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    部隊軍官個人自我鑒定范文

    時間: 嚴銘4589 分享

    在部隊實習當兵的責任重大,也很艱辛,個人自我鑒定不僅能讓別人了解自己,其實也是一種自省與自查。下面是小篇精心整理的部隊軍官個人自我鑒定內容,歡迎閱讀。

      部隊軍官個人自我鑒定范文篇一

    時光飛逝,為期37天的暑期部隊實習活動已經圓滿結束,在這一個多月的時間里,我與戰士們同吃、同住、同訓練、同勞動、同娛樂,用心體驗作為一名普通士兵的生活,此次實習,不僅讓我們看到了基層部隊工作的基本情況,更讓我們看到了將來在基層部隊施展才華的廣闊空間。現將此次我的實習情況匯報如下:

    一、實習部隊概況

    我此次前往實習的部隊是20軍60旅炮兵團,編號71960部隊,地處河南信陽郊區,交通方便,環境優美。近幾年來,炮團大力推進部隊正規化建設,營區設施不斷改善,訓練器材、裝備不斷改良更新,官兵士氣昂揚,精神面貌良好。我所在的152營1連是炮團的窗口連隊。作為一支擁有光榮歷史的優秀隊伍,該連英勇善戰的頑強作風,赴湯蹈火的戰斗信念和為人民服務的奉獻熱情一直受到社會各界的一致好評。2008年,全連更是義無反顧地參加了汶川大地震的搶險救災活動,榮立集體三等功。

    二、實習期間的感悟與收獲

    初到炮團,讓我印象十分深刻的是戰士們高亢尖銳的口號聲,氣勢恢宏,震撼人心。隨著時間的推移,炮團的官兵們又用一次次出色的表現讓我感慨不已。 條令知識競賽中能流利背出幾百字題目的士兵、聯歡晚會中能歌能舞能吹的戰士、體能訓練時輕輕松松能拉幾十個單杠的老士官……而在日常生活中,部隊苛刻的內務標準、緊湊的作息時間、嚴格的工作要求曾讓我一度不適應,但想到自己赴部隊實習的決心,我放下心理包袱,積極參與連隊的生活訓練,有了較多收獲。

      部隊軍官個人自我鑒定范文篇二

    ________年2月至________年7月,在________學院參加了機要訓練大隊普及中專教育輪訓,時間一年半,學習課程主要有高中數學、機械制圖、機械原理和零件、電工基礎、半導體電路、脈沖與數字電路、電子計算機入門等。同時參加了解放軍電子技術學院的函授考試。在校期間還進行了正規化教育,搞了隊列訓練、閱兵式訓練等。堅持了一日生活制度,早上出操,夜里站哨,吃飯站隊,上課排隊進教室。在政治教育方面,學習了整黨文件等。

    在編班方面,第一學期打亂編班,我任六班班長。六班有9人,分別來自武漢軍區機關、20軍、43軍、54軍、后勤36分部、軍區炮兵、軍區坦克兵等8個單位,有1965年入伍的正營職參謀、1969年入伍的股長,也有1978年入伍的副連職參謀等。因為打亂編班有諸多不便,從第二學期開始按系統編班,河南省軍區7人加上裝甲兵司令部1人、____學院1人共9人為二班,我仍任班長。這9人中,有副團職1人,正營職2人,副營職4人,正連職1人,副連職1人。

    通過一年多的學習,我的文化水平有了提高。我原來的文化基礎不太好,高中只上了一年,學的東西本來就不多,十多年的部隊生活,又把學過的知識忘掉了不少。這幾年抓文化學習,我雖然動手較早,從1976年起就開始自學英語,以后又自學數學等,但斷斷續續,沒有很好堅持,學習成效不明顯。這次專門到學校學習,機會難得,能夠坐下來安心系統的學一些東西,是我多年的愿望,所以一開始學習的積極性還是很高的,第一門課數學也沒遇到多少困難。但以后其他課程的學習,由于基礎不好,有時感到吃力。這一期的學員文化程度參差不齊,有的連初中也沒上完,有的高中畢業,有的還經過專門訓練,學過“三電”。我在學習中,注意向學習好的同志請教,多動腦子總結經驗,認真聽講,虛心求教,認真學習,系統整理學習筆記,使所學成績比較扎實,最后所學課程經兩級考試,均取得了較好成績。

    軍政素質有了提高。通過學習整黨文件、陳云文選等,自覺做到了在政治上、中央關于整黨的決定公布后,我認識正確,態度端正,覺得整黨很有必要,搞黨員評定時,用共產黨員的標準進行了對照檢查,找到了差距。在整黨文件學習中,能夠理論聯系實際,時時注意用共產黨員的標準嚴格要求自己。積極參加學校組織的副業生產勞動、去社會上打掃衛生等集體活動,在精神文明建設中發揮了共產黨員的先鋒模范作用。在正規化教育中,認真學習了條令條例,自覺加強了作風培養。過去長期在機關,軍事訓練搞的不多,這次從立正、稍息、齊步走練起,到隊列綜合訓練、閱兵等,做的還都不錯。

    作風紀律有了加強。____學院要求很嚴,各項規定、制度很多,我能夠自覺遵守學院的規章制度,組織紀律性較強,沒有發生過違犯紀律的現象。尊重、服從領導,團結、幫助同志,大事堅持原則,如某些同志擅自離隊,我能大膽的批評幫助;小事互相諒解,如有時說話不太注意,容易挫傷同志的感情,我就盡量把話說的婉轉些,有的同志說我說話太沖,我就盡量改正。尊重教員,有些教員剛從學校出來,所有任課教員都比我的資格年輕,覺得教員有不當的地方時,我及時婉轉的提出,支持他們的教學,上課認真聽講,不起哄,不做小動作,布置的作業認真按時完成。

      部隊軍官個人自我鑒定范文篇三

    2012年7月,我結束了____學院本科第三年的學習,懷揣著體驗部隊生活和為明年下部隊實現自我價值的渴望,我來到了基層部隊實習。一個月的基層實習,讓我感受到部隊專業知識的實踐性很強,對后勤綜合倉庫來講,物資的收發,整理,保障等工作尤顯重要,因此一支專業的后勤保障隊伍更是不可或缺。

    如何將我所學的專業知識和實際工作聯系起來,如何做好基層部隊的建設發展等都將是一個軍人所要面臨的基本現實問題。回想實習這段時間的經歷,我感到收益甚多,這是我軍旅生涯的第一步,將對我今后的生活、學習和工作產生深遠的影響,也是今后我在部隊發展中的一筆寶貴財富,這次在基層中隊當兵鍛煉實習,不僅讓我們看到了基層中隊過硬的硬件設施,更讓我們體會了基層部隊優良的紀律作風;不僅讓我們熟悉了基層部隊工作的基本情況,更讓我們看到了將來在基層部隊施展才華的廣闊空間。

    下面我將這一年的實習情況報告如下:

    一、實習基本情況

    我實習的單位是綜合倉庫,地處四川省樂山市夾江縣界牌鎮, 我在保管一隊。保管一隊主要擔任被裝物資的收發管理,管理工作突出,整個隊二十人,榮立過集體三等功,多次被成都聯勤三十八分部評為“基層建設標兵隊”;所在單位夾江綜合倉庫也被評為“基層先進單

    位”、“基層先進黨組織”;在軍區舉行的“軍事大比武”中,多名戰士尤其是士官表現突出,取得多項優異成績。整個綜合倉庫四周青山綠水,環境非常優美,漫步在新建營區,綠草、花卉、灌木,呈梯次分布,依山而建的營房顯得格外氣派,官兵整齊響亮的口號聲在大山中回蕩。各保管隊管理非常嚴格,從室內到營區,個人責任分明,干部、戰士人人有責,清理衛生不用統一組織,而是自己隨時打掃,做到了檢查時不搞突擊,始終保持整潔。保管隊執勤、訓練、文化、生活設施實現了“四配套”,戰士宿舍內全部是鋼架單人床,人人有儲衣柜,有套間式學習室,內設電腦、電視、電話以及學習桌椅,供戰士讀報、看書時使用。

    在這次實習中,我以一名普通士兵的身份被分在了保管一隊一班,同去的另一位戰友分在保管二隊,我們和戰士們同吃同住,與戰士們一起出操,一起訓練,一起勞動,一起站崗,全面體驗戰士們的生活,深刻體會到戰士們的辛苦。從每天提前起床整理內務,到認真擦拭每一塊地板每一扇窗戶,從白天努力的訓練,到深夜認真的站好每一班崗,每一項工作每一個安排,戰士們都一絲不茍的完成;無論是在驕陽似火的烈日下,還是在磅礴的大雨中,戰士們都勤勤懇懇的完成每一個任務,沒有一個人逃避,沒有一句不滿的抱怨。在實習中,我們尋找每一個機會,虛心向隊領導請教,向他們學習基層管理建設中的寶貴經驗,同時,我們積極與隊的戰士們溝通交流,尋找自身的不足,學習他們身上的優點。通過這次實習,跟基層官兵近距離的接觸,我看到了夾江綜合倉庫全體官兵合格的政治素質,過硬的軍事素

    質,嚴格的紀律要求,優良的作風養成。同時,我對自己有了清晰的定位,明白了自己的優缺點,清楚了下一步努力的方向,更加堅定了到基層部隊建功立業的信心。

    二、實習的收獲與感受

    (一)合格的思想政治素質

    合格的思想政治素質是建功基層的前提條件。要想做好基層工作,就必須在思想上安心基層工作,要耐得住孤獨寂寞。以我實習的保管一隊為例,地理位置不是很好,附近沒有繁華的城市,只有一個普通的小鎮。保管隊的領導都在這里工作了很長的時間,指導員更在這個中隊工作了8年之久!更讓我感動的是他很少回家,就連他的愛人生小孩時,也就請了一天假,早上出去晚上就回來了!盡管以前也聽說過類似的故事,但是當這種感人的事情就發生在身邊的時候,我深深的體會到了軍人的真正含義,感到了基層干部的可敬,正是由于他們這種“舍小家、為大家”的犧牲奉獻精神,才能建設出這樣優秀的保管標兵隊。

    (二)過硬的軍事素質

    過硬的軍事素質是建功基層的基本保證。在保管一隊,我看到了官兵們的軍事素質考核成績,干部的軍事素質都非常優秀。在跟隊領導交流時,他們告訴我,在基層部隊,自身素質過硬才能做好表率,只有什么事情都身先士卒,戰士們才能服你,在戰士們心里你才有地

    位有威信,隊里的各項工作才能更好地開展。在實習中,我們也和其他官兵一起搬運各種物資,體能要求較高,如果沒有過硬的軍事素質,根本不可能高效完成保障任務。如果連基本保障任務都完成不了,談何在基層部隊建功立業呢!

    (三)擁有良好的管理組織能力

    良好的管理組織能力是建功基層的基本條件。在基層連隊,除了完成好上級賦予的各項任務外,主要要組織官兵進行執勤、訓練和文化學習,這些工作都要與人打交道,要完成這些工作,良好的管理組織協調能力顯得尤為重要。基層部隊的戰士可以分為三大群體:列兵、上等兵、士官,每個群體都有各自的特點,而且每個人出生成長的家庭環境和性格秉性都不一樣,要管理好基層隊伍,就要有良好的管理能力,根據每個群體的特點,采用不同的有效的管理方法,才能充分發揮戰士們的主觀能動性,為整個中隊的建設出謀劃策。

    (四)擁有扎實的文化知識

    扎實的專業文化知識是我們建功基層的催化劑。通過這次實習,我感受到基層部隊為我們發揮專業知識特長、施展自己才華提供了廣闊的空間。只要我們熟練掌握所學的專業知識,并在實際工作中加以靈活應用,就一定能在部隊這個大舞臺上展現身手,有所作為。

    (五)擁有克服困難的勇氣

    克服困難的勇氣是我們在基層做好每一項工作的基礎;實習也讓我感覺到專業知識學的不精,就會為基層部隊;三、對將來部隊任職的思考;一年后我們也將被分到部隊各個單位任職,通過實習,;首先,繼續學習不斷提升理論素養,在信息時代學習是;個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實;其次,從學院走向部隊首先要面臨的問題便是角色轉換;最后,要提高工作積極性和主動性,我們

    克服困難的勇氣是我們在基層做好每一項工作的基礎。也許當我們畢業到了基層,由一名大學生變為一名真正的軍人,投身于部隊的建設中時,我們會發現理想與現實的差距,可能會遇到來自方方面面的壓力,可能會碰到許許多多的困難。因此,要想在基層部隊干出成績來,就必須擁有克服困難的勇氣,樹立建功基層的信心,與基層部隊的官兵一起想辦法,努力解決遇到的每一個困難。

    實習也讓我感覺到專業知識學的不精,就會為基層部隊建設帶來阻礙,要在接下來的里加大專業的學習。就基層部隊的知識來說很低的,士兵里面大是初中和高中學歷,而且學習理論性知識的興趣偏低,從而為將來退伍或轉業后的就業帶來的阻力,給部隊官兵帶去更的學習方法,更快提高個人能力素質,就需要下功夫去、探討,以便給部隊帶去更多的知識、學習方法,給部隊添加更多的活力。學習專業知識部隊打一支真正知識精兵、科技強兵,為將來部隊上戰場以后能打得贏奠定基礎。

    三、對將來部隊任職的思考

    一年后我們也將被分到部隊各個單位任職,通過實習,我有如下認識和思考:

    首先,繼續學習不斷提升理論素養,在信息時代學習是不斷的汲取新信息,獲得事業進步的動力,走上工作崗位后,更要積極響應上級號召,結合工作實際不斷學習理論,業務知識和社會知識開拓視野,努力實踐自覺進行角色轉變,只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值。也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗,同樣,一

    個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,彰顯人的意志。

    其次,從學院走向部隊首先要面臨的問題便是角色轉換的問題,這是非常重要的。從一個軍校學員到一個基層骨干,在思想層面上必須認識到二者在部隊角色之間存在著較大的差異,學生時代只是單純的學習知識,而部隊實踐則意味著繼續學習并將知識應用于實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而到部隊后則更多的被他人所選擇,諸此種.種的差異,不勝枚舉,但僅僅在思想的層面上認識到這一點還不夠的,而是必須在實際的工作和生活潛心體會并且自覺進行這種角色的轉換。

    最后,要提高工作積極性和主動性,我們不管做什么事都要有激情,只有激情的圣火點燃了才可以發揮自如,才可以做到最佳,才可以不留遺憾,實習期剛剛過去,但這是開端也是結束,展現在我們面前的是一片任自己馳甹的沃土,也飽含沉甸甸的責任,在接下來的一年以及今后的工作和生活中,我將繼續學習深入實踐做好個人工作計劃,不斷提升自我,努力創造佳業繼續為部隊做更大的貢獻。

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