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    實用的實習協議書示例

    時間: 其其20 分享

    現如今,越來越多人會去使用協議書,簽訂協議書可以保障自身的權益不被侵害。那么協議書的格式,你掌握了嗎?為了讓您在寫的過程中更加簡單方便,一起來參考是怎么寫的吧!下面給大家分享關于實習協議書,歡迎閱讀!

    實習協議書1

    甲方:淄博市工業學校

    乙方:實習學生

    丙方:學生家長

    學生頂崗實習分學校安排的實習和學生自主實習兩種形式。學校安排的實習是指學生通過學校組織的雙向選擇會確定實習單位,在學校跟蹤管理下完成實習任務;學生自主實習是指學生(家長)在確保各種安全的情況自己找單位實習,并完成實習任務,學校不負責跟蹤管理等。 為保障學生順利完成頂崗實習任務,修完學業,確保頂崗實習工作安全、穩定、順利進行,經三方協商,就學生完成頂崗實習工作達成如下協議:

    一、甲方職責、權利、義務

    1、負責學校安排的實習單位的考察和聯系,并與實習單位簽訂實習協議。

    2、如實向實習單位介紹乙方在校情況,提供相關證明,辦理相關手續。

    3、負責乙方畢業前有關證書的辦理,及時溝通有關信息。

    4、協助實習單位共同教育管理乙方。

    5、負責為學生推薦實習就業單位。

    6、負責學校安排的實習學生的崗位調整,幫助學生推薦和辦理相關手續。

    二、乙方職責、權利、義務

    1、學生必須參加頂崗實習。頂崗實習可以從學校安排的實習和學生自主實習兩種形式中選擇一種。不參加頂崗實習的學校將按自動退學處理。

    2、按照甲方要求,認真完成實習任務,自實習之日起,應自覺接受實習單位的管理,遵守實習單位管理制度,積極配合甲方教育要求,按規定完成實習任務。

    2、實習期間乙方有權保護自身人格不受侵犯,根據勞動合同法的要求,有權拒絕從事違法活動。

    3、實習期間,因私外出、上網、喝酒、打架等造成的不良后果由自己負責,由此造成不良影響者,根據企業有關規定和學校管理相關規定,酌情處理。

    4、必須嚴格遵守法律法規,遵守工作紀律,按照企業的安全生產規程進行實習,如有違紀,視情節輕重按校規校紀處理,如有違法犯罪行為,終止實習,開除學籍,并移交公安機關處理。

    5、學校安排的實習學生每月向實習指導教師匯報(電話、短信、QQ、書面皆可)一次實習情況,有事及時與實習指導教師溝通交流,有關問題協商解決。

    6、學校安排的實習學生實習期間需調整單位的(原則上半年后),必須征得實習指導教師同意,并通過實習指導教師與新單位簽訂實習協議。

    7、學校安排的實習學生實習期間有下列情形之一者,學校將按自主實習學生對待,不再進行跟蹤服務:(1)超過一個月不向實習指導教師匯報實習情況者;(2)未經實習指導教師同意調整單位者。

    三、丙方職責、權利、義務

    1、督促孩子必須參加頂崗實習,堅持完成實習任務,取得優異實習成績。

    2、鼓勵孩子從基礎的工作做起,支持孩子到艱苦的崗位上鍛煉。培養孩子愛崗敬業、吃苦耐勞的精神和適應社會環境的能力。

    3、督促孩子嚴格遵守頂崗實習相關規定與紀律,將家庭電話、父母電話留給老師,以便及時聯系和溝通。

    4、督促教育孩子實習期間注意交通、財產、工作等各方面的安全。

    5、頂崗實習過程中,學生有離職、轉崗、更換手機號等情況,請督促孩子及時告知學校指導教師,以便學校和家長共同跟蹤管理學生。

    四、此協議一式兩份,簽字后生效。

    學校章 學生簽字:

    班主任簽字: 家長簽字:

    班主任電話: 家長電話:

    年 月 日 年 月 日

    實習協議書2

    為了確保實習能夠順利進行,增強學生的安全意識,圓滿完成實習任務,根據實習期間安全的相關規定,特簽訂如下安全協議。

    第一條:協議主體

    甲方:

    乙方: 身份證號碼:

    第二條:甲方權利與義務

    1.甲方負責對實習學生進行安全教育。

    2.甲方有權取消未經安全教育或未簽安全協議同學的實習資格。

    第三條:乙方權利與義務

    1.乙方應積極接受實習的安全教育,認真學習各項工程操作規程、安全條例及安全措施等規范標準。

    2.嚴格遵守實習單位的安全制度和安全條例,在實習期間出現安全事故及問題,由乙方自行負責。

    3.嚴格遵守實習單位的紀律和規定。

    第四條:甲、乙方的責任范圍

    如果乙方因違反安全制度、安全條例、操作規程或因其他學生自身原因而引起的人身傷亡事故,由乙方自己承擔全部責任。

    第五條:協議期限為: 年月日至 年月日 甲方(蓋章): 乙方(簽字): 時間:時間:

    (實習生)實習承諾書

    本人將前往 單位進行實習。在此,本人承諾遵守以下有關規定:

    1、實習期間,我將嚴格遵守學院和實習單位的各項規章制度和勞動紀律。

    2、服從實習單位領導、實習指導老師和學院的管理,嚴格遵守相關規定,明確實習目的,端正實習態度,不圖小利,多聽、多干、多學、多思、少說,積極、努力、認真、主動地完成實習任務。

    3、實習期間的工作時間按有關行業規定執行。病、事假按規定執行并嚴格履行請假制度。

    4、自尊、自愛、自強。與實習單位員工、其他實習生保持良好的工作關系。

    5、穿著打扮符合實習單位對員工儀表儀容的要求并符合學生身份。

    7、保持與學院及實習指導教師的聯系。實習結束時應向學院上交實習報告和實習鑒定。

    8、注意交通及人身安全。注意飲食衛生,防止事故、疾病,加強身體素質。

    9、遵守國家法律法規,明辨是非。如遇不明確事項,及時請示學校或實習單位領導。

    承諾人(簽名):

    年月日

    實習計劃表

    實習協議書3

    實 習 協 議 書(企業)

    實習單位: (甲方)

    實習學生:

    (乙方)

    經甲、乙雙方共同協商,乙方到甲方單位實習期間,為有利于雙方工作開展,就具體實習事宜達成以下協議:

    一、實習期限:從年月

    二、實習制度:

    1、實習期間,乙方應自覺遵守甲方單位的相關工作規章制度,如乙方有違反甲方規章制度的行為,甲方將根據情況對乙方進行批評、教育、處罰乃至終止乙方實習,并將處理意見通報乙方的學院實習指導教師。

    2、實習期間,乙方如因違反操作規程而造成的自身或第三方人身安全事故,責任由乙方自行負責,甲方不負責相關責任和費用賠償。

    3、實習期間,甲方將按崗位實際工作情況,安排乙方實習工作任務,如因甲方工作需要的對乙方實習工作任務的變動,乙方應服從甲方的安排與管理。如乙方無故不服從實習變動安排的,甲方將根據情況對乙方進行處理,并將處理意見通報乙方的學院實習指導教師。

    4、實習期間,乙方如要求終止實習,需向甲方書面申請,并經甲方批準;如未被批準,乙方擅自終止實習的,甲方則視乙方為自動終止放棄實習,將不提供乙方的實習鑒定,并將處理意見通報乙方的學院實習指導教師。

    5、甲方將根據與學院(系部)簽訂的校企協議書內容為乙方提供企業實習指導人員、實習場所及相關實習工作任務安排。

    三、實習待遇:

    1、實習期間,甲方根據自身情況及乙方工作表現,每月支付乙方實習生活津貼 / 元;

    2、對實習期滿且實習表現優秀的學生,如甲方有用人需要,單位將擇優錄取為企業正式員工。

    四、其他:本協議一式三份、甲方、乙方、乙方所屬學院(系部)各一份,經甲、乙雙方簽字后生效;實習期滿協議終止。

    實習單位(蓋章): 實習學生(簽字):

    代表: 學院實習指導教師(簽字):

    簽訂日期: 簽訂日期:

    實習協議書4

    甲方:_________

    乙方:_________

    甲、乙雙方本著友好相處,資源共享,相互協作,互惠互利,共同發展的原則,經過長時間醞釀和認真考慮,為共同努力建設好專業教學實習基地,達成如下協議:

    1.甲方是乙方_________專業的指定教學實習基地。

    2.乙方根據學校_________專業培養計劃要求,結合甲方業務狀況,經甲方實習基地負責人同意,由教師帶隊,在基地員工的指導下,制定具體實習方案,將該專業學生安排到甲方設定的崗位上學習和鍛煉。

    3.甲方可以根據自身業務狀況的需要,經與乙方協商同意,在保證學生安全的條件下,可安排_________專業學生到基地服務。

    4.乙方可對甲方人員進行榮譽聘用,被榮譽聘用人員可應邀到學校做專題講座或企業推介活動。

    5.甲方可邀請或聘請乙方的教師為本公司培訓員工、講授相關專業知識或參與企劃營銷等活動。

    6.經甲乙雙方協商,還可進行其他方面的共建活動,未盡事宜,具體協商解決。

    7.本協議一式兩份,甲、乙雙方各執一份。

    8.本協議自雙方簽字之日起執行。

    甲方(蓋章):_________ 乙方(蓋章):_________

    甲方代表(簽字):_________ 乙方代表 (簽字):_________

    _________年____月____日 _________年____月____日

    簽訂地點:_________ 簽訂地點:_________

    實習協議書5

    __學院教育實習基地共建協議書

    甲方:河套學院 乙方:

    實踐教學是本科教學的重要環節,建立穩定、高水平的教育實習基地,對培養本科生的實踐能力、創新能力和創業精神,提高人才培養質量具有至關重要的作用。為加強和規范實踐教學基地的建設、管理,充分發揮雙方的辦學優勢,經甲、乙雙方協商,本著平等協作,互惠互利的原則共建教育實習基地,達成協議如下:

    一、教育實習基地建設目標及受益范圍:

    甲方每年在 月份派大約 至 名實習生至乙方進行教育實習。雙方共同對實習工作進行組織、協調、指導,并制定切實可行的教育實習管理條例,保證實習工作順利開展。

    甲方根據教育實習基地建設情況撥出專項建設經費用于基地建設。

    二、甲方的權利與義務:

    1.制定實習計劃、實習指導書及實習管理制度;

    2.義務為乙方提供教育教學信息咨詢服務;

    3.甲方舉辦的學術報告、講座和短期教育理論班,邀請乙方的領導和教師自愿參加;

    4.在可能條件下,乙方有關人員優先參加甲方的教研立項和教學研討活動;

    5.優先滿足乙方對畢業生的需求;

    三、乙方的權利與義務:

    1.制定具體可行的教育實習工作管理辦法、實習生守則;

    2.成立實習指導小組,選派教學經驗豐富、有較高教學水平、責任心強的骨干教師作為實習指導教師;

    3.為實習生創造必要的生活和實習條件,盡可能地為實習生提供實習鍛煉的機會;

    4.及時向甲方主管部門反饋實習生在實習期間的教育實習情況,為甲方教學改革提供意見和建議。

    四、實習生的住宿及交通安全:

    甲乙雙方應依照有關規定,相互協商,采取確實的措施,確保實習師生食宿和交通安全。

    五、協議合作期限及協議變更:

    本協議經雙方簽字并加蓋公章后生效,有效期為五年,期滿后如雙方無異議,有效期順延兩年。本協議的變更必須甲乙雙方協商一致,并以書面形式確定。因發生不可抗力,致使本協議的履行成為不必要或不可能的,協議自行解除。合作各方因履行協議而發生的爭議,應協商、調解解決。

    六、協議一式兩份,具有同等效力,甲乙雙方各執一份。

    甲方代表:

    乙方代表:

    甲方公章:

    乙方公章:

    年 月 日 年 月 日


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