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    適合教師的人生格言

    時(shí)間: 嘉欣883 分享

    適合教師的人生格言

      教師也要有不斷嘗試未知的勇氣。有哪些人生格言是適合教師的呢?下面學(xué)習(xí)啦小編給你帶來(lái)的是適合教師的人生格言的內(nèi)容,希望你喜歡!

      適合教師的人生格言(經(jīng)典版)

      1) 愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪,甘面壁談十年書(shū)。

      2) 真正的教師,極力防止自己的壞習(xí)慣及于學(xué)生。

      3) 志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝。

      4) 教師必須時(shí)刻充電,才能永恒地釋放所需能量。

      5) 善于轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的教師,才是真正意義上的優(yōu)秀教師。

      6) 曉之以理,動(dòng)之以情,乃培優(yōu)輔差之大策也。

      7) 做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。

      8) 知識(shí)越學(xué)越感到貧乏,不學(xué)總認(rèn)為不錯(cuò),一個(gè)人水平的高低不在于文憑,而在于終身學(xué)習(xí),不斷提高。

      9) 要有平常心,敢做平常人,才能教出不平常的學(xué)生來(lái)。

      10) 敬業(yè),像老年人般慈祥關(guān)愛(ài),是為人師者最大的魅力。

      11) 意欲的培養(yǎng)是教育的關(guān)鍵。

      12) 教師也要有不斷嘗試未知的勇氣。

      13) 教育不能改變受教育者生命的長(zhǎng)度,但能挖掘受教育者生命的深度。

      14) 給孩子食物,可以讓他長(zhǎng)身體;給孩子觀念,可以讓他成偉人。身體的成長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心智的成長(zhǎng)一日千里。

      15) 只有先讓學(xué)生喜歡你,學(xué)生才會(huì)喜歡你上的課。

      16) 只有“愛(ài)屋及烏”,才是真愛(ài)學(xué)生。

      17) 應(yīng)當(dāng)像對(duì)待同伴和直言規(guī)勸的朋友那樣跟孩子們打交道,同他們一道分享勝利的喜悅和失意的憂傷。

      18) 在我看來(lái),教給學(xué)生能借助已有的知識(shí)去獲取知識(shí),這是最高的教學(xué)技巧所在。

      19) 為了在學(xué)生眼前點(diǎn)燃一個(gè)知識(shí)的火花,教師本身就要吸取一個(gè)光的海洋,一刻也不能脫離那永遠(yuǎn)發(fā)光的知識(shí)和人類(lèi)智慧的太陽(yáng)。

      20) 一位教師只有充滿著對(duì)學(xué)生的愛(ài),你才會(huì)覺(jué)得學(xué)生的一切都是可愛(ài)的,哪怕是各方面很差的學(xué)生。

      適合教師的人生格言(最新版)

      1) 教師是天底下最為特殊的職業(yè),今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國(guó)民素質(zhì)。

      2) 良好的師德風(fēng)范必須“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場(chǎng)”。

      3) 師德最樸素的認(rèn)識(shí)就是“要對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心”。

      4) 師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生,讓學(xué)生心中沐浴陽(yáng)光。

      5) 一名具有高尚師德的教師,須是一個(gè)因材施教,公正公平對(duì)待每一名學(xué)生的教師。

      6) “教師”應(yīng)該是個(gè)具有高超的德行、持重、明達(dá)、和善的人,同時(shí)又要具有能夠經(jīng)常莊重、安適、和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。

      7) 把一切知識(shí)教給一切人。

      8) 道而弗則和,強(qiáng)而弗抑則易。開(kāi)而弗達(dá)則思。

      9) 教師必須非常謹(jǐn)慎,必須對(duì)他的所作所為負(fù)完全責(zé)任。

      10) 教師當(dāng)然須教,而尤宜致力于“導(dǎo)”。導(dǎo)者,多方設(shè)法,使學(xué)生能逐漸自求得之,卒底于不待教師教授之謂也。

      11) 教師的工作是教書(shū)育人,不光是傳授學(xué)生知識(shí),更要教學(xué)生怎樣做人。

      12) 教師對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)引路人似的朋友,是心靈、智慧的雙重引路人。

      13) 親其師,信其道,惡其師,疏其道。

      14) 勤勤懇懇工作,快快樂(lè)樂(lè)生活,堂堂正正做人,認(rèn)認(rèn)真真做事。

      15) 人生的目標(biāo)在于不斷追求,人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。

      16) 人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西,一盞永不熄滅的燈——希望之燈;一扇長(zhǎng)開(kāi)的窗——接納之窗。

      17) 為別人照亮道路,自己必須放出光茫。

      18) 一個(gè)人的知識(shí)越豐富,藝術(shù)修養(yǎng)越高,智力發(fā)展越好,對(duì)美的感受和理解也越深刻。

      19) 永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生,永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。

      20) 用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花,努力使學(xué)生得法于課內(nèi),得益于課外。

      適合教師的人生格言(熱門(mén)版)

      1) 教師如果對(duì)學(xué)生沒(méi)有熱情,決不能成為好教師。但是教師對(duì)于學(xué)生的愛(ài)是一種帶有嚴(yán)格要求的愛(ài)。

      2) 教師若不能取得他的學(xué)生對(duì)自己的尊敬和愛(ài)戴,那么最好讓他離開(kāi)教育崗位。

      3) 教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。

      4) 教育貴在一個(gè)“及”字,重在一個(gè)“小”字,即使天天從小事抓起。

      5) 教育是事業(yè),事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué),科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。

      6) 課--是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星,我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。

      7) 每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。

      8) 培養(yǎng)人,就是培養(yǎng)他獲得未來(lái),快樂(lè)的前景的道路。

      9) 捧著一顆心,不帶半根草去。

      10) 為他人的幸福而工作,才能達(dá)到自身的完善。

      11) 我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。

      12) 習(xí)于智長(zhǎng),優(yōu)與心成。

      13) 享受人文的課堂,享受動(dòng)感的課堂,享受智慧的課堂。

      14) 欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),善待別人的缺點(diǎn),尊重別人的隱私,快樂(lè)自己的人生。

      15) 揚(yáng)黃牛精神,做平凡工作。

      16) 一個(gè)好的教師,是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。

      17) 一個(gè)教師必須對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化和語(yǔ)言文字深深地?zé)釔?ài)否則就站不進(jìn)去,不可能獲得真知。

      18) 愛(ài)崗、敬業(yè)、肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個(gè)層位,愛(ài)崗是敬業(yè)、奉獻(xiàn)的根本。

      19) 教師的職責(zé)就是教書(shū)育人,就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹(shù),就是為人類(lèi)的未來(lái)培養(yǎng)人才。

      20) 教師就是要敬業(yè)愛(ài)生。

      
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