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    2023年元宵節活動方案模板5篇

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    [活動時間]20__年2月22日下午3點

    [活動地點]中班級部各班教室及走廊大廳

    [活動主持]中班各班教師

    [活動對象]中班全體幼兒

    [活動目的]

    1、激發幼兒參與制作元宵活動的興趣,賞花燈、猜燈謎,體驗大家一起慶祝節日、分享勞動成果的快樂。

    2、指導幼兒學習用團、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動、沉浮等生活、科學常識。

    3、引導幼兒了解元宵節的意義、民族習俗及元宵的來歷、品種等。

    [活動準備]

    1、做元宵需要的材料:糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。

    2、教師、幼兒提前收集關于元宵節民間習俗的資料。

    3、輕音樂《致愛麗絲》等。

    4、布置好活動場地。

    [活動過程]

    一、開場白(以輕音樂為背景音樂)

    尊敬的各位小朋友們:大家好!今天我們教室里喜氣洋洋,熱鬧非凡,因為我們馬上就將迎來我們的元宵節,孩子們,你們高興嗎?為了迎接我們元宵節的到來,我們一起念一首有關元宵節的兒歌,我們剛學會的那首《花燈謠》,好不好?

    二、(小朋友們表演的真棒,請給自己一點掌聲!)

    小朋友們,老師知道你們不僅會念兒歌,而且都愛動腦筋,下面老師就來考考你們,哪位小朋友知道元宵節在什么時候?(正月十五)元宵節人們有什么習俗?(吃元宵、掛花燈、猜燈謎等)小朋友們真聰明!老師補充材料:元宵節的來歷

    三、小朋友們看,今天老師給你們帶來了幾樣禮物,( 教師展示幾種元宵)問:這是什么?(元宵)你知道它是用什么材料做的嗎?(糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等)

    孩子們,元宵這么漂亮,課前我們準備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來做元宵嗎?

    四、大家先不要著急做,誰知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們怎樣把元宵做成圓的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團)小朋友們真聰明,我們現在就開始做元宵吧。

    五、小朋友們,我們這里有做元宵的材料,大家把做好的元宵放進自己面前的小盤子里。呆會兒把你自己做的元宵煮給你吃,誰做得多,誰吃的多。

    幼兒開始制作,教師給以適當的輔導和幫助。(放輕音樂致愛麗絲)

    六、幼兒展示自己的作品。

    現在,小朋友們都已經做完了,我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時間。請各位小朋友吃自己的元宵。老師統計好個數,給小朋友煮元宵。(老師動員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友,讓幼兒學習分享。)

    七、煮元宵、吃元宵。

    小朋友們仔細觀察,看元宵在煮熟前后有什么變化?(元宵煮前沉在鍋底,煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友們越來越聰明,也越來越善于觀察了。好,現在我們就來享受我們自己的勞動成果。

    八、教師總結元宵活動

    今天,小朋友們在一起渡過了一段快樂的時光,我們不但知道了元宵節吃元宵,還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學到了知識,還學會了觀察。只要我們平時稍加留心,在我們的身邊,有許多地方非常的奇妙,值得我們我們去看和學習。

    九、賞花燈、猜燈謎

    小朋友們,元宵節除了做元宵、吃元宵,還會干什么?(賞花燈、猜燈謎)回答得真好,有的小朋友已經發現我們的走廊和大廳發生了一點變化,掛起了很多的大紅燈籠,燈籠下面還有很多有趣的謎語,老師告訴你們哦,這些謎語有些是給小朋友猜的,有些是個你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶猜的,放學的時候牽著他們的的手,一起去賞賞燈,猜猜謎。

    [活動結束]

    本次活動到此結束。祝大家元宵節快樂!

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    一、活動目的:

    通過元宵節的活動,弘揚民族文化,使學生感受中國年的喜慶、祥和的氛圍,激發學生對民族文化的興趣,深知中華民族的優秀傳統必須在我們的手中延續。同時聯系去年四川汶川大地震中與我區結對的都江堰的受災師生們,組織學生進行捐助,讓學生懂得在自己快樂的時候也必須想到需要幫助的人們。

    二、活動時間:

    元宵節

    三、活動地點:

    某學校教室及操場

    四、活動過程:

    準備階段:

    了解四川大地震中與我區結對的都江堰的受災師生們的情況:在春節前,由學校組織全體學生以書信的形式,向都江堰的受災師生們進行新年的慰問和祝福。

    活動階段:

    (一)、親手學做紙燈籠,了解中華傳統工藝。

    1、利用返校日,全體學生集體學習紙燈籠的制作方法。

    (由沈怡老師通過電視直播進行教學)

    2、學生利用雙休日,進一步了解并制作燈籠。

    (制作燈籠的材料不限,制作方法不限)

    3、以班級為單位,每班學生在家長、老師的配合下制作準備至少20只燈籠,參加義賣活動。

    (二)、了解元宵節風俗,品嘗元宵,體現校園團圓祥和的氛圍。

    1、利用紅領巾廣播、班會課時間了解元宵節來歷以及風俗。

    2、元宵節當天,師生共同品嘗元宵。

    (三)、通過“最佳制作獎”、“最佳創新獎”的評選,培養學生創新精神和環保意識。

    1、“最佳制作獎”(每班2名):純手工制作,制作精細。

    2、“最佳創新獎”(每班2名):不限于學校所教方法,在選材和方法上都有突破和創新。

    3、“最佳愛心中隊”(若干)。

    五、活動安排:

    1、向都江堰的受災師生們進行書信形式的新年的慰問和

    2、教學燈籠的基本制作方法

    3、操場布置、提供湯圓

    4、活動背景音樂

    5、活動攝影

    6、活動報道

    7、義賣錢款收納入帳

    8、印發活動通知

    2023年元宵節活動方案模板3

    為弘揚民族文化,促進文化交流,集中展示多姿多彩的傳統民間藝術和近年來我校文化建設的豐碩成果,著力營造新春佳節喜慶、祥和的節日氣氛,滿足學生日益增長的精神文化需求,現將元宵節文藝活動安排如下:

    一、指導思想

    根據學校民族文化的主題,展示我校民族文化教育風貌,傳承弘揚民族文化,打造民間文藝精品,激發全體師生熱愛水豐分校、建設水豐分校的熱情,構建和諧水豐,創造和諧穩定的校園文化環境。

    二、活動內容

    活動基本思路。

    動員:召開班會,激發學生的興趣,鼓勵學生討論如何辦好這次活動。歸納總結活動方法,鼓勵大家積極籌備,簡單分工。(比如哪些同學重點搜集跟豬有關系的詞語,哪些同學重點搜集喜慶的詞語,或是跟元宵節有關的知識等。)指導學生通過四五天時間搜集資料,制作燈謎、燈籠。

    教師:重點指導學生準備活動,在籌備過程中,鍛煉能力。為了落實活動中的知識能力目標,教師一方面做好引導,一方面也要參與到活動中去、可以設計制作一些燈謎。

    家長:充分調動家長這支好幫手隊伍。請幾個比較有組織能力的家長來協助管理,以便更有秩序的搞好活動,同時也讓家長從中體會新課程的理念。

    活動分以下三個部分:

    (一)迎春文化廟會

    1、活動要求:每個學生至少帶一個燈籠,(最好有自制的)查閱資料,或自制燈謎若干,寫在紙條上。自備獎品獎勵給猜出燈謎的同學。可以請求家長協助(比如寫燈謎),但不能完全代替。

    2、上網查詢元宵節的由來與傳說,習俗與詩歌,制作小報進行評比。

    3、組織學生在社區進行花燈巡游。

    4、學做元宵,請長輩品嘗元宵的敬老活動。

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    活動名稱:燈籠會,猜燈謎

    活動目的:

    1、了解元宵佳節的風俗習慣和慶祝方式。

    2、積極參與家園同樂“鬧元宵”活動,并感受其喜慶、快樂的節日氣氛。

    活動準備及要求:

    1、以班級為單位組織進行。

    2、請家長親子制作燈籠,并參與猜燈謎。

    3、廚房準備湯圓制作材料,后勤人員需協助在大廳指定的位置綁上鐵絲。

    4、影像資料收集:各班班主任

    5、活動結束后文稿、照片及時發送到博客。

    活動人員:全體幼兒班級制作、家庭親子制作

    活動流程:

    1、周二分組進行方案研討。(UK)

    2、班級親子制作時間為周三、周四,可以給家長提供材料(色卡紙、皺紋紙、即時貼等),調整為家長帶謎語(2-3個)。

    3、班級周四放學后制作的燈籠掛起來(按劃分區域)。

    4、周五-課程設置:由班級老師給孩子們講解元宵節的知識,誦讀古詩、播放歌曲。

    制作湯圓:幼兒園準備湯圓材料,班級準備好面板、電磁爐、煮鍋等材料。

    5、周五下午放學時邀請家長和幼兒一起逛燈會,猜燈謎,猜中了就取下謎面去對獎。(獎品在班級老師處兌獎)

    6、獎品(折紙、鉛筆、橡皮、本子)負責人:王秀芳。

    照相(負責人:李鳳云)

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    為營造元宵歡樂祥和的傳統節日氣氛,豐富社區居民文化體育活動,增進物業公司、轄區共建單位同居民的聯系,共同創建文明、健康、和諧、美好的新社區,特制定20__年元宵節活動方案。

    一、活動主題

    幸福新崇杭?春暖新社區

    二、舉辦單位

    主辦單位:__街道__社區

    協辦單位:__農村商業銀行__支行

    杭州__物業服務有限公司

    三、活動保障

    (一)組織保障

    為了使社區元宵節活動健康、有序地開展,特成立活動領導小組,由z任組長、z任副組長、成員為zz。

    (二)經費保障

    1、社區文體工作年度經費支出;2、街道補助;3、共建單位贊助

    四、活動設置

    各小區懸掛燈籠,橫幅,營造濃厚的元宵節節日氣氛。

    (一)元宵燈籠展

    居民親手制作燈籠,活動當天拿到社區參展。

    (二)做湯圓、品湯圓

    社區干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓

    (三)游園活動

    1、團結就是力量(拔河比賽):以居民組為單位,每組出6個代表(3男3女)進行拔河比賽。獎項設置:一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。

    2、聲聲報福(踩氣球):工作人員事先在氣球內放好“祝福券”或“有獎券”,每人可踩2個氣球,踩到“有獎券”即可得到紀念品。

    3、團團圓圓(歡樂夾元宵):盆里放20個乒乓球,游戲者各自從盆里夾乒乓球,在20秒內夾滿10個以上者勝利。勝利者可得到精美獎品,其余得紀念品。

    4、金球轆轆(吹球入碗):在桌面上并排放置兩個碗,在其中一個碗中放2個乒乓球,在規定的時間內將2個乒乓球吹入另一個碗中即成功。成功者可得精美獎品,其余得紀念品。

    五、活動地點和時間

    1、時間:3月15日(正月十四)下午13:00

    2、地點:社區旁圓形廣場

    六、報名方式

    1、居民小組長處報名

    2、致電報名:8___

    877874
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