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    大學個人自我評價7篇

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    在學習、工作、生活中,我們經常會被要求寫一份自我評價,自我評價會促使我們進行自我驗證,從而為自我發展提供動力。你寫自我評價時總是無從下筆?以下是小編精心整理的大學個人自我評價,僅供參考,大家一起來看看吧。

    大學個人自我評價1

    時間過得真快,大一穿戴的綠軍裝在太陽下的情景還歷歷在目,轉眼就到了大四。

    在學習上:我耐勞努力,孜孜不倦,爭取著大學那夸姣的時光去學習。大學四年,不光使我學到了很多知識,也使我懂得了學習的方法。恰是利用這種方法,在除學校開設的課程外,我還自學了日語、網絡數據庫、網頁制作、平面設計等知識,很好地充實了自己的業余糊口,并為自己的將來打下良好的基礎。到目前為止,我已把握了本專業的基礎知識和有關網絡的基本知識。除此之外,對計算機的興趣讓我對計算機有一定的了解,對photoshop、coreldraw、frontpage、flash等軟件能夠純熟應用,并具有一定的編程能力。

    工作方面:我介入了校學生社區的建設與維護工作,使它成為同學們喜愛的校內站點之一。目前正在介入校遠程教育的建設。除此之外,曾介入《印刷科技詞典》電子版以及07052班班刊、畢業光盤的制作。實踐的經驗讓我在鞏固已有知識的同時,更激起我強烈的學習欲望,讓我不斷進取,不斷進步。

    在思惟上:我要求長進,一直以樂于助人為已任,多次參加青年志愿者流動。尊敬師長,團結同學,為自己的學習和糊口創造了良好的環境。

    在日常糊口中:我糊口儉樸,有著廣泛的愛好興趣。我興趣體育,尤其是足球乒乓球,曾參加院足球隊并獲得校聯賽第三名,參加班足球隊并獲院足球聯賽冠軍。也多次代表班級出戰院乒乓球賽。我還喜歡上網,利用網絡獲取更新更多的知識,不斷豐碩和完善自己。

    大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助,輯穆的相處。集體糊口使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責,別人最多只能給你一些建議。碰到事情要冷靜地思索,不要暴躁。不等閑的承諾,承諾了就要努力去兌現。糊口需要自己來勾勒,不一樣的方式就有不一樣的人生。四年的大學糊口是我人生中夸姣的回憶,我邁步向前的時候不會健忘回顧回頭凝望曾經的歲月

    大學個人自我評價2

    本人是校團委青年志愿者服務中心社區服務隊的一名干事,我熱衷于志愿事業,曾經當過亞運城市志愿者,經常參加校內和校外的團體活動,為人開朗,樂于助人,工作積極,有責任心,有愛心,非常喜歡小動物,喜歡維修小電器,例如鬧鐘,電吹風……作為班里的生活委員,我學會了如何去理財,合理利用資源,工作得到同學們的一致好評。在學習上我一直都是孜孜不倦的,不久之前被老師選上了,在實驗室參與船舶電站建設實驗和工廠供電設備等相關學習。平時除了學習之外我也會做兼職,因為我是一個注重社會實踐的人,覺得在現實社會中能學到在書本上沒有的知識,同時也可以結交更多的朋友

    大學個人自我評價3

    本人性格熱情開朗,待人友好,為人誠實謙虛。工作勤奮,認真負責,能吃苦耐勞,盡職盡責,有耐心。學習刻苦認真,成績優秀,名列前茅。品學兼優,曾獲國家勵志獎學金,連續三年獲得學校獎學金。曾擔任系學生會學術部部長和副主席等學生干部。此外,還積極參加課外文體活動,各種社會實踐活動和兼職工作等,以增加自己的閱歷,提高自己的能力。在工作中體會辦事方式,鍛煉口才和人際交往能力。在平時學校生活中,做過很多兼職。例如:家教、電話訪問員 、派傳單、問卷調查,到工廠打暑期工,親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法,鍛煉成了吃苦耐勞的精神,并從工作中體會到樂趣,盡心盡力。

    大學個人自我評價4

    1、本人在校期間曾擔任班長,做事認真,負責,有一定的'組織能力,在校期間多次參加電子比賽,動手能力強,獲得第六屆飛思卡爾智能車比賽電磁組的三等獎。在校期間一直積極參加學校的電子協會,學到很多知識,培養了較強的動手能力,在校期間成績優秀,曾獲得獎學金二等獎,國家勵志獎學金,三好學生等獎項。

    2、性格開朗,樂觀向上,是一個相信明天會更好的人。工作責任心和團體意識強,作為電子信息工程學院的足球隊長尤為體現性格堅韌,辦事有毅力,面對難題能沉下心攻克難關動手能力強,善于在實踐中尋找問題,解決問題

    3、本人性格開朗、穩重、有活力,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞,自信心強,思想活躍。有較強的組織能力、實踐動手能力和團隊協作精神,能迅速的適應各種環境,并融于其中。

    4、本人性格開朗、思維活躍;待人真誠;對工作充滿熱情,任勞任怨,具有很強的團隊精神和協調能力。善于交際能處理好人與人之間的關系,具有一定較好的學習能力。在假期中,做兼職豐富自己的社會經驗,提高了自己的社會實踐能力。在學習中,雖不是名列前茅但對基礎知識也基本掌握完好。

    大學個人自我評價5

    本人性格開朗,誠實穩重,有主見,善于溝通,富有創造力,積極進取,有較強的組織能力和團隊精神;歷經大學三年磨煉,使我意志愈加堅定。行為謹慎,刻苦認真是我的工作作風! 我的理念是:用欣賞的目光去看待身邊的一切,懷著一顆感恩的心去待我的親朋好友。 附言: 相信您的信任與我的努力將為我們帶來共同的成功!

    大學個人自我評價6

    本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是教師的好幫手,同學的好朋友。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐本事和組織本事。我學習勤奮,進取向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常進取參加班級及學校組織的各種活動。

    大學四年我學到了很多書本上學不到的知識,思想比以前有了很大的提高,期望以后能做一個有夢想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自我的努力。當然我也深刻認識到自我的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會僅有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。進取參加各項活動,關心熱愛團體,樂于幫忙別人,勞動進取肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐本事和組織本事學習之余,走出校門,

    本人珍惜每次鍛煉的機會,與不一樣的人相處,讓自我近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

    大學個人自我評價7

    我來自湖南新化,就讀于湖南省高級技工學校,所學專業,模具設計與制造,從事機械工作三年,現已修完所學專業,自我評價如下:

    學習方面,努力學完學校所開的每一門專業,可真正為社會服務。

    政治方面,努力學習黨的十七大精神,遵紀守法,努力回報社會。

    衛生方面,積極參加環保活動,愛護環境衛生。

    本人熱心、自信、上進心強,工作認真負責,具有良好的團隊合作精神與較好的個人親和力;舉止優雅,有親和力,精力充沛,做事有條理,責任感強;具有優秀的思維、溝通和學習能力,熱愛團隊工作。對于網絡文化有著濃厚興趣,善于與人溝通,能夠感受前衛文化、科技潮流帶來的樂趣。同時對創意有著自我的分析和見解,愿意和大家一起分享思維的感受。

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