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    考核鑒定10則

    時間: 沐欽0 分享

    能夠干打基儲利長遠的事,努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實踐檢驗群眾檢驗歷史檢驗的新業(yè)績,能夠堅持正確的政績觀,說實話務實事求實效,進取克服飄浮作風浮躁情緒。下面就是小編給大家?guī)淼目己髓b定10則,歡迎大家閱讀參考!

    考核鑒定1

    __教師溫雅平和踏實細致。作為一名黨員教師,她能夠模范帶頭參與各種政治學習活動,她尊敬領導尊重同事待人真誠熱愛學生,人際關系和諧融洽,是教師們的好榜樣。作為一名政治教師,她為了上好課,看教參查資料找實例……樂在其中。由于尊重學生,能夠切中學生的興趣點進行教學,她的課堂上,學生進取主動,氣氛活躍。作為一名對外聯(lián)絡員,她一趟一趟地奔波,為畢業(yè)生尋找適宜的工作,智慧地和用人單位恰談協(xié)商,使得每個學生都能有用武之地,能夠揚其所長。作為團支部書記,她進取開展團的工作,加強了校內(nèi)外的聯(lián)系,有條不紊地組織了各項有聲有色的活動,開拓了學生視野。所以被評為市特教學校先進教師。

    考核鑒定2

    該同志對本職工作兢兢業(yè)業(yè),注重個人成長;工作成績進步大,業(yè)績發(fā)展迅速,或有效改進自己的工作方式,從而在工作中收到良好效果;悟性較強,能很快適應新的崗位,在新的業(yè)務區(qū)域可以立即開展工作;能隨時根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài),不斷反思自己,注重個人成長;能在業(yè)余時間精專業(yè)務知識,提高工作能力;悟性高,工作認真勤奮,吃苦耐勞,進步很快,在新人中起到了榜樣作用。

    考核鑒定3

    弘揚創(chuàng)業(yè)精神,培育創(chuàng)業(yè)文化,打響文化品牌,把文化建設作為優(yōu)化環(huán)境的重要資料,以健康和-諧的文化熏陶人,以濃厚的創(chuàng)業(yè)氛圍吸引人,為發(fā)展供給強大的精神源泉和肥沃的文化土壤。

    考核鑒定4

    為提高學生的學習進取性,他不斷探究新課標理念和教學方法,注重“示范討論評講實踐”四結(jié)合,經(jīng)過生動活潑的教學方法激發(fā)學生的學習興趣;經(jīng)過討論式教學,點燃學生智慧的火花;經(jīng)過課內(nèi)外練習,提高學生繪畫的基本功;經(jīng)過參加畫展觀摩和臨摹,培養(yǎng)學生的審美本事和藝術(shù)素質(zhì)。

    考核鑒定5

    該同志思想政治素質(zhì)較高,具有較強的`指導、管理、協(xié)調(diào)能力,密切聯(lián)系群眾、工作作風較好,業(yè)務能力強,工作認真負責,工作實績較為突出,能做到廉潔自律,建議年度考核評為優(yōu)秀。

    考核鑒定6

    堅持發(fā)展為重,富民優(yōu)先,堅持把強省與富民有機統(tǒng)一齊來,進一步增強群眾的幸福感提高社會的和-諧度。

    考核鑒定7

    、在工作中,該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的職責感,工作勤勤懇懇任勞任怨。勇于開拓銳意創(chuàng)新,能夠虛心向老教師學習,認真鉆研教材,進取參與教研,努力提高自身的業(yè)務素質(zhì),取得了顯著的工作效果。

    考核鑒定8

    該同志有良好的道德修養(yǎng),堅定的政治方向。在單位組織的各項政治學習活動中能認真學習,認真分析總結(jié)自身情況,積極改進,將理論應用到實踐中。在平時工作生活中,嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度。能和同事們以誠相待,和睦相處,互相幫助。

    考核鑒定9

    經(jīng)過學習和實踐不斷加強思想道德修養(yǎng),樹立淡定平和善待他人仁愛寬厚的處世理念,學習不悅生不畏死的高尚境界,并在實際生活中不斷付諸實施,從而不但實現(xiàn)了與社會他人家庭的融洽與和諧,同時自我也享受到了心境的愉悅。

    考核鑒定10

    教師以飽滿的熱情誠懇的態(tài)度投入到這一年的教育教學導師帶教工件中。思想上忠于人民的教育事業(yè),教書育人,盡職盡責,進取奉獻,出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務。經(jīng)常深入到學生當中去,除了做好學科輔導外,還細致地了解學生,循循善誘誨人不倦,與學生建立了民主平等和諧的師生關系,工作中謙虛謹慎禮貌待人以身作則嚴于律己為人師表。教學態(tài)度認真,治學嚴謹。精心備課,教學資料充實豐富,能吸收學科新知識新成果,不斷更新教學資料,理論聯(lián)系實際,貼合教學大綱要求;能根據(jù)課程特點選擇恰當?shù)慕虒W形式方法和手段,實行啟發(fā)式教學,做到因材施教,講授清晰表達準確,重點突出,難點疑點處理恰當,課堂設計合理,節(jié)奏適度。培養(yǎng)了學學習的興趣,學生學習的進取性和主動性得到提高,學生分析問題和解決問題本事有明顯改善,促進了學生的全面發(fā)展。此外,___教師還悉心對我校年輕教師___進行指導,一年來幾乎天天堅持進班聽課,課后做耐心細致的指導,經(jīng)過一年的努力,我校__教師的教學水平有了顯著提高__教師在我校這一年的工作得到校領導和全體師生的認可和好評。

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