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    架子鼓入門基本常識

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      隨著人們生活水平的不斷提高,不少家長打算讓孩子學習架子鼓。今天學習啦小編為大家帶來架子鼓入門基本常識,希望能夠幫到大家。

      架子鼓入門基本常識:爵士鼓介紹

      爵士鼓俗稱架子鼓,包括小軍鼓 踩镲 吊镲 通通鼓 演奏時需要四肢運動,需要手腳同時演奏及配合演奏,適合小孩子天性好動的特性。

      架子鼓入門基本常識:兒童學習爵士鼓的益處

      A爵士鼓屬西洋打擊樂器。學習爵士鼓能進行獨奏、還可以勝任各種樂團中打擊樂的合奏,并為學習其它樂器打下良好的基礎;

      B不僅起到健體的作用,還可以緩解和釋放人潛意識中的壓力、郁悶、憤慨等等不良情緒,使人保持良好的身心健康;

      C在鍛煉四肢協調性的同時思維的敏捷性也得到了提高。鼓打得越棒,人變得越聰明;

      D通過架子鼓的學習和表演,學生的自信心明顯增強,個性得到展示,提高了音樂素養,增強了藝術氣質。

      E學過架子鼓的小朋友家長都知道:孩子學了架子鼓后,如果再去學鋼琴 跳舞等那都比較容易了 學了鼓的小朋友再學別的樂器,都是老師的優生。音樂包括三大要素:節奏(架子鼓類樂器) 和聲 (鋼琴類樂器) 旋律(葫蘆絲等樂器)。在這3大要素中,節奏是最重要的,節奏是音樂的靈魂。和聲旋律都是必須建立在節奏基礎之上才行的,可以說節奏可以單獨存在。和聲和旋律是不能單獨存在的。

      架子鼓入門基本常識:學架子鼓的最佳年齡

      經過幾年的教學總結:4周歲的孩子是最適合學爵士鼓的。

      架子鼓入門基本常識:家長們的配合方法

      1 最開始不要急于求成,先以培養興趣為主。多看些打的好的小朋友打鼓的視頻或現場,有機會去多看爵士鼓的相關演出。

      2 在小孩子學鼓過程中,我們發現小孩子學鼓的好與否跟家長的努力也有直接的關系,家長需要幫助孩子做好上課的要求記錄。

      3 融入到這個圈子里去,多與學的好的小朋友玩、交流。家長積極參與老師的微信群交流討論。

      4 要給孩子養成每天按時練鼓的習慣。當然這個是需要一定時間的,最好剛開始就幫助孩子去養成這個習慣。

      5 萬事開頭難:家長一定要配合老師把孩子最開始的正確動作給學會,寧愿慢點不要求學的多、快!同時,一定要堅持每天的練,學樂器切記:練鼓就像吸取營養一樣的,每天都要吸收的。盡量做到:每天進步一點點!而且不要無故缺課,每周上課一次的學習時間是相當少的,這點家長最應對孩子負責。

      6 多與老師溝通:掌握家長應扮演的角色,學會鼓勵孩子,引導孩子在音樂方面的學習,平時也應多聽各種風格的音樂。

      7 積極參與各種形式的演出及比賽:剛開始學的小曲子也可以去上臺露一手,要鼓勵孩子多上臺。

      8 把平時孩子學鼓過程中的點點滴滴記錄下來吧,這是家長送孩子的最好禮物。

      9 堅持就是勝利,一定要遇到哪怕丁點的小問題也需要去問老師解決掉!

      10 學好鼓的關鍵是:放松 放慢 反復反復再反復 思考 多參與實踐。

      11.平時在家里可以把架子鼓擺放在顯眼的位置,加深孩子對鼓的印象,一來客人就讓孩子在自己家的小舞臺表演給客人看,多多的掌聲讓孩子增加對學鼓的信心。

      架子鼓入門基本常識:幫助孩子在遇到困難時找回興趣

      其實學(音樂)鼓都是有一個過程的,比如每個星期都會學習一些新的知識,在這個星期的練習過程中分為幾個段;先是困難時期,因為困難時期他面對的都是新的知識,這時他就會沒什么興趣,如識五線譜譜子可以作一些游戲的形式讓他輕松的掌握,鍛煉他的看譜子的能力,第二,家長的心理上一定不要急于求成,從開始就要去引導他去面對困難,解決困難。(要加以簡單形象的提示語)讓他有一個具體的形象思維的環節,這樣的過程我們都要從家長先開始考慮能為孩子作些什么?能為他幫上什么忙?而不是總是責備他,說些難聽的話,影響孩子、來加重孩子的負擔。在孩子遇到困難時要引導孩子去把難點的地方用筆標出來,以便解決,然后下次上課時也可以問老師。

      架子鼓入門基本常識:孩子一上鼓就胡亂打時家長該做的事

      這個問題我們覺得是非常好的表現,此時是他在通過自身的想法、內心的體驗、自己的構思而表現在鼓上,這證明他在這方面有想法,想表現出自己的感受和情緒。這是一個過程,所以我們應該盡量給孩子這樣一段時間去胡打、所心所欲的發揮。(這也是以后爵士鼓獨奏的基礎)我們發現孩子有時胡打也是一個進步的過程,有可能打的當初不是很好聽,聽不出打的是什么,但是這相當于他自己的創作音樂,有時我們也會專門一些曲子先讓他聽然后模仿,這時他就有想法了,或直接給他放一些伴奏音樂讓他自己去加上爵士鼓的伴奏。充分發揮他的創造、創作、想象能力。此時家長一定不要急噪而批評他,有時他自己亂打的一段鼓真的還比較有意思好聽的話,這時我們可以用攝像機給他拍下來然后放給他看,這樣也刺激、鼓勵他自己有一個再創作的過程。

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