腫瘤外科護士實習自我鑒定

新手護士在老師們的悉心帶教下，不知不覺中，由一開始對給病人靜脈注射害怕失敗的心理，到勇于嘗試有了進步。下面給大家分享一些關于腫瘤外科護士實習自我鑒定精選，希望能夠對大家有所幫助。

腫瘤外科護士實習自我鑒定（篇1）

護生的臨床實習是護理教育的重要階段，是培養學生綜合帶教計劃，要達到的目的。定期講課，考試，在實際工作中，根據能力的關鍵環節，是實現理論知識向實際工作能力轉化的必不具體情況，隨時提問。如為強化學生的無菌意識，實習過程中，可少的重要過程，手術室護理工作專業性強，意外情況多，風險常向其提問無菌概念、無菌操作原則，無菌持物鉗的使用方法及性多，帶教中也有其自身的特點。注意事項等，并要求他們真正做到理論與實踐相結合。根據學1對帶教老師的要求生的具體情況，如學歷、實際工作表現、接受能力、靈活程度等，思想品德高尚熱愛本職工作，有良好的職業道德素養，工作中分別進行不同的安排，并提出不同的要求。

有全心全意為人民服務的覺悟。2l世紀人們的擇業現狀發生改認真帶教，嚴格把關帶教中，認真遵守各項規章制度，嚴變，各種社會思潮不斷沖擊醫療衛生行業，帶教老師對教學應有格操作規程，帶教老師要做好示范表率作用。如認真執行查對正確的態度和責任感，明確教學目標，發揮言傳身教的作用，使制度，術前巡回護士帶領護生認真核對病人床號、姓名、性別、年護生認識到護理職業是關系到千家萬戶幸福與歡樂的崇高職齡、診斷手術名稱、手術部位。并與洗手護士仔細清點手術器業，幫助他們樹立良好的職業形象。械、紗布、針線等并作好記錄，關閉刀vi前及手術后分別再次核帶教方法與手段靈活多樣具備一定的心理學知識和溝通對，與之相符后再行記錄。護生洗手上臺時，從洗手、刷手開始，技巧，與同學交流中語言要有科學性、指導性、藝術性。做到形象跟隨老師嚴格無菌操作規程，嚴格清點查對制度，做好病人標本生動、風趣幽默、循序漸進、深入淺出、舉一反三，并能理論聯系實的處置，并及時送檢。要求學生多看、多問、多想，不清楚的事一際，使一些抽象難懂的內容具體化、形象化，使學生易懂、易記。定要問明白再去做。給他們多講解、多示范，多給其操作機會，業務精知識面廣要有扎實的基礎理論，基本知識，豐富從點滴做起，每一步驟，每一環節都要認真把關，要求記實習筆的臨床經驗，熟練的護理技術。隨著醫療技術的不斷發展，還要記，以便回顧、總結、鞏固每天所學的內容，并定期抽查，這利于隨時學習和掌握一些新的知識、新的技能。

同時，還要學習一些培養其認真負責的工作及學習態度。邊緣學科知識，加強自身修養，努力提高自身素質。進行嚴格的出科考試實習生出科前要進行理論及操作2具體做法考試，填寫考核記錄及實習鑒定，考試不及格者不許轉科，確保熟悉環境，全面認識護生進入手術室后，為消除其陌生實習質量。感及緊張、恐懼心理，帶教老師及時向護生介紹手術室。

腫瘤外科護士實習自我鑒定（篇2）

本人自入學以來，一直遵守學校的各項規章制度，勤奮學習，刻苦專研，通過系統的學習掌握較為扎實的基礎知識，為日后的學習工作打下堅實的基礎，我不斷的完善自我，充實自己，提高自我，系統的掌握了臨床醫學專業課程。雖然僅僅三年，我深深地感受到了理論知識與臨床相結合的重要。幾年的時間的學習極大地豐富了我醫學的理論，從有到無，從簡單到深奧，自己在各方面得到了相應的提高，鍛煉出吃苦耐勞，工作認真求學上進的良好習慣，并培養了較強的團隊合作精神，提高了社會適應能力，這一切都為我日后真正走上工作崗位積累了寶貴財富。

我始終以積極的信念和勤奮的態度，對護理工作滿腔熱情，將耐心、細心、熱心、責任心貫穿于整個護理工作，在業務方面認真專研，不斷加強業務學習，把學到的新理論新觀念及時的運用到護理工作的具體實踐中，真正做到以病人為中心,以質量為核心的服務宗旨，工作盡職盡責、踏踏實實。練就了扎實的基本功，護理工作得到了同學和老師的好評。

實習的過程讓我收獲頗多，讓我從生命里愛上“白衣天使”這一神圣的使命。本人認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,踏實工作,努力做到護理工作規范化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經常化,將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以愛心,細心,耐心為基本,努力做到眼勤,手勤,腳勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優質服務。同時本人在工作中，能發現問題并認真分析，及時解決，能熟練進行內，外，婦兒及重癥監護等各項護理操作，對各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出應對，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信賴和好評，同時，本人積極參加各類病例討論和學術講座，不斷豐富自己的業務知識，通過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。我將在以后的工作學習中更加努力，不斷充實自我，完善自我，做一名合格的醫務人員。

腫瘤外科護士實習自我鑒定（篇3）

在重癥監護室里實習一個星期了，一開始不適應，每天都累到倒頭就睡，卻睡不著，連睡覺都能聽到各種機器報警的聲音，然后去搶救，就連在夢里都忙碌奔波。這是我覺得自己最痛苦的時候，好在我堅持了下來，才找到了現在的快樂。

馬鋼醫院強調人文關懷，不是像別的醫院僅僅是說說而已。帶教老師每天都非常耐心地和病人溝通。我剛進科室的時候，一半的病人都是昏迷的，老師就帶著我給病人整理床單位，嘗試著盡的努力，讓他們即使昏迷也能睡得舒服點。其實和昏迷病人溝通是最困難的事，他們哼哼，你都不知道他們哪里不舒服，只有一點點檢查，然后等到機器報警才知道是什么問題。而神志清醒的病人是最痛苦的，他們清醒著，很多時候，氣管插管和切開的病人都掙扎著要和我們說話，或者用手勢比劃，可是我們還是不理解，只能耐心地勸慰他們。若是說得不對，病人就急得直搖頭，每次我都急得滿身汗。可是想想，病人才是最痛苦的，因為他們難受，他們希望別人理解，可是卻發現沒人能懂他的意思......

看著病人一點點康復是最幸福的事。每天下午重癥監護室都一個小時的家屬探望時間。我照顧的一床病人在當天上午清醒了過來，下午對著他老伴說：老太婆，又見面了。我真的覺得這是我的欣慰，我那么多天的奔波就是為了這一刻。另一床的病人在氣管插管拔出之后說的第一句話是：你們護士真是太偉大了，你們太好了，菩薩保佑你們!只有真正辛苦的人才知道病人說出這句話的時候你是多么得激動。還有一床的病人在醫生下了病危單以后，逐漸得恢復過來，前天還雙耳失聰的他聽力也逐漸恢復過來。當我問他能不能聽見他點頭時，我情不自禁地對他豎起了大拇指...

其實只要我們用心就會發現，病人是這個世界上最可愛的人，我喜歡照顧他們的點點滴滴。不論是給禁食病人擦拭嘴唇，還是給他們洗頭擦身，還是給他們翻身拍背，還是給鬧著吃飯的老人一口口喂粥，還是給他們口腔護理和會陰護理，還是給大便失禁的病人處理大便和床鋪，還是讓病人握住我的手再松開判斷他們的`意識，我都覺得很快樂。我覺得我找回了我曾經報考醫學院的理想。

氣管插管的病人拔管以后不適應說話，我們就一點點教他們說話，就像教嬰兒說話一樣。我拿著工作牌讓他們念我的名字，從一開始的只有口型，到能吐出第一個字，到三個字念出來要五六分鐘，到最后能連貫起來念，病人和我們一起高興地笑，這都能讓我發現快樂。在學校的時候我總覺得腹式呼吸這四個字很簡單，可是只有遇到病人才知道這有多困難。帶著呼吸罩的病人本身就呼吸困難，他們總希望用嘴巴呼吸到更多的氧氣，可是醫生說這樣他們就永遠擺脫不了呼吸機。我們恨不得每分每秒都教病人用鼻呼吸用嘴巴吐氣，可是病人最多能堅持一次，有時候我就用手托著他們的下顎強制他們把嘴巴閉起來，然后再耐心地跟他解釋。我也知道放置瘺管的病人在拔管后要沙袋加壓半小時以上，曾經我也覺得很簡單。可是昨天我就用手幫助病人沙袋按壓了半小時，要用力不能偷懶，一只手的力氣用完了我就用兩只手，最后醫生說好了的時候，我放在沙袋上面的手都缺血麻了。

我在科室是老師一對一帶教，每天老師和護士長都給我提很多問題，讓我回來弄明白，譬如什么是運動性神經元病，譬如為什么胃腸營養要控制在60-80ml/h的滴速。她們說不能知其然不知其所以然，只會操作不知道道理，那些東西還是老師的。記得第一天我沒有拿那些問題當回事，抱著僥幸的心理覺得老師不會提問我，結果老師對我很失望，好在老師沒有放棄我，從那以后只要有問題我就回去看書，理論結合實際才能真正幫助病人。實習就是不斷改錯不斷進步不斷理解的過程，我們不要去聽別人說醫院的病人多兇就對這個行業有排斥，我希望我所有的實習同學都能用心用愛去照顧病人，這樣我們才能找到護士的快樂，這樣病人才能更理解我們!

很多同學都考研，其實我也沒有放棄，可是這和我們身為護士實習生一點都不排斥，我們身在其位，就應該努力做到。這樣的態度，做什么都會成功的!尤其是考醫學研究生的同學，不要對王老師說的在實習中才能更好地記住知識產生逆反心理，如果你能很好地運用，事實的確是這樣。譬如來了個左心衰病人，對照著病人，我們能更好地理解心衰有哪些表現，應該用什么藥，應該觀察哪些指標，什么指標能判斷他是左心衰，那么剩下需要死記硬背的就剩病理生理了。

腫瘤外科護士實習自我鑒定（篇4）

護士的工作是辛苦的，但是也是非常值得去驕傲，有成就感的，從學校來到醫院，這段日子的實習，也是讓我更加的體會到，我是喜歡這個行業，樂意去做好護士工作的，實習，鍛煉了我，改變了我，也是讓我更加的體會到護士的工作，要做的出色，要我繼續的付出更多才行，通過實習，我也是成長得更快了，對于這次的實習，我也是來對自己鑒定下。

工作上，我積極主動的去做事情，帶我的老師布置的任務，我都是積極的去完成，很多的工作看起來比較的簡單，但是要注意的細節方面卻是很多，我也是盡力的.去做的更完美，我也是清楚護理方面，很多的時候不能出錯，不然病人也是會不舒服，甚至一些錯誤還會危及生命，要細心，更是要謹慎，我的性格其實也是比較的沉穩，所以在做的時候，即使慢一點，效率沒那么高，我也是不求快，而是要求自己每一個事情都是做好，通過實習的工作，我也是積累了很多護理的經驗，而今我也是感受到，做好護士工作不容易，但是只要自己日積月累的去做，不斷的積累，其實做好也是只要堅持就會變得出色的。

學習中，我跟著帶我的老師，一步步的理順護理中的注意事項，一件件的學，做好筆記，不斷的去思考，遇到問題，也是及時的問，和學校不一樣，老師也是帶我們輪流的去各個科室，了解各科是如何做好護理工作的，每個科室的情況都是會有不同的。要學的東西也是有所區別，我也是積極的去學好，要想做好工作，那么這學的方面也是不能松懈，到了崗位上真的做的時候，我依舊是遇到問題會問老師，或者找同事幫忙，不斷的去改善，來讓自己護理做的更好，學不是一時的，而是時刻都要去學的，無論是老師教的，或者同事說的，或者自己去看書的，其實只有不斷的去學習，才能讓自己進步更大。

通過實習，我也是認識到自己身上提高的地方也是蠻多的，要繼續的去進步才行，同時工作上也是得到了很多病人的認可，雖然我做事情慢一些，但是足夠的耐心，同時也是很友善，患者對于我也是給予了高的評價，不過我知道，這是實習的階段，領導對于我要求也是沒有那么的高，以后要做好，也是要繼續提升效率，不管完善自己，才能更好。

腫瘤外科護士實習自我鑒定（篇5）

實習就像是一面鏡子，在這次的旅途中，它將我照的透徹，照的清晰，讓我能從實習中認識到自己作為一名護士實習生究竟有怎樣的不足和問題。當然，它也是機會，一段讓我提升的機會!在實習中，我遇上了太多優秀的人，嚴格的護士長、老練的前輩、以及進步飛快的同學……他們的表現也給我帶來了機遇，讓我得到了前進的機會和方法。

如今，實習已經結束了，我也在這次的實習之旅中得到了很多，改變了很多。如今的我比起之前已經有了很大的改變!現將我對實習后自己的自我鑒定記錄如下：

一、思想的改進

作為一名實習護士，我在這次的實習中得到了護士長很多的教導。但在其中，最讓我印象深刻的，還是這些關于思想和素養的教育。

作為一名護士，我過去總以為自己是帶著熱情和愛心而加入這個行業的，并一直一次積極的鼓勵自己。但在此次實習里，我充分的認識到，愛心、關心、以及對病人的熱心，這些都不是藏在心中的思想，而是我們應該積極表現出來，展現在我們工作中的表現!

此外，我還通過學習和培養，鍛煉了自身的綜合素質，提高了自己在工作中的積極性和責任心。親身處于醫院，我才真正體會到自身肩負的責任是多么重!兒科的病人都是孩子，他們都是家庭里比較珍視的人，為此，我也必須以最高的集中力和態度去面對!

二、工作的提升

在自身的工作方面，在實習以來，我也一直在繼續鉆研并鍛煉。而且在護士長和前輩們的指點下，我在注射方面有了很大的提升!因為面對的是幼兒，為此我在工作中內心也一直有很大的壓力。但在護士長一遍遍的教導和同事們的積極鼓勵下，我樹立了自己的信心，并努力在工作中將自己的責任做好!

如今回看家長們對自己的評價，在積極嚴謹的工作中，不知不覺間大家對我的稱贊已經遠多于批評。相信這也都能在今后一直激勵著我，讓我繼續努力前進!

三、自我反思

雖然這次的實習有了很大的提升，但在仔細的反思下依舊能發現許多不足的地方，尤其是我自身的效率問題!兒科有許多的“小病人”，但我自身的效率卻遠不如大家。為此，在保持自身技術的繼續提升下，我也要改進自身的效率，要做的又快又準!但無論如何，都要保持工作的嚴謹性，絕不能在工作中出錯!

以上就是我對自己的自我鑒定，雖說還有一定不足，但我也會繼續努力，爭取在今后的未來成為一名出色的兒科護士!