小學一年級樂理知識

　　你是不是在找關于小學一年級的樂理知識?那么我這里有幾篇想關的文章，下面是學習啦小編為大家整理一些相關的資料吧!希望能幫助到你們!

　　小學一年級樂理知識篇一

　　唱歌： 1、大雨和小雨 感受歌曲情緒、會唱歌曲、律動表現、了解雨的自然現象

　　2、布娃娃彈琴 感受歌曲情緒、會唱、認識樂器名稱并試著演奏

　　3、大鼓和小鼓 感受歌曲情緒、會唱、認識打擊樂器大鼓和小堂鼓并試著演奏強弱 不同的聲音

　　4、國旗國旗真美麗、感受歌曲情緒、背唱歌曲用正確姿勢演唱、用所學樂器碰鐘和響板伴奏、了解國旗圖案的相關知識

　　5、我愛家鄉(xiāng)，我愛祖國 感受歌曲情緒、有表情演唱、三拍子律動、黃河長江的相關知識

　　6、 好朋友 感受歌曲情緒、會唱、用所學打擊樂器三角鐵、雙向筒、鈴鼓為歌曲伴奏、創(chuàng)編歌詞 人與人相互關愛

　　7、各族小朋友在一起 感受歌曲情緒、會唱、律動、少數民族相關知識(名稱、服飾等)

　　8、快樂小舞曲 感受歌曲情緒;分辨樂句的相同與變化。聽唱歌曲并背唱歌譜、律動

　　9、在動物園里 感受歌曲情緒;分辨樂句的相同與變化。會唱，分樂節(jié)模唱旋律、律動、人與動物、 自然關系

　　10、我們才不怕大灰狼 感受體驗情緒。 演唱歌曲、朗誦歌詞、大灰狼攻擊房子情景聲音、迪斯尼動畫片的片名

　　11、新年好 感受體驗歌曲情緒和內容、背唱歌曲、創(chuàng)編歌詞、與音樂有關的民俗活動

　　12、過新年 感受體驗歌曲情緒和內容、跟唱、編配打擊樂、與音樂有關的民俗活動

　　13、找春天 感受體驗歌曲情緒和內容、用正確姿勢和自然聲音會唱、用聲音表現春天來了

　　小學一年級樂理知識篇二

　　1、中華人民共和國國歌(合唱與銅管樂齊奏)、感受人聲與樂器音色的不同、跟唱、聽到音樂知道應給怎樣做、知道國歌的意義 2、吹蘆笙 聽賞感受歌曲情緒、跟唱、律動、侗族音樂風情介紹

　　3、蔭中鳥 欣賞有標題音樂并做出相應表情與體態(tài)，說出情緒的相同與不同。模唱音樂主題，配合 樂曲用身體做動作、聽到不同情緒音樂做律動、進行保護生態(tài)環(huán)境的介紹與教育

　　4、鴨子拌嘴 欣賞有標題音樂并做出相應表情與體態(tài)，說出情緒的相同與不同。打擊樂器表現音樂情景，配合樂曲用身體做動作。 聽到不同情緒音樂做律動 說鴨子拌嘴故事

　　5、獅王進行曲 欣賞有標題音樂并做出相應表情與體態(tài)，說出情緒的相同與不同。4/4拍中速表現 的音樂形象，配合樂曲用身體做動作、聽到不同情緒音樂做律動; 模仿獅子走路。完整聽賞獅王進行曲

　　6、大象：欣賞有標題音樂并做出相應表情與體態(tài)，說出情緒的相同與不同。引導理解速度、音色、節(jié)拍不同，所表現音樂形象也不同。模仿大象走路、聽到不同情緒音樂做律動。圣桑及其作品介紹

　　7、小機靈的歌：感受音樂情緒和音樂形象、哼唱主題旋律、隨音樂做律動、動畫片內容介紹

　　8、一個師傅仨徒弟：感受情緒和音樂形象、朗誦歌詞、表演相關音樂人物、西游記故事介紹

　　9、勞動回家轉：聽賞速度歌詞情緒、練習節(jié)奏(回聲游戲) 打擊樂器伴奏歌曲前奏部分：表演情景劇7個小矮人勞動回家 白雪公主動畫版童話版故事介紹

　　10、獅子舞繡球：感受音樂風格聽辨模仿鑼鼓聲音、聽辨模仿鑼鼓節(jié)奏并練習、歌曲間奏創(chuàng)造鑼鼓聲音、民族音樂介紹

　　小學一年級樂理知識篇三

　　1、尋找生活中的聲音、傾聽、感受、分辨、樂于參與綜合表演練習 用聲音編創(chuàng)情景與生活實際相關知識

　　2、聽聽我創(chuàng)造的聲音：分辨聲音、樂于參與綜合表演練習、用不同材料創(chuàng)造聲音故事與同學共同參與音樂表現

　　3、用聲音編織的故事-小白兔蓋新房 感受聲音故事中不同聲音的音色 模仿練習創(chuàng)編組織 與 同學共同參與音樂表現

　　4、音樂探寶 感受體驗、表演、創(chuàng)編游戲規(guī)則、共同參與音樂表現

　　5、聲音的長短 感受體驗聲音的長短、熟悉X-和X的長短、用樂器奏X-和X、共同參與音樂表現

　　6、豐富多彩的動畫人物 聽賞 跟唱熟悉的歌曲 模仿音樂人物動作 聯系生活激發(fā)興趣

　　7、唐僧騎馬咚得咚 聽賞 按節(jié)奏朗讀 創(chuàng)造節(jié)奏

　　8、猜一猜誰在敲 聽辨音有長短 練習拍擊四條節(jié)奏 參與音樂活動 共同參與音樂表現

　　9、彝家娃娃真幸福 感受音樂情緒 跟唱 學習彝族簡單舞蹈動作 彝族音樂知識介紹

　　10、兩只小象 聆聽感受音樂情緒與形象 會唱歌曲 創(chuàng)編兩只小象的律動 保護動物的知識

　　11、柳樹姑娘 感受情緒 識讀三拍子節(jié)奏，會唱歌詞。 自編動作表現三拍子音樂情緒 運用動 作表達熱愛生活

　　12、快樂小舞曲 歌曲情緒表現 準確唱譜 創(chuàng)編動作 運用形體動作表達熱愛生活 器樂 碰鈴和響板、三角鐵、雙向筒和鈴鼓 感受聽辨樂器音色 學習認識樂器名稱知道正 確演奏方法 為歌樂曲伴奏，奏出強弱、長短不同的音 了解樂器的類別和相關知識