彩云追月古箏教學(xué)袁莎

　　《彩云追月》是一首民樂，創(chuàng)作于1935年。樂曲以富有民族色彩的五聲性旋律，上五度的自由模進(jìn)，豎笛、二胡的輪番演奏，彈撥樂器的輕巧節(jié)奏，低音樂器的撥弦和吊鈸的空曠音色，形象地描繪了浩瀚夜空的迷人景色。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心準(zhǔn)備的：彩云追月古箏教學(xué)袁莎。歡迎參考閱讀!

　　彩云追月樂曲簡(jiǎn)介

　　彩云追月早就見于清代廣東粵音曲譜 其輕快獨(dú)特的風(fēng)格，對(duì)小生活寫景抒情的詩(shī)情畫意的描寫就是典型的廣東民間音樂風(fēng) 民志稱李鴻章任兩廣總督時(shí)層將此曲抄送大內(nèi)演奏 1935年上海百代灌制的只是后來的收錄的改編曲意境《彩云追月》預(yù)示了一幅夜空的畫面，“彩”代表顏色，能看得見顏色的夜晚，一定不會(huì)很黑，有一些月的光輝，月光如水，清澈透明。“追”字賦予畫面以動(dòng)感，朦朧中帶有一些生氣。幽淡的夜幕背景下，云月相逐，相映成趣。[1]

　　彩云追月樂器賞析

　　《彩云追月》的旋律，采用中國(guó)的五聲音階寫成，簡(jiǎn)單、質(zhì)樸，線條流暢，優(yōu)美抒情。在第一段中，由笛、簫、琵琶、二胡、中胡齊奏，弦管合鳴，悠然自得，從容不迫。秦琴、揚(yáng)琴、阮彈撥出輕盈的襯腔，節(jié)奏張弛有度，使音樂在平和中透露出不動(dòng)聲色的活力。間雜的木魚、吊鈸的敲擊更襯托出夜的開闊曠遠(yuǎn)，平添神秘。第二部分，沒有明顯的對(duì)比色彩，旋律分明是第一部分抒情的延展，沒有沖突，有的只是和諧、圓融。樂思正象聽者此時(shí)的思緒一樣，自由發(fā)展，渾然天成。最富有動(dòng)感的應(yīng)該是第三部分，樂器間應(yīng)答式的對(duì)話仿佛是云月的嬉戲，忽上忽下，忽進(jìn)忽退，情態(tài)逼真、意趣盎然。