2016上海音樂學院古箏考級成績查詢
2016上海音樂學院古箏考級成績查詢
古箏是我國古老的彈撥樂器,距今已有兩千多年的歷史,源于秦、興于漢、盛于唐,它因音域寬廣、優雅古樸、音色優美、表現力強,深受人們的青睞,成為陶冶情操、修身養性首選的民族樂器之一。對于古箏考級的同學來說成績的公布可是一件大事兒，成績出來了，想知道自己考得怎么樣?以下是學習啦小編為大家精心準備了2016上海音樂學院古箏考級成績查詢的方式鏈接，快來看看吧!
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學古箏需要哪種外在條件?
聽說學習一些西洋樂器，如學習鋼琴、小提琴對于手的要求比較高，學習管樂對口形、牙齒也要有很高的要求，那么學習古箏需要什么外在條件呢?
其實學習古箏并不需要什么特殊的要求，也沒有任何條件的限制。而相比一些西洋樂器，學習古箏的條件要相對寬松的多。無論哪個年齡段的人只要你有興趣、有愛好，都可以隨時開始學習古箏。既沒有年齡的限制，也沒有性別的限制。
古箏如何彈奏出優美的音色?
音樂的基本要素包括音準、節奏、強弱和音色。其中惟有音色是最抽象的、最難把握的東西。它領帶手指觸弦感覺和內心的感悟。
手指觸弦對音色的控制分為：點、面、角、速、力，也就是說手指觸弦不僅有力點、角度的變化，還要富有彈性，更有“輕重”、“緩急”的區別。
輕而不浮，在輕中不失清亮，即使是在極細微之處，手指也能彈出清亮而飽滿的琴音;重而不滯、強而不燥，雖有“力拔山兮”之勢，卻不能給人以鹵莽之感。
音色的把握需要你不間斷地、細致入微地去體會和研究，它會隨著你的年齡、學琴時間的增長而不斷提高。
古箏表演怯場怎么辦?
在古箏演奏過程中最致命的問題是“怯場”。我經常聽學生說，在下面練得好好的，一緊張就全亂了;也碰到學生在無人旁觀時能演奏得充滿感情，自然流暢，卻無法控制演出時的緊張。臨場前的緊張乃至怯場，是一種比較普遍的心理現象。
每位教師都應該指導學生克服演奏“怯場”毛病。許多表演藝術家，根據他們的切身體會，提出了一些克服緊張和怯場的有效方法，我把它歸納為下列五點：
1. 首先不要對自己的表演效果作過分的企求。給自己造成超負荷的心理壓力，結果必然會適得其反。音樂表演需要的是嚴肅和誠實的態度，目的是為了表現音樂，而不是表現自己!
2.經常的演出實踐，使自己心理上適應并喜愛音樂表演的環境，這是減少和避免臨場緊張的一個重要途徑。
3.最重要的是要通過充分的練習和對表演曲目的純熟掌握，來加強表演的信心。
4. 在表演進行中出現某些小的紕漏，包括記憶上的瞬間的空白，這對于有些大演奏家來說也往往是難以避免的。臨場表演心理要求，如果出現這種情況一定要鎮定自若，把演出進行下去，并且把這種小的紕漏對演出造成的影響減少到最低限度。
總之，如果學生能夠從上述四個方面做出努力，那么，臨場表演的緊張和膽怯是可以得到克服的，至少會把它的影響減少到最低的限度，而這對于保證古箏表演的成功來說無疑是至關重要的。
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