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    圣誕節創意活動策劃范文5篇

    時間: 倩儀0 分享

    圣誕節是12月25日,圣誕節亦稱耶穌圣誕節、主降生節,天主教亦稱耶穌圣誕瞻禮。下面是小編給大家帶來的圣誕節創意活動策劃,希望能夠幫到你喲!

    圣誕節創意活動策劃1

    一、活動目的

    我們不在乎吃什么,不在乎玩什么,也不在乎在那里度過,只在乎身邊是不是有三班的每一個人,只在乎能不能讓忙碌的心靈能回到集體里感受溫暖,今年的圣誕節讓我們一起來放松平時忙碌生活帶來的壓力,感受我們三班的歸屬感。

    二、活動時間

    __月__號中午1點至晚上8點

    三、活動負責人

    娛樂八卦:__

    活動總規劃:__

    四、活動參與集體

    __班全體成員

    五、活動內容

    1、沿路班級取景拍照,為以后“班級文化活動建設”準備素材。

    2、到目的地后,到超市購買所需物品。

    3、快樂之家班級狂歡——ktv、臺球乒乓球、ps游戲、__游戲、自助廚房。

    a,一部分秀廚藝展示自己才華,為大家準備豐盛的團圓飯。

    b,另一部分各自尋找娛樂場所,放松自嗨。

    4、八點結束后,有事情的各自安排離開,沒有事情的大家可以一起去逛逛街,購購物,一起回校。

    六、活動經費融資

    __:300元

    __:300

    __:300元

    除他們三人,班級成員每人上交十元班費,一并劃入此次活動經費。

    總資金:900+260=1160元

    資金大致規劃:70元班級班旗制作

    350元場地費+設施

    100-150元娛樂道具

    500-600元自助餐材料費

    七、活動注意事項

    1.本次活動的意義特殊,時間安排合理,特班委要求班級成員無特別重要事情請準時參加。

    2.活動過程中請大家注意安全,來回路上請不要追逐打鬧,預計__日為陰有小雨,請大家多穿點衣服,備好雨傘。

    3.請大家放開身段,敞開肚皮,一起狂嗨。

    4.呵呵,請同志們不要鋪張浪費。

    八、備注

    1、特別鳴謝:__的大力支持,和班級成員的積極參與,祝大家身體健康,天天開心,學習進步。

    2、剩余經費歸入班費。

    3、最后祝大家圣誕節快樂,考試考一個牛bi成績。

    4、整個活動解釋權歸屬__班班委。

    圣誕節創意活動策劃2

    活動時間:

    20__年12月21日下午5:00

    活動地點:

    托班教室

    活動目的:

    1、讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅,親子間加深理解和溝通,家長重視對孩子的行為和能力的指導。

    2、讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍,體驗與老師、同伴共慶節日的快樂情緒。

    3、通過活動開闊幼兒視野,感受西方節慶活動的文化氛圍,體驗參與活動的快樂。

    活動過程:

    1、家長入座,主持人致歡迎詞

    主持人:

    新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20__年圣誕節如約而至。雖說這是一個西方人的節日,但隨著中西文化交流的日益頻繁,這一節日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富孩子們的生活,促使孩子們通過活動了解西方節日文化,體驗圣誕節的神秘與快樂,今天我們誠摯的邀請您——我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕,希望今天您不虛此行,給你我留下一個快樂的夜晚。

    2、舞蹈《江南STYLE》

    主持人:圣誕節是孩子們的節日,也是我們大家的節日,下面請欣賞可愛的孩子帶來的舞蹈《江南STYLE》,大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵吧。

    3、寫心愿卡掛圣誕樹

    主持人:

    新春將至,孩子們在__幼兒園這個大家庭里又度過了一年的美好時光。在這一年的時光里,孩子們如棵棵幼苗,在老師和家長關愛的目光里,點點成長,滴滴進步。今天,孩子們勇敢的踏上舞臺,把他們的.歌聲,舞蹈和所學的知識做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚顯稚嫩,他們的舞姿或許不夠優美,但是請相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來臨之際,我想爸爸媽媽會有許多的美好心愿送給自己的孩子,讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上,讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。

    4、圣誕冷餐會

    主持人:

    床頭圣誕襪里的驚喜;朋友們聲聲的問候、祝愿;餐桌上豐富的圣誕大餐;親愛的孩子們,親愛的家長朋友們,讓我們在品嘗大餐的同時,記住20__一起在__幼兒園度過的圣誕吧。同時提醒家長朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時,請您一定不要客氣,一定要吃下。這是孩子們對您的愛!

    (在大餐之前,請提醒孩子有序排隊,吃多少拿多少,不浪費,第一口送給爸爸媽媽,同時提醒家長朋友不要客氣,孩子送出的食物一定要吃下。)

    5、離園

    主持人:

    回首過去,我們豪情滿懷,展望未來,我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂!所有的朋友們工作順利、身體健康、萬事如意、闔家幸福!再見。

    圣誕節創意活動策劃3

    一、活動地點

    幼兒園多功能廳

    二、活動主題

    小二班圣誕大Party

    三、前期準備

    1、每個家長自己為孩子購買一份禮物,用好看的包裝紙包好,貼上醒目的名字,然后于24日之前交到老師手中(盡量不要讓孩子發現),把所有的禮物放在大的袋子里,活動當天由圣誕老人給每個小朋友派送。

    2、購買水果、糕點等小零食——(__爸爸、__媽媽)。

    3、準備圣誕老人服裝,制作橫幅易拉寶——(__媽媽)。

    4、活動當天有空的家長(若干)報名做志愿者做后勤工作,帶著圣誕帽一起參與這次活動。

    5、購買圣誕節的裝飾,彩帶氣球等。——(__媽媽,__媽媽),并于活動前一天和志愿者家長一起布置會場。

    6、找一位攝影師全程跟拍(__爸爸)。

    四、活動流程

    1、了解圣誕節:收集一些關于圣誕節的故事,當天由一位家長或者老師來給小朋友們講故事,最好能圖文并茂,準備一些看板。

    2、老師教唱《鈴兒響叮當》,在場的爸爸媽媽可以一起跟著唱,烘托氣氛。

    3、水果蹲游戲:小朋友按自己坐的桌子上的水果為一組,手拉手站好,老師說哪種水果,哪個組的小朋友就一起蹲下,做的好就有獎勵。

    4、尋找圣誕老人:把圣誕老人圖案的貼紙在教室的各個角落貼上,讓小朋友們自己去找,找得數量越多越好,前三名有獎品。

    5、圣誕老人來了:由一位男性(家長)辦成圣誕老人,拿著大大的禮物袋子給班里每個小朋友發禮物。

    圣誕節創意活動策劃4

    一、活動目標:

    1、通過活動讓幼兒初步了解西方的節日和西方文化。

    2、讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍,體驗與家長、老師、同伴共慶節日的快樂情緒。

    3、讓幼兒在表演活動,游戲活動中學習英語,展示英語,提高幼兒的學習興趣和效果。

    二、活動準備:

    1、請每位家長為幼兒準備一份圣誕禮物,包裝好后于活動當日帶來。

    2、環境創設(各活動室~門廳~走廊等)。負責人:__

    3、圣誕老人服飾、糖、梨、橘子、蘋果、切片面包、餅干、牛奶、果珍、果醬若干。負責人:__

    4、主持稿、磁帶。負責人:__

    5、12月21日英語節目匯演錄象及12月23日活動攝像。負責人:__

    6、幼兒人手一份活動記錄卡及各活動室材料,活動要求于12月22日前完成。

    三、活動安排:

    1、8點整幼兒陸續來園來園,廣播里播放著歡快的圣誕音樂,由教師裝扮的圣誕老人在大廳門口盛情地迎接孩子們的到來,與孩子們親切地擁抱、握手、奉送糖果,讓孩子們在濃濃地問候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。

    2、9點整孩子們與家長在教室里聆聽園長媽媽的祝福,主持人拉開活動序幕。

    3、親子游園,由家長帶著自己的孩子到老師們事先安排好的游戲場地進行游戲。

    4、10點15分孩子們與家長在《Happy new year》的歌曲聲中陸續回教室。

    5、10點30分主持人宣布贈送禮物,孩子們互贈禮品,起唱歌曲《Happy new year》,整個活動在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。

    圣誕節創意活動策劃5

    一、裝扮圣誕老公公

    準備:圣誕帽數個,胡子數個,靴子數雙,紅色外套數件

    游戲規則:

    1)父母做被裝扮者,讓幼兒為其貼上胡子,并戴圣誕帽,穿上靴子。

    2)父母不許動手幫助,只許口訴。

    備注:

    1)游戲時放音樂,音樂停時游戲結束。

    2)完成可得一枚印章。

    二、追逐游戲

    所需道具:十余把小椅子

    游戲過程:

    1)在場地中央把小板凳圍成一個圓圈,讓小朋友們面向圓圈內座好。

    2)選擇一個小朋友站到小朋友們的身后,按逆時針方向圍著小朋友們一邊向前走,一邊說著:“cat,cat…”,每說一個單詞的同時用手輕輕觸摸一個小朋友的頭部一次。當說道:“dog”的時候,被摸到頭的那個小朋友就要馬上站起來追逐第一個小朋友。

    3)如果第一個小朋友被追上的話,他就需要繼續玩游戲;如果第一個小朋友沒有被追上,追逐他的小朋友將重新開始游戲,直到有人追上他為止。

    三、找星星

    玩法:老師可以準備一些折星星的小紙,然后讓每個孩子將祝福語寫在紙上折成星星的形狀,所以孩子將折好的星星交給老師。老師將星星藏在教室內的任何地方,讓孩子自己找星星,找到星星最多的小朋友可以獲得獎勵。

    四、畫圣誕樹

    玩法:將全班小朋友分成幾個小組,老師分發畫畫的工具,每組的小朋友通過合作完成一幅圣誕樹的圖畫,然后每組的小朋友拍一個代表講述作品代表的意義,最后通過全班投票來決出的小組。

    五、猜猜鈴鐺在哪里

    玩法:老師準備一個圣誕小鈴鐺,將全班所有的孩子圍成一個圓圈,推過自薦的方式選出一個孩子搖鈴鐺,其他所有的孩子蒙上眼睛,搖鈴鐺的孩子將鈴鐺藏在一個位置,其他的孩子猜測鈴鐺在哪里,猜對的孩子就可以成為下一個搖鈴鐺的人。

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