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    幼兒園工作規章制度

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    在當下社會,各種制度頻頻出現,制度是在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規范。什么樣的制度才是有效的呢?以下是小編為大家整理的幼兒園工作規章制度,僅供參考,大家一起來看看吧。

    幼兒園工作規章制度1

    幼兒中兒童以呼吸道、消化道和養分不良性疾病為多見,往往影響小兒生長發育,必需實行肯定的措施,加強管理。

    1、建立常見病管理制度,對晨間檢查和定期體檢發覺的疾病均應進行登記,以了解園內各種疾病的發病率,尤其是對影響兒童生長發育較大的疾病進行專家管理。

    2、加強對常見病管理保健人員應在醫生指導下,樂觀協作治療各種常見病;加強護理、生活及養分的管理,如對貧血患兒適當增加含鐵豐富的膳食。督促定期復查,盡早恢復正常,對在普查中發覺的疾病如齲齒、弱視、腸道寄生蟲等應在專科醫生指導下,協作治療和矯治。

    3、每年對在園兒童進行一次血色素化驗,發覺貧血兒童準時實行治療措施。

    幼兒園工作規章制度2

    一、仔細貫徹執行黨的教育方針和政策。執行上級的批示和決議,貫徹執行《幼兒園工作規程》、《托兒所、幼兒園衛生保健制度》

    二、從實際動身,深化細致做好政治思想工作,關懷保教人員的思想工作,生活和健康。常常對全園(所)職工進行為人師表職業道德教育,把師德教育和共產主義勞動態度教育結合起來。解決各方面沖突調動全體職工的樂觀性。

    三、園領導要組織全體教職工的政治、文化、業務學習和教研、科研活動及培訓工作,提高他們的政治覺悟,更新他們學問結構,提高業務水平和教育改革工作。

    四、負責主持制定全園工作方案,主持園各種會議,定期深化第一線,檢查全園各項工作實施狀況,協調園內外關系,總結溝通園(所)內各個環節的工作閱歷和教訓,表彰先進,推廣閱歷。

    五、制定人員編制,明確分工,合理組織人力,打算入選,任用、調離、晉升及,獎懲等工作留意改善職工勞動條件。

    六、負責制定招生方案,組織實施和審批。

    七、負責財產管理的領導工作,審查,預、決算、合理使用經費。

    八、負責園舍、設備、財產、綠化的長遠規劃及基建修理等工作,努力改善辦園(所)條件。

    九、負責對每位副園(所)長工作的督促檢查,副園(所)長重點抓好教學,科研工作,衛生保健及膳食管理工作。

    十、準時了解國內外有關托幼工作的信息動態,吸取閱歷,改進工作。

    十一、實施科學管理的過程中向職工進行宣揚教育,組織職工學習把握科學管理的學問、方法、技能、技巧、不斷提高工作質量與教育質量。

    幼兒園工作規章制度3

    對兒童進行健康教育,學習自我保健的技能,培育健康的生活習慣。

    通過健康教育,宣揚兒童心理衛生學問,讓家長和社會了解兒童心理保健的內容和重要性,使家庭、幼兒園與社會親密協作,消退和消弱一切不利因素,為兒童制造一個良好的心身進展的環境,使兒童心身進展潛力得以充分發揮。

    實行多種形式定期進行健康宣揚。課上為兒童講授健康學問,定期召開家長會,向家長宣揚健康學問指導家長如何培育兒童健康的省會習慣和正常的心理狀態,培育兒童堅韌的意志品質以適應當前社會環境。為兒童進展至成人期健康的身體和心理奠定基礎。

    幼兒園工作規章制度4

    一、師德

    1、教師應樹立正確的教育觀、兒童觀,熱愛、尊重幼兒,堅持積極正面教育,禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴禁打罵孩子,樹立與孩子平等的觀念:蹲下來和孩子說話,抱起來交流,牽著手教育。

    2、全體教職工必須嚴格遵守作息制度,不遲到、不早退、無大事不隨便請假。

    3、教師要把全部精力放在工作上,上班期間,教師不能隨便換班、替班、串班,要全面照顧幼兒,避免發生意外事故。嚴格做到:視線不能離開孩子。

    4、教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑面對每一個孩子,對家長和來賓態度友好,嚴禁與家長爭吵。

    5、教師要注意儀容儀表,上班要穿工服,不能帶明顯飾物,不留長指甲;女教師不化濃妝,不穿高跟鞋,長頭發扎起來。

    6、教師帶班不接、不打電話、手機調成振動狀態,不接待人。進班不蹺二郎腿,不坐桌子及幼兒床。不隨意請幼兒替老師做事。

    二、教育教學:

    1、教師必須遵循幼兒身心發展規律、幼兒的年齡特點和學習特點,以游戲為基本活動,保教并重,寓教育于生活及各項活動之中,關注個別差異,促進每個幼兒富有個性的發展。

    2、教師認真實施幼兒園規定的教學大綱,依照《綱要》的指導方針,結合本班孩子的年齡特點和學習特點訂出學期計劃,并按學期計劃制定出月計劃及周計劃。

    3、教師積極參加教育研究活動和業務學習活動,認真備課,寫好一周的教育活動計劃、游戲和一日活動計劃,不斷改進教學形式、方法,隨時更新,科學合理安排幼兒一日生活。按時上課,嚴格執行作息時間。成為幼兒學習活動的支持者、合作者及引導者。

    4、教師要認真備好每一節課,堅持超前備課,保證每節課都要有教案,無教案不進教室上課。每周五前必須將教案本交給園長。教師上課前準備好教具,保證上每一節課都有豐富的材料。提高孩子的學習興趣,而不是老師空手上課。

    5、教師積極開動腦筋,自制玩教具。教具要結實、耐用,學期末,將自制玩教具交到資料室,以便資源共享。

    6、教師每月根據主題活動,隨時更換主題墻飾。并根據班級情況、幼兒年齡特點布置生活墻飾,以利于培養孩子良好的生活習慣。

    7、教師要尊重家長,主動與家長溝通、合作共同促進幼兒身心健康發展。平時通過家長聯系本及時與家長溝通信息,雙方共同配合,進行教育。每周五按時將家園聯系本交給家長,每本不能寫同樣內容。

    8、學期結束,對教師考勤、教案、教學、班級布置等方面工作進行全面考核,對各方面表現優秀的教師進行表彰。

    三、常規、衛生:

    1、嚴格遵守幼兒園衛生制度。

    2、在日常生活中抓住安全、衛生教育契機,培養幼兒生活衛生習慣及生活自理能力以及各項常規。(生活常規、上課常規、衛生常規等等)

    3、注重幼兒的情緒,冷熱及時增添衣服,生病要立即送醫院或通知家長。

    4、家長帶藥要求寫清兒童姓名、藥品名稱、劑量、服藥時間、次數。教師給兒童服藥后要打鉤。按時給幼兒服藥。各班應準備存放兒童藥品的專用藥箱。

    5、每天記錄幼兒的出勤情況,一月公布一次孩子出勤。

    6、培養孩子的個人衛生習慣,指導孩子正確地洗手方法,飯前、便后洗手的習慣。

    7、注意幼兒用眼衛生,保護幼兒視力,正常教學中不能看電視,中大班每天堅持做眼保健操。

    8、室內經常通風換氣,每周清理一次玩教具。

    9、夏季注意滅蚊蠅,掃除、拖把、抹布、簸萁等清潔工具要保持清潔。

    10、班中物品需保管好,如有工作變動,必須交清,如有丟失或損壞,需及時報告,如隱瞞不報,造成不良后果,按失職處理。領取物品書刊等需有園長及本人簽字,按時歸還。

    四、安全:

    1、嚴格遵守幼兒園安全制度,教師提高安全意識,并隨機給幼兒灌輸安全知識,提高幼兒的自我保護能力。帶班時做到“人到、心到、手到”。

    2、教師要認真組織好幼兒一天學習、生活。每天保證一小時戶外活動時間,戶外活動教師要組織戶外游戲,大型玩具沒有老師保護禁止幼兒玩耍,自由活動前教師必須提要求。

    3、注重幼兒安全,幼兒離園時要護送到安全地帶,交給家長,不能讓不熟悉的人把幼兒接走,如家長有事,委托別人來接必須用電話與家長聯系好,情況屬實,才能讓他人接走。家長來接幼兒時,要簡單介紹幼兒的當天情況。

    4、教師離園前應認真檢查,關好門窗,切斷電源,將物品放在指定地點,整潔衛生,保證安全,才可下班。

    五、家長聯系制度:

    1、各班教師每學期根據情況進行家訪或電話隨訪;對缺勤一周以上幼兒必須進行落實并記錄在案。

    2、教師平時通過家長聯系本及時與家長溝通信息,雙方共同配合,進行教育;期末要對幼兒進行發展性評價。

    3、在家長接送幼兒時,隨時與家長聯系,爭取家長的了解、支持與配合。

    4、每學期召開全園家長會或班家長會一次。

    5、每學期各班可結合家長會向家長開放活動半日,使家長了解幼兒園工作及自己孩子各方面的表現。

    6、建立家長園地,向家長宣傳有關教育和衛生保健知識。

    幼兒園德育工作制度

    為了建設一支師德高尚、業務精湛的教師隊伍,全面提高教育教學質量,規范教師行為,根據上級關于加強師德師風建設的要求,并結合我園實際,特制訂師德師風建設制度。

    一、師德師風建設目標責任制度

    幼兒園把師德師風建設責任落實到每一位教師,具體的各項事務均由專人負責,力求做到責任明確,無死角、無漏洞、無空白。

    二、師德師風互助制度

    幼兒園挑選師德好,業務強,思想道德修養高的教師幫助個別易犯錯誤、脾氣暴躁、性格內向、易沖動自控能力差和剛參加工作的年輕教師,主要從安全、師德等方面對其進行思想教育,主要是了解他們的工作情況和思想動向,及時糾正出現的問題或不良思想趨向。重大問題必須及時報告園長,并作及時處理。

    三、師德師風學習制度

    幼兒園利用幼兒園的各種會議,對教師進行師德教育,并組織學習有關教育法律法規知識,讓每一位教職工明白:作為一位人民教師應該努力做好什么,不能做什么,而且每位教師都要有學習筆記。

    四、師德師風督促制度

    1、幼兒園的師德師風建設由全體教職工相互監督、家長監督、社會輿論監督,并設有公開監督電話。

    2、定期聽取社會人士對幼兒園師德建設的評議。幼兒園定期舉辦家長會,親子活動等,多方聽取社會各界的意見和建議。根據收集的意見和建議,制訂整改措施,并限期整改到位。

    3、幼兒園園長、教職工凡發現有教師違紀、違法犯罪現象不論是否屬于自己的直接工作范圍,都必須向幼兒園有關人員反映,凡視而不見,推諉縱容、任其發展的,幼兒園將按照情節和后果加以責任追究。

    五、師德師風考評制度

    幼兒園堅持做好每日巡查。堅持把教職工師德考核的結果納入教師教學年段崗位考核和教師的年度考核內容,與教師崗位聘任、提干評優等切身利益掛鉤。

    六、師德師風評議制度

    幼兒園在每學期期末放假前或下半年開學前,集中對全園教職工師德師風進行評議,通過教師自我總結剖析和日常工作情況記錄,查找學校師德師風管理和教師遵守師德師風規范等方面的不足,制訂整改措施,督促落實,提高教師的師德師風水平。

    七、師德師風獎懲制度

    幼兒園每年評選表彰一次師德先進個人。報告師德師風建設中優秀教師的典型事跡。并給予物質獎勵

    八、預防和杜絕教師犯罪制度

    1、加強領導,落實責任。預防和杜絕教師犯罪。幼兒園將杜絕教師犯罪納入師德師風建設的重要內容,把杜絕教師犯罪的責任分解給每一個年段或每一位教職工,形成有效的防范機制。

    2、認真開展預防和杜絕教師犯罪的教育活動。幼兒園必須嚴格執行《師德師風管理制度》,認真組織教職工學習法律法規、職業道德規范和準則等相關內容。

    幼兒園工作規章制度5

    一、每學期對保教人員、家長、幼兒進行1-2次健康教育。

    二、每月幼兒保健人員對保教人員講課一次,內容涉及對保健知識及幼兒常見病的預防,意外傷害的處理等。

    三、定期由教師向幼兒講授衛生知識課。

    四、園內定期以黑板報,衛生櫥窗等形式宣傳相關知識。

    五、園所內備有充足的健康教育圖書、雜志。每個班級要有適合幼兒看的兩種以上的健康教育圖書或畫刊。

    幼兒園工作規章制度6

    一、學前班必需切實做好幼兒生理和心理衛生保健工作,嚴格執行衛生部頒布的《托兒所、幼兒園衛生保健制度》以及其相關的法規、規章和制度。

    二、幼兒入校:家長要出據戶口簿、當地衛生院兒童健康證明和幼兒預防接種證明。學前班不得接收證明不全或患有傳染病的幼兒入園。

    三、學前班必需建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康卡或檔案。每年體檢一次,每半年測身高視力一次,每季度量體重一次,堅持每日晨午檢,對有特異體質的幼兒要實施特別愛護。應留意幼兒口腔衛生,愛護幼兒視力。

    四、學前班職工必需持有健康證。每年至少體檢一次,嚴禁有傳染性疾病、心理精神疾病或嚴峻違反職業道德的人員從事幼教工作。

    五、學前班必需制定科學合理的《幼兒一日生活作息制度》,進餐間隔時間不得少于3.5小時,戶外活動時間一般每天不得少于2小時。其中體育活動時間不得少于1小時。要充分利用日光、空氣、水等自然因素以及本地自然環境,有方案地鍛煉幼兒肌體,增加身體的適應和反抗力量。

    六、嚴格執行消毒制度,活動室、寢室、玩具、毛巾、水杯、餐具、廁所等每天要消毒一次,嚴防交叉感染。

    七、搞好幼兒養分調查,做到科學配餐,培育幼兒良好飲食習慣,教育幼兒不挑食、不偏食、不任憑吃零食。準時發覺分析解決幼兒進食特別狀況。

    八、貫徹預防為主的方針,有效預防疾病和傳染病的發生和流行,做到早預防、早發覺、早報告、早診斷、早治療。樂觀協作防疫部門做好幼兒預防接種工作。

    幼兒園工作規章制度7

    園務會議制度

    一、成立園務委員會,成員由園領導、教師代表、保育員代表、保健醫生、后勤代表及家長代表組成。

    二、每月召開一次,重大問題集體討論、決策,保證民主管理。

    三、園務會議內容包括:

    1、全園工作計劃的制訂與總結。

    2、研究貫徹執行上級各項工作任務。

    3、規章制度的修改、補充及廢除。

    4、研究幼兒園工作中的重要問題,探討解決方法。

    5、分析研究家長對幼兒園工作的意見與建議。

    6、征求幼兒園管理工作的意見。

    備課、聽課制度

    一、教師必須認真學習《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育綱要》,以《規程》和《綱要》為依據,研究制訂好各類教育教學計劃。

    二、認真學習教育理論知識,不斷吸收新的信息,指導運用于備課。

    三、深入鉆研教材,結合本班幼兒年齡特點和實際發展水平備好課,突出重點,突破難點。

    四、按時按質制訂好系列計劃,如:學期計劃、月計劃、周計劃、日計劃、課時計劃、游戲計劃等,每周寫一篇以上的觀察筆記和教育筆記。每周星期五上午準時將下周計劃和筆記交園領導審閱。

    五、備課時間除做案頭工作外,還必須制作教育活動所需的各種教具、學具,準備提供各種玩具、材料。

    六、堅持集體備課與個人備課相結合。主班教師每天下午準時來備課室備課,配班教師每日上午準時來備課室備課,不得遲到。

    七、備課時不得外出或閑談,不做與備課無關的事情。需要外出時需向園領導請假,經同意后,方可外出。

    八、鼓勵改革、創新,每學期進行一次評比,對設計新穎、富有創造性的計劃、筆記、教案、教育活動設計等予以獎勵。

    九、組織相互聽課、相互學習,取長補短,每學期組織相互聽課不少于20次,并認真做好記錄和評議工作。

    十、園長每學期必須有針對性地下班聽課40次以上,保教主任下班聽課80次以上,做好聽課記錄,及時進行評議,肯定成績,找出差距,提出建議和希望。

    教研制度

    一、成立教研組,訂立科研計劃,按照計劃定期開展教學研究活動。

    二、每學期組織群眾性的教學觀摩和教學研究活動,鼓勵創新,觀摩后,組織討論、評議、評分,并作為教師業務考核內容存檔。

    三、定期進行業務學習,經常開展學術研究講座,定期組織教師、保育員進行業務學習和培訓。

    四、每學期初各班要根據班上工作實際,寫出教學科研計劃及實施方案,期末寫出專題總結或經驗論文等,在園內進行交流、評比。

    五、每學期期末,對各班進行教育質量檢查和班級工作評估,開展評選優秀班級活動。

    六、積極參加各級教育領導部門組織的各種教研活動。

    七、對生及市級、xx刊物上發展或參加市以上交流的經驗論文、實驗報告等,給予建立獎勵。

    八、每年組織保教人員到其他幼兒園參觀學習一次,開闊視野、取長補短。

    值班制度

    一、節假日值班(包括平時值夜班),值班人員必須準時交接班,不得無故缺席、遲到或早退。

    二、值班時要提高警惕、堅守崗位、按時巡視,發現問題要及時向有關部門報告,若一般情況必須在值班記錄簿上做好記錄。

    三、對個別離園較晚的幼兒,要保證幼兒情緒穩定和安全,并做好和家長的聯系工作。

    四、值班時由于特殊情況需要調班,必須請示領導,經領導同意后方可調班。

    五、值班期間要做好來電、來信、來訪的接待和記錄工作。

    學習會議制度

    一、學習制度

    1、行政管理人員(領導班子)二周學習一次;

    2、全體教職工每周政治學習、業務學習各一次;

    二、會議制度

    1、全園會:每學期召開二次,開學前和學期末進行;

    2、園務會和部門會議:每月一次,月底進行;

    3、領導班子會:每周或二周一次;

    4、班務會:每月一次,月底進行;

    5、伙委會:每月一次,月底進行;

    6、黨組織生活:二周一次;

    7、共青團組織生活、工會委員會:每月一次,月中進行。

    安全保衛制度

    一、全園教職工應堅守崗位,高度負責,保證幼兒身邊有人,隨時清點人數,嚴防幼兒走失。

    二、加強對幼兒的常規教育,培養良好的行為習慣,隨時檢查幼兒鞋帶、衣物,發現不安全因素,及時處理解決。向幼兒進行安全教育,加強自我保護意識,提高自我保護能力。教會幼兒知道幼兒園的名稱、家庭地址、父母姓名等,防止意外事故發生。

    三、帶幼兒外出活動,必須請示領導,選好安全場地,有組織有紀律地進行。并隨時清點人數,走路時注意不離隊、不掉隊。

    四、外來人員必須登記后經允許方能入園,一般情況當班老師不能會客和接電話,建立健全幼兒接送制度,不準陌生人來園接幼兒,防止冒領。

    五、車輛必須停在指定區域,嚴禁進入幼兒活動場所或停放在走道上。

    六、一切不安全用品、藥品必須由專人妥善保管,熱水、熱湯應放置適當位置,電器設備應安裝合理,嚴防中毒、燙傷、觸電等事故的發生。

    七、做好防火、防盜工作,下班后應關好門窗,做好巡視工作,安排好節假日值班人員,切實做好保衛工作。

    八、全體教職工應自覺遵守門衛制度,住園教職工應協助做好保衛工作。

    九、要注意房屋、場地、家具、玩具、用具的安全,定期進行檢查維修,避免砸傷、摔傷等事故發生。

    十、幼兒在園如發生骨折、縫針等重大事故,當班人員必須及時向園領導匯報并送醫院治療,并及時通知家長,寫出事故發生情況報告,根據情節輕重,給予當事人相應處理。

    交接班制度

    一、為保證保教工作的順利進行,各班教師、保育員必須認真做好交接班工作,認真填寫交接記錄本,建立每月一次班會制度,經常交流本班情況,采取切實可行、有效的措施,搞好保教工作。

    二、當班老師應及時認真完成當班的各項任務,并對幼兒的健康、學習等情況做好記錄。對當班時所發生的問題妥善處理,如需要遺留下解決的問題(如意外事故、摔傷、病兒等),應向接班老師做好口頭、書面交代,以免發生意外。

    三、接班老師應首先清點幼兒人數,及時、仔細查看交接班記錄本,掌握上一班幼兒情況,對遺留問題做好妥善安排處理。如因交接手續不清引起的事故,則追究當事人的責任。

    四、交接班記錄本每學期末應上交給園領導,平時要隨時抽查。

    門衛制度

    一、按照規定的時間,及時開、關園門。

    二、外來人員必須登記后經允許方能入園。參觀來訪人員須出示介紹信或有關證件。

    三、嚴禁外來機動車輛進入幼兒園。園屬車輛必須停放在指定地點。

    四、加強節假日值班保衛工作,安排好值班人員,并認真做好值班記錄。

    五、外來人員不能在園留宿,特殊情況需經園領導批準。

    六、門衛人員必須監守崗位,切實做好安全保衛工作。幼兒接送時間,認真做好接待工作,嚴防幼兒走失。

    教職工培訓制度

    一、教職工要積極進行自我培訓、自我提高,形成在某一方面的突出特長。鼓勵教職工利用業余時間進修或學習。

    二、提倡互幫、互學,有經驗的教職工要對青年教師進行傳、幫、帶。有計劃的對保教人員進行英語、音樂、舞蹈、美術等方面的培訓。

    三、堅持走出去和請進來的方針,每學期邀請專家或同行來園講學或交流。每學期組織一次外出參觀學習活動。并根據需要有計劃的派送教師外出學習。

    四、堅持業務學習制度,有計劃的安排業務學習內容,使全體教職工不斷獲得新的信息,了解幼教發展動態。

    五、每學期各部門進行一次崗位技能競賽,表揚先進,推廣經驗。

    工作考核制度

    一、建立教職工考核制度,對教職工從思想品德、職業道德、業務能力、和素質等方面進行全面考核,將考核結果記錄在案,作為評定職稱、實施獎懲和工資評定的依據。

    二、考核與評估相結合,日常考核與期末考核、年度考核相結合,個人自評與園內評估相結合,確保考核工作的科學性、客觀性、真實性。

    三、考核采取定量與定性相結合的方法,教職工必須真實填寫考核表格,保證考核工作順利進行。

    四、教職工必須自覺遵守幼兒園的考核評估,通過考核不斷提高自身素質和業務能力,促進工作質量的提高。

    獎懲制度

    一、獎勵:

    1、凡改進工作效果很好、成績顯著者可獲得專項獎(如保健工作成績突出、教改中有突出成績、幼兒膳食品種多樣、創編教材或制作教具成績顯著、創設與教育相適應的環境成績突出等);

    2、凡每學期(或學年)評出的優秀班組可獲得獎勵,并直接用“結構工資”中“質量效益工資”部分掛鉤;

    3、凡在市、區學會或教科研中發表的優秀論文(或經驗總結)可獲得個人獎。

    二、懲罰:

    1、不服從工作需要,不服從組織分配,體罰、變相體罰或虐待幼兒,工作失職,出了責任事故或差錯(如幼兒走失、骨折、食物中毒、消毒不嚴格等),根據具體情況,扣除當月獎金;

    2、凡違背晚婚和計劃生育政策的要重罰;工作擅離職守,干私活或無故曠工一天以上扣除當月獎金;

    3、鬧無原則糾紛、講粗言爛語、造謠中傷、破壞團結等除進行批評教育外,視情節輕重給予經濟制裁;

    4、凡違反職業道德規范和本園師德要求,因自己的言行影響集體榮譽者,視情節輕重給予懲罰。

    財務財產管理制度

    一、設會計、出納管理財務收支事務,以上級財政規定為會計事務處理準則,做到經常核對帳目,保證帳目相符,根據上級批準的計劃和預算,支付各項資金,保證資金使用合理;

    二、支付款報銷手續要健全,報銷單據必須有經手人及驗收人簽署,方可由會計師審核報銷支付,凡違反財經制度的,一切開支有權拒絕報銷;

    三、財務人員要加強請示匯報,重大開支不得擅自處理,要經領導審批方能支付;

    四、園內各種財產都要登記注冊,貴重物品要有專人負責保管,對自然損壞的物品做到定期維修,對人為的不合理損壞物品應追究責任,并按制度賠償;

    五、管理人員要定期、不定期地到各班檢查掌握物資使用情況,避免積壓與浪費,應每月按上班實際需要的日用品發放一次,在節約的基礎上保證各項供應工作;

    六、加強房屋、設備管理,并及時做好房屋、水電維修工作,保證安全,防止出事故。

    業務檔案管理制度

    一、認真學習檔案工作有關文件和基本知識,努力提高檔案人員自身政治思想素質,業務素質,認真接受上級領導檢查,不斷改進工作。

    二、做好文書材料的整理歸檔工作,收文、發文登記工作。健全業務檔案,教職工業務檔案和幼兒檔案,做好各類檔案的收集和歸類整理工作。

    三、管理好檔案,切實做好防潮、防濕、防蛀、安全工作。

    四、嚴格執行檔案借閱和檔案保密制度,防止人為散失、泄密和缺損,確保檔案完整、安全。

    家長工作制度

    為了提高幼兒教育的整體效能,促進幼兒全面發展,促進幼兒園、家庭、社會教育的一體化,使家長工作做到制度化、系統化,特制訂以下家長工作制度。

    一、建立健全家長委員會。

    1、家長委員會由各班一名家長代表組成,設正副主任各一名,家長委員會主任是幼兒園園務委員會成員之一。

    2、每學期初召開家長委員會會議,商討幼兒園工作,制訂工作計劃,年末家長委員會向家長匯報總結家長工作。學年中根據幼兒園工作需要,委員會可隨時召開會議。

    3、家長委員會應通過各種形式聽取并及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議,并協助幼兒園組織交流家庭教育的經驗。

    二、做好家園聯系工作。

    1、建立家訪制度。新生入園前家訪,以后每學期普訪一次,三天不來的幼兒電訪或家訪,對個別特殊幼兒或遇有問題應隨時家訪,并做好記錄。

    2、建立家園聯系手冊,每周向家長公布教育教學內容,評定在幼兒園表現,期末對幼兒進行全面評估,寫出幼兒發展評估報告。平時利用家長接送幼兒時間,隨時做好家園聯系工作。

    3、每星期開展一次家長咨詢活動,為家長解答有關幼兒教育問題,指導家長正確進行家庭教育。

    4、每月末為園長接待日,并設立家長信箱,及時了解家長對幼兒園工作的要求和意見,隨時改進幼兒園工作。

    三、成立家長學校,組織各種形式的家長活動。

    1、每學期初召開一次家長會。

    2、每學期開展一次家庭教育講座活動。

    3、每學期開展一次家長觀摩或家長參與的半日活動。

    4、每學期開展家園同樂活動,如慶祝節日、運動會、春秋游等。

    5、每學年召開一次家庭教育經驗交流會。

    家長聯系制度

    一、建立家長委員會,定期召開會議,每學期兩次,并向家長委員會匯報幼兒園工作計劃和工作情況,虛心聽取意見,不斷改進工作;

    二、各班設立“家園聯系本”(或聯系卡),及時與家長交換意見,同步教育好幼兒;

    三、園內和各班設立“家長園地”,宣傳科學育兒的知識;

    四、各班定期向家長開放半日(每學期1—2次),讓家長了解幼兒生活、學習情況,并虛心聽取家長意見,改進本班工作;

    五、園長定期在幼兒園門口接送幼兒來園和離園,及時聽取家長意見和要求;

    六、保教人員定期有計劃有目的進行家訪,了解幼兒在家生活和行為習慣情況,并征求家長意見;

    七、園內設立征求家意見的“意見箱”,隨時聽取家長要求和建議。

    膳食管理制度

    一、幼兒伙食實行民主管理,定期召開伙委會,不斷改進工作,提高膳食質量;

    二、炊事人員及保健人員每兩周制定幼兒食譜,食物的調配力求做到平衡,主副食品種多樣,并定期計算幼兒進食量和營養素攝取量;

    三、嚴格分清幼兒與職工伙食,做到公私分明;

    四、炊事人員認真搞好飲食衛生和個人衛生,一切炊具、餐具,要定期擦洗,嚴格消毒(用蒸氣煮沸15分鐘以上);

    五、炊管人員定期召開業務會議,虛心聽取群眾意見,提高烹調技術,講究科學烹調(如蔬菜要先洗后切等);

    六、嚴格執行幼兒的作息制度,按時送飯菜到班,兩餐間隔不少于三個半小時;

    七、保教人員注意進餐護理,進餐前后不處理幼兒發生的問題,保證幼兒吃好。

    幼兒入園、離園制度

    一、新生入園必須經幼兒園批準,根據有關規定取得正式通知后,攜帶戶口簿、體檢表、計劃免疫證等,按規定日期來園辦理入園手續,過時不予補報。

    二、幼兒應于7:30—8:00來園,下午于5:30離園。

    三、星期六、日幼兒不來園。寒暑假留園必須先辦理留園手續。

    四、幼兒未到畢業,中途需要退園時,必須辦理退園手續,以便備案。

    五、凡幼兒因患傳染病不能來園,或幼兒因病、因事離園一個月以上的,必須重新體檢,合格后方可入園。

    六、學期結束時,幼兒園應向家長發放幼兒生活、學習情況報告單。下學期開學時,必須帶報告單,按規定時間來園辦理新學期入園手續,過期不予補報,作除名處理。

    七、幼兒畢業離園時,除幼兒園組織有關畢業活動外,家長應到財務部門辦理好結算手續后方可離園。

    資料管理制度資料管理制度

    一、教師借閱有關參考書(音像制品)每次不得超過三本(盤),為期一個月。有特殊情況欲延期,需辦理續借手續。

    二、專業書籍、教材(音像制品),可借閱一套,為期一學期。有特殊情況欲延期,需辦理續借手續。

    三、字典、詞典、百科全書、手冊等工具書只能在資料室閱讀,不得外借。

    四、讀者應愛護書籍,不得損壞,不得代借或轉借。

    考勤制度

    一、全園教職工必須嚴格遵守上下班作息時間,按時到崗并做好班前準備工作。做到不遲到、不早退、不曠工。

    二、病假除急診外,必須持有區縣級以上醫院醫生開具的病假證明及藥方,報告園領導經批準后方可病休,休息時間以看病之日起計算。

    三、平時看病,先經班長同意并安排好班內工作,經園領導批準后方能看病,回來后憑病歷到園領導處銷假。

    四、嚴格控制請事假,如有特殊情況需請事假,應事先安排好自己的工作,并向園領導提出書面申請,經批準后方可離崗。五、病假、事假休假期滿后,必須在周五前銷假。因特殊情況,臨時不能趕回來請假者,事后要主動補假,并說明理由,否則按曠工論。無特殊情況,不請假者一律按曠工處理。

    五、婚假、產假、探親假、喪假均按工作規定條例辦事,但探親假只能利用休寒暑假探親,可報銷一次車費。

    幼兒發展情況的報告制度

    一、各班教師要重視本班幼兒發展情況。接新班和新入園的幼兒、制訂教育目標及各項教育工作計劃前,都必須充分了解研究幼兒發展情況。

    二、必須在本班兩位教師充分研究的基礎上,寫出本班幼兒發展情況報告。報告可由兩位教師輪流年執筆。

    三、幼兒發展情況報告是對幼兒群體的分析評價。關于幼兒個案觀察記錄可根據報告內容的需要附在報告后面。

    四、報告的項目、內容、格式,要按照本園教育目標的內容書寫,如有特殊要求,于學期初布置教育工作計劃時通知。

    五、報告中必須體現以下內容:

    1、教師接班時幼兒發展水平

    2、寫報告時幼兒的狀況

    3、分析變化的原因

    4、提出下階段改進的措施六、教師于學期結束時向主管教育工作的園長上交幼兒發展情況報告。

    七、教師的幼兒發展情況報告由主管教育的園長審閱后歸檔,由資料室保管。接班的教師制訂本班教育目標及工作計劃時,可向資料室按制度辦理借閱手續。

    幼兒園工作規章制度8

    一、組織領導制度:

    成立以園長為首的安全領導小組,全面負責幼兒園的安全管理、宣傳和有關政策的執行工作,定期召開安全工作會議,研究園內安全事務,發現問題及時整改,杜絕任何不安全事故的發生。

    安全領導小組成員分工情況:組長:霍元全(負責領導全園的安全工作) 。

    組員:韓麗花(負責落實綜合治理、校舍、設備、飲食衛生安全) 。

    楊紅梅(負責落實教育教學活動中的安全)。

    張連葉(負責落實安全教育宣傳工作) 。

    二、校舍安全制度

    1、加強校舍安全檢查,具體負責人堅持每周檢查,領導小組堅持每月檢查,發現問題要及時報告和妥善處理。

    2、對于屋面、墻體、廁所和水電氣線路管道每期進行檢查,根據情況進行防護和維修。

    3、全體教職工要加強安全意識,對于自己工作所涉范圍內的校舍安全情況要心中有數,發現不安全因素有責任及時向安全領導小組報告,并采取必要的防范措施。

    三、消防安全制度

    1、加強師生員工的消防安全教育,提高消防安全教育,定期在師生和家長中開展消防安全宣傳。

    2、由安全領導小組牽頭,對全體教職工進行簡易消防器材使用培訓,做到小型失火能自行處理。

    3、安全領導小組每月檢查全園的消防設備設施完好情況和運作情況,發現問題及時處理或向有關部門報告。

    4、由安全領導小組配合有關部門制定出切實可行的,在緊急情況下的師生安全疏散方案,并開展演習,保證緊急情況下師生能安全、順利脫險。

    5、全體教職員工要隨時檢查自己責任區內的消防安全情況,發現問題及時處理和報告,杜絕一切安全隱患。

    四、后勤衛生安全制度

    1、堅持對后勤從業人員的衣著、儀表、個人衛生和工作操作進行規范要求。嚴禁違規操作。

    2、不斷改善后勤設施、設備,為后勤衛生達標提供物質條件。

    3、采購員要把好食品質量關,嚴禁購買過期、變質和不符合衛生要求的食品原料。

    4、要每日檢查工作場地的清潔衛生和用具的清洗、消毒工作,認真開展除四害工作,并做好記錄,定期總結。

    5、各班保教人員要嚴格要求每日對幼兒用具進行消毒,教育幼兒食前用肥皂洗手,便后洗手,勤剪指甲。

    保教人員隨時保持自己手部的衛生,防止給幼兒飲不衛生的東西。

    五、保健衛生安全制度

    1、堅持定期給全體教職工體檢,體檢合格才能上崗。

    2、各崗位工作人員負責自己責任片區內的清潔衛生,保證給幼兒提供一個清潔衛生的生活、學習環境,確保幼兒身心健康。

    3、各班保教人員要根據季節特征、幼兒身心特征和班級特情,及時做好保健衛生宣傳和疾病預防工作。

    4、保教人員要堅持幼兒玩具每月消毒。

    保證幼兒活動區域內一切用品的清潔、衛生、無毒。

    5、堅持新生入園體檢,堅持每日晨檢,堅持定期給幼兒服預防藥,嚴禁一切傳染病在園內蔓延。

    6、堅持定期給幼兒進行健康檢查,做好個案記載,并根據情況做好個別醫療指導。

    六、幼兒安全制度

    1、不斷加強保教人員的責任心教育,隨時將幼兒安全放在第一位,當班時間不做無關的事,認真做好和家長的交接工作和當天幼兒的情況記錄。

    2、組織幼兒活動前,要檢查幼兒衣著和場地安全情況,消除不安全隱患,不帶幼兒到不安全的地方活動。

    活動中,保教人員要注意力高度集中,防止幼兒跌傷或出現其他不安全事故。

    3、凡是帶幼兒外出參觀、郊游或其他集體活動,組織人員要報告園領導,并指定詳細方案,確保幼兒外出的安全。

    4、重視對幼兒的安全教育,必須教幼兒在幼兒園生活、游戲、學習、活動中,一些簡單必要的安全常識和技能。

    5、定期對幼兒活動、玩耍的場地、玩具和器材進行安檢、維修、發現問題,及時處理,確保完好。

    七、門衛及社會治安綜合治理制度

    1、加強對門衛工作的領導,不斷提高門衛人員的責任感,落實崗位制,確保幼兒園的安全。

    2、堅持門口二十四小時值班巡視,堅持定時開關門制度。

    3、做好對外來人員的登記制度,非本園工作人員和家長,嚴禁入園。

    4、幼兒園安全領導組堅持假期巡視檢查,并做好社區內與周鄰單位的協調工作,共同維護社區內社會治安。

    5、定期由保管做好校產的安全登記核實工作,嚴防財產遺失。

    八、安全獎懲制度

    1、堅持定期檢查、總結安全工作,設立安全專項獎。

    2、實行安全工作與個人年度考核掛鉤,重大事故一票否決制。

    凡發生重大事故,直接責任人當年不得評優評獎、評職晉級,并根據有關法淥法規,承擔責任。

    3、堅持簽定各層責任書,確保獎懲責任落實。

    幼兒園工作規章制度9

    1、重視幼兒安全工作,嚴格執行安全制度,防止各類事故的發生。

    2、負責本班房舍、設備、室內外環境的清潔衛生及消毒工作。 3、在老師指導下管理好幼兒的一日生活。

    4、在醫務人員及老師指導下,做好幼兒的衛生保健工作。

    5、在老師指導下,做好各項教育活動的預備工作及協作老師組織幼兒教育活動。

    6、負責保管本班幼兒衣物和本班設備用具。

    7、協作老師制作玩教具。

    幼兒園工作規章制度10

    一、幼兒園成立保教組,負責組織和管理幼兒園保健、保育,教育、教學等業務工作。保教組由幼兒園保教主任和各級組長、保健醫生組成。保教組由幼兒園保教主任向幼兒園園長負責。

    二、幼兒園保教組應根據《幼兒園教育指導綱要》和幼兒園實際,認真討論確定幼兒園學期工作目標和階段性工作任務,有計劃地、高效地組織幼兒園保健、保育,教育、教學活動的開展。并及時進行階段性工作總結。

    三、幼兒園保教組應根據幼兒園要求和工作實際情況及時向園長匯報,按時向幼兒園園長提交工作計劃和總結。接受園長工作指導、督促。園長對其工作進行檢查和評估。

    提交計劃和總結的時間:

    、學期工作計劃應在新學期開學半月內;

    、月、周工作計劃應在月、周開始前一周內;

    、其它工作或活動計劃應在工作或活動開始之前;

    、學期工作總結應在學期結束前半月內;

    、月、周工作總結應在本月、周工作結束,下一個工作周期開始之前;

    、其它工作或活動總結應在工作或活動結束(階段結束)后一周內;

    四、保教組應與各級組、班組討論交流,在研究基礎上指導各級、各班根據《幼兒園教育指導綱要》和幼兒齡特點及發展水平確定學期、月目標,在幼兒廣泛的興趣點和關注點上生成課程和開展具體活動,有目的、有計劃、循序漸進地有效組織和安排幼兒在園學習和生活。并評估級組、班組工作績效。切實做到促進幼兒在原有水平上的發展。

    五、保教組應督促保教人員認真履行工作職責,遵守幼兒園各項規章制度和教師行為規范。

    六、保教組應督促保教人員本著尊重、平等、合作的原則,爭取激的理解、支持和主動參與,把激作為幼兒園重要的合作伙伴,同構建教育、教學活動,主動向激交換幼兒在園情況。向激宣傳新《綱要》的教育思想和教育理念,正確引導家庭教育。對激的意見和建議認真分析,積極落實,件件回復。

    七、保教組應督促各班教師尊重幼兒的人格和權利,尊重幼兒身心發展的規律和學習特點,為幼兒身心發展創設和提供良好心理環境和物質環境,積極制作教玩具并引導幼兒同參與。根據活動和幼兒發展需要及時投放材料,為幼兒的操作、發現、探索活動提供充分的條件。

    八、保教組應督促保教人員認真做好班級清潔衛生消毒工作,保持環境和內務整潔。做好幼兒保育工作。無工作疏忽造成的護理不當和安全事故。

    幼兒平均出勤率達標:中大班為%以上,小班為%以上。幼兒體重、身長和血色素增長達標。

    確保消防安全、場地安全和幼兒活動安全,避免意外事故的發生。凡住院和縫針事故都屬嚴重事故范疇。

    九、保教組應督促各班教師協調配合,做好本班工作。定期召開班務會,及時討論、總結班級工作,對下一階段工作作出部署。班級工作有記錄,資料保管好。

    十、保教組應督促各班做好交接班、幼兒觀察和激工作等各項工作,并有記錄,資料收集、整理好,按時入檔。幼兒園保教常規工作制度

    幼兒園工作規章制度11

    一、嚴格遵守我園作息時間,上午7:40分迎接幼兒入園、下午5:30分幼兒離園。

    二、嚴格實行早晨入園晨檢制度,由行政值班人員、保健醫生、門衛把關,密切觀察幼兒身體情況、嚴防不法人員混入、防止鬧情緒幼兒跑出等情況。

    三、門衛、保衛人員嚴格把關,按規定時間開關大門。有權對攜帶大小包裹入園的人員進行開包檢查。對公事來訪者問清事由后仍需進行指定登記(來訪單位、人數、來去時間等)。教職工上班時間嚴禁私人會客,嚴禁私人串門者及推銷人員進入園內,幼兒在園時間段我園實行封閉式管理。

    四、嚴格執行幼兒接送卡制度,幼兒家長進出園門一律出示接送卡,特殊情況由別人代接送的,更應認真檢查接送卡和隨身物品,否則一律不予放行。

    五、門衛、保衛人員上班時要認真負責,堅守崗位,不得隨意串崗,擅離職守。幼兒上課期間幼兒園大門、小門必須上鎖,出現意外必須及時匯報,不得隱瞞。

    六、嚴禁上課期間教師帶幼兒外出散步,在操場進行戶外活動前講明要求,清點人數,注意安全,以防事故發生。

    七、嚴禁教師安排幼兒獨自送餐具到廚房或倒垃圾以及到園內任何辦公室替老師辦事。

    八、實行全天制行政值班人員輪流值班,處理突發事件。

    九、教師必須加強對幼兒進行各方面安全知識教育和自我保護能力的培養。教育幼兒知道幼兒園名稱、家庭住址、父母姓名單位及電話號碼。

    十、教育幼兒不得帶尖銳和危險物品入園,有因帶病帶藥入園的幼兒早晨入園時家長必須親自將藥物交給班級教師。幼兒午睡時間及中途一律不接待家長送藥。保健醫生、教師對帶藥幼兒作好記錄,以免服錯藥。

    十一、如果發生緊急突發事件,教師必須保護好周圍的幼兒。

    十二、我園安全保衛領導小組對園內房屋結構,設備、桌椅、床、玩具等每周檢查一次,發現損壞及時報告、修理,消除不安全隱患。

    十三、禁止腐爛、變質等一切不符合衛生要求及幼兒生長發育的食物進入幼兒食堂。

    十四、全園教職工必須按照崗位職責和規章制度工作,強化安全意識,有責任、有義務同一切不法行為作斗爭。

    xx年五月十三日

    幼兒園工作規章制度12

    一、嚴格遵守我園作息時間,上午7:40分迎接幼兒入園、下午5:30分幼兒離園。

    二、嚴格實行早晨入園晨檢制度,由行政值班人員、保健醫生、門衛把關,親密觀看幼兒身體狀況、嚴防不法人員混入、防止鬧心情幼兒跑出等狀況。

    三、門衛、保衛人員嚴格把關,按規定時間開關大門。有權對攜帶大小包裹入園的人員進展開包檢查。對公事來訪者問清事由后仍需進展指定登記(來訪單位、人數、來去時間等)。教職工上班時間嚴禁私人會客,嚴禁私人串門者及推銷人員進入園內,幼兒在園時間段我園實行封閉式治理。

    四、嚴格執行幼兒接送卡制度,幼兒家進步出園門一律出示接送卡,特別狀況由別人代接送的,更應仔細檢查接送卡和隨身物品,否則一律不予放行。

    五、門衛、保衛人員上班時要仔細負責,堅守崗位,不得隨便串崗,擅離職守。幼兒上課期間幼兒園大門、小門必需上鎖,消失意外必需準時匯報,不得隱瞞。

    六、嚴禁上課期間教師帶幼兒外出漫步,在操場進展戶外活動前講明要求,清點人數,留意安全,以防事故發生。

    七、嚴禁教師安排幼兒單獨送餐具到廚房或倒垃圾以及到園內任何辦公室替教師辦事。

    八、實行全天制行政值班人員輪番值班,處理突發大事。

    九、教師必需加強對幼兒進展各方面安全學問教育和自我愛護力量的培育。教育幼兒知道幼兒園名稱、家庭住址、父母姓名單位及電話號碼。

    十、教育幼兒不得帶鋒利和危急物品入園,有因帶病帶藥入園的幼兒早晨入園時家長必需親自將藥物交給班級教師。幼兒午睡時間及中途一律不接待家長送藥。保健醫生、教師對帶藥幼兒作好記錄,以免服錯藥。

    十一、假如發生緊急突發大事,教師必需愛護好四周的幼兒。

    十二、我園安全保衛領導小組對園內房屋構造,設備、桌椅、床、玩具等每周檢查一次,發覺損壞準時報告、修理,消退擔心全隱患。

    十三、制止腐爛、變質等一切不符合衛生要求及幼兒生長發育的食物進入幼兒食堂。

    十四、全園教職工必需根據崗位職責和規章制度工作,強化安全意識,有責任、有義務同一切不法行為作斗爭。

    幼兒園工作規章制度13

    一、建立合理的生活制度,培養兒童良好的生活習慣,促進兒童身心健康。

    二、建立營養管理制度,供給兒童平衡膳食。

    三、根據不同年齡開展與其相應的體格鍛煉,增進兒童身心健康及抗病能力。

    四、建立健康檢查制度,開展生長發育監測,做好常見病的預防,體弱兒童進行管理。

    五、制定衛生及消毒隔離制度,做好環境衛生及美化綠化工作,工作人員及兒童做好個人衛生,做好預防性消毒工作。

    六、協助防疫部門做好計劃免疫工作,預防傳染病發生,做好傳染病的管理。

    七、制定安全制度,采取各種安全措施,保障兒童人身安全,防止事故發生,選擇適合兒童身心發展和安全、健康的玩具、教具以及制作材料。

    八、建立保健資料的登記統計制度。

    九、對保教人員、家長及兒童進行健康教育,引導兒童學習自我保健的技能,培養良好的衛生習慣。

    幼兒園工作規章制度14

    一、全園教職工應堅守崗位,高度負責,保證幼兒身邊有人,隨時清點人數,嚴防幼兒丟失。

    二、加強對幼兒的常規教育,培育良好的行為習慣,隨時檢查幼兒鞋帶、衣物,發覺擔心全因素,準時處理解決。向幼兒進展安全教育,加強自我愛護意識,提高自我愛護本領。教會幼兒明白幼兒園的名稱、家庭地址、父母姓名等,防止意外事故發生。

    三、帶幼兒外出活動,必需請示領導,選好安全場地,有組織有紀律地進展。并隨時清點人數,走路時留意不離隊、不落伍。

    四、外來人員必需登記后經允許方能入園,一般情景當班教師不能會客和接電話,建立健全幼兒接送制度,不準生疏人來園接幼兒,防止冒領。

    五、車輛必需停在指定區域,嚴禁進入幼兒活動場所或停放在走道上。

    六、一切擔心全用品、藥品必需由專人妥當保管,熱水、熱湯應放置適當位置,電器設備應安裝合理,嚴防中毒、燙傷、觸電等事故的發生。

    七、做好防火、防盜工作,下班后應關好門窗,做好巡察工作,安排好節假日值班人員,切實做好保衛工作。

    八、全體教職工應自覺遵守門衛制度,住園教職工應幫助做好保衛工作。

    九、要留意房屋、場地、家具、玩具、用具的安全,定期進展檢查修理,避開砸傷、摔傷等事故發生。

    十、幼兒在園如發生骨折、縫針等重大事故,當班人員必需準時向園領導匯報并送醫院治療,并準時通知家長》,寫出事故發生情景報告,依據情節輕重,賜予當事人相應處理。

    幼兒園工作規章制度15

    一、人事

    1、凡幼兒園教職工必須熱愛教育事業,不提倡留職停薪,未經幼兒園許可,不準從事第二職業。

    2、全園教職工必須認真履行崗位責任制,遵守幼兒園各項規章制度,服從幼兒園分配。

    3、新員工須經考核,第一個月為試用期,試用期滿考評合格,方可成為幼兒園正式教職工。

    4、幼兒園決定調整工作崗位的教職工,應服從分配,按時上崗,否則從通知之日起以曠工論處。

    5、凡幼兒園教職工連續礦工一周或累計半個月以上者,以待崗處理。

    二、考勤

    1、幼兒園全體教職工均系考勤對象,由辦公室負責考勤工作。逐日記載出勤情況,按日統計。

    2、全體教職工必須按幼兒園規定的辦公制度按時上下班,不遲到、不中途離崗。

    3、教職工因事、因病(除特殊情況外),必須事先履行請假手續,準假后方可離崗。工作時擅離職守,按曠工論處。因公外出,也

    應告知辦公室負責人或考勤員。

    4、請假期滿,必須按時履行銷假手續,逾期無故不歸者按曠工論處。曠工半天以上(含半天)扣除相應的工資外,停發當月獎勵工資。5、教職工的集體政治學習、業務學習和各種集體活動,均列入正常的考勤之列。

    6、幼兒園教師,按國家規定享受雙休日、節假日等假期,工作期間由學校安排工作。

    7、凡幼兒園教職工,無故連續曠工一個月,或累積一個月者,以自動離職處理。

    8、教職工的考勤必須根據有關規定,與工資、獎金、評選、職稱評定掛鉤,做到獎懲分明。

    三、請假

    1、教職工因事、因病須離崗者,必須由本人履行請假手續。請假人除特殊情況外,一般需待安排好工作之后,方可離開崗位。如因急病或緊急事故確實不能事先請假的,可委托他人辦理或事后補假。

    2、請假一律由園長批準。

    3、教職工每請假一天扣發當天工資及本月的滿勤獎金。

    4、符合法定婚齡結婚的,可準假三天,實行晚婚晚育的可準假10―15天。

    5、女職工的產假按計劃生育暫行規定辦理。

    6、本人直系親屬逝世時,可給一至三日的喪假。

    四、獎懲

    1、對教職工的獎勵和處罰,要實事求是,公正合理,并公之于眾。

    2、園級先進工作者,每學年評定一次,由園長授予榮譽稱號。表彰先進,堅持德、勤、能、績綜合評定,須由全體教職工評議推薦,園長審批。

    3、凡符下列條件之一的教職工,可給予獎勵:

    (1)師德高尚,為人師表,教書育人,成績顯著者。

    (2)遵紀守法,兢兢業業,出滿勤,事事處處為集體,對不良行為敢于斗爭,事跡突出者。

    (3)熱愛學生,循循善誘,誨人不倦,教育教學質量名列前茅者。

    (4)勇于開拓、創新,在教育教學改革上有較大貢獻者。

    (5)面向全體幼兒,對個體差異的孩子加倍愛護,使他們取的明顯的進步。

    (6)參加競賽獲獎幼兒的輔導教師。

    (7)積極組織,指導學校大型活動,并做出顯著貢獻者。

    4、對照上述條件,視情況可授予先進工作(或其它榮譽)稱號,或給予單項獎勵。

    5、凡有下列情況之一者應給予處罰,采取一票否決制。

    (1)目無法紀,自由散漫,擅離職守,造成惡劣影響者。

    (2)體罰和變相體罰幼兒,使幼兒心理和生理受到摧殘和傷害者。

    幼兒園管理制度準則

    一、崗位責任制

    (一)園長崗位職責

    1、認真學習國家的有關法律、法規、方針、政策和上級主管部門的規定,全面貫徹執行《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理條例》和《幼兒園教育指導綱要》。

    2、負責建立、完善并組織執行各項規章制度,保證園內各項工作的有序進行。

    3、負責主持制定全園工作計劃,領導教育、衛生、保健、安全保衛、家長工作,定期深入第一線,檢查全園各項工作的實施情況,每學期聽課達到60次以上。學期末對全園工作進行總結。

    4、做好教職工的思想工作,經常對全園教職工進行職業道德教育,把師德教育和思想道德教育結合起來,提高他們的政治覺悟,為教師的工作、學習創造條件,維護他們的合法權益。

    5、負責全園教職工的聘任、調整園內工作人員結構,指導、檢查和評估教師以及其他工作人員的工作,定期對保教工作人員進行德、能、勤、績的考核,并根據考核情況給予獎懲。

    6、定期召開園務會和全園會,了解保教工作情況,加強民主管理和監督。

    7、負責園所建設的長遠規劃工作,制定幼兒園發展目標,努力改善辦園條件。

    8、及時了解國內外有關托幼工作的信息動態,關注幼兒教育發展的新動向,不斷吸取經驗,改進工作。

    (二)保教主任崗位職責

    1、領導全園教育教學工作,根據《幼兒園教育指導綱要》,結合本園特點制定教育教學工作計劃,期末寫好工作總結。指導各班班長制定好學期、月、周計劃,并及時收回存檔。

    2、做好教師的思想和業務培訓工作,根據教師實際情況組織實施培訓活動,加強青年教師的培養。定期對保教人員進行業務考核。定期批閱教師的觀察記錄和備課本,并根據存在的問題對教師進行專題培訓。

    3、負責全園的教研工作,學期初制定全園教研工作計劃,學期末寫好教研工作總結。結合實際有目的、有計劃地開展園本教研,指導教研組長開展好教研活動。

    4、經常深入到各班,了解環境創設、常規培養、教育教學、衛生保健等工作的開展情況,指導教師提高教育教學水平。每學期聽課達到60次以上。

    5、負責園內的家園共育工作,督促各班教師做好日常的家園聯系工作。

    6、協助園長做好保教人員的思想工作,鼓勵并支持保教人員在教育實踐中大膽創新。工作中能以身作則,在各方面為教師們起到示范作用。

    7、依據需要做好教材教具的計劃和購買工作,并指導資料員保管好圖書、教材、教具等,為教師提供方便。

    (三)班長崗位職責

    1、全面負責本班教育教學、衛生保健、財產保管、家園合作等工作,根據《幼兒園教育指導綱要》及實施細則提出的要求,結合本班實際,制定教育工作計劃,并認真執行,學期末寫出本班保教工作總結。

    2、帶領本班教師認真執行幼兒的一日生活作息制度,科學合理地安排好、組織好幼兒的一日生活,注重幼兒生活常規培養,確保幼兒身心健康成長。

    3、與本班教師、保育員團結協作,搞好所在班級教育、衛生、保健及生活護理等工作。

    4、主持召開班務會,共同商討班內存在的問題,制定切實可行的措施,用研究的態度與兩位教師共同搞好班內的各項工作。

    5、帶頭堅持正面教育的原則,尊重幼兒,積極啟發誘導,嚴禁體罰和變相體罰,發現本班教師有違反師德行為應立即制止。

    6、以身作則,有顧全大局、無私奉獻的精神,自覺遵守并督促教師遵守園內各項規章制度。

    7、帶頭積極參加教研活動及學習,不斷提高自身素質及班級管理水平,定期向園長匯報本班各項工作情況。

    8、樹立安全意識,教育和督促班內教師堅守崗位,遵守各項安全制度,防止意外事故的發生。

    9、主動做好家園共育工作,向家長宣傳正確的教養方法,和教師一起認真填寫“家園聯系手冊”,經常與家長保持聯系,爭取家長理解和支持。

    幼兒園管理工作制度

    禮儀范圍

    1、嚴謹責罵,體罰,羞辱孩子。違者罰款50元/次。情節嚴重者罰款100元,并寫出書面檢查。

    2、同事之間發生矛盾,本著"反求諸己,自我反思,和諧諒解"的原則,找領導協調解決,禁止在工作期間,尤其是家長和孩子面前發生沖突、爭吵。違者罰款50-100元。

    3、工作期間使用普通話與孩子,同事,家長交流,禁止使用方言。

    4、著裝得體,大方,舉止優雅,不濃妝艷抹,不留長指甲,不穿高跟鞋。

    5、與家長交流或接待新家長自信,溫和,熱情,對自己所說的話負責。

    6、不向家長所要財務,不收受家長財務。

    工作規范:

    1、工作時,精神狀態飽滿,激情投入,不散漫,不頹廢,不將生活情緒帶入幼兒園。

    2、對待工作盡職盡責,一絲不茍,精益求精,敢于挑戰自我,敢于擔當。

    3、工作時間不接打私人電話,不用手機聊天,違者罰款10元/次。

    4、幼兒園上課,或幼兒午休時間,禁止在班內上網聊天查看與教育無關的網頁。違者罰款10元/次。

    5、以幼兒園的工作為重,盡量不因私事請假<婚喪(除直系親屬)假除外>,按時上班,不遲到,不早退。

    6、每天早上按要求簽到,如沒簽到或忘記簽一次罰款5元。

    7、教師在工作時間不得吃幼兒零食,否則點名批評。

    8、教師不得擅自離開教室,如必需離開,必須保證一名教師在班,時刻保持幼兒的安全。

    9、上班時間教師不得流動串崗,扎堆聊天等,發現一次罰款10元。

    10、家長投訴一次(根據情節嚴重與否)罰款(10-50)。

    11、出現一次安全事故(如:抓傷咬傷碰傷摔傷碰傷事故)輕微事故扣除10元,比較嚴重一次50元或承擔醫藥費百分之五十不等。

    12、獎勵:

    (1)全勤獎:每月出全勤(以簽到表,考勤記錄為淮),獎勵50元。

    (2)安全獎:當月無安全事故發生,獎勵帶班老師50元,保育員50元。

    (3)績效獎:一月內家長無投訴,監控攝像無違紀,領導巡查無違紀,如有以上違紀現象,獎金一次性扣除。

    (4)超員獎:按學校班級編制名額(教師子女不算在內),超出部分,班主任10元/人,保育員10元/人。

    13、請假:到副園長處領取請假條,寫明請假原因,經園長批準簽字后方可生效,回來后到財務室消假。請假一天以上(含一天),扣除當月全勤獎,另扣月工資÷22*請假天數。不請假或請假未批準而擅自離崗者視為曠工,礦工一天扣除150元,3天以上視為自動離職,并扣除該月工資。

    14、本園畢業生實習工資800元/月,有經驗教師實習工資1000元/月。

    15、本園工資分教師,保育員,兩個級別,帶班教師基本工資1300元/月,績效工資50元/月。保育員基本工資**0元/月,績效工資50元/月新聘用保育員第一學期基本工資800元/月。副園長職務補貼300/月。工齡工資:帶班老師、保育員每人30元/年累計,工齡工資工作一年以上開始算起。

    16、本園教職工享受正常的國家法定節假日。

    17、每月按時上交三本(會議記錄本、業務學習和教學心得本、教案本)逾期不交者扣除該月50元工資。

    18、每月22號發工資,如遇周六周日,順延到下周一。

    19、勤儉節約,節水,節電,.節物,發揚主人公精神,以園為家。對嚴重浪費財物的教職員工批評教育,情節嚴重者進行罰款處理。

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