2022憲法的精神法治的力量觀后感五篇
憲法是我國家的根本大法。同學們也許會覺得憲法離我們很遙遠，其實，我們是沒滿十八歲的公民，法律和社會稱我們為未成年人，賦予我們特殊的權益，并加以保護。那你知道2020憲法的精神法治的力量觀后感都有那些嗎?下面是小編為大家收集的關于2020憲法的精神法治的力量觀后感五篇最新。希望可以幫助大家。
2020憲法的精神法治的力量觀后感篇一
“憲法的精神 法治的力量——2019年度法治人物頒獎禮”4日晚落下帷幕，十位(組)“2019年度法治人物”及五位(組)“2019年度致敬獎”獲獎者悉數揭曉。其中，浙江寧波看守所民警毛卓云、貴州銅仁刑警楊宗麟當選“年度法治人物”，“70周年大慶安保群體”榮獲“年度致敬獎”。
在講述年度法治人物動人故事的同時，本屆頒獎禮還專門設置了三個致敬環節，分別向70周年大慶安保群體、律師制度恢復重建40年代表人物、2019年度犧牲的英雄人物致敬。
此刻，舞臺中央的主角是4位公安民警，他們是“70周年大慶安保群體”代表，胸前閃耀的獎章是他們最美的裝扮。
鏗鏘的步伐展現著公安民警昂揚的姿態，莊嚴的敬禮是他們忠誠擔當的無聲誓言。
今年10月1日，中華人民共和國成立70周年系列慶祝活動在首都北京隆重舉行，20余萬軍民以盛大的閱兵儀式和群眾游行歡慶共和國70華誕。
盛世中華，國之大典。為新中國成立70周年創造安全穩定的政治社會環境，護航盛典平安、確保萬無一失，公安機關重擔在肩，廣大公安民警全力以赴，打贏了新中國成立70周年大慶安保這場硬仗，向黨和人民交出了一份滿意答卷。
“確保這場盛世盛典的絕對安全，既是無上榮光，也是巨大考驗。”北京市公安局公安交通管理局中心區支隊副支隊長孟昆玉說。國慶當天，他所負責的安保區域就在天安門廣場，因工作突出，被授予公安系統一級英雄模范稱號。
“大慶安保中，我們確保了全國7000余個火車站、4800余對旅客列車、13萬公里鐵路線路持續穩定。” 公安部鐵路公安局治安管理處處長王洪生說。在70周年大慶安保維穩工作中，鐵路公安機關任務艱巨，7萬鐵警堅守崗位、日夜奮戰，圓滿完成各項安保任務。
大地沉睡時，他們仍在趕路;風雨來襲時，他們不懼前行——這是對公安民警工作狀態的真實寫照，他們用擔當的肩膀扛起千鈞重擔，用赤膽忠心書寫平安華章。
在圓滿完成70周年大慶安保任務后，湖北、上海等地公安機關連續奮戰，迅速投入到第七屆世界軍人運動會、第二屆中國國際進口博覽會安保工作中。
手捧獎杯，湖北省武漢市公安局武昌區交通大隊民警劉五橋、上海市公安局青浦分局國家會展中心治安派出所所長朱洪葵臉上寫滿了驕傲與自豪。雖然他們已經連續奮戰兩個多月，甚至很長時間沒能回家，但舞臺上的他們依然字字鏗鏘，流露著公安民警的精氣神。
“作為一名基層民警，我將切實擔負起守護一方平安的職責使命”、“我愿用自己的努力去守護美麗的‘四葉草’”……他們的話語令人感動，更展現著廣大公安民警忠誠履職、無私奉獻的精神風貌。
“再遠的距離，也擋不住逆行的足跡。有你拼盡全力，世界才無限生機……”頒獎禮主題曲《時時刻刻的你》唱不盡法治守望者的默默堅守與義無反顧。
致敬!向守望歲月靜好、捍衛公平正義、播撒法治陽光的你們。
2020憲法的精神法治的力量觀后感篇二
今天我們組織觀看了《憲法的精神法治的力量——2020年度法治人物頒獎禮》，今年是“CCTV年度法治人物評選及頒獎禮”的第20屆，看完之后我內心十分動容。
中國改革開放的總設計師鄧爺爺曾說：“法制教育要從娃娃抓起。”的確，青少年是祖國的未來，民族的希望，只有從我們自身開始去學法，懂法，守法，用法。“依法治國”才不會是一句空話!
家知道，國有國法，家有家規，校有校紀，沒有規矩不成方圓。一所學校假如沒有嚴格的規定，就不能得到長久的發展。現代社會受一些不健康思想的影響，我們變壞真是太容易了，比如網吧、游戲廳等，你們可知道有多少人因此而荒廢學業甚至走向犯罪的道路!年齡的特點決定了同學們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現象的發生。我們完全有必要學習有關的法律知識，來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現象的發生。
憲法的溫度，可暖，暖上心尖;憲法的溫度可冷，冷到刺骨。我們是祖國新一代的接班人，憲法精神應時時刻刻在我們心中。它嘔心瀝血為中華兒女的成長與發展保駕護航，我們應為我們的憲法而感到驕傲，更應讓祖國因我們而自豪!讓我們在憲法面前高舉雙手，共同筑造屬于全中國人民的偉大中國夢!
讓我們攜起手來，嚴格遵守各項法律、法規，自覺抵制各種不良現象，相互幫助，團結奮進。讓我們一起學法、知法、守法，做一名新世紀合格的學生，用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創和諧校園。
2020憲法的精神法治的力量觀后感篇三
今天，我看了“憲法的精神法治的力量——2020年度法治人物頒獎禮”的視頻，看完之后，我有很大的觸動：人生的路是漫長的、坎坷的，在人生路上，我們會經受各種風雨的考驗，所以我們需要撐起一把生命的保護傘——憲法。
活動中，學生們共同演唱了教育部政策法規司、教育部全國教育普法領導小組辦公室專門組織譜寫創作的歌曲《憲法伴我們成長》。
第三屆全國學生“學憲法講憲法”活動總決賽的優秀選手，小學組來自山東的金昆、初中組來自北京的葛天宇、高中組來自重慶的王玲玲、高校組來自新疆的全新月也進行了精彩的展演。
我在“憲法晨讀”中知道了:有些家庭因為貧困或是其他種.種原因，孩子上不起學，而憲法圓了無數渴望讀書卻無可奈何的孩子的夢。
來自重慶市開州區實驗中學的王玲玲說：“是憲法賦予了我平等的受教育權，我走進課堂，學會了用左手寫字，用左手做一切正常人能做的事情，憲法也讓我走出了大山，讓我知道，山的那邊不止有山，還有我的未來。”
憲法是我國的根本大法，是治國安邦的總章程，是保持國家統一、民族團結、經濟發展、社會進步和長治久安的法律基礎，是中國共產黨執政興國、團結帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的法律保證。它保障了我國的改革開放和社會主義現代化建設、促進了我國的社會主義民主建設、推動了我國的社會主義法制建設。
如果沒有憲法，就回到了占山為王軍閥割據的時代，如果不民主立憲，如果不尊重憲法，民權將無從保障，國家發展也就失去了公民智慧。作為祖國的希望，我們的義務就是要在這和平安定的城市努力學習，將來成為國家棟梁。
只要人人都知法、學法、守法、用法，我們的社會將會平坦而光明!
2020憲法的精神法治的力量觀后感篇四
隨著社會不斷發展，各種思潮的涌現，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們校園，我們小學生變壞真是太容易了，比如網吧、游戲廳等，你們可知道有多少人因此而荒廢學業甚至走向犯罪的道路!年齡的特點決定了同學們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現象的發生。有的同學愛打架或盜取別人的錢財。小小的年紀，就沾上了許多惡習。走出校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實他們就是在我們這個階段、我們這個年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的。因此，這的確應該引起社會的高度重視。我們完全有必要學習有關的法律知識，來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現象的發生。借此機會，我特別向大家提出幾點建議：
一、不帶通訊工具進入校園，不準沉迷于網絡。要充分地認識現代通訊和互聯網給我們生活帶來的利弊，認識小學生熱衷于交往和娛樂、沉湎于虛幻世界，給身心健康成長、給成就學業帶來的不良影響。自覺不將通訊工具帶進校園，糾正網絡游戲、網上養寵、網上裝備、網上交友等危害身心健康、消耗家長錢財和影響學習的行為。
二、不亂拋亂扔，不準損壞公物。潔凈的環境、完好的設施，能體現一個集體的精神面貌，也反映集體中的個體的文明素養水平。潔凈的環境不能僅依靠打掃，完好的設施不能僅依靠裝備，而要靠同學們的愛護。
三、不"說謊、小偷小摸、義氣用事".在這些不起眼的不良行為逐漸滋生、發展的青少年犯罪中，消費觀念和生活觀念的變遷成為重要的誘因。一些學生一味在生活上互相攀比，比高檔、用，過度的高消費使他們產生不勞而獲的寄生蟲思想，得不到滿足就去偷去搶，墜入違法犯罪的深淵。我們千萬不要為了一時的享受、一時的痛快，而毀掉自己的一生。
四、不要因為"相互之間磕磕碰碰，就出現打架斗毆"只要我們心胸放得開闊一點，大事化小，小事化了，就能避免發生許多惡性事件，又何必逞一時之強，釀終身大錯呢?而案件中因為講義氣出手幫忙的同學，同樣受到了不同程度的處罰，他們的行為其實就是我剛才所說的"義氣用事",沒有約束好自己的行為，導致發生如此后果。
總之，人，不可能自然而能變得優秀，是內力自我約束和外力強制作用所然。沒有規矩，不成方圓;沒有紀律，不成體統。同學們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們同學都能學法、知法、懂法、守法、用法，做一個守法的小公民，從而平安、健康、茁壯地成長。
2020憲法的精神法治的力量觀后感篇五
說起憲法，可能有的同學覺得陌生，但說起“法律”二字，許多人肯定會說，太熟悉了。其實，憲法是制定其他法律的依據，一切法律法規都不得同憲法相抵觸，憲法具有最高的法律效力。曾有人形象的將憲法與其他法律的關系比作“母子”關系，這就很好地詮釋了憲法的重要地位。所謂“依法治國”其實質就是依憲治國。
主席書記多次強調，要依法依憲治國，指出“要努力建設法治中國，以更好發揮法治在國家治理和社會管理中的作用”，要“把權力關進制度的籠子”。的確，法治是一個國家發展的重要保障，是社會文明進步的標志，是幾千年來無數仁人志士不斷追求的社會公平正義的守護神，更是我們青少年學生健康成長的保護神。
主席曾經說過，法律要從娃娃抓起，作為小學生的我，必須從小就積極自覺的學法，做個知法，懂法，守法的好孩子，讓法律伴我健康成長。
我曾在電視上看到過這樣一則新聞：一個地方的部門法規與憲法精神相違背，后被依法取消，這就凸顯了憲法的嚴肅性。
曾聽老師講過這樣一個故事：一名本來成績很好的中學生，因沉溺于網絡導致學習成績下降，受老師批評后心里不服，逃學曠課，連家長的話也不聽，慢慢發展到騙錢偷錢上網，最后竟為了籌到上網的錢而去搶劫殺人，一朵本該是花季的人生過早的凋落了。這樣害了別人也毀了自己。
在學校，老師經常告誡我們：不玩危險游戲，不能追逐打鬧，上、下樓要排隊慢行，上、下學要遵守交通規則——因為一個小小的過錯，有可能釀成無法挽回的損失。
在家，爸媽常跟我說：國有國法，家有家規。從小就要做個守規矩有責任感的人，說話做事要誠實守信，要孝親敬長，要愛國明禮。
“法令行則國治，法令弛則國亂”，“無規矩不成方圓”。作為學生的我，不僅要學憲法等法律知識，還要大力宣傳法律知識，更要遵法守法用法，用法律約束我們的言行，用法律指導我們前行。
我們是祖國的花朵，祖國的未來，讓法律之花在我們的心田綻放，愿我們在法治的藍天下健康成長，希我們的校園更加和諧，我們的社會更加美好。
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