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    2022年植樹節校園活動方案五篇

    時間: 鎮圳0 分享

    植樹可以防風固沙,調節空氣,消除空氣污染,防止水土流失,保護生態平衡,應該多植樹造林。下面是小編為大家收集的關于2021年植樹節校園活動方案五篇大全。希望可以幫助大家。

    2021年植樹節校園活動方案篇一

    一、環保教育主題:

    承擔綠色責任、營造綠色環境、樹立綠色觀念、傳播綠色文明,范文之規劃方案:植樹節環保主題教育活動方案。

    二、行動口號:“美化校園我行動,愛綠護綠我能行!”

    三、活動目標:

    1.幫助學生知道樹木與人類生存的關系,培養學生從小學會愛護植物,熱愛大自然的情感。

    2.培養學生的勞動技能,了解種樹的益處。知道更多有關植物的知識、增強觀察能力、分析能力,環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。

    四、活動過程:

    主持人:親愛的同學們,你們知道3月12日是什么節日嗎?對!在這春意盎然、生機勃勃的陽春三月,我們又迎來了一年一度的植樹節。

    你們看!小樹發芽了,花兒馬上要開了,又是一年芳草綠。綠色孕育著生命與希望,沒有綠色,就沒有我們人類。我們要愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。綠化家園,從我做起,從身邊做起。

    但是自開學以來,我們發現了一些與愛護綠化不相吻合的行為。

    請學生一一列舉不文明現象。

    主持人小結:有的同學為了貪圖方便,從草坪中直接穿跑,并在草坪中玩耍;還有的同學折斷樹枝;更有個別同學用小刀刻畫樹木。這些都成為我們行為規范中極不和諧的一幕。為此,在植樹節來臨之際,我們向全校同學發出倡議:積極行動起來,人人爭做愛綠、護綠小使者。

    學生分組討論如何成為一名合格的愛綠、護綠小使者。

    請學生代表發言。

    主持人小結:

    我們倡議大家從身邊的小事做起,愛護每一片綠葉,愛護每一棵幼苗。要求做到下面幾點:

    1、開展“綠化知識你我知活動”,了解校園里的每一種植物和一些綠化常識。

    2、積極參加社會、學校組織的愛綠護綠活動,承擔社會、學校附近綠化地面的保潔工作,看到不文明的行為要及時制止、勸阻。

    3、向有經驗的老師或家長學習種花、種菜。

    4、成立護綠小隊,開展揀雜物、擦花壇、養護綠化等活動。如:修剪枝葉、松松土、拔拔草、澆澆水,不采摘花朵,不攀樹枝,不踐踏草坪。

    主持人總結

    同學們,讓我們行動起來,從現在做起,從身邊做起,美化我們的校園,凈化我們的心靈,讓我們用實際行動投入到“3.12”植樹節的愛綠、護綠活動中去,為建設美麗、文明、和諧的家園貢獻自己的力量!最后,我提議,為了美化我們的校園,保護我們身邊的環境,讓我們集體宣誓:“美化校園我行動,愛綠護綠我能行!”集體齊唱歌曲《春天在哪里》,在歌聲中結束本次活動。

    2021年植樹節校園活動方案篇二

    一、植樹時間:20__年3月12日上午10時左右。

    二、植樹地點:

    1、鎮機關、鎮直各單位、工業區管委會、青年志愿者:__路段。

    2、各村,各中小學、幼兒園:自行選定義務植樹地點。

    三、參加植樹人員:

    鎮機關、鎮直各單位全體干部職工,工業區管委會全體干部職工,各村兩委及工作人員,各中小學、幼兒園教職員工、青年志愿者等。

    四、具體活動措施

    1、植樹現場組織:錦南路段由鎮農業服務中心負責場地布置,鎮黨政辦負責人員安排;各村,各中小學、幼兒園自行組織。

    2、造林苗木準備:錦南路段由鎮農業服務中心負責組織,并送到栽種地塊,苗木全部采用帶土蔸的綠化大苗。

    3、植樹工具:由鎮農業服務中心負責錦南路段植樹工具80把,其中鋤頭30把,鐵鍬50把,各村,各中小學、幼兒園自行負責。(工具包括鋤頭、鐵鍬、水桶等)

    4、技術指導:由鎮農業服務中心負責組織技術人員進行指導。

    5、宣傳報道:各單位義務植樹地點都要懸掛有關造林綠化的橫幅一幅、標語若干條,鎮農業服務中心負責幾個主要路口的橫幅、標語,鎮黨政辦負責聯系電視臺、石獅日報社,務必將此次造林綠化活動的聲勢造大造強。

    6、秩序維持:派出所、邊防所負責植樹節活動期間的安全保衛工作。

    五、其他事項說明:

    1、體弱病殘者不宜參加此次活動;

    2、參加植樹人員要各自注意人身安全,嚴防勞動工具誤傷他人等傷人事情發生;

    3、各村要在3月15日前上報義務植樹活動情況,鎮政府將根據活動開展情況給予資金支持。

    2021年植樹節校園活動方案篇三

    一、活動目的

    3.12是每年植樹節活動日,在這大地回春,世界萬物呈現勃勃生機之際,校團委、學生以植樹節契機,開展“創綠、愛綠、護綠”創意、實踐體驗系列活動。學校要求各班積極宣傳、人人參與,將學習知識與勞動實踐結合起來,增強環保意識,為創建省綠色學校添風采。

    二、活動口號

    建綠色校園,樹綠色理想

    三、活動時間

    __年3月10日-__年__月__日

    四、活動內容與時間安排

    1、“植樹節”募捐倡議書

    結合周一主題晨會,由值周班級光榮升旗手代表班級全體同學,發出倡議,然后以團委學生代表發表“植樹節”募捐倡議書。

    2、綠色環保主題班會

    各班在周二下午主題班會上,開展有關“建綠色校園,樹綠色理想”為主題的班會活動,并以班級為單位進行“植樹節”募捐,募捐方式要強調自愿原則。

    3、“植樹節”募捐活動

    3月12日,廣播操期間,由團委、學生會組織完成“植樹節”募捐儀式;募集的全部資金用于下面的班級綠化大賽;不足部分將由政教處向學校申請補足。

    4、室內綠色評比創意設計大賽

    以班級為單位,班級同學為各自班綠色布置做好設計,設計稿必須圖文并茂,說明設計意圖,書面或電子稿均可。我們將各班綠色創意設計作品發布到校園網網絡,供教師、學生、網絡游客進行網絡投票,請專業老師評價,評出創意獎、優秀設計獎若干名,給與獎勵。

    5、室內綠色實踐活動

    各班根據室內綠色設計,對班級進行綠色布置,通過購買花、草或者其它美化班級,但是班級布置不可花哨,要得體、美觀大方、經濟實惠。

    6、室內綠色實踐養護

    請大家通過網絡搜索養護綠色生命的知識,也可以通過咨詢行家、有經驗的長輩,增長呵護綠色的知識;保護好教室的環境;確保設計方案全面得到保護。

    7、室內綠化檢查、驗收評比

    五、獎項設置

    1、本活動分初一段、初二段、初三段分別評獎;

    2、各段均設一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;鼓勵獎6名。

    2021年植樹節校園活動方案篇四

    一、活動目的:

    以三月份植樹節為契機,在轄區少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和綠意角布置和養護實踐活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識,生態意識,以達到為社區增添綠色,凈化、美化環境的目的。

    二、活動對象:轄區小學高年班學生、社區志愿居民

    三、協助單位:市園林局、市環保局、仙桃三中

    四、活動時間:

    五、活動地點:雙龍片魚鴨基地

    六、活動內容:

    1、環保養護宣傳:利用學校班級黑板報,做好“播種希望,擁抱春天”的板報宣傳,讓學生感受春天,了解春天,激發學生熱愛大自然,熱愛生活的情感。

    2、環保養護行動:分配社區內的綠化植物區域,開展一次揀垃圾、落葉、擦花壇、淋水施肥養護綠化等活動,號召人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、凈化環境盡一份力。

    3、環保植樹環節:各組組長將組員帶至基地,領取樹種及工具后,將本組組員帶到相應的栽樹地點進行植樹,并在樹上掛上“我為春天送禮物”的小便簽。

    4、環保養護交流:以“我所知道植樹節的新鮮事”為內容,通過關注植樹節當日的新聞報道和報紙,查找有關植物節的知識和活動,做好記錄,并在同學間交流、宣傳。

    5、交流環節結束之后,對活動進行總結,活動宣告結束。

    七、準備工作:

    垃圾袋、鐵鉗、勞動手套、小水桶、樹種,宣傳冊

    2021年植樹節校園活動方案篇五

    目標:

    1.通過講講、看看、玩玩、種.種等活動,讓幼兒知道3月12日是植樹節,加深幼兒對常見樹的認識,了解樹木與人類的關系。

    2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。

    準備:

    1.制作好樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件。

    2.自制常見樹小紙牌人手3~4張。

    3.植樹的工具,在幼兒園內開辟種植角,備好柳樹枝段。

    設計思路:

    從小對幼兒進行環保教育,是現代幼兒教育更新的具體體現,活動設計擬在讓幼兒認識自然物,了解自然與人類的關系,頌揚人類改造自然、保護自然,通過觀看樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件,把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動中,讓幼兒采用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界,運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法,使幼兒在豐富多彩的活動中培養幼兒的思維能力。

    過程:

    一、講樹

    1.觀看“風沙的危害”多媒體課件,配以音樂解說,制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風沙的危害”,多媒體課件,了解風沙對人類的危害。

    2.引導幼兒重點討論:如何來避免風沙帶來的災難呢?在討論的基礎上,讓幼兒得出樹木能阻擋風沙,避免及或減少風沙造成的災害。

    3.觀看春天季節特征多媒體課件,引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹節。

    二、夸樹(植樹對人類的益處)

    觀看樹木與人類關系并結合多媒體課件討論。

    植樹對人類的益處:凈化空氣、調節氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。

    三、玩樹牌

    幼兒每人3~4張小紙牌,上面繪有各種已認識的常見樹木。幼兒自由結伴,兩人一組玩樹牌。

    玩法:雙方同時出一張樹牌,先拍桌者先講:一要講出這兩種樹的樹名,二要講出每種樹的一二個主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了,兩張數牌就歸講者所有;講錯了,就有對方講。如雙方均未講對,就把這兩張牌擱一邊,雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。

    四、種樹

    1.激發幼兒參與種樹的興趣

    帶領幼兒去園內的種植角,讓幼兒說說如何種植“柳樹”

    (1)種植工具

    (2)種植方法

    2.幼兒種植,老師巡回指導,幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。

    3.插上小標志,便于日后負責照看和護理。

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