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    2022幼兒園勞動節特色活動方案5篇

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    為迎接“五一勞動節”的到來,讓幼兒對“五一勞動節”有了深刻的認識,很多幼兒園都會開展幼兒園的活動,下面小編給大家分享一些2021幼兒園勞動節特色活動方案,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

    2021幼兒園勞動節特色活動方案1

    活動目標:

    1、知道五月一日是國際勞動節,是所有勞動人民的節日。

    2、了解各行各業人們的勞動,并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。

    3、激發愛勞動的愿望。

    4、通過參加節日環境創設,感受參與勞動節慶祝活動的樂趣。

    5、知道勞動節的由來。

    活動準備:

    1、假日里,布置幼兒去附近的理發店理發,到超市購物等,了解人民的勞動。掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。

    2、工人、農民、醫生、教師、科技人員、司售人員、服務人員的工作錄像片斷。

    活動過程:

    1、介紹“五·一”國際勞動節。

    (1)教師請幼兒認讀5月1日,提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節日?誰的節日?

    (2)講解“五·一”節的來歷,告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節日。知道是所有勞動人民的節日。

    2、認識誰是勞動的人,他們都做哪些工作。

    (1)觀看錄像片斷,邊看邊穿插提問和引導,啟發幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的人。

    (2)談談自己身邊的勞動者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導孩子們發現他們的工作和小朋友生活的關系,引導幼兒尊重他們。

    3、請幼兒回憶參觀理發店、超市的情景,進一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。

    教師提問:你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動的?

    4、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的?

    5、幼兒討論,幫助幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事。

    提問:理發店的叔叔阿姨都干些什么事?沒有他們會怎樣?超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?既然累為什么還要干?你覺得他們的心情怎樣?為什么?

    6、帶領幼兒參加幼兒園公益勞動(撿石子、撿樹葉、掃地),并觀察勞動后場地的整潔,讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。

    7、師生共同布置“勞動的人最光榮”的展覽,將家長工作照裝飾后張貼在上面。

    活動延伸:

    讓幼兒為老師、父母或其他勞動者制作一份小禮物,祝賀他們的節日。

    2021幼兒園勞動節特色活動方案2

    活動目的:

    1.知道5月1日是國際勞動節。

    2.知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家服務,有尊敬和熱愛他們情感。

    3.了解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂于參與節日的活動。

    4.感受節日的歡快氣氛。

    活動準備:

    1.掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。

    2.工人、農民、醫生、教師、科技人員、司售人員、服務人員的工作錄像片斷。

    活動與指導:

    1.介紹“五一”國際勞動節。

    (1)教師請幼兒認讀5月1日,提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節日?誰的節日?

    (2)講解“五一”節的來歷,告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節日。

    2.認識誰是勞動的人,他們都做哪些工作。

    (1)觀看錄像片斷,邊看邊穿插提問和引導,啟發幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的人。

    (2)談談自己身邊的勞動者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導孩子們發現他們的工作和小朋友生活的關系,引導幼兒尊重他們。

    3.師生共同布置“勞動的人最光榮”的展覽,將家長工作照裝飾后張貼在上面。

    2021幼兒園勞動節特色活動方案3

    活動目標:

    1.使幼兒了解五一假期中應注意的安全和衛生,增強幼兒的自我保護意識。

    2.通過討論,激發幼兒過勞動節的情感,教育幼兒熱愛勞動,堅持自己的。

    3.感受到節日的快樂。

    4.簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

    活動準備:安全教育掛圖。

    活動過程:

    一、讓幼兒知道五月一日是國際勞動節,豐富幼兒的知識經驗,激發幼兒過節的興趣。

    1.教師:小朋友們,明天我們幼兒園就要放假了,知道為什么嗎?啟發幼兒動腦筋想問題。

    2.教師講述"五一"國際勞動節的來歷,讓幼兒了解。

    二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好這三天的假期。

    1.教師引導幼兒:"放假后你想做些什么事情呢?"

    2.有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內容。

    3.創設情境,提問幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

    三、教師總結假期里要注意的安全事項。

    (一)安全教育:

    1.不能玩家中的插座、開關、打火機、尖銳或易吞服的物品。

    2.注意交通安全,不單獨走出家門。若外出游玩時,不離開要牽著大人的手,不隨便與陌生人說話,不要陌生人的東西。

    3.獨自在家時,不爬陽臺、門窗或其他高處,把門關好,不給家長以外的人開門。

    4.不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。

    5.不能在危險地帶玩耍,不做危險游戲。

    6.熟悉三個特殊電 話號碼的用法。

    (二)衛生保健:

    1.教育孩子要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養成按時進餐和自己進餐的好習慣。

    2.多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

    3.勤洗澡洗腳,勤剪指甲。

    四、活動延伸:

    請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,有條件的可帶領幼兒去旅游等,豐富孩子的生活內容。

    2021幼兒園勞動節特色活動方案4

    活動目標:

    1、知道生活中有各種各樣的職業,了解勞動者的辛苦。

    2、知道五月一日是國際勞動節,能夠做力所能及的事情。

    3、發展幼兒的觀察比較能力

    4、發展幼兒的動手能力。

    活動過程:

    一、出示圖片,請幼兒說一說自己了解的職業。

    (1)請幼兒互相介紹自己爸爸媽媽的工作,說說爸爸媽媽工作時都做些什么?

    (2)請幼兒結合圖片說一說:自己還知道哪些工作?例如:交警、醫生、公安、售貨員、公交司機等,他們都在做什么?

    二、請幼兒了解人們工作的時候是在為別人服務,學會尊重、關心勞動者。

    (1)請幼兒看看自己的調查表和同伴交流調查的結果和感受,說一說晚上和周末誰還在工作?他們是怎樣工作的?

    (2)請幼兒結合自己的經驗,說一說還有哪些工作是為別人服務的以及自己曾受到過幫助的經歷,進一步體驗人們的辛苦。

    (3)請幼兒說一說怎樣尊重和關心勞動者。知道每年的五月一日是國際勞動節,是每一個勞動者的節日。

    三、請幼兒幫助老師做力所能及的事情,體會勞動的辛苦。

    (1)請幼兒討論:自己可以幫老師做什么事情?比如:幫老師整理活動區的玩具、打掃活動室、擦桌椅等。

    (2)請幼兒分小組幫老師做力所能及的事情。

    活動延伸:

    (1)戶外活動時,帶幼兒撿拾衛生區的垃圾及綠化帶的野菜。

    (2)請家長帶孩子參加一次社會實踐活動。

    2021幼兒園勞動節特色活動方案5

    為了迎接國際五一勞動節,每個單位都會策劃一些節目,我們幼兒園今年也別出心裁的制定了一系列的活動

    希望通過此活動,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學習,練好本領,長大了用自己的勞動去創造更多的神奇,用自己的力量為祖國為社會服務。

    一、活動的生成:

    為迎接“五一勞動節”的到來,讓幼兒對“五一勞動節”有了深刻的認識,引導幼兒認識周圍的勞動人民,萌發幼兒熱愛勞動人民的情感,懂得珍惜勞動人民的成果。我們大二班在節日前夕開展了“勞動人民最光榮”的主題活動。希望通過此活動,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學習,練好本領,長大了用自己的勞動去創造更多的神奇,用自己的力量為祖國為社會服務。

    二、活動內容:

    1、介紹“五一”國際勞動節。

    了解五一勞動節的由來,初步理解五一勞動節的含義。

    2、繪畫“各行各業勞動人民”美術作品。

    介紹各行各業的勞動人民,初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻。

    3、談話:說說“我的爸爸媽媽”

    相互介紹自己的爸爸媽媽的工作,知道他們工作的辛苦。

    4、組織幼兒義務勞動,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。

    5、手工:制作“美麗的花”。

    組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業的勞動者,并說一聲祝福的話。

    6、唱歌曲《勞動最光榮》。

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