專科大學生畢業生自我鑒定書

自我鑒定也能幫助大學生認識和面對自身的不足之處，包括學術能力、人際交往能力等方面。通過認知并接受個人不足，大學生可以有針對性地進行自我提升和發展。今天小編在這給大家整理了一些專科大學生畢業生自我鑒定書，就讓我們一起來看看吧！

專科大學生畢業生自我鑒定書篇1

又是一年畢業季，往年都是我看著別人依依惜別，帶著憧憬和夢想離開學校。終于今年輪到了我成為畢業生的一員了，雖然早就有準備這一天，但是終究還是讓我有些感慨，有些失落，對學校對同學的不舍纏繞在我心里。

在這三年里，我哭過，笑過，既有過吞下自己釀造出的苦果的經歷，也嘗過勝利和喜悅的甜美果實。我不得不說，大學確實是我這二十年來最精彩最印象深刻的學生時代。在這里我學會了很多我曾經都沒有去思考的東西，也了解了很多或沉重或激勵的社會現實和道理。雖然還沒有走出社會，但是我卻已經為自己的未來做了一些微不足道，甚至不知道能不能實現的小小規劃。

但是，這三年來我優秀的表現給予了我一些信心，讓我在面對未來的困難時想到曾經在大學中優秀的我就能夠重拾信心，不懈挑戰。

在這三年里，我嚴格遵守校規，不曠課不早退，并積極地在學校申請入了黨，平時也嚴格的要求我的思想境界和道德水平達到標準，積極以新時代的四好四有優秀大學生為自己的目標前進。

在我的生活上，我團結集體，從不特立獨行，面對困難時積極團結可團結的集體力量共渡難關。平日里也能做到尊敬師長和友愛同學，在班里我是受大家信任的班干部，在家里我是受家人親戚稱贊的優秀大學生，雖然我只是一個專科學生，但我依舊能夠憑借著我的優秀表現不遜色甚至超越大學本科學生。而且我也有認真的備戰自考，預計在今年就能夠拿到__大學的本科畢業證。

在我平日的學習里，我也是受到大部分任課老師喜愛的好學生，認真的完成老師布置的各項作業，在考試里也能夠以優異的成績回報家人和老師對我的期望，并且在__年度獲得了學校的__獎學金，是班上熟悉我同學心中的榜樣。

因此當我回顧我這三年時，不會因為虛度了學校的時光而感到羞愧，只是感嘆學的不夠多，不夠快，眼看著就要離開學校這個神圣的學習場所實在是令我惋惜。但是，我的學習并不會因為我離開了學校就停止，我哪怕是在工作上，也必定能做到不忘學習，時時刻刻充實著自己，讓自己加速成長，彌補曾經年少時的不努力，讓我的能力在這個社會上盡情的綻放！

專科大學生畢業生自我鑒定書篇2

大學三年的美麗時光就快結束了,三年的大學生活使我成長，成熟，成為有用之材。

在學校里，我積極參加各種集體活動，并為集體出謀獻策。

連續兩年擔任話劇社部長并參與成立了涉外自行車協會，豐富的社團經歷鍛煉了我的人際交往能力也培養了我的團隊協作精神。

在營銷這個知識的殿堂里，我系統地學習本系的`所有課程，并 以專業第一名的成績拿到了學校“一等獎學金”及“國家勵志獎學金”。

通過了國家計算機二級考試，取得了大學英語四級，會計從業資格證，助理理財規劃師，助理營銷師，駕照等資格認證。

在課余時間我還參加了本科的自學考試，并成功完成所有課程考試，取得本科畢業證。

專科大學生畢業生自我鑒定書篇3

3年的大學生涯中，我不斷的充實自己，挑戰自我。為實現人生的價值打下了扎實的基礎。在老師和同學的幫助下，我具備了非常扎實的專業基礎知識，并系統的掌握了醫學專業課程。與此同時，在不滿足于學好理論課的同時，也注重于對各種相關醫學知識的學習，我非常熱愛醫學事業，并立志投身于醫學事業中去！

在這一年基礎課的學習中，我對醫學知識有了更大更濃厚的興趣，我逐漸了解了人體的結構，生理特點，病理過程等，為自己的第二臨床課打下了堅實的基礎，同時在這一年的`基礎課學習過程中也遇到了許多困難，但是在老師和同學的幫助下，自己都逐一克服了，另外我也總結了學多科學的學習方法，并在自己的實際學習生活中得到了扎實的運用。

通過第一年基礎課的學習，我對第二年的專業課的學習有了更深更濃的興趣，在學習中，我比第一學年的學習更加努力，課下努力復習以前的基礎知識，還要去圖書館查閱一些相關的資料和知識，自己各方面的能力也相應得到了發展。

在臨床課的學習中，我對內科，外科，婦產科，兒科等專業課的學習更加努力，重點掌握了疾病的診斷和治療，對一些常見病的特點，診斷，鑒別及治療原則等更為重視，為以后的臨床實踐打下了堅實的基礎。

深深的認識到現在還有許多疾病我們人類是無法克服的，對它還是不了解的，所以，我更加知道自己肩上的責任，還要在以后的工作中刻苦努力，注重理論與實踐的結合，為祖國的醫學事業做出突出的貢獻，為人類的醫學事業做出更大的貢獻。

專科大學生畢業生自我鑒定書篇4

電大兩年生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大專兩年的得失，從中繼續做的好的方面，改進不足的地方，使自己能更好的走好自己將來的路！

學習成績好，但不是冒尖。在學習的過程中，我非常努力，所以收獲很多！首先是我端正了學習態度：因為我們讀電大不是全日制，是利用上班后的業余時間，所以有些力不從心。剛開始時總是有些松懈。然而很快我就明白了，大學有很多東西值得學，所以開始抓緊一切時間的學。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像中學，老師是主角，而是基本靠自學。這就要求課后自己去鉆研并時常去書店和網上查一些相關資料。

這樣，日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。現在我已經大二，正在寫畢業論文，更鍛煉了自我的組織和寫作能力，受益匪淺。

幾年來，一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧兩年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

專科大學生畢業生自我鑒定書篇5

20__年-20__年的大專生活晃眼一瞬間.在校期間,本人呢能夠遵守學校的各項規章制度,積極配合老師的工作，團結同學，熱愛集體，動手能力較好，積極參與社會實踐，鍛煉了扎實的基本功和較強的社會經驗。

剛入學時,我曾為做為大專生而懊悔過,但很快我選擇了坦然面對。因為我深信只要我努力了一定會成功的,通過這兩年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我直到要面對自己的人生,使我明白了一個道理,人生不可能永遠一帆風順的.只要自己努力地面對困難,這樣才能改變自己的人生理雖然我也曾經悲傷過,煩惱過,這由于我的.不足和缺陷.但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,我應該更加努力彌補我的不足之處,所以我確信,中專的前途也會很光明,很輝煌的.從剛跨入大專時的失落和迷茫到現在即將走上工作崗位的從容坦然,我知道,這又是我人生中的一大挑戰.運用我這兩年里學習積累和技能的培養才能促進自己,提高自己的綜合水平能力.

經過這三年的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會還是不夠的.因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇,面對現在,我努力拼搏,面對未來,我期待更多的挑戰,戰勝困難,抓住每一個機遇,在以后的學習和工作中不段的提高自我。