喜歡!

    節能宣傳周活動總結范文1

    _月_日至_日,我委開展了以“_”為主題的節能宣傳周和全國低碳日活動。現將活動的主要情況總結如下:

    一、加強領導,精心組織

    我委積極貫徹全國節能宣傳周活動的要求,對節能宣傳周活動作了精心的安排,及時制訂活動計劃,加強節能減排降碳、應對氣候變化輿論宣傳,并以文件形式下達全委各單位貫徹實施,確保節能宣傳周活動有序開展。

    二、多渠道做好節能宣傳工作

    1.充分利用現有的宣傳工具做好宣傳工作,在節能宣傳周期間,利用廣播、計算機網絡和展板刊登、報道宣傳節能政策法規、節能新技術、新知識,節能先進經驗,在重要地點張貼節能宣傳標語,在空調、電風扇、照明等用電設施上張貼合理用電警示性標識。

    2、組織開展以“_”,為主題的節能專版活動,重點宣傳“__規定有關要求”和《__年節能減排低碳發展行動方案》相關文件內容。廣泛宣傳節約能源、提高能效的重要性,充分調動職工參與生態文明建設,培育生態文化,珍愛自然,保護生態,建設美麗家園,轉變生產生活方式的積極性。同時積極倡導節能低碳的生產方式、消費模式和生活習慣,強化能源資源國情教育,倡導合理用能,不斷提高員工的節能意識。

    3、開展以節電、節水、節汽、節油為主要內容的能源活動,查處和曝光浪費能源、污染環境的行為和現象,對發現的問題及時抓好整改。

    節能宣傳周期活動已落下帷幕,但節能宣傳是一項必需常抓不懈的工作,我們將以此活動為契機,不斷強化節能管理。

    節能宣傳周活動總結范文2

    一、認真組織開展節能宣傳活動

    (一)舉辦節能宣傳板報展示活動

    根據__縣公共機構節能領導小組辦公室的統一安排,_月_日—_日,在__廣場舉辦節能宣傳板報展示活動。我局作為__縣水行政主管部門的職能,以節約水資源為主要內容出版宣傳板報,在民族文化廣場進行了展示。

    (二)做好“綠色出行日、能源緊缺體驗日”活動

    _月_日,根據__縣公共機構節能領導小組辦公室的統一部署,我局認真開展“綠色出行日、能源緊缺體驗日”活動。先是_月_日以文件的形式發放到各股(站、室),組織全體干部職工積極參與該項活動。同時,_月_日一天,我局公務用車停開一天(防汛抗旱專用車輛處于備用狀態);我局辦樓除信息機房外,全部停開辦公區域空調一天;停開辦公區域電視、電扇等非辦公電器全部停開一天;辦公樓電梯停開一天。

    (三)做好節能減排進農村行動

    _月_日—_日,是我縣開展節能減排進農村行動。由農業局牽頭,組織各單位到各鄉鎮開展了農村節能減排宣傳活動,并大力宣傳推廣農業和農村節能減排技術與產品,切實提高農村生產資源利用效率,推進了循環農業發展的模式。

    二、總結經驗,進一步抓好節能減排工作

    通過開展節能宣傳周活動,加大節能宣傳工作力度,深入宣傳節能降耗的重要意義,使節能減排意識真正深入人心,深入到我們生活中去,讓形式東西變成實際行動,真正落實到實處,有效營造了全民重視節能的良好氛圍;通過開展節能宣傳周活動,使政府機關樹立了節能降耗的榜樣,起好示范帶頭作用,為促進資源節約型、環境友好型社會建設,實現我縣“__”節能減排目標創造有利條件。

    節能宣傳周活動總結范文3

    按照市節能減排工作領導小組辦公室文件要求,我校緊緊圍繞“節能低碳 綠色發展”這一主題,對今年的宣傳周活動進行了安排部署,既營造了良好的氛圍,又取得了較好的效果。現將我校節能宣傳周活動總結如下。

    一、加強組織領導,明確工作職責

    為確保宣傳周活動的順利開展,成立了以主要領導為組長,分管領導為副組長,各班班主任為成員的宣傳活動領導小組,加強對宣傳周活動的監督、指導,為宣傳活動提供強有力的組織保障。

    二、開展宣傳教育,樹立綠色理念

    1、召開全校師生大會,做“節能低碳 綠色發展”的主題報告,在全校師生中進行大力宣傳。

    2、在學校醒目處懸掛宣傳橫幅,營造“節能低碳、綠色發展”的氛圍。

    3、印發《節能減排 綠色生活》宣傳資料,對學生進行節能、節水、節糧等方面的教育,提高學生的節能、節水、節電、節糧的意識,培養他們養成節約的良好習慣。

    三、舉行主題活動,開展綠色行動。

    1、充分利用黑板報、宣傳欄等進行節能減排教育活動,宣傳保護環境、節能減排、抵制白色污染的重要意義,各個班級開展一次節能減排的主題班會。

    2、開展“節約進家庭”教育活動,通過“教育1個學生,帶動1個家庭,拉動1個社組”的方式,倡導師生從“關閉電器的同時拔掉插頭、將燈泡換成節能燈泡、減少使用塑料袋”3個生活細節做起,在全校營造節能減排的良好氛圍。

    3、教職工以身作則,做節能減排先行者。教職工要做學生的榜樣,從細小處入手,整合辦公資源。管理、使用好現有的辦學、辦公設備,抓好設施、設備的節能,節約辦公、教學用品,減少辦公、教學用品消耗。辦公規定紙張盡量雙面打印,單面使用的留給下次重復使用等。

    四、從身邊做起,從點滴做起。

    1、節約用水。珍惜水資源,洗刷不用“長流水”,提倡使用臉盆洗手洗臉,洗涮拖把不過量用水;合理循環使用自來水;愛護節水設施,關緊水龍頭。自覺做到愛水、惜水、節水,嚴格做到人走水斷流,嚴防跑冒滴漏;隨身帶走未飲用完的瓶裝礦泉水,減少浪費。

    2、節約用電。盡量多采用自然光;人走燈滅,離室關電,避免“白晝燈”、“長明燈”;使用完計算機、打印機、復印機、飲水機等設備后,及時斷電,減少待機損耗。

    3、節約用紙。盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯。

    4、節約糧食。盡可能不浪費一粒糧食,盡可能不吃或減少進食零食。

    5、節約用錢,合理消費。學生不攀比不超前消費,學會精打細算,充分利用學習用品,養成善于理財的好習慣。

    本次節能減排宣傳周活動順利進行,達到宣傳周活動的目標,增強了師生的能源憂患意識和節約意識,在我校形成了從我做起,從現在做起,從身邊點滴事情做起,“節約光榮、浪費可恥”的濃厚氛圍。

    節能宣傳周活動總結范文4

    ——“節約能源,從我做起”

    為增強廣大少年兒童的生態禮貌觀念,落實遼寧省教育廳《關于遼寧省教育廳辦公室關于20__年全市節能宣傳周活動安排的通知》精神,根據市教育系統在校園內開展“依法節能、全面行動”的要求,我校在6月15日至21日開展了“節約能源,從我做起”節能宣傳周活動:

    一、統一思想、改變觀念、認真組織落實。

    我校成立了以黨政一把手為組長,校長為副組長,各部門負責人為組員的節能減排工作小組。大家統一思想,以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心,強化全校師生的節能環保意識,建立了嚴格的管理制度,實行有效的激勵政策,用心營造節約型校園。

    1、學校針對自身特點嚴格執行綠色采購制度,對校新購電器和照明產品、用水產品等在嚴格審核采購經費的同時,提倡采購高效節能、節水、環境標識產品。

    2、學校廁采用感應器開水沖廁,避免不必要的浪費。學生使用的水龍頭作好節水宣傳標識,鼓勵教師、學生節約用水。

    3、認真組織班主任、各辦公室主任做好電燈、用電器等在無人時關掉的工作。將節能減排工作充分落實在每一個細節。

    二、認真開展節能減排教育。

    在學校教育教學中充實豐富節能、環保教育資料,將節能、節水、節糧、節材等教育資料,以靈活多樣的形式,納入學校教育活動中,真正落實節能環保進校園、進課堂。

    1、利用國旗下講話教育師生樹立節約、環保的思想。我們學校正在爭創江蘇省義務教育現代化學校,我們全體師生更應用心行動起來,從我做起,從此刻做起,從點滴做起,從身邊小事做起,在節能減排活動中培養節約意識,樹立環保觀念,節約每一滴水,每一度電,每一粒糧食,每一張紙,節約資源,保護環境,為學校和社會的發展做出自己的貢獻。

    2、利用紅領巾廣播、安監處的專題教育、綠板報教育師生如何節能環保。

    3、利用班隊課在全校開展了“節約能源,從我做起”主題活動。

    4、利用網上家長學校這個平臺對家長們進行節能環保宣傳;

    5、教導處根據實際狀況在師生中開展教科書的循環使用工作,要求每位教師、學生認真保管自己的教科書、教材等,在學期結束統一上交圖書室,循環使用,避免浪費。

    6、德育處開展了一次“節能減排進家庭”的綜合實踐活動,同學們透過生活體驗和社會實踐,撰寫了節能科普征文,

    三、用心組織開展節能減排實踐活動。

    學校充分利用周邊資源,聯系了社區和一些單位作為校環保實踐社會活動基地。開展以節能環保為主的社會實踐活動,使學生深化環保意識、掌握環保技能、養成環保習慣。

    經過全體教師的努力,我校的“節約能源,從我做起”節能宣傳周活動取得了必須的成果,孩子們的節能環保意識增強了,節能環保的行動也多了。今后學校將更堅定的.走科學發展、節能環保路線,更好的完成節能工作。

    節能宣傳周活動總結范文5

    20__年6月17日至21日是20__年全國節能宣傳活動周,學區中心校“節能宣傳周”活動方案的安排,并結合我校工作實際,精密圍繞“節能伴我在校園,我把節能帶回家”的宣傳主題,廣泛開展節能宣傳活動,現將有關情況總結如下。

    一、領導重視、狠抓落實。

    在節能宣傳周活動一開始,我們就圍繞節能宣傳活動安排,制定了宣傳活動方案,召開了全體教師會議,布置了此次宣傳活動周的工作要求,傳達學習了節能減排小組,集中學習了三道河小學《20__年“節能宣傳周”活動方案》的文件精神,對日常工作區域的用水、用電、紙張以節約為規范,要積極開展教育活動,并且活動落實到責任人,從制度上促進了節能工作的開展。

    二、制作板報,大力宣傳。

    為了切實提高宣傳周活動實際效果,開展好各項活動,我們制作了節能宣傳板報,活動期間擺放在本班明顯位置。以“節約一滴水、節約一升氣、節約一度電、節約一滴油、節約一分錢辦公經費”為切入點,召開節能減排主題班會,大力弘揚勤儉節約的好習慣好傳統,反對鋪張浪費,合理使用資源,提高能源利用效率,保護資源環境,樹立節約從點滴入手、從小事做起的思想,倡導節約光榮、浪費可恥的行為,全面提高節能意識。

    三、加強管理,落實監督。

    利用此次宣傳周活動開展了對日常節能制度落實情況的專項督查,重點是督查全體干部職工的節能意識、節能行為、節能設施、節能制度等,通過此次宣傳周活動,全體干部職工節能意識明顯增強,節能措施得到有效落實。

    節能降耗是一項必須長期堅持的工作,要求從日常工作中“節約每一滴水、每一度電、每一張紙”號召騎自行車或步行上下班,等做起,養成節能的良好習慣和行為。今后,我們將以此次節能宣傳周活動為契機,進一步加強節能工作,切實抓好節點、節水、節約能源工作,形成全民節能的良好風氣。

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