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    師范生自我鑒定集合五篇模板

    時間: 沐欽0 分享

    自我鑒定就是把一個時期的個人情況進行一次全面系統的總結,自我鑒定可以使我們更加明確目標,因此好好準備一份自我鑒定吧。下面是小編為大家帶來的師范生自我鑒定集合五篇模板,希望大家喜歡!

    師范生自我鑒定 篇1

    對于師范生來說,實習讓我邁出了教師生涯的第一步,同時也讓我初次感受到作為一名老師的酸甜苦辣。____年9月24日至12月10日,我在田東縣平馬鎮鎮甲逢小學實習兩個多月。在這兩個多月內,我頂替原四(2)班班主任的崗位,實習期間主要負責教授的科目是數學,兼顧美術、思想品德、信息技術、科學、科技文體活動等科目。作為實習班主任,帶領該班學生參加運動會、文藝匯演,早操、課間操時維持秩序,幫忙分早餐,晚自習下班指導功課,做了幾名后進生的思想工作,籌辦了“我為紅領巾添光彩”主題班會。在整個實習期間,我本著對學生負責的態度盡全力做好每一件事情。這次實習令我感受頗多,讓我深深地體會到教學相長的深刻內涵。實習期間,遵守學校的規章制度,能積極配合班主任開展工作,協助掌控班級,管理學生,跟班參加班級的日常工作,全身心投入到教學和班級管理當中。

    在實習中,我感受最深刻的是教師除了在課堂上真正做到以學生為主體,充分調動他們的學習主動性和積極性外,還必須積極使用行之有效的教學方法,這樣才能確保課堂教學的成功。根據實習學校學生的特點,在教學過程中我盡量使課堂生動活潑,調動他們的學習積極性,多與學生互動,比如盡量多抽取學生起來回答問題。

    在擔任實習班主任的過程中,我深刻體會到了作為一名班主任的不易,班主任工作瑣碎繁雜。班主任除了要做好自己的學科教學外,還要增加很多其他方面的工作。作為他們的班主任,我經常與他們進行溝通,因材施教,只有真正了解了學生的內心世界,才能收到更好的教育效果。

    以上就是我的實習鑒定,實習過程中當然還存在一些不足,比如不能第一時間發現并處理學生報告的問題。實習讓我成為教師的基本素質得到了鞏固和加強。“傳道授業解惑”,實習這一段時間里我收獲了知識,收獲了經歷,收獲了指導老師的關愛和教誨,同時更收獲了學生真摯的感情。我會繼續努力爭取成為一名合格的人民教師!

    師范生自我鑒定 篇2

    作為__屆畢業生,四年的學習讓我收獲了很多。本人在提高自己科學文化知識素養的同時,也努力提高自己的思想道德修養,使自己成為德,智,體諸方面全面發展,適應21世紀發展的要求的復合型人才,做一個有理想,有文化,有紀律的社會主義建設接班人。

    道德修養上。在大學期間,我尊敬老師,熱愛母校,無論是對老師還是對學校我都有很濃厚的感情,我遵紀守法,遵守學校里的規章制度,從沒有違紀行為。并積極的向黨組織靠攏,于大一遞交入黨申請書,大三學年光榮加入中國共產黨。在學期間,堅持以黨員的思想嚴格要求自己,堅持一切從實際從發實事求是,擁護黨的路線,方針政策。

    剛踏進大學校門的我,音樂素養可以說是一窮二白,因為我很晚的時候才有學音樂的意識,以前只是非常喜歡,現在也是非常的喜歡。從沒受過專業訓練,經過四年的超過常人幾倍的努力,我在聲樂,鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進步,丑小鴨已經變成了白天鵝。多次參加活動演出,取得很好的成績。

    大學這四年,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。要學會學習,學會創新,學會適應社會的發展要求。

    在即將走向工作崗位前夕,我心情十分激動,興奮,因為我知道教師是人類靈魂的工程師,教師所從事的工作是天底下最光輝的事業,而且我知道作為黨培養出來的人民教師,必須忠誠于黨的教育事業,忠誠于人民的教育事業。工作上,我會努力做好自己的本職工作,反復鉆研,認真學習,多與學生溝通,為學生考慮,為學生服務,爭取每一天,也都是學生快快樂樂,高高興興成長的一天。

    師范生自我鑒定 篇3

    我是__師范學院學生,轉眼大學即將畢業,我們也都開始了不同種形式的實習。作為師范專業的我們,跟隊到高校實習是普遍,而整個實習的經歷卻是難忘的。

    200_年_月_日,我按照學校的要求,抵達__中學進行為期__天的教育實習活動。一階段來,在__中學校領導和有關老師的幫助指導下,較好地完成了教育實習任務。一下,我就實習期間自己在教學實習和班主任實習等方面的工作做一個自我鑒定:

    在我第一次實際深入到課堂上時,有很多是在師范學校沒學到的,沒遇到過的難題,尤其是信息技術這一門新興的課程,因為信息技術課與別的傳統學科并不一樣,它注重的是學生的實際操作和自主學習動手能力,學生通常在接觸到新鮮事物時有很大的好奇心和興趣,特別是對于電腦這日趨重要的工具。這時,教師就要善于抓住學生的好奇心理,從中培養學生學習的興趣和動力。古人云:知之者,不如好之者,好知者不如樂知者。興趣對于一個學生的學習來說是一個至關重要的條件,興趣是學習入門的階梯,興趣孕著愿望,興趣溢生動力。那么如何才能激發學生的學習興趣呢?在信息技術課上,特別是在上理論課時,學生有時沒有專心聽講,或者聽不懂意思。所以,我們教師就必須根據學生的特點,著重點和閃光點,圍繞這一點,用通俗易懂的教學語言,有恰當的比喻來上好一堂理論課,這樣就可以達到比較好的效果。

    例如,在上文字處理軟件WORD認識的第一節課時,我就用學生平時最常用的紙和筆來對照WORD的空白文檔和輸入法,讓學生明白用電腦來寫作也和有紙和筆來寫作一樣方便,并還有更多功能和作用。這樣,在沒有機器演示的情況下,學生就可以了解和認識WORD并掌握了一般的操作方法,以達到預期的目的。 當然,信息技術課更注意的是讓學生實際的上機操作摸索,在課程的時間安排上,上機課要是上理論課的2倍。上機時間當然也不是隨學生自己盲無目的在操作。在開始,教師得親自演示操作過程,通過教學軟件廣播,讓學生參考操作方法,同樣因為在操作過程中,可達到目的的方法是有許多種的,教師就不可拘束于一種方法的教學,更要引導學生發現別的方法來實現結果,培養學生自主學習,動手探究的能力,教師不時地加予鼓勵,增強學生的自信心和對電腦產生更濃重的興趣。 這就是我在這段實習期間的上點深切體會,這段時間的經歷對于我們將來的工作是有著很重要的作用和啟示,畢竟這是從一名師范生轉化為一名教師不可少的過程。 在此也衷心感謝實習學校領導和指導老師對我的照顧和指導。

    師范生自我鑒定 篇4

    我叫__,是__師范學院一名大三的學生。一轉眼,大三的學習生活都快要結束了,回首過去,自己經歷了很多很多,在人生的重要的一段旅途上有著許多的喜悅和痛苦,酸甜苦辣各種滋味都有,可謂是百味雜陳,在這三年里,自己學習過,成功過,更多的是失敗中去尋找那些失敗的原因,因此,感覺自己也成熟了。

    一、在學習方面。學海永無止境,一直是我非常信奉的,因為我認為一名好的大學生應該時刻嚴格的要求自己,要求自己在學習方面不停的進步。因此,我努力刻苦學習,時刻注意端正自己的學習態度,力求尋找好的學習方法,所以我在班上的成績一直都是名列前茅。同時我還經常閱讀各種各樣的書籍,不僅僅滿足于自己文學專業的書籍,還經常與其他院系同學交流經驗,討論學習心得,也涉獵了專業之外的各類書籍。以達到不斷完善自己的目的。因而在大二的時候就一次性通過的英語四級,國家計算機二級。

    二、樂于參加各種體育活動,愛好興趣十分廣泛。我天生是一個愛動的女孩,以前遇到學校舉辦運動會我 都會報名參加,雖然沒有特別好的名次,但是我依然堅持參加。不僅如此,我還愛好打羽毛球乒乓球籃球之類的運動,參與過學校舉辦的乒乓球比賽。平常沒有課的時候或者雙休,都會約著和同學們去戶外遠足或者郊游。

    三、踴躍的參加學校的各種活動。由于性格的原因,我喜歡不斷的挑戰自己,。在大一剛來的時候,我就參加過院系里的“唱響軍營”歌唱比賽,并且獲得了優秀獎的好成績。等到在學校逐漸穩定下來,我又積極參與各類社團的招新,曾經參與過學校大通社,家教協會,勤工儉學協會的面試,最后被勤工儉學協會錄齲而在大一下半年,我又參與了班級的元旦晚會的話劇演出,深得老師的一致好評。到了大二,在積極準備自己考試過程中,還參加了學院舉辦的“魅力講臺”的活動,得到了老師的認可。

    四、注重社會實踐和不斷提高自身的素質。在大一的時候我就要求加入中國共產黨,并且為自己向這個目標靠近一直不斷的在努力。于是,在大二下學期,我關榮的成為了一名預備黨員。我深知作為一名黨員要不斷的嚴格要求自己,我也一直這樣的去做。在學習之余,我都堅持參與各種各樣的社會實踐,曾經外出發傳單,為貧苦地區做義務家教,為福利院捐贈物品等等!不僅如此,我還時刻注意國家的各項方針政策,使自己緊跟時代步伐,提高自身的素養。同時,本人時刻注意與同學間的關系,力求做到相處和睦融洽,相互幫忙,相互進步。

    師范生自我鑒定 篇5

    為期一個月的到__小學去實習的生活很快過去了。這是我大學生涯中唯一的一次師范實習生活,也是對我四年來所學師范專業知識的大檢驗。

    在中學實習的每一天,我努力地做好從學生到教師的角色轉換。在穿著上大方得體,言談舉止,自然端莊,盡力給學生一種道德修養好,文化水平高的印象。

    在教學工作方面,認真備課,用心修改教案,確保教案、教學課件規范,內容準確。了解學生的學習情況,針對不同的特點進行教學,課堂上積極面對,教學語言表達清晰流暢,虛心聽取指導老師的意見,彌補自己在教學工作上的不足。

    在代理班主任工作期間,與學生形成良好的師生關系,熱心真誠面對每位學生,尊重他們,深入細致了解他們。在班級管理上,積極負責。從早自習的監督,每位學生是否按時到校,是否有認真讀課文;到課間操、眼保健操的監督;課堂紀律,課間紀律,通知班級規定的日常事務等,都予以高度的責任,認真對待,細致入微,保證各項工作到位。同時,與劉春添、張靜金兩位同學共同組織“攜起爾手,放飛吾心”的主題班會,并且取得預期的效果。

    在實習過程中,我也發現了自身在教學工作上的不足。講課時聲音不夠洪亮,粉筆字寫得不夠好,未能在學生中建立起足夠的威信等,教學的基本功不扎實。

    實習對每位未來的準老師來說,是非常重要的過程。通過這次的實習生活,使我明白,在未來,我還得加倍努力,不斷改進,完善自己的能力。

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