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    冬至策劃活動方案優秀模板

    時間: 自暢20 分享

    冬至是中華民族緬懷先人、悼念逝者的傳統節日,冬至這一天也會有很多豐富多彩的活動,那么怎么策劃一次冬至的活動呢?下面是小編收集整理的冬至策劃活動方案,歡迎大家閱讀參考學習!

    冬至策劃活動方案優秀模板

    冬至策劃活動方案優秀模板篇1

    一、活動主題:

    冬至有吃餃子的習俗。為了鍛煉孩子的動手能力,增長孩子的見識,培養孩子的合作與關愛之情,我們大班組決定舉行“包餃子”活動。讓孩子們在活動中體驗勞動的快樂,分享勞動成果。

    二、活動目標:

    1.讓孩子們了解冬至節氣,還有冬至吃餃子的習俗。

    2.通過選購原料、拌餡、包餃子、煮餃子、品餃子、喂餃子等活動,豐富孩子體驗,提高動手實踐的能力。

    三、活動時間:x年x月x日上午9:00——11:00

    四、參加人員:大班全體老師和幼兒

    五、活動準備:

    1、材料準備:餃子餡、餐具、水、盤子、調味品等。

    2、活動場地:各班教室

    六、活動設想:

    1、事先讓孩子了解有關餃子的知識。知道餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調料以及是如何搭配的、餃子是如何包的,怎么樣煮餃子的。知道包餃子必須帶的物品。

    2、在老師指導下,各班同學分成幾個小組,班主任老師作為輔導員,指導本班孩子包餃子、煮餃子,和中班小弟弟、小妹妹共同品嘗餃子。

    七、成果形式:

    交流體會、品嘗餃子、分享勞動成果。

    八、活動要求

    1、活動時,教師做好班級安全工作和衛生教育。

    2、活動時,教師要求孩子做到不大聲喧嘩,不自由走動。

    九、活動流程

    1、開展了“包餃子”的活動。

    2、為弟弟妹妹喂餃子活動。

    冬至策劃活動方案優秀模板篇2

    一、活動主題:

    “冬至包餃子”親子活動。

    二、活動目的:

    隨著經濟的發展,家庭生活越來越好,孩子們過著衣食無憂的生活,為了讓他們體驗媽媽及家人勞動的辛苦,培養孩子愛媽媽的情感,教育孩子學會感恩,特開次活動。

    三、活動目標:

    1、通過開展包餃子的親子活動,讓幼兒了解餃子的文化,產包餃子的興趣。體驗勞動的快樂,增進親子間的感情,營造節日的熱鬧、快樂氣氛。

    2、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力,同時培養孩子愛勞動的好習慣。

    3、通過親子游戲活動,讓家長進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。

    四、活動時間:20x.12.21(星期四)09:00——11:30

    五、活動準備:

    通知單、乒乓球、吸管、肉餡、湯匙、盛放餃子托盤、一次性桌布、籮筐

    六、活動地點:中二班教室

    七、活動流程:

    1、早上8:40——9:00家長簽到(播放幼兒一日活動圖片)。

    2、班主任講話,歡迎各位家長來參加這次的活動。

    3、向幼兒介紹說明今天特色活動的內容:包餃子。

    4、活動流程:

    先欣賞包餃子的過程,請將餃子餡放入皮中央,如果你是第一次包的話,記住千萬別放太多餡,不然肉會撐出來的,然后先捏中央,再捏兩邊,最后由中間向兩邊將餃子皮邊緣技一下,這樣餃子下鍋煮的時候就不會漏了,最后將餃子整齊的放在上面。希望小朋友和家長都能齊心協力一起做出完美的餃子,(出示不同造型的餃子供參考)

    八、包餃子前注意事項:

    1、請家長帶幼兒去洗手,在制作的過程中要注意衛生。

    2、因地制宜,安排好幼兒家長的座位。

    3、家長幼兒教師隨著音樂一起包餃子。

    4、場地整理(自由洗手)。

    冬至策劃活動方案優秀模板篇3

    冬至是我國農歷中一個非常重要的節氣,也是中華民族的一個傳統節日,冬至又俗稱“冬節”、“長至節”、“亞歲”等,早在二千五百多年前的春秋時代,中國就已經測定出了冬至。

    這一天是北半球全年中白天最短、夜晚最長的一天;中國北方大部分地區在這一天還有吃餃子、南方吃湯圓的習俗,諺語稱:冬至到,吃水餃,還有關于該節氣的詩詞和影視作品。借此機會班級舉辦包餃子比賽活動,以豐富我們的大學生活,提高機體的凝聚力。現將活動安排如下:

    一、活動主題:熱乎的餃子,熱乎的心。

    二、活動目的

    1、讓同學感覺到節日的溫暖,緩解思鄉之情。

    2、弘揚我國的傳統飲食文化。

    3、增進同學之間的感情,培養團體協作精神,豐富大學業余生活。

    4、為大家緩解壓力,希望大家用輕松的心態來對待即將來臨的考試。

    三、活動時間及地點

    時間:12月x日晚上七點開始

    地點:x餐廳二樓

    四、活動對象

    x級化工專業同學自愿參加。

    五、活動流程

    活動準備:與餐廳方面商定活動前的相關事宜,確定參與人數,并與餐廳方面商討包餃子材料的用量和活動范圍。鼓勵同學積極參與活動。征集活動費用,預定一人五塊,不足的用班費補齊。提前備好香皂,方便同學們包餃子前、后洗手。

    活動內容:所有參加同學按寢室分組。各組定一個組長和一個口號,可以鼓舞士氣。

    包餃子:

    (1)包餃子小組內部人員分工:和面,搟面皮,包餡。

    (2)主持人隨機采訪各組,照相。

    (3)活動期間組織同學們互做游戲。

    (4)評比包餃子比賽,餃子創意比賽評選出第一名。由大眾評委評出“最標致餃子”和“最有勇氣活著的餃子”。

    (5)吃餃子和發禮物。

    做游戲:煮餃子的時間由優秀組指定其他的小組做指定的游戲,如:擺時鐘、你演我猜等,對于表現不理想的同學加以吃熱餃子的“懲罰”,以活躍氣氛。

    六、經費預算

    參加活動的同學一人交5元,作為活動經費。不足的用班費齊。

    七、活動注意事項

    (1)活動開展前,準備活動策劃書,廣泛征集大家意見。

    (2)提前確定好場地并做好考察。

    (3)做好活動經費預算,避免不必要的開支。

    (4)活動中,各班委做好負責的工作,讓同學們樂在其中。

    (5)用相機記錄下精彩的瞬間,為同學留下美好的回憶。

    (6)做好活動結束后的善后工作。

    冬至策劃活動方案優秀模板篇4

    一、活動主題:

    學校每月一次的親子主題活動,正好利用冬至節氣來讓大家一起參與包餃子,既有教育意義,又能達到親子交流的意義。

    二、活動目標:

    1.讓孩子們了解冬至節氣,還有冬至吃餃子的習俗。

    2.通過分組進行包餃子比賽活動,讓孩子懂得食物的不易,鍛煉動手的能力。

    三、活動時間:x年x月x日上午9:00——11:00

    四、參加人員:大班全體老師和幼兒

    五、比賽規則

    每組選出6名選手參加比賽,每組分面1盆、餡1盆、案板1個、搟杖2只、刀1把。

    要求在固定時間內,完成制作劑子、搟面皮、包餃子全部工序,比賽結果從數量和質量兩方面打分,數量方面每包出一個的完整餃子得1分,包的餃子越多,得分越高,質量方面按照餃子“成品”的質量來打分,如果包出的餃子出現漏餡情況,屬質量問題,出現一個扣0.5分。

    最終按照得分高低評出三個等次的獎項,其中一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,參賽風尚獎1名。

    (二)最靚餃子比賽

    最靚餃子比賽為個人比賽項目,由每組推薦2名選手參賽,要求參賽選手至少要包出3種以上花色的餃子,由裁判組評選出6名獲獎選手,榮獲最靚餃子獎。

    (三)吃餃子比賽

    吃餃子比賽為個人比賽項目,由每組推薦3名選手,比賽以在1分鐘內吃完餃子數量作為評分標準,數量越多得分越高,比賽分3輪進行,每輪每組派1人參加,每輪有2名選手勝出,三輪評選出6名參賽選手,榮獲吃餃子最快獎。

    冬至策劃活動方案優秀模板篇5

    一、冬至的簡介

    冬至,是我國農歷中一個非常重要的節氣,也是我國漢族一個傳統節日。冬至俗稱“冬節”、“長至節”、“亞歲”等。在我國古代對冬至很重視,冬至被當作一個較大節日,曾有“冬至大如年”的說法,而且有慶賀冬至的習俗。《漢書》中說:“冬至陽氣起,君道長,故賀。”人們認為:過了冬至,白晝一天比一天長,陽氣回升,是一個節氣循環的開始,也是一個吉日,應該慶賀。現在,一些地方還把冬至作為一個節日來過。北方地區有冬至宰羊,吃餃子、吃餛飩的習俗,南方地區在這一天則有吃冬至米團也稱湯團或湯圓、冬至長線面的習慣。

    二、活動背景

    為進一步弘揚民俗文化,繼承傳統習俗,享受健康娛樂,彰顯傳統文化魅力。在這充滿激情的十二月份,冬至節的步伐慢慢邁近,這正是我們舉行活動的好時期,也是我們宣傳自己,鍛煉自己綜合能力的大好時機。而作為新時代的代言人,大學生總是洋溢著青春的活力、充滿著狂熱的激情,對新奇的活動必定會踴躍參加,同時也是為了展示大學生的青春風采,增進思想交流,繁榮校園飲食文化,拓寬同學們的興趣愛好。

    三、活動目的

    1、在冬至來臨之際,讓所有在院的同學一起過節,增進大家之間的親密聯系和相互交流,也各自送上節日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統節日、感受家的溫暖、集體的溫馨。

    2、通過親自動手包湯圓、煮湯圓,讓全院同學能更真切得去感受中國傳統節日的內涵,了解更多具體的工藝,比如包湯圓的方法和餡料的搭配等等,以輕松的方式進一步鍛煉同學的動手能力和學習能力。

    3、感受節日氣氛、發揚傳統文化,繼承傳統習俗。

    四、活動時間

    x年12月21日下午13:30-15:20包湯圓煮湯圓

    15:30-16:30邀請師生品嘗湯圓

    五、活動地點

    理工第一食堂餐

    六、參加對象

    廈門理工學院材料系全體師生

    七、活動內容

    “湯圓”的制作及吃湯圓共慶冬至佳節

    八、活動的前期準備工作

    (一)宣傳:海報、橫幅、廣播站宣傳、報名單傳單

    1、海報:3張貼在宣傳欄(其中三期1張,教學樓1張,食堂1張)。

    2、廣播稿4篇:于_至_號連續廣播宣傳。

    4、橫幅2條:內容(待定),掛在校園、宿舍醒目處、活動現場等以增加宣傳力度。

    (二)參加方式:組織各班全體同學參加

    1、安排人員到各班進行通知,請各班同學于21日13:00到食堂的班級定點進行湯圓的制作。

    2、各班同學到各班活動地點同慶冬至,共品湯圓。

    3、主材料由贊助商提供,副材料材料由各班自行決定,21號13:00-13:30擺放到各班活動地點。

    (三)邀請主持人:2名(待定)。

    (四)會場所需物品:照相機4臺,邀請攝影協會。一個音箱,兩個移動話筒

    (五)布置場地:

    1、在主教樓宣傳欄及食堂宣傳欄各貼一張海報場地設置指示圖。

    2、嘉賓席設于食堂一樓三張圓桌

    3、08、09、10、11材料系全體成員,

    4、全體老師

    九、活動流程

    1、13:00-13:30布置會場、工作人員、各班安排人員將食材排放入各班的活動地點

    2、13:20各班代表團入場

    3、13:30由材料系主任張厚安老師致開幕辭

    4、各班進行湯圓的制作(過程中主持人、、、小游戲、、、)5、16:20邀請嘉賓入場,進嘉賓席

    6、有請嘉賓致節日慶賀

    6、16:30各班同學就席,同慶冬至佳節

    7、由請到場嘉賓致閉幕辭

    十、活動的后續工作

    1、拍照留戀:各位領導嘉賓,學生會成員,全體人員。

    2、各班班委及學生會人員留下整理現場衛生

    3、對活動的照片進行展示(待定)

    4、學生會主席及部長做工作總結

    十一、經費預算:

    1、橫幅2條:單價80元/條2×80=160(元)

    2、預備面粉100斤:單價5元/斤5×10=500(元)

    3、活動氣球:單價16元/包2×16=32(元)

    4、一次性手套:單價4元/包4×25=100(元)

    5、飲用水:單價10元/桶6×10=60(元)

    6、海報:單價80/張3×80=240(元)

    7、白糖:單價4元/斤4×10=40(元)總經費:160+500+32+100+60+240=40=1132(元)注:以上為我方調查的市場價格,部分物資商家可以直接提供以

    節省開支。

    我們將本著最真誠的態度與您合作,愿合作愉快!!!

    冬至策劃活動方案優秀模板篇6

    一、活動目的

    在冬至和新年到來之際,滿天星教室以“我們是一家人”為主題進行聯歡,通過包餃子、做游戲,使學生感受中國農歷節氣的魅力,感受新年的快樂氣氛,感受大家庭的溫暖。

    二、活動時間:12月21日10:00——15:30

    三、活動地點:滿天星教室

    四、參加人員:

    三三班科任教師、全體同學、家委會成員、部分家長(15名)。

    五、活動準備:

    1.布置教室,烘托節日氣氛:氣球、彩帶、背景墻、游戲背景音樂、歌曲《新年好》、《家愛我我愛家》。(郝祖曦、牛宇星負責)

    2、物品準備:

    面粉(謝易庭媽媽);餃子餡 (趙__、侯媛媛負責);

    電磁爐、電飯鍋、電源插頭、鍋盤、刀、面盆和大湯勺等包餃子工具6套(張老師、家委會及部分家長提供);陀螺盤、積分器、小禮物,證書、小獎品(付煜、李華負責)

    3、學生需帶物品:小碗(不燙手、不易碎)、勺子、少許食品(不帶零食);干凈的小圍裙、袖頭等。

    4、學生自制新年賀卡。(學生和家長一起)

    5.全班學唱《新年好》、《家愛我我愛家》。(許娜老師)

    6、主持詞。(趙__)

    7、制定活動游戲規則、比賽成績表、積分表、猜猜猜比賽詞語、謎語、腦筋急轉彎題。(張琛、張志明、趙輝)

    六、活動流程:

    主持人:趙__

    1.張老師致新年賀詞。

    2.團體活動一:包餃子,吃餃子。四人為一小組,每組有一名家長帶隊。

    3、團體活動二:陀螺比賽

    實行淘汰制,每小組出1名同學,決出冠亞季軍。第一名小組積4分,第二名3分,第三名、第四名2分,第五至第八名1分。

    4、團體活動三:踢毽子比賽:

    規定時間內比一比誰踢得最多,第一名積4分,第二名3分,第3、4名2分,第5至8名1分。

    5、團體活動四:猜猜猜

    每小組出2名同學,一人比劃一人猜,不能說出其中的詞語,一分鐘猜中最多者為勝。第一名小組積4分,第二名3分,第三名2分,第四名1分。

    6、個人活動:智力大闖關。抽出20道猜謎語、腦筋急轉彎題,個人搶答,答對者有獎品。

    7、張老師對積分前三小組頒發證書。

    8、抽簽送賀卡。將制作好的賀卡(署自己的名)送給同學。

    9、師生齊唱《家愛我我愛家》.

    六、活動現場分工:

    主持:趙__

    照相:郝祖曦

    錄像:牛宇星

    播放背景音樂:侯媛媛:

    裁判:趙輝、張琛

    記分員:張志明

    發禮品:付煜、李華

    冬至策劃活動方案優秀模板篇7

    一、活動目的:

    1、嘗試通過多種途徑進一步了解冬至節的來歷和風俗習慣。

    2、讓幼兒參與每個環節,通過不同的形式表達自己。

    3、幼兒與老師、家長合作,讓孩子感受節日的濃烈氛圍。

    二、活動時間:

    __

    三、活動地點:

    __幼兒園

    四、活動準備:

    1、幼兒園:

    (1)將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內。

    (2)準備燈謎和各種小禮物。

    (3)準備冬至節相關兒歌、資料和圖片供幼兒欣賞和了解。

    (4)準備湯圓和班級做湯圓的米面和餡。

    (5)冬至節或喜慶音樂,猜燈謎時播放,烘托氣氛。

    2、老師:

    (1)做好冬至節主題教育活動:讓幼兒知道冬至節來歷;提供視屏和圖片讓幼兒了解冬至節習俗;按要求教會幼兒一首冬至兒歌。

    (2)安排布置親子制作冬至花燈活動,并布置好各班級兌獎臺。

    (3)各班級準備一個稍大一點的煮湯圓的鍋(電磁爐或電飯鍋),并提前學習如何做湯圓、煮湯圓。

    (4)協助做好冬至節活動家長邀請工作,要求每位幼兒家長都能參加。

    (5)班主任在幼兒快吃完湯圓時,到操場做兌獎準備(兌獎臺、班級名稱牌、禮物、印章、班級幼兒名單、謎底提前準備好)。

    (6)收集家長與幼兒共同制作花燈的照片,和親子共同收集的冬至節圖片資料。

    3、幼兒家庭:

    (1)幼兒和家長在家查閱冬至節相關資料,了解冬至節風俗習慣,欣賞全國各地是如何慶祝節日的。

    (2)親子共同制作各種各樣的花燈。

    (3)將搜集的冬至節資料圖片、制作花燈的照片提供給老師。

    五、活動過程:

    1、伴隨歡快音樂迎接家長來班參加活動

    2、冬至節常識介紹

    3、觀賞冬至節家長與幼兒共同收集資料、制作燈籠的照片和圖片

    4、親子做冬至。包括親子洗手、發放材料、學習制作湯圓、親子制作湯圓、下鍋煮湯圓(此環節20分鐘)

    5、煮湯圓,唱兒歌。在煮湯圓的時間,幼兒表演冬至兒歌,并洗手入廁,做好晚餐前的準備(注意:廚房也會為幼兒準備湯圓,端上來之后,將班上煮好的湯圓倒入廚房煮的湯圓一起,發放給幼兒)

    6、猜燈謎活動

    (1)班主任需要提前下來,到自己班級區域等家長解答謎底。

    (2)幼兒與家長一起猜謎,猜中后,到本班老師處報謎題編號核對謎底(不要摘下謎題,只用記住謎題編號)。

    (3)猜中一題,給幼兒手背上蓋章一個。

    (4)集齊5個印章可以到班主任處兌換獎品一個(老師做好記號,一人只能兌換一個獎品)。

    (5)兌換完獎品可自由活動也可放學回家。

    冬至策劃活動方案優秀模板篇8

    活動目標

    1.認識我國傳統的冬至節,知道冬至的由來。

    2.知道冬至是全年中白天最短,黑夜最長的一天。

    3.深刻對祖國的認識,知道我國是一個有悠久文化傳統的民族。

    活動內容

    1.綜合:冬至我知道

    2.科學:白天短、黑夜長

    3.讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的日子。并通過兒歌了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至團(民間有“吃了湯圓大一歲”之說),包餃子、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等,讓孩子感受到冬至的節氣。

    4.學包餃子。

    活動安排

    A準備階段:(30分鐘)

    ①肉(已絞好的)、芹菜、蔥姜、調味佐料、面團、刀、案板、小搟丈兩個,小碗若干、小勺若干、盛餡盆、淘菜盆、鍋排等。

    ②各班小朋友在老師的指揮下,在各自教室用桌子組合操作臺,小朋友分坐在操作臺的四周。小朋友們表演手指操《包餃子》,為即將開始的包餃子活動營造氣氛。

    ③生活老師把芹菜(每班一顆蔥姜)分配給各班,小朋友在老師的指導下進行摘去菜葉,老師把分摘后的芹菜整理后,在小朋友的監督下淘洗干凈。(此過程老師應組織得有趣。如:有關芹菜顏色、生長[地面地上]、蔥姜的氣味、菜葉的收集和處理,小朋友選出監督員監督干活的質量等。)

    ④生活老師把收集上來淘洗干凈的芹菜、蔥姜(在活動室)進行切碎。班級老師請小朋友逐個觀看切菜的過程。

    B拌餡階段:(10分鐘)

    生活老師把切碎的菜和肉放進盛餡盆并依次加入鹽、味精、五香粉、餃子調料、醬油、雞蛋等,進行搓和、拌餡。請小朋友依次參觀。(并說明雞蛋的用途為增強黏度,醬油為調色,好看、增強食欲)(地點:活動室)

    C搟面皮階段:(30分鐘)、(與包餃子同步進行)

    生活老師和班級老師進行分工,搟面杖,切成小面團。老師先示范,請小朋友依次摁成面片并成搟餃子皮。(2個/人次)(地點:活動室)(開始前,請班級老師給小朋友們洗手)

    D包餃子階段:(50分鐘)

    生活老師把餃子皮分給小朋友(2個/人次),班級老師把餃子餡分別放在小朋友的餃子皮上,然后,班級老師進行示范,小朋友依示范進行包餃子。(評出包得又快又好的餃子,對小朋友進行獎勵,獎小禮品一份)(各班根據自己班級包的餃子進行數數)(地點:各班教室)

    E水煮階段:(30分鐘)

    生活老師集中包好的餃子,放進開水的鍋里。水煮開添涼水一勺,共三遍,至直餃子熟透。請各班選出代表兩名到廚房參觀。回班后講給小朋友們聽。

    F吃餃子階段:

    生活老師把煮熟的餃子分發給各班的餐盆中,老師進行配餐,請小朋友們品嘗自己包的餃子。(此階段氣氛應更為活躍:這是誰包的餃子?盛的`數量?)

    兒歌《冬至到》

    冬至到,冬至到;

    南餛飩,北方餃;

    曖曖和和吃一碗,保你耳朵凍不掉。

    冬至到,冬至到,

    敬祖宗,把墓掃;

    會親訪友拜老師;平安幸福樂陶陶。

    冬至到,冬至到,

    這一夜,最長了;

    甜甜蜜蜜睡一覺;明天太陽會更好。

    包餃子手指操

    小手攤開,咱們來包餃子吧(伸出左手手掌)搟搟皮(右手在左手上做搟皮狀)和了和了(右手手指立起在左手手掌上做和餡的動作,就象手指在抓撓)包個小餃子(說一個字,用右手食指依次點著左手的手指)香噴噴的餃子給誰吃(用右手把左手指包起來,蓋住,問孩子)(然后孩子說給誰吃,就把餃子遞到嘴邊)

    冬至故事

    過去老北京有“冬至餛飩夏至面”的說法。相傳漢朝時,北方匈奴經常騷擾邊疆,百姓不得安寧。當時匈奴部落中有渾氏和屯氏兩個首領,十分兇殘。百姓對其恨之入骨,于是用肉餡包成角兒,取“渾”與“屯”之音,呼作“餛飩”。恨以食之,并求平息戰亂,能過上太平日子。因最初制成餛飩是在冬至這一天,在冬至這天家家戶戶吃餛飩。

    吃“捏凍耳朵”是冬至河南人吃餃子的俗稱。緣何有這種食俗呢?相傳南陽醫圣張仲景曾在長沙為官,他告老還鄉那時適是大雪紛飛的冬天,寒風刺骨。他看見南陽白河兩岸的鄉親衣不遮體,有不少人的耳朵被凍爛了,心里非常難過,就叫其弟子在南陽關東搭起醫棚,用羊肉、辣椒和一些驅寒藥材放置鍋里煮熟,撈出來剁碎,用面皮包成像耳朵的樣子,再放下鍋里煮熟,做成一種叫“驅寒矯耳湯”的藥物施舍給百姓吃。服食后,鄉親們的耳朵都治好了。后來,每逢冬至人們便模仿做著吃,是故形成“捏凍耳朵”此種習俗。以后人們稱它為“餃子,也有的稱它為“扁食”和“燙面餃”,人們還紛紛傳說吃了冬至的餃子不凍人。

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