2022校企合作協議書范本
校企合作具有培養高校大學生社會實踐經驗的積極作用，以下是小編收集整理的一些2022校企合作協議書范本，歡迎大家參閱，希望對大家有所幫助。
2022校企合作協議書1
甲方(學生)姓名： 身份證號：
乙方(企業)單位名稱： 單位地址：
丙方(學校)單位名稱： 單位地址：
為保證訂單培養教學的順利進行，加強訂單培養期間的學生教育和管理，維護學生合法權益，維護實習企業、學校和學生的正當權益，經三方協商簽訂以下訂單培養協議：
一、訂單培養期限
1.協議期限自 年 月 日起至 年 月 日止。
2.協議期限滿，即行終止。經甲乙雙方協商一致的，可以續簽企業合同。
二、工作時間、工作日制度
1.甲方工作作息時間按乙方單位規定執行。甲方所在崗位的作息制度為(單選)： □標準工作日制 □綜合計算工時工作制 □不定時工作制
2.甲方在工作學習時間外和法定假節日工作學習時，乙方單位按國家規定給予補休或支付加班補貼。
3.乙方因工作需要安排甲方加班的，甲方應予積極配合。未經乙方單位同意，甲方自行安排加班的，乙方均不予認可。
三、勞動補貼
1.甲方的勞動補貼按乙方現行制度確定。
2.甲方全勤并提供正常勞動的，月補貼不低于 元、試用期期間(頂崗實習前)每月 元、轉正后(頂崗實習階段)每月 元。(交通、餐費、住宿補貼包含在內)
3.補貼支付方式：
4.乙方發放甲方勞動補貼時，根據國家法律、法規，從甲方補貼中代扣代繳個人所得稅、由甲方個人承擔的社會保險費和國家規定的其他應從甲方勞動補貼中代扣代繳的費用。
四、甲方權利與義務
1.甲方應按照乙方、丙方訂單培養的第三年教學環節的各項規定和要求，保證訂單培養的質量。
2.甲方在訂單培養期間，未經乙方丙方同意，不得無故中斷訂單培養的教學環節;如有特殊情況，需與乙方丙方請假協商，特殊情況(如生病等)應出示有效證明，并回學校辦理相關手續。未經乙方丙方同意中斷訂單培養的教學環節，不能獲得相應的學分。
3.甲方在訂單培養的工作成果及其涉及的知識產權歸乙方所有。
4.甲方遵守乙方的保密要求，不得泄露乙方的商業秘密。同時，甲方根據訂單培養內容撰寫的論文在向乙方外的其他單位或個人公開前，須經乙方許可。甲方違反上述保密的，由甲方承擔相應責任。
5.訂單培養期間，甲方應服從乙方的工作安排和日常管理，遵守乙方的規章制度。若甲方不遵守乙方規章制度而引發的人身、財產損害，由甲方承擔責任。
6.甲方在訂單培養結束(不管任何原因導致實習結束)前，向乙方辦理全部交接手續，將歸屬于乙方及向乙方借用的文檔、資料、設備及其他資源和財產一并交還給乙方。
五、乙方權利與義務
1.乙方對丙方推薦并通過乙方初試的學生進行筆試和/或復試，擇優確定訂單培養人數。
2.對訂單培養學員進行崗前培訓，協助丙方完成訂單培養的教學環節。
3.確定和支付訂單培養學生的崗位津貼。
4.乙方有權要求甲方保證在訂單培養期內服從乙方工作的安排;有權要求甲方在訂單培養期間遵守乙方公司的管理規定。
5.乙方如實向甲方介紹公司情況、頂崗實習內容和工作安排，負責對甲方進行技術指導，對甲方的實習給予指導。
6.乙方負責為甲方尋找或提供宿舍(單選)并協助丙方日常管理及安全教育。 □學生住校內 □企業提供學生宿舍 □學生自行解決
7.訂單培養結束時，乙方對甲方學生的實習表現做出實習評定，并填寫《實習鑒定表》。
8.在訂單培養過程中，若甲方不適應實習崗位或不服從乙方實習安排，乙方應及時與丙方溝通，經三方協商處理;
9.甲方因違反乙方相關管理規定或國家法律、法規、給乙方造成損失，乙方有權立即終止甲方的實習，并有權向甲方索賠。
10.乙方按規定在甲方訂單培養期間及時發放甲方實習生活補助。如乙方安排甲方出差，甲方應享受與乙方員工相同的出差待遇;乙方要求甲方在國家法定節假日工作，須按照相關規定給予加班酬金。
六、丙方權利與義務
1.丙方根據乙方的要求，明確乙方培養崗位的大致需求人數，各崗位的職業能力需求，配合乙方在全院范圍內選拔學生，到乙方進行第三年訂單培養學習。
2.丙方制定相應訂單班管理規定，同訂單培養學生簽訂實習承諾書。
3.委派專門輔導員在訂單培養期間，定期了解學生意見、工作表現，做好學生的思想工作，負責與學生家長進行溝通，協助乙方做好學生的思想工作，保證實習工作順利進行。
4.丙方組織學生成立訂單班班委，與乙方共同對甲方進行管理。
5.甲方安排專業教師一名，配合乙方開展職業技能培訓，與乙方溝通合作中遇到的各種問題，同時負責乙方和丙方的課程安排、教學計劃的制定等工作，完成原訂單培養的教學環節。
6.與乙方做好溝通，將組織安排學生進行畢業實習和畢業論文的撰寫(一般由乙方安排指導老師指導學生論文)。
七、其他條款
1.任何一方未經另兩方同意不可隨意終止本協議。
2.任何一方有違約行為，均須承擔違約責任。
3.本協議中有關保密、知識產權、違約或賠償責任、連帶責任條款，不因本協議終止或解除而失效。
4.所有未盡事宜可另行協商解決并簽署書面文件予以確認，該書面文件將被視為本協議書的一部分。
5.本協議一式三份，經甲、乙、丙三方簽蓋章后生效，甲、乙、丙各執一份，復印件無效。
甲方簽： 乙方(蓋章) 丙方(蓋章)
負責人簽： 負責人簽：
年 月 日 年 月 日 年 月 日
2022校企合作協議書2
為進一步加強技能型人才培養，加大學校專業教師培訓力度，促進校企合作與互利共贏。(以下簡稱甲方，即校方)與(以下簡稱乙方，即企業方)，本著協作、互助、互利的原則，建立校企合作關系。經雙方協商，達成以下協議：
一、合作內容
認真貫徹落實自治區黨委、自治區人民政府關于全面實施職業教育攻堅的決定精神，以企業為依托，以全面提高教師隊伍實踐能力為核心，以培養中青年專業帶頭人和骨干教師為重點，建立校企合作機制，在五年內將學校的現任專業教師派到企業培訓;同時，從合作企業選聘一批專家到學校擔任專業課兼職教師(含實習教師)。在合作企業的大力支持下，加快建設一支專兼結合、結構合理、素質優良的專業教師隊伍。
二、責任和義務
(一)甲方：
1、根據《自治區工業和信息化委員會關于校企合作加強直屬院校師資隊伍建設的工作方案》的要求，每年年初提出選送、聘請計劃，經乙方確認后組織實施。
2、在企業跟班學習、頂崗實習和掛職鍛煉的教師必須嚴格遵守乙方的各項管理制度、勞動制度、保密制度等。
3、在規定的實踐培訓中，這實習教師購買必要的勞動、工傷等保險。
4、建立兼職教師資源庫，從合作企業中聘請一批技術骨干或能工巧匠擔任學校兼職專業課教師或實習指導教師。
5、為乙方培訓管理人員、專業技術人員，或為轉崗工人提供培訓服務。
6、在乙方要求甲方幫助試驗時，甲方應向乙方開放相應的試驗設施，并提供必要的幫助。
(二)乙方：
1、按照甲方計劃，結合本單位實際，合理安排教師到企業跟班學習、頂崗實習和掛職鍛煉。
2、為甲方教師的學習、工作、生活等方面提供必要的條件。
3、安排有豐富理論知識和實踐經驗的人員，傳授企業生產、經營管理和技術創新等知識，指導教師嚴格遵守安全生產操作規程，正確使用機器設備。
4、對甲方教師跟班學習、頂崗實習和掛職鍛煉期間的表現情況進行評價，并提出考核意見。
5、選派企業領導、高管、技術骨干或能工巧匠到校擔任甲方客座講師、兼職教師和實習指導師。
6、根據企業生產和管理的需要，委托甲方對有關革新項目進行調研、研發、制作及編制，促進產學研結合。
三、合作時間
合作時間為年，(即20_——20_年)。合作結束后，雙方可根據合作意愿和實際需要，繼續建立長期合作關系。
四、其它
(一)、雙方共同建立校企合作工作機制，并建立聯絡員制度，分別指定有關工作部門和有關人員具體負責合作期間的銜接溝通工作。
(二)除此之外的其他項目由雙方另行商定。
(三)本協議一式3份，雙方各執一份，送自治區工業和信息化委員會備案1份。合作協議一經雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應自覺遵守有關條款。本協議未盡事宜，可由雙方協商解決。
甲方(蓋章)乙方(蓋章)
代表(簽字)：代表(簽字)：
__年__月__日__年__月__日
2022校企合作協議書3
甲方：
乙方：
甲乙雙方本著互相合作、共同發展、積極交流、互利互惠的原則，經協商達成如下協議：
一。 甲方可作為乙方的培訓基地，為乙方培養和儲備乙方所需要的人員，在乙方需要的時候，為乙方優先輸送德、智、體全面發展的優秀學生。供乙方選拔和錄用。
二。 乙方可作為甲方的就業(實習)基地，在有用工需求時，如甲方學生符合招聘條件，乙方可優先錄用甲方學生。
三。 乙方應確保本單位招聘及用工的合法性。
四。 甲方學生應嚴格遵守乙方單位的一切規章制度，甲方學生作為乙方的員工，乙方有權按照相關政策進行管理。甲方有義務協同乙方管理。
五。 其它未盡事宜，甲乙雙方可協商解決。
甲方蓋章 乙方蓋章
年 月 日 年 月 日
2022校企合作協議書4
甲方：高級中學(以下簡稱甲方)
乙方：(以下簡稱乙方)
學生頂崗實習，是職業學校教學工作的重要環節之一。為確保甲方學生實習過程中的人身及財務等安全，使實習工作順利進行，根據《中華人民共和國民法通則》、《中華人民共和國勞動法》及國家教育部的有關規定，在甲乙雙方平等自愿的基礎上共同協商簽訂此協議：
一、人員選拔及協議期限
1、乙方通過面試、考核等選拔程序，從甲方學生中選拔學生等名到乙方單位安排實習，名單附后。
2、協議期限自_______年_____月_____日至______年______月_____日止，期限內乙方試用期為______月。
二、工作內容
所招聘學生為___________________專業學生，工作安排時應遵循專業對口或相近崗位原則，工作崗位由所派往的單位負責安排與調整，甲方愿意服從。
三、工資報酬
甲方學生試用期為天，其試用期間月工資不得低于人民幣____元，(大寫___);試用期滿后，月工資不得低于人民幣___元。(大寫：____)
四、甲方的責任和義務
1、甲方應遵循對口專業或相應對口原則選擇優秀單位讓學生進行實習。
2、甲方在學生實習前應組織學生進行職業道德、安全預防及學校各種規章制度的學習和宣傳教育。
3、甲方實習生實習期間必須服從甲方管理，按照乙方管理規章開展工作。在遵守乙方管理規章的基礎上，甲方有權對學生的合法權益給予保護，在學生在實習期間，所發生的問題及時給予協調處理。
4、甲方在實習期間應定時或不定時到學生實習點看望，并進行安全教育和解決學生中出現的問題和困難。
5、在學生實習過程中，如甲方因特殊情況需學生回校時，乙方應給予支持。
6、甲方實習生的假期、加班待遇、工裝、食宿、體檢等享受與乙方其他招聘入職員工同等的待遇。
7、甲方實習生享有國家規定的法定假日。如遇節假日上班或確因甲方經營(工作)需要實習生休息日加班，乙方將按所在地的有關規定安排實習生補休或支付加班費用。
8、甲方派帶隊老師1人將實習生送抵乙方企業,乙方為帶隊老師報銷往返交通費,并免費提供食宿(1-2天)。
9、甲方應與乙方保持密切聯系，嚴格管理實習生，對擅離實習崗位的實習生或因失職造成嚴重影響或損失的實習生，按乙方規章制度處理。
10、甲方實習生負有保守甲方商業秘密的義務。不得從事有損于甲方經濟利益或聲譽的違規行為。
11、實習生如違反國家法律的，甲方應及時知會乙方，雙方協商處理或移交司法機關處理。
12、甲方應與每一個實習學生購買實習責任險，如學生發生安全事故或問題時，甲方應以積極的態度協助乙方進行妥善解決。
五、乙方的責任和義務
1、乙方為實習生提供免費食宿，安排符合安全、衛生要求的生活環境和規范的工作環境，并配備相應的勞動防護用品，不得讓實習生參與不正當的活動。在實習過程中，乙方應加強對學生的業務指導和安全、思想、衛生、紀律等方面的監管，預防學生意外事故的發生。
2、乙方根據甲方的實習大綱、實習計劃和甲方的實際需要，指派專人對實習生進行企業情況介紹、規章制度、服務技能、崗位安全制度、職業道德、消防安全等教育和培訓，并進行考核。實習結束前，乙方向甲方提供實習生的考勤情況、考核成績和實習鑒定書。
3、在學生實習期間，乙方不得安排學生從事高空、井下、放射性、有毒有害、易燃易爆、國家規定的四級體力勞動強度場所及其他具有安全隱患的勞動或歌舞廳、KTV包房、網吧、足浴場所等場所工作。
4、乙方不得無故將實習生退回，但有權對違反乙方規章制度的實習生進行教育，對屢次違紀并教育不改的實習生知會甲方后予以辭退或移送司法機關。
5、實習生在實習期間，乙方應根據當地有關規定為實習生辦理人身意外保險或相關保險。
6、乙方應保證實習生的假期、加班待遇、工裝、食宿、體檢等享受與乙方其他招聘入職員工同等的待遇。日工作量以國家勞動部門的有關規定為基準，原則上每日8小時工作制，每周工作5天，每月22天。如遇特殊情況超時工作應按規定與甲方正式員工一樣另付加班報酬或補休。
7、乙方每月按時發放工資，不得拖欠。
8、學生在乙方實習期間，乙方應切實保障甲方學生的人身安全。如果甲方學生在乙方實習期間發生意外或受到傷害，乙方應及時與甲方聯系，妥善處理，并依法承擔相應責任，甲方應積極配合乙方的工作，并與甲方協商溝通，尋求最恰當的方式解決問題。
9、學生實習期滿后，經乙方和實習生雙向選擇，乙方考核同意后可轉為乙方正式員工，并與其簽訂勞動用工合同。
10、甲方學生到乙方實習，乙方按照每人每月30元撥付教師管理費用，需安排駐廠教師的乙方提供食宿。
六、其他
1、本協議在執行期間，如有未盡事宜，由甲乙雙方協商解決;本協議在執行中如發生爭議或糾紛，由甲乙雙方協商解決。
2、本協議一式貳份，甲、乙雙方各持壹份，均具同等法律效力，自雙方代表簽字蓋章之日起生效
甲方：(公章) 乙方：(公章)
代表： 代表：
電話： 電話：
______年______月_____日
2022校企合作協議書5
甲方：
乙方：
為了推動學生校外實習和社會實踐活動的開展，培養高素質技能性人才，優化企業的人力資源，建立長期的人力資源供需協作關系，甲方與乙方本著互相協作，各施所長，互補所需的精神，經雙方友好協商，現就相關事宜達成以下校企合作協議：
一、合作方式：
甲方與乙方建立學生定向實習之合作關系：即乙方選定甲方為“校企合作實習培訓”萊蕪基地，甲方提供場地及相關培訓給乙方來該公司實習的學生;
二、合作期限及人數
1.甲乙雙方定向合作期限從______年______月_____日至______年______月_____日。
2.有效期限每期為壹年;合同期滿后，甲乙雙方本著友好協商，并根據雙方合作情況協商是否續簽。
3.學生數量：以班級為單位，單班以40-50人為原則，每年1-3班。在實習期間，學生不得違反相關制度或擅自離開。
4.乙方根據甲方需求調配學生至甲方實習。
三、實習期限
1.三年制中專生，在甲方實習6-12個月，總體計劃，分段實施;
2.具體時間由雙方協商，另行商定協議落實。
四、甲方的權利和義務
1.甲方在合約期限內為乙方學生提供實習機會，并選派帶教人員指導實習和就業;
2.甲方可以依據生產實際情況協請乙方學生配合提前至企業進行實踐活動;
3.機房結合學校教學大綱，安排每個學員接受不同崗位之專業技能培訓與考核;在實習過程中，甲方有權對學生工作態度和表現進行評估，如實習學生出現下列情形：甲方有權通知乙方，并視實際情況可以對該實習生予以懲處、終止實習協議等處理;
①.違反甲方公司管理規則制度的;
②.不能勝任甲方安排之實習崗位或不服從甲方安排的;
③.違反國家相關法律的;
④.給甲方人員或財產造成損害的;
4.甲方或甲方選派的帶教人員不得有任何損害乙方隨隊老師或實習生的行為，否則乙方有權隨時解除本協議書，甲方賠償乙方的全部損失;
五、乙方的權利與義務
1.乙方應提供學生的合法有效之身份證明、學歷證明、體檢報告、實習責任險資料、學校所在教育主管部門備案證明等國家及 市有關學生實習所需要的全部資料。
2.乙方應積極采取保障措施保證學生理解和遵循甲方的管理制度，在實習前進行安全教育培訓，實習過程中應配合機房開展安全教育。
3.乙方要確保實習期間學生的出勤及紀律，并配合甲方的實習的考核成績發放畢業證書。
4.乙方應選派合格老師協助管理及輔導學生。隨隊老師應全程負責學生實習期間的日常管理及思想教育。同時負責公司和學校的溝通協調工作，隨時維護更新甲方在甲方學校的宣傳墻，更新學生實習情況統計表、協助甲方評選月度優秀實習生等工作，隨隊老師應嚴格履行其職責，具體職責見附件一。
5.乙方選派之老師需符合甲方基本要求并遵守甲方管理規定，必要時甲方可要求乙方更換老師;
6.乙方對實習學生在甲方的實踐或者實習給予充分的配合，不得以任何理由允許或要求學生中止或終止在甲方的實習。
7.乙方須要求實習學生配合從基層工作開始實習。
8.乙方應確保實習學生的穩定性，控制非正常流失，實習期間流失率控制在5%內。
六、實施內容
1、學生挑選
①、由乙方按照在校注冊之學生同一專業的原則統一安排。
②、實習學生年齡必須滿足16周歲以上，身體條件必須符合國家及甲方的相關工作崗位規定。
③、距畢業時間不滿壹年之實習生不列入甲方實習對象。實習生標準應參照國家有關對中等職業學校實習的相關規定。
2、教育管理
①、乙方組織專人管理，并與甲方保持密切聯系，及時溝通管理問題以及教學進度，以確保教學質量。
②、實行動態教學管理及必要的綜合學習測試。
3、教學要求
①、必須完成學習所在地教育系統規定的基本教學任務。
②、學生在校期間，視實際情況安排甲方的指導課程：企業文化、質量觀念、7S管理、安全生產等。
七、責任歸屬與實習期間
1、由乙方(學校)負責按照《中等職業學校學生實習責任保險實施方案》規定以及額度為學生購買實習責任保險，并負責學生事故的理賠保險工作，企業負責配合提供理賠所需要的必要資料。
2、從乙方(學校)至甲方途中發生的意外事故，甲方將不承擔任何責任。乙方在實習期間發生疾病(非職業病)、非工作時間或非在工作場所發生意外事故，甲方將不承擔任何責任。乙方實習生和帶隊老師在工作場所且在工作時間發生傷亡事故，按照第七條第一款的約定優先進行保險賠付，不足部分根據國家相關法律規定執行。
3、學生實習期間，甲方向乙方支付學生管理費200元/人，按照實際在崗人數確定，每月由甲乙雙方確認人數后支付。
4、乙方實習生在機房制定的產線崗位實習時，甲方參照甲方其他員工工資標準支付實習補助金，每月實習津貼不低于1280元。
5、實習生在甲方實習期間的食宿及福利比照甲方其他員工執行，工作期間提供免費工作餐，住宿費由實習生自理。
6、實習生在甲方實習時間在3個月及以上的，甲方報銷單程火車硬座車費200元。
八、特別約定
1、甲方可以優先錄用乙方到畢業生為正式員工。
2、甲方將向乙方實習學生之派駐老師提供管理津貼，按照1500元/月支付。費用支付方式：甲方按照銀行轉賬形式支付
九、其它
1、本協議一式兩份，甲乙雙方簽章后實時有效，雙方各保持一份。
2、合作任何一方發現對方存在違約行為，可以要求對方改正，否則未違約一方有權終止合約，違約方并應承擔損害賠償之責。
如乙方(學校)未及時足額為實習生購買實習保險或事故后未積極負責處理理賠保險工作，則本應由保險公司承擔的賠付責任則全部轉由學校承擔。
3、每期實習結束后，甲乙雙方相互進行可行性及合作成果評估，再決定是否繼續合作。
4、若國家法律法規或政府相關政策變化時，相關事項按甲乙上方另行協商約定。
5、協議未盡事宜，甲乙雙方可協商解決，協商不成，提交甲方所在地人民法院予以裁決。
6、雙方簽署之補充協議具同等法律效力。
甲方： 乙方:
簽章： 簽章：
日期： 日期：
2022校企合作協議書6
甲方：(以下簡稱甲方)______地址：______
電話______：聯系人：______
乙方：(以下簡稱乙方)______地址：______
電話：______聯系人：______
丙方：人(名單附后)______
為堅持以為指導,以服務社會為宗旨,為社會培養造就一批素質高、留得住、用得上、針對性強的高技能人才，充分發揮校企雙方優勢，進一步貫徹教育部《關于全面提高高等職業教育教學質量的若干意見》“高等職業院校要保證在校生至少有半年時間到企業等用人單位頂崗實習”的文件精神，積極探索創新高技能人才培養模式，增強學生的專業技能，本著協作、互助、合作、共贏的原則,經甲、乙、丙三方共同協商，就赴貴公司頂崗實習事宜，達成如下協議，以期共同信守。
實習時間：____年____月____日至____年____月____日止
一、甲方職責和義務
1、甲方應提供實習場地和設備，包括生產、工程或辦公的場地及相關條件。
2、甲方在不影響本單位正常生產和工作的前提下，為丙方提供符合國家規定的安全衛生的工作環境，保證其在人身安全不受危害的條件下工作，并明確丙方崗位的工作內容和要求，甲方為丙方提供生產性實習崗位時，在工作期間丙方發生工傷由甲方負責，其余時間責任由丙方自負。
3.甲方根據丙方實習崗位實際情況，按國家規定向其提供必需的勞動防護用品。
4.甲方按照本單位的規章制度以內部員工的要求對丙方頂崗實習進行管理,并提供一定的生活保障,為實習生提供每月元的基本勞動補貼,其它補貼由甲方根據實際情況核發。
5、甲方應根據工作需要，推薦有經驗的管理人員和專業技術人員擔任實習指導教師，對學生進行業務指導，并與乙方一起做好頂崗實習學生的思想教育、安全教育、遵紀守法教育以及職業道德教育。
6、甲方須按勞動法規定的作息時間安排丙方實習工作，如確因工作需要延長工作時間，要征得丙方同意。
7、丙方實習期間，若丙方不能勝任工作或不服從安排，甲方應及時通知乙方，共同協商解決辦法。
8、頂崗實習結束后，根據丙方的具體表現進行考核和評定，并簽署鑒定意見，以作為考核丙方實習效果的依據。
9、根據丙方實習的表現，甲方可以優先錄用丙方為正式員工并免除試用期。等拿到畢業證時，應與丙方簽訂勞動合同，建立勞動關系。
二、乙方職責和義務
1、與甲方一起做好頂崗實習學生的思想教育和指導工作。
2、定期安排校內指導教師到甲方現場指導和了解實習學生的頂崗實習情況，加強與甲方指導教師的聯系和溝通，及時幫助解決實習過程中遇到的困難和問題。
3、與甲方一起做好對頂崗實習學生的實習考核鑒定工作，對其實習期間的表現做出實習鑒定。
4、對在頂崗實習過程中違反《頂崗實習協議書》、擅自離開實習單位的學生，乙方將按學校的有關規定進行處理。
三、丙方職責和義務
1、實習前，丙方要簽訂安全實習保證書，保證在實習期間不違紀。
2、實習生到崗兩天內必須向學院輔導員(班主任)報告相關情況，并留下本人可及時聯系的通訊方式，保證每周至少與學學院輔導員(班主任)聯系一次。實習期間要確保輔導員(班主任)能隨時聯系得上實習生，若聯系不上者，按學校《學生紀律處分條例》第十四條規定，3天聯系不上者，給予警告處分;5天聯系不上者，給予嚴重警告處分;7天聯系不上者，給予記過處分;12天聯系不上者，給予留校察看;2周以上聯系不上者，給予退學處理。以上處分同時告之家長。
3、丙方必須參加《大學生醫療保險》。
4、頂崗實習期間遵紀守法、注意人身安全，增強自我安全保護意識;如因違規操作、不服從實習單位管理而造成的傷害事故，由頂崗實習學生承擔相應責任。
5、嚴格遵守甲方的規章制度，并服從甲方的工作安排和管理，在崗位上認真履行職責，接受實習單位的考核，尊重實習單位的各級領導、實習指導教師和其他員工。
6、丙方應定期向校內指導教師、輔導員(或班主任)匯報自己的情況，及時了解學校教學情況及其他方面的工作安排。
7、丙方在實習期間應堅持自學學校的相關課程，乙方應按業余教育方式提供相應輔導。丙方必須參加學期末的課程考試，甲方應為丙方的學習和考試提供方便。
8、頂崗實習期間，未經批準，不得擅自離開實習單位，實習中途變更實習單位的須征得學校同意。
四、協議終止與解除
1.實習期滿協議自然終止;
2.丙方如有特殊情況需終止實習，必須出具書面申請并取得甲方和乙方同意，否則乙方將對擅自離開實習單位的學生作為沒有完成教學計劃中的實踐環節而不予畢業
五.本協議經叁方簽字后生效。
六.本協議未盡事宜，按國家相關規定或由甲方、乙、丙三方協商解決。協商無效時，可通過調解、仲裁、訴訟等途徑進行解決。
七.本協議一式貳份，甲、乙雙方各持一份。
甲方代理人：______乙方代理人：______
單位蓋章：單位蓋章：
______年______月______日______年______月______日
附丙方名：______
2022校企合作協議書7
甲方(實習單位)：
地址：
電話：
乙方(學生)：
身份證號碼：
電話：
丙方(學校)：
地址：
電話：
鑒于甲方愿意為丙方的在校學生提供實習崗位，并優先從實習學生中考察、挑選合適人員作為其員工，丙方希望甲方為其在校學生提供實習崗位和就業機會，乙方作為丙方的在校學生愿意接受丙方的安排在甲方進行實習。經甲、乙、丙三方友好協商，訂立本協議如下：
一、實習崗位和期限
1、三方同意乙方在_______年_____月_____日至_______年_____月_____日期間在甲方進行為期個_______月的實習。
2、甲方將安排乙方在甲方的______________部門崗位進行實習。
二、各方的權利和義務
本協議各方在此同意和確認各方的權利和義務如下：
甲方的權利和義務
1、甲方的權利：
(1)可以根據其需要和乙方的工作能力對實習內容進行調整;
(2)在實習期內根據乙方的表現，經和丙方友好協商后甲方有權決定是否提前終止對乙方提供的實習機會;
2、甲方的義務：
(1)按照本協議規定的時間和內容為乙方提供實習機會，所安排的工作應該符合法律的規定和不損害乙方的'身心健康;
(2)為丙方前往甲方實習單位對乙方進行指導或管理提供方便，并對丙方實習指導教師到本單位的指導情況進行考核，向丙方提供乙方實習的真實表現等信息;
(3)在乙方實習期間，配合丙方做好實習學生的管理工作，安排具有相應專業知識、技能或工作經驗的人員對乙方實習進行指導，并協助丙方對乙方進行管理。在乙方實習結束時根據實習情況對乙方作出實習考核鑒定;
(4)加強對實習學生上崗前安全防護知識、崗位操作規程的培訓，落實安全防護措施，預防發生傷亡事故;
(5)為乙方提供必要的勞動保護措施。乙方在甲方實習期間，如發生工傷事故，甲方依據國家有關工傷事故處理規定，按在職員工處理，丙方負責配合做好學生、家長等各方工作。
(二)乙方的權利和義務
1、乙方的權利：
(1)有權在協議規定的實習時間按照甲方安排的內容參加實習;
(2)在實習期間如發生工傷事故時有獲得賠償的權利;
(3)如果甲方安排的工作內容違法或有損乙方身心健康，乙方有權向甲方報告，直至終止在甲方的實習。
2、乙方的義務：
(1)實習期間，學生必須同時遵守實習單位的勞動紀律和學校的各項規章制度。每天嚴格考勤，生病需持醫院病假單向實習單位辦理請假手續;因特殊原因需要回學校參加活動，由學校出具公函，事先向實習單位辦理請假手續;若無故曠工，學校參照曠課的有關規定嚴肅處理;
(2)在實習期間認真做好崗位的本職工作，培養獨立工作能力，刻苦鍛煉和提高自己的業務技能，在頂崗實習的實踐中努力完成專業技能的學習任務;
(3)在實習期間，遵守甲方有關管理制度的規定，按時完成實習期間甲方交付的任務和工作，如有違反或造成甲方財物損失，按甲方規定處理;
(4)實習生要嚴格遵守學校有關安全方面的規定以及實習單位的安全生產規程，防止意外事故的發生。學生因違反實習紀律和安全規定造成自身傷害的由學生本人負責，造成他人傷害或給國家和單位造成經濟損失的，由學生本人及家長承擔相應的經濟和法律責任。
(5)遵守學校關于頂崗實習的相應管理規定和要求，接受實習單位和學校的考核;
(6)在簽訂本協議時，應該將此情況向家長匯報并征得家長同意。
(三)丙方的權利和義務
1、丙方的權利：
(1)根據乙方在甲方的實習考核成績，決定是否給予乙方相應課程學分;
(2)有權在不影響甲方正常工作的前提下，前往實習單位對乙方進行指導或管理，有權向甲方了解學生的實習情況。
2、丙方的義務：
(1)對乙方在甲方的實習給予充分的配合，做好實習學生實習前的動員與培訓工作、實習中的聯絡、檢查、協調工作，實習后的考核和其他工作;
(2)對乙方實習期間的行為予以監督和管理，以確保乙方遵守本協議及甲方的規章制度;
(3)在乙方違約的情況下，丙方有責任給予甲方積極、充分的配合，以便甲方追究乙方的違約行為。
三、保密約定
協議三方都有義務為三方中的任何一方保守法律規定的相關的秘密，尤其是要對甲方的經營管理和知識產權類信息進行保密，若有違反，依據相關法律處理。
四、協議的終止與解除
1、協議期滿自然終止。
2、因協議期限屆滿以外的其他原因而造成協議提前終止時，甲乙丙三方均應提前_____天書面通知其他二方。
3、乙方違反本協議有關乙方義務第三條的規定，甲方可提前終止本協議，但應通知丙方并說明原因，乙方應承擔甲方由此所遭受的損失。
五、補充條款
(1)甲方支付乙方實習報酬________元/月;
(2)_____________________________________________;
(3)_____________________________________________。
實習指導費等內容可作為補充條款添加，其他未盡事宜由三方及時協商解決。
六、協議的生效
本協議一式三份，由甲方、乙方和丙方各執一份，經三方合法授權代表簽署后生效。
本協議生效后，對甲乙丙各方都具有法律的約束力。本協議是協議三方通過對各種問題的研究、討論，經過友好協商達成共識后三方同意簽署的;任何一方對此協議內容進行任何修正或改動，都應經過三方書面確認后方始生效。
甲方(蓋章)：
甲方代表(簽字)：
_______年_____月_____日
乙方(簽字)：
乙方家長(簽字)：
_______年_____月_____日
丙方(蓋章)：
丙方代表(簽字)：
_______年_____月_____日
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