有關最新實習自我鑒定匯編五篇
正常來講，自我鑒定即為自我總結，它可以幫助我們了解自己的優點和缺點，因此我們是時候回頭做好總結。那么我們該怎么去寫自我鑒定呢?以下是小編為大家整理的有關最新實習自我鑒定匯編五篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實習自我鑒定 篇1
時光飛逝，轉眼間三個月的實習就要結束了，這幾個月來，在單位領導教師們的精心培育和領導下，通過自身的不斷努力，無論思想上，學習上還是工作上，我都學到了很多很多。
在工作中，我嚴格遵守醫院規章制度，認真履行護士職責，尊敬領導、團結同事、關心病人、不遲到、不礦工、塌實工作，努力做到護理工作規范化，技能服務優質化，基礎護理靈活化，愛心活動經常化，將理論與實踐相結合，并做到理論學習有計劃，有重點，護理工作有措施、有記錄，工作期間始終以‘愛心、細心、耐心’為基本，努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤“想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者提供服務，樹立良好的醫德醫風
我更嚴格遵守科室制度，按時參加護理查房，熟悉病人病情，能正確看待問題，規范進行各項基礎護理操作及專科護理操作，正確執行醫囑，嚴格按照無菌技術，‘三查七對’操作。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，以嚴謹而積極向上的生活態度打理好自己的每一天。為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的尺度均衡的處事原則，能與同事們和睦相處，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的工作閱歷和生活。
把有限的生命投入到無限的醫護工作中。在今后的工作中我會更加不斷努力地學習上進，不斷提高自身的專業技術水平，從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務于患者。爭取做一名優秀的護理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號!
實習自我鑒定 篇2
通過一個月的實習，我得到了一次較全面的、系統的鍛煉，也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。
在學生心理輔導員和高一年級班主任的實習中，我深深地體會到我們的學生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友，我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考，最終協助他們增強認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難;作為語文老師，面對幾十雙渴求知識的眼睛，我精心備課、認真組織，用真誠的心對待每一個同學，用清晰的話講解好每一個問題，用深切的情表達每一個核心思想。
這一個月來，我受到了老師和同學們的熱切關注。他們以真誠而友善的眼神看著這么一個身材矮小卻能力突出的老師充滿自信的走過，走過令我難忘的實習。
同學們在我的講座上積極提問、仔細聽講，爾后以熱烈的掌聲鼓勵，鞭策著我在學習和工作中創新開拓，不斷進步!
我，以一顆真誠的心、樸實的情，以一名普通教師的身份打動了學校的領導、老師和親切、可愛的同學。
在此，我衷心的向他們表示感謝，特別感謝我的指導老師李老師、分管領導;同時還要感謝我的大學老師、關心和幫助過我的同學。
實習完畢了，這個實習是我生命中最難忘的日子，一開始的時候很前言：“沒有實習，就沒有發言權”，只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。我與社會的接觸并不多。其實學校要求我們參加認識實習，無非是想讓我們提前接觸社會，了解社會，這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心，于是我才決定這個假期要真正的去接觸社實踐是檢驗真理的惟一標準。在課堂上，我們學習了很多理論知識，但是如果我們在實際當會，品嘗社會的酸甜苦辣。中不能靈活運用，那就等于沒有學。實習就是將我們在課堂上學的理論知識運用到實戰中。我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當的運用到生活、工作當中去，成為對別人對社會有用的人才?我們怎樣才能適應當今飛速發展的社會，怎樣才能確定自己的人生坐標，實現自己的人生價值呢?抱著這種想法，經人介紹我走進了長春前進大街肯德基店。在那里，我學到許多書本上所沒有的社會實踐知識，體會到了工作的一些難處，學會了如何處世，怎樣把事做對做好，清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己，為畢業后走上工作崗位而奠定基矗再這段實踐里我得到了許多體會與認識，理解了學院為什么一直強調加強我們社會實踐能力，現我將這短短的工作經歷總結做出實踐報告如下，請老師予以指導。
實習目的：
鍛煉自身的社會活動能力，了解社會現實，從實踐中拉進了與社會的距離，認清一些社會問題，看清一些社會現象，在社會大課堂里，經風雨、見世面，檢驗知識，培養能力，磨練意志，使自身得到啟迪，增強社會責任感。在實踐中認識社會、增長才干、提高自身素質、為日后真正走進社會鋪定基石。怕，現在想來，日子還是過去了，而且可以拿到優秀實習生，所以，得到一個啟示：不論遇到什么困難，不要對自己失去信心。
實習自我鑒定 篇3
不知不覺中，我已進入公司工作一月有余，在各位領導的教導和培養下，在同事們的關心和幫助下，無論是思想、工作、學習等各方面都得到了一定提高。
現將這段時間的情況鑒定如下：
一、 在業務上，努力夯實專業基礎，擴大知識面，力求更好的完成自己的本職工作。雖然曾經學習過電子商務，但實踐經驗則十分匱乏。有幸能夠加入本公司，就職于電商部，對于我來說既是一個新的挑戰，也是一個實現自身價值的機會!所以在工作中，我始終保持一種積極向上的心態，針對自己的本職工作，進行了一些專業知識的學習，還注重加強了電商知識的了解和掌握，促進自身知識結構的完善和知識系統的健全，讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況，少走彎路。
二、 牢記公司章程和工作流程，仔細學習了了目前正在進行的項目合作書及相關PPT資料等，從而更加的熟悉了本部門的工作職責。
三、 協助市場部，與捷通達公司一起開展了“二維碼進社區”活動，收集了下載二維碼客戶端的各種方法，并編寫了下載指導說明。通過此次活動的開展，我從中學習到很多新知識，獲得了一定經驗。
四、 負責跟進“華龍億坤與捷通達店中店”合作項目，目前已實地考察了4個社區店鋪，梳理了各個店鋪的詳細資料，并完成了考察報告。及時將此項目的開展進度反饋和匯報領導!
五、 在工作中，熱心幫助同事解決問題，平日中，向周圍的同事學習。在工作中做到處處留意，多看、多問、多思考，以較快的速度熟悉著公司的情況，較好的融入到了我們這個團隊中來。
當然，我還存在著專業知識匱乏、經驗不足等缺點，我將會在今后的工作中，嚴格要求自己，加強學習，認真總結經驗教訓，克服不足。在今后的工作中，我將努力找準自己的定位，盡自己的所能為公司作出貢獻。
實習自我鑒定 篇4
我在廣西__縣三多中學七年(2)班進行了一個多月的實習。實習的基本內容包括兩個部分：課堂教學、班主任工作。在校領導的關注下以及指導老師商老師和班主任江老師的耐心指導、幫助下，我較好的完成了教育實習任務。
實習期間，聽了8節課。除了聽指導老師的課，還去聽了八年級的課以及跟著語文組去聽了兩節公開課。上了七(1)和七(2)兩個班的課，共計20節。實習過程中，總的來說我能認真備課，用心修改教案，確保教案規范，內容準確。在商老師的指導下了解兩個班學生的學習情況，針對不同的特點進行教學，教學上取得一定的效果。課堂上積極面對，重點明確、突出，能夠順利完成教學任務。課后虛心聽取商老師的意見，彌補自己在教學工作上的不足。同時，認真批改作業和單元測試試卷;又在商老師的指導下，對班上成績稍差一點的學生進行輔導。此外，在課余時間與學生交流，認真聽學生的意見;將指導老師和學生的意見綜合，認真反思、改正不足和缺點，一不斷的提升自己。在實習的過程中，我深刻的感受到;上一堂課容易，但想要上一堂精彩的課就很難了，需要下很大的功夫。在教學之前，我都認真聽了指導老師的課，從中我也學到了很多教學方法和技巧。我上的課得到了老師和學生的肯定，讓我感到非常的欣慰!
實習期間，作為實習班主任，與學生形成良好的師生關系，熱心真誠面對學生。在班級管理下，積極負責。星期天晚上都檢查學生是否按時到校，早晚讀是否認真讀課文，眼保健操是否認真做;宿舍衛生、宿舍紀律、課堂紀律等都給予強調。12月2號舉行“紅歌會”比賽，在此之前認真組織排練，在班主任和音樂老師的幫助下，比賽中獲得了三等獎。認真維護“紅歌會”比賽、頒獎大會和校會的紀律。同時，在班主任江老師的協助下完成了貧困生的困難補貼這一事情!
但在實習的過程中，我也發現了自身在教學工作上的不足，粉筆字寫得不夠好，未能在學生中建立七足夠的威信。
實習盡管有寫辛苦，但確實我人生的一大有益的嘗試和磨練。通過本次實習，使我明白，在未來我還得加倍努力，不斷改進，完善自己。最后，我要特別感謝辛勤指導我的商老師，是她讓我學到了很多教學知識。同時，我也要向指導我的班主任江老師、三多中學的領導和老師表示衷心的感謝!
實習自我鑒定 篇5
1.實習目的
通過本次實習，本人進一步充實和鞏固了幾年來所學習到的理論知識，綜合技能與整體素質亦得到很大提高，同時強化了自身的實踐能力，為將來走上工作崗位奠定了一個堅實的基礎。本次實習使我深深地認識到，只有努力爭取機會，參加更多的社會實踐，才能使所學到的理論知識得到比較充分的消化，才能盡早和更好地與社會就業市場接軌，也只有這樣，才能在畢業后更好地適應社會發展的節奏，為我國新時期的經濟建設貢獻出自己的力量。
2.實習單位簡介
農林大學教務處是校長領導下，負責本(專)科學生教學建設與管理工作的職能機構，下設教學研究科、教務行政科、教學管理科、教學質量科、實驗與實踐教學科5個科室，教材中心掛靠教務處。
教務處現有22名管理人員，其中具有研究生學歷12人，占管理人員總數的54.5%，具有本科學歷人員8人，占管理人員總數的36%，具有研究生和本科學歷人員占管理人員總數的90.9%;具有副教授以上職稱7人，占管理人員總數的31.8%;具有中級以上職稱5人，占管理人員總數的22.7%，具有副教授和中級以上職稱人員占管理人員總數的54.5%。
多年來，學校發揚“愛國、敬業、創新、樂群”的光榮傳統，以“注重素質、培養能力、強化基礎、拓寬專業、嚴格管理、提高質量”為本科教學改革的基本方針，著眼于國家發展和個人全面發展需要，堅持知識、能力、素質協調發展，深化教學改革，注重學生能力和素質培養，全面推進素質教育，形成了特色鮮明的本科辦學模式。
3.實習內容
本次實習期間，我到教務處做了一名普通的辦事員，主要在學校的本科教學評估檢查工作進行期間，負責收發各院系送來進行教學檢查的試卷、論文等物件，以及在各評審老師進行試卷評審工作期間為他們做好各項服務工作。這些工作要求具有良好的人際溝通能力和協調能力，因此，本次實習將是對我幾年來的學習成效的一次檢驗，也是對我個人能力的一次考驗。
20__年9月25日這一天下午，我懷著無比激動的心情光榮地走上了自己的工作崗位。第一天的工作內容是接收各院系送來的試卷和論文。下午2:00，我到行政樓教務處接收工作任務，教務處的袁偉老師認真細致地向我解釋和說明了工作內容，然后到二主樓A208室等待接收試卷。接收時不僅要記錄下院系的名字，還要仔細清點送來物件的類型和數量，并需要各院系負責人簽字。至下午5時左右，各院系送來的試卷和論文俱已收齊，將物品登記表送回教務處后，第一天的工作宣告結束。
從9月28日開始，學校開始組織老師對上周送來的試卷進行審閱。在試卷審閱期間，我主要負責在理工科試卷審閱室為各位評卷老師提供服務。理工類試卷共有五位審閱老師，在老師們閱卷期間，我需要負責為他們整理、歸類需要評
閱和已經評閱完畢的試卷，同時分發各種審閱表，如試卷打分表、論文打分表、試卷總體評價表等等，供各位老師填寫。經過三天的試卷評審，工作宣告結束。9月30日下午，老師們在二主樓A208室開會總結這次試卷評審工作，結束后，我負責將這幾天來的'物品收集整理，送回教務處，實習工作宣告結束。
4.實習感想
這次在教務處短短幾天的實習生活，對我而言有著十分重要的意義。它使我在實踐能力上得到了很大提高，真正地做到了學以致用。剛接觸新的實習生活時，我對自己能否完成它曾表示懷疑，但是，在一次次理論與實踐相結合的過程中，在老師們悉心指導下，隨著時間的推移，自己的意志也得到了磨練。我時刻提醒自己，唯有不斷努力，才能與時俱進。總之，這次實習的意義，對我來說已不再是完成學分、完成畢業實習的任務，而是在開啟“生命之旅”大門的過程中邁出了第一步。
時間過的真快，轉眼間，在教務處的實習馬上要接近尾聲了。在這短短幾天的時間里，我學到了很多東西，不僅有學習方面的，更學到了很多做人的道理，對我來說受益非淺。做為一個剛踏入社會的年輕人來說，什么都不懂，沒有任何社會經驗。不過，在老師的幫助下，我很快適應了新的環境，這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的最重要的基石。實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基礎。
十幾年的學生生活，即將劃上一個句號。在教務處實習的這段時間，我懂了不少東西。以前作為一名學生，主要的工作是學習;現在即將踏上社會，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，現在我的主要任務應從學習逐步轉移到工作上。回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過，學習經驗自然是一個因素，然而更重要的是心態的轉變沒有做到位。現在發現了這個不足之處，應該還算是及時吧，因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導和教誨，我從中受益非淺。
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