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    學校辦公室制度通用

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    學校辦公室制度通用(5篇)

    規章制度提供了一個規范和有序的管理框架,幫助組織和社會高效運作,最大化資源利用和效益。以下是小編帶來的學校辦公室制度通用,歡迎大家一起來收看!

    學校辦公室制度通用

    學校辦公室制度通用【篇1】

    學校辦公室擔負著對外接待,電話、傳真、信函收發,政工,教職工出勤,各下屬辦公室管理等項工作。學校辦公室工作人員在學校行政的領導下,協助校長、副校長開展工作,盡力做好分內之事。

    1、堅持四項基本原則,積極參與教育教學改革,愛國、愛校、熱愛本職工作。

    2、待人熱情,虛心聽取群眾的意見與建議,做到對待領導和群眾一個樣,對待生人和熟人一個樣,對待校外客人和校內教職工一個樣,對待其他單位職工和學校辦公室內部職工一個樣。

    3、經常保持辦公室、會議室內外衛生。辦公室布置合理,辦公桌上文件、材料放置整齊有序。

    4、準時上下班,不遲到,不早退。工作時間內不得擅離崗位,因公外出,經部門負責人批準后,方能外出。

    5、及時傳閱、登記各類文件,及時傳達、登記學校電話內容,及時發送各種報刊。

    6、認真做好學校政工工作,嚴格按照上級規定建立并報送教職工信息。

    7、嚴格執行學校規章制度,切實履行請假手續,按時到各辦公室和教室查崗,把住考勤關。

    8、按照學校要求積極籌備并認真組織學校會議及大型活動。

    9、努力抓好學校各辦公室管理工作,指導并督促各辦公室搞好文化建設和管理工作。

    10、不在上班時間與人閑談、喧嘩,保持一個良好的工作環境。

    11、認真學習有關知識,不斷提高自己業務水平,不斷提高辦事效率和工作質量。—案組、財務組、后勤組、福利(包括評優、晉升)組、審計監督組、檔案資料組、文化娛樂組、日常事務組、女工老年關協組。

    學校辦公室制度通用【篇2】

    辦公室是全校公文處理的管理部門,負責全校收發文的管理。

    一、收文辦理

    收文的辦理程序包括簽收、登記、擬辦、批辦、承辦、督辦、回復、歸檔等。具體辦理規范如下:

    (一)辦公室文秘工作人員每天負責對全部來文(紙質、電子)進行簽收、登記,收文登記應將公文標題、密級、文件字號、發文機關、收文日期、辦理意見等情況逐項填寫清楚。登記后由辦公室主任閱文并提出擬辦意見后呈送校領導閱批。

    (二)閱辦文件由辦公室文秘人員按下列程序處理:

    1、校長閱示。所有來文一律先呈送校長閱批。黨務來文由黨委書記閱批。

    2、分管校領導閱處。根據校長或黨委書記的批示,按照分工送有關校領導閱處,有關校領導要當日閱處(如需傳閱,應交由文秘送下一位校領導閱處)。急件即送批辦,校長外出遇有急辦件時可由辦公室主任先送分管領導閱處并說明情況。

    3、有關處室閱辦。根據校領導的批示交有關處室辦理,有關處室負責人應按時完成公文辦理工作,并及時將辦理結果反饋給辦公室。

    4、存檔。有關處室辦結后,應將文件送辦公室文秘人員。文秘人員將文件交辦公室主任簽字確認后按規定存檔。

    (三)傳閱件原則上按校領導的排序由前向后遞送,傳批件按校領導的排序由后向前遞送。遇有領導出差,可先送下一位閱文領導。文秘人員應隨時掌握公文的去向并做好記錄,避免漏傳、誤傳和延誤。

    (四)文秘人員要督促承辦人公文辦理工作,確保公文按時辦結。

    (五)文件傳閱過程中不準橫傳,一律由文秘人員負責傳遞。

    (六)文秘人員必須高度重視網發文件的收文工作,每個工作日不定時瀏覽市教育局辦公平臺及時收發文件,急件要做到隨收隨送。

    二、發文辦理

    (一)凡以我校名義印發的公文,都要按擬稿、審稿、核稿、領導批示、簽發、登記、印制、用印、分發等程序辦理。

    (二)擬稿審稿。由主辦公文擬制的處室負責,要求符合國家有關法律、法規和政策規定,操作簡便可行,文種使用恰當,內容準確全面,結構簡潔完整。擬稿完成后由擬稿處室負責人審稿。

    (三)核稿。審稿完成后交辦公室主任核稿。辦公室主任外出時由副主任負責。

    (四)批示。審稿完成后由分管校領導批示或簽發。

    (五)簽發。以本校名義印發的上行文,一律由校長簽發;以本校名義印發的平行文或下行文,一般性業務工作由分管校長簽發,涉及干部任免等重大事項由校長簽發。

    (六)發文登記。發文登記由辦公室負責文秘的同志負責,包括填寫發文字號、記錄簽發人、按經校領導審定的印發范圍和存檔要求確定公文印發份數等。發文登記前應進行復核,重點是檢查審批、簽發手續是否按規定程序辦理,是否完備,附件材料是否齊全。

    (七)復校。復校由辦文的同志負責,辦文的同志負全面校對責任,包括文字、格式、內容等。

    (八)分發。分發由文件主辦處室負責文件的裝封、分發。辦理完畢后,由主辦處室將文件一式二份連同擬稿單交辦公室存檔。

    (九)嚴格以下發文程序:

    1、處室草擬公文未經處室負責人核稿的,辦公室退回擬文處室核稿。

    2、公文簽發后未經發文登記和復校的,辦公室不予印制,送由辦文處室復校。

    3、未完善手續的公文,辦公室不予用印,退回辦文處室完善手續。

    4、嚴格控制校內發文數量,一般性日常通知、活動方案等以__中學函的形式下發。

    三、監督管理與責任追究

    辦公室負責行政文件落實的監督管理,組織科負責黨委文件落實的監督管理,收發文不及時或領導審批、閱處延誤,造成工作被動的,報請學校辦公會研究,視情節給予扣除相關責任人當月10%―30%績效工資處分,造成嚴重后果的扣除相關責任人當月績效工資。處分情況向全校公示。

    四、本制度解釋權歸學校辦公室。

    學校辦公室制度通用【篇3】

    一、辦公紀律

    1、自覺遵守學校的作息時間。按時上下班,如遇特殊情況需短時間離開崗位,應向組室負責人請假。

    2、文明辦公,保持辦公室內安靜,提高工作效率;忌做有害他人工作的事情;構建和諧的辦公環境。

    3、保持辦公室衛生整潔,辦公用品、各種用具應陳放整齊有序。

    4、按時認真地做好本組室及走廊的.衛生值日工作。

    5、準時參加校、組室臨時性會議,升旗儀式等,且嚴格遵守會場紀律。

    6、教師子女原則上不擅進辦公室,以免影響教師辦公。

    7、最后離開辦公室者要關閉門窗、切斷電器電源。

    二、電腦管理使用

    1、辦公電腦為學校所有,電腦使用人為唯一保管責任人,如因使用不當、子女隨意操作等造成電腦損壞,由保管責任人負全部責任。

    2、不準私自拆卸電腦,調換配件;電腦使用中出現非人為的硬件故障需要維修,請與相關電腦教師聯系。

    3、辦公電腦應正確使用,倍加愛護,做到人走關機,斷電過夜,節約用電,延長電腦使用壽命。

    4、嚴禁在上班時間利用電腦聊天、玩游戲,看電影,聽音樂等,各組室負責人有權利和義務督管本室人員。

    5、教師應把電腦作為教學的工具,如制作課件、運用多媒體教學、查閱資料等;并通過網絡拓寬專業知識提高教學能力。

    學校辦公室制度通用【篇4】

    為了規范我校計算機的使用與管理 ,提高工作效率,使計算機更好地發揮其作用,特制定本制度。

    一、電腦管理方面

    1、各辦公室的電腦需由專人負責每天開啟和關閉電腦。使用電腦完畢,將顯示器、鍵盤、鼠標統一擺放整齊,中午、傍晚離校時,負責檢查電腦、電源關閉情況,并給電腦罩上防塵罩。

    2、辦公室電腦為學校教育、教學工作服務,嚴格禁止任何人、任何時間利用辦公室電腦玩游戲、觀看與教學無關的電影。一經發現或舉報后查實,除批評教育外,當納入本月教育教學制度考核。

    3、為方便維護,外來人員不得使用辦公室電腦。擅自使用造成損壞的,由相關個人承擔賠償責任。

    4、本室的電腦及相關設備沒有校長室的允許,概不外借。

    5、做好電腦的日常維護工作,保持設備的完好。在使用電腦過程中,發現軟硬件問題,須上報信息處及時處理。

    6、為防止電腦病毒的感染,不得隨便使用外來光盤、軟盤等;根據需要在確認光盤、軟盤安全的情況下使用。

    7、愛護電腦設備,不得在電腦及桌上亂涂亂畫。保持電腦附近的區域的清潔衛生。

    8、為防止發生液體不小心倒入電腦,使電腦損壞,請各辦公室電腦使用人員不要在電腦旁邊放置飲料或飲用水。

    9、按正常程序操作,正確關閉電腦,并切斷電源,絕對禁止非法關機。

    10、各辦公室電腦負責人定時做好電腦資料的備份整理和系統的優化工作,以確保電腦能良好運行。

    11、電腦使用人員不得隨意刪除或修改系統及他人的文件,不得給系統程序設置任何的密碼,不得隨意更換操作系統。

    二、信息共享工作

    1、各辦公室人員每天早上及時瀏覽學校主頁,重點關注“本周工作”和“學校公告”欄目。

    2、教師運用電腦瀏覽網站,認真了解網上最新教育動態,作好相關的信息摘錄。

    3、在上網時,不得進入一些非法性、不健康站點,不得下載一些非法性、不健康內容。

    4、在校園網上瀏覽其他電腦資料時,不要做惡意的破壞或刪除操作。

    學校辦公室制度通用【篇5】

    1、負責學校除教育教學、總務工作之外的日常行政工作,協調各處室圍繞學校中心開展工作。

    2、負責接待上級領導,處理來訪。

    3、負責上傳下達,承擔上下級和學校各部門的.信息聯絡工作,并把行政信息及時傳達到各個處室。

    4、制定整理學校有關管理制度,草擬學校學期、學年工作計劃和總結。

    5、負責有關會議的組織和準備,并作好會議記錄。

    6、掌握學校全體教職員工的相關情況及數字,準確填寫各種表格。

    7、其它臨時交辦的工作。

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