論語(yǔ)其中一則讀后感
《論語(yǔ)》是我國(guó)儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一，它在我們中國(guó)歷史教育中有著舉足輕重的作用。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享的論語(yǔ)讀后感，歡迎閱讀!
論語(yǔ)讀后感篇一
“三人行，必有我?guī)?rdquo;這句話是我們耳熟能詳?shù)囊痪湓挘褪钦f(shuō)人要取長(zhǎng)補(bǔ)短，如果別人的優(yōu)點(diǎn)是你身上的缺點(diǎn)，一定要改正，同時(shí)注意別人的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取自己不要有。《論語(yǔ)》中寫(xiě)到了它
《論語(yǔ)》是我國(guó)儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一，它在我們中國(guó)歷史教育中有著舉足輕重的作用。
《論語(yǔ)》中有很多名言警句，集結(jié)了孔子教育學(xué)生的思想品德，古人言：“半部論語(yǔ)值天下”由此可見(jiàn)《論語(yǔ)》在人們心中的位置了。所以，非常值得一讀。
我們常說(shuō)“君子動(dòng)口不動(dòng)手，”我覺(jué)得“君子”這個(gè)詞是一個(gè)深刻的詞，“君子”指非常有道德，大氣的人，一般形容君子都是說(shuō)一些心胸寬曠的男人，所以，我們一定要做“君子”
孔子講究“孝”他的學(xué)生子貢就是一個(gè)孝子，“孝”是我國(guó)千年的傳統(tǒng)文化，主要是孝父母，父母在我們小時(shí)后為我們創(chuàng)造和付出了那么多，現(xiàn)在，雖然我們還沒(méi)有能力報(bào)答，但一定要孝，盡量少讓父母為我們操心。
讀完了《論語(yǔ)》，讓我明白了很多人生之道和學(xué)習(xí)之道，怎樣做才能讓你出類(lèi)拔萃，初讀它，感覺(jué)只是一些古文，像講故事一樣，但是，讀的細(xì)一點(diǎn)，會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里面蘊(yùn)藏了很多精華中的精華，也讓我懂得了一些道理，比如：溫故而知新、三人行必有我?guī)煹取?/p>
讀《論語(yǔ)》能讓我們一生受益!
論語(yǔ)讀后感篇二
《論語(yǔ)》是一本從古傳到今的著作，它體現(xiàn)了古人的中華傳統(tǒng)美德，融合了古人日積月累的種種經(jīng)驗(yàn)，承載著古人的儒家思想，走入了二十一世紀(jì)的輝煌時(shí)代。
《論語(yǔ)》代表著我們中華民族的傳統(tǒng)美德，當(dāng)我第一次翻開(kāi)這本書(shū)，就深深的感受到了。古人說(shuō)：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?”孔子學(xué)琴這個(gè)故事，就是最好的印證。《論語(yǔ)》里的每一句話都有一個(gè)故事，是古人從中領(lǐng)悟到的人生哲學(xué)，我們應(yīng)當(dāng)從中去領(lǐng)悟、學(xué)習(xí)做人的道理，發(fā)現(xiàn)并改正自己的不足。
在讀《論語(yǔ)》的過(guò)程當(dāng)中，我映像最深刻的有這么幾句話。
第一句：子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”這句話主要告訴我們，溫習(xí)會(huì)讓我們理解更多新知識(shí)，有好朋友從遠(yuǎn)方來(lái)，我們要以高興的態(tài)度去對(duì)待，盡管別人不理解你，但是你卻能夠理解別人并且不怨恨，這就是君子。在我的生活中，盡管我們同學(xué)與同學(xué)之間，朋友與朋友之間肯定會(huì)發(fā)生矛盾，但是我們冷靜下來(lái)思考后，依然還是好朋友，不是嗎?
第二句：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友叫而不信乎?傳而不習(xí)乎?”要反省自己。這是我讀完這句話之后第一個(gè)想到的。每天都要反省自己，是否今天做到最好了?和朋友交往的怎么樣?老師教過(guò)的東西需不需要再次復(fù)習(xí)?今天沒(méi)有做好的，明天就一定要盡力把它做到最好。
除了前面兩句，其它的句子我也都喜歡。讀完《論語(yǔ)》，我獲得了很多以前不知道的知識(shí)，但是“溫故而知新”，所以我要再次的讀，多讀幾遍，收獲的東西也就更多了。
我明白了：我們不僅要學(xué)習(xí)，還要學(xué)以致用，堅(jiān)持不懈的去做到最好，除了我們自己以外，還要影響到身邊的人，讓大家都去學(xué)習(xí)古人交給我們的知識(shí)和道理，這樣才能把中華民族的傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)!
論語(yǔ)讀后感篇三
“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎，有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎。人不知而不慍，不亦君子乎。”相信大家一定都知道這句出自《論語(yǔ)》的名言吧。這簡(jiǎn)短的一句話，卻包含了許多深刻的含義。這也正是古文的妙處。
首先，我最為喜愛(ài)的當(dāng)然是孔子了。他不但能告訴學(xué)生許多道理，而他所教授給學(xué)生的道理都有一個(gè)特點(diǎn)——表面有一層理解起來(lái)很容易的道理，其實(shí)多多鉆研，才會(huì)發(fā)現(xiàn)它真正的含義。
其次，我比較欣賞顏回的作風(fēng)。他好學(xué)勤奮，觀點(diǎn)明確，從來(lái)不把學(xué)習(xí)上的怒氣發(fā)泄在別人身上，不會(huì)重復(fù)犯同樣的錯(cuò)誤。他也是孔子喜愛(ài)的學(xué)生之一，孔子曾多次評(píng)價(jià)他。這么令人敬佩的人，在生活上卻十分簡(jiǎn)陋，住在陋巷里，每天食一簞飯食，一瓜瓢水，別人忍受不了那窮困的憂愁，他卻依然保持著樂(lè)觀的心態(tài)，不禁讓孔子感嘆道：“賢哉，回也!”
《論語(yǔ)》在主要方面還是以各種方式來(lái)告訴、告誡人們?cè)S多道理。如“吾日三省乎吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”這句話便是告訴人們，一天要多次反省，檢查。為別人辦事有沒(méi)有盡力?有沒(méi)有欺騙朋友的事情?有沒(méi)有復(fù)習(xí)?如此多次檢查，就不會(huì)再經(jīng)常犯同樣的錯(cuò)誤了。
其中也有被后人整理成一個(gè)個(gè)的小故事，像是朽木不可雕、溫故而知新、禮之本、每事問(wèn)等等。而這些故事便告誡了一代又一代人……
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