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    學生自我評價五篇

    時間: 沐欽0 分享

    自信來自實力,但同時也認識到自身還存在缺點和不足,要不斷適應社會的發展,提高開拓進取,能在不斷變化發展的社會洪流中乘風破浪。下面是小編為大家帶來的學生自我評價五篇,希望大家喜歡!

    學生自我評價1

    本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。

    在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。

    初中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。

    當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

    學生自我評價2

    在這短短的幾個月里,我們又送走了一個學期,這意味著大家又要迎來新的一學期。在這已經過去的一個學期里,大家各有收獲,而有的同學卻顆粒無收?!耙环莞乓环菔斋@”,這句話說的不錯,只有辛苦的勞動、工作和學習,才會得來糧食,才會領到工資,才會得到知識的收獲。

    在這學期里,我能夠做到尊重老師,但在與同學團結方面還有點欠缺。老師按排的值日,我可以用心的去做好,老師交待的事情,我也可以盡力去完成。在學習方面,我做得還可以,我能夠按時完成作業,做到誠實守信??荚嚒y驗不弄虛作假,可以做到以真實的水平來應對考試。另外,我覺得自己在學習方面還算很積極。在數學課上,我可以認真聽老師講課,積極回答問題,課間,中午時我也會抓緊時間去郭老師辦公室請教老師。一學期以來,幾乎都是如此。但是,這回考試我卻考得不好,才考了81分。古麗平時還沒我的數學學得好,其中考試她才考了60多,我考了70多,但她這回卻超過了我,考了97,真是厲害。同時,我也總結了自己的原因,可能是我在最后的復習階段沒有太認真吧。

    通過這一學期的學習,我又有了新的認識。從初一開始,六五四的學期倒計時般已過去了。在剩下的三二一中我會用自己的努力將知識留下。人們常說“笨鳥先飛,早起的鳥兒有蟲吃”。那么,我就要做一只笨鳥,我就要先飛。這個寒假是一個我人生的轉折點。它會把我引向另一個光明的高度,同時也會讓我掉入那無底的深淵。而這只在于我的是否努力的行動。我會好好利用這個寒假,因為我還沒有玩的資格。我要好好預習初二下冊的內容。提前預習上一遍,等開學后老師再講課時,我相信自己一定可以學得更好

    “愛拼才會贏”,只有拼搏了才可能有成功的收獲。我一定不會放棄去拼一把。因為如果不去拼一把,那么連一點希望也不會有。現在我唯一的任務就是努力學習,當我看到別人爬上一座座小山坡得到勝利的喜悅時,我不會去羨慕,只會繼續做我自己的事。因為我要爬上的`是一座比那小坡高千百倍的雄偉高峰。我會朝著這個目標去努力,去拼搏。我不需要任何人來相信我,也不希望誰會來相信我。我會用自己的行動來證明我所說的一切。要做了再說,而不是說了再做,要做了也不一定說,而不是說了也不一定做。

    學生自我評價3

    作為一個合格的中學生,在道德與素養方面,我誠實守信,待人真誠,孝敬父母,信守諾言,言行一致,不做損人利己的事,考試不作弊;我有責任感,體現在積極參加集體活動和社區活動,珍視和維護集體榮譽,愛護公共設施,關心社會和他人,樂于助人。

    我自尊自愛,尊重師長,尊重他人的人格,舉止文明,沒有打架斗毆紀錄,不弄虛作假、知錯就改,具有進取心;我自我約束,遵紀守法,沒有違規違紀受處分紀錄,能評價和約束自己的行為,不吸煙,不喝酒,不賭博,拒絕毒品,不去未成年人不能進入的場所。

    在勞動與技能方面,我有良好的勞動態度和技能水平,表現在積極參加勞動,認真學習勞技課程,具有一定的勞動能力和信息技術能力,實驗操作考查合格。

    在實踐和探究上,我積極參與社會實踐活動,有社會實踐和探究精神:樂于服務社會,具有興趣和好奇心,能提出問題。有獨特見解,積極參加綜合性學習,愛好科技,具有科技特長。

    在交流與合作上,我能與同伴協作,溝通分享:與同學友好相處,無嚴重有意傷害、歧視同學行為,能接納他人,能與他人合作共同完成任務,能與他人交流和分享,尊重并理解他人的意見。

    在運動與健康上,我具有良好的身體素質,體質健康標準測試達到合格,具有體育愛好和特長;積極參加體育活動,有良好的體育鍛煉態度和習慣,珍愛生命,保護生態環境,不穿奇裝異服,不佩帶首飾,不化妝,不理怪發,沒有不良嗜好。

    在審美與藝術方面,我有健康的審美情趣,和一定的審美鑒賞能力,健康上網,不傳播不良信息,積極參加藝術活動,具有藝術愛好和特長,音樂、美術課態度認真,成績合格。

    學生自我評價4

    我是個性格偏向中性的學生,雖然平時不喜歡說話,可一說起話來就滔滔不絕。

    我的愛好非常廣泛.例如:我喜歡打乒乓球,下象棋,打籃球等,雖然球技和棋藝不精,但我還是十分喜歡。我還喜歡看一些有趣的書來增加課外知識,如童話書,武俠小說.科幻歷史等方面的書籍。

    空閑時間我也喜歡上網瀏覽一些新聞或聽歌來放松一下煩悶的心情。在學校中我會積極參加活動,雖然在活動中很少獲獎,但重在參與。今后我還會盡我最大的努力,爭取全面發展。

    同時,我還是一個勤奮好學,不懂就問的學生。我喜歡和同學一起專研數學題。雖說我現在的成績不怎樣,但是我會盡我所能,使自己的成績更上一層樓。

    學生自我評價5

    優點:

    1.能很好地完成歷史課代表的職務,為同學們整理歷史資料,能做同學們的榜樣,保證自己的歷史成績。

    2.比起上課學期,有了上進心,能有計劃地學習,在自習課,晚自習上能做到有效的復習和鞏固,有效率地完成作業。

    3.在薄弱的科目,能進行針對性的復習和鞏固。

    4.作為值日生和值日班長,能做好應盡的職務,做到不耽擱不拜托別人。

    5.在周末能對自己薄弱的科目進行補習和鞏固。

    6.對于急躁的性格,有所改善。別人有所求時,能為別人做自己力所能及的事情。

    缺點:

    1.有時做事比較浮躁,不能做到踏踏實實。成績不能穩定,忽上忽下。

    2.不能做好長久性的努力,做事總是三天打漁,兩天曬網。沒有一個女孩子該有的踏實和文靜

    3.對于有些時候不能自覺地學習,總是心血來潮。

    4.同學間的相處,還需要考慮同學的感受,要熱心、耐心地幫助同學

    5.完成老師布置的作業不僅要有速度,并且要有質量。課上要少走神,認真聽老師的講解,不管是懂的,或者不懂的。

    6.對于理科方面還要抓緊,不懂的要趕快弄懂,不能不懂裝懂。要把自己薄弱的方面抓牢。

    7.做事要勤奮點,不能抱著僥幸心理,要認真積極地對待每一件事。

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