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    大學生就業推薦表自我鑒定

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    大學生就業推薦表自我鑒定

      大學生畢業不是離別,是啟航。那么你要怎么去寫大學生就業推薦表自我鑒定呢?下面由本小編精心整理的大學生就業推薦表自我鑒定,希望可以幫到你哦!

      大學生就業推薦表自我鑒定篇一

      "有志者,事竟成",這是我一直堅信的座右銘。通過三年來的大學理論知識的學習和磨練,使我不斷地成長和提高自我。即將離別校園,感慨萬千。下面是我的畢業自我鑒定:

      我始終相信,愛一行才能干好一行。成為一名人民教師是我從小到大的理想?,F在我離這個理想越來越近。豐富的家教經驗已經讓我初嘗到作為教師的一點滋味,但我希望以后能真正走上講臺,走進學生。

      我工作認真、負責、一絲不茍、勤勉不懈;具有較強的表達和溝通能力;具有較強的判斷能力及邏輯分析能力;且具有很強的責任心和進取心;為人正直;愛好廣泛,樂于與人交往,具有較好的團隊精神。

      在校期間,我認真學習專業知識以及課堂以外的知識,掌握情況:

      一、軟件方面

      電腦操作熟練;掌握了office系列辦公軟件;能運用c/c++語言、visualbasic,delphi編寫程序;能自如的使用dreamweaver、photoshop、flash、autocad一系列軟件對網站進行設計和開發;在數據庫方面能靈活的應用access、sqlserver;能用delphi、vb、access、sqlserver設計出小型的管理系統。

      二、硬件方面

      能快速準確的診斷出微機一些軟硬件故障;能為個人提供出價格低廉、性能優越的購機方案。

      三、網絡方面

      掌握了計算機網絡基本原理;熟悉局域網、廣域網、internet、intranet等基本原理、通信協議及流行的網絡操作系統。

      除了計算機專業知識外,通過心理學、教育學、現代教育學、計算機中教法的學習,我懂得要當一名學生喜歡的好老師,當然這不是一朝一夕的事,還大量的經驗,我不會放棄任何可以實踐的機會。我非常喜歡看心理學方面的書籍也經常上心理咨詢網,這讓我更多的了解到人性。

      大學生就業推薦表自我鑒定篇二

      我是畢業于**學院**專業畢業生,本人性格開朗,待人真誠,對待工作認真負責,善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩定地提高自己的工作能力,與公司同步發展。

      自學能力很強,在校自學了很多計算機知識,能熟練組裝計算機,懂得計算機的維護,熟練操作windows、office辦公軟件,熟悉interne資源。會auto cad photoshop 等軟件;會用c語言編寫一般程序。

      專業知識扎實,有積極的工作態度,能夠獨立工作,又極賦團隊精神,同時具有良好的文化素質;賦有進取心,有良好的人員管理和溝通協調能力。

      我本人適應性強,責任心強,勤勉不懈,并具有良好的團隊精神。在從事多年服務行業、助理工作后,積累了豐富的服務行業和管理方面的經驗以及優秀的口頭、書面表達能力。能夠熟練操作word辦公軟件及設備,以勝任現代化辦公的需求請給我一次機會,我必將還您以奪目的光彩。

      對待工作認真負責,善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩定地提高自己的工作能力。

      在4年的工作中,以謹慎的工作作風,認真積極的工作態度,細心完成本職工作。本人工作踏實,刻苦耐勞,如有幸被錄用我將會竭盡全力為貴單位創造效益,以盡情體現自身能力和價值。

      大學生就業推薦表自我鑒定篇三

      回首這四年,從一個對大學充滿好奇,對生活迷茫的新生,到如今對未來躊躇滿志的應屆畢業生。我一直在努力,一直在進步,一直在成長。

      我始終謹記“厚德修身,博學致遠”的校訓,努力讓自己成為一個德才兼備的人。

      在本科階段,我遵守紀律,認真學習,得到了師長與同學的肯定,并多次獲得獎學金。學習上我不局限于教科書,善用圖書館和互聯網的學習資源,以求自己學的更多,更廣,更深。利用自己的閑暇時間,我自學英語、單片機、編程,并取得一定的成效。我深信在這個科技與日俱興的時代,沒有一定的知識貯備,沒有一個良好的學習習慣終將被社會淘汰。

      大學里,我特別注重培養自己的興趣愛好,讓自己更好的融入集體,我加入了游泳協會和拉丁舞協會,在那里我不僅學會了如何與人溝通,還我學會了自信。因為這兩件事給我帶來的成就感增強了我的自信心。第一件事是我學會了游泳并可以指導那些不會游泳的師弟師妹們,第二件事是我們的拉丁隊在學校的舞蹈大賽決賽中獲得冠軍。我相信這些經歷將會為我以后的工作和生活提供動力,在遇到困難的時候,想想初學游泳,初學舞蹈的艱辛,再想想這兩件事。告訴自己:堅持下去,我能行的。

      除了廣泛涉獵各種知識、培養自己的興趣愛好之外,我還爭取一切能夠鍛煉自己,提升自我修養的機會。大學四年里,做過許許多多的志愿者服務活動,每一次的志愿者服務活動都會給我帶來許多感觸,我深信,能夠為他人做一點點的好事,能夠為他人獻上一份微笑都是一種美德。也曾擔任過學校勤工助學服務中心的干事、生活委員、班長、學習委員,這些學生干部經歷,讓我更加懂得如何與人更好的溝通,如何應對一些特別的事件,以及如何讓別人信任你。

      四年來,我一直尋找著大學的意義,曾迷茫,曾浮躁,曾輕狂,曾失意。然而,在即將畢業之際,正應了那句話:驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。大學是人生的一個轉折,這里是學習的起點而不是終點,大學所能做的就是讓你去鍛煉自己,發掘自己,剩下的都要靠自己了。

      
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