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    大班體育活動設計優秀篇合集大全

    時間: 思欣0 分享

    幼兒在活動中自主合作,促使幼兒主動參與體育鍛煉,激發幼兒參與體育活動的興趣,獲得積極情感體驗;以下是小編精心收集整理的大班體育活動方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

    大班體育活動方案1

    1、游戲:奔向2012-火炬傳遞賽

    游戲目標:

    1、發展幼兒的動作協調性和靈敏度。

    2、在地圖上快速指認首都北京。

    游戲材料:火炬、平衡木、山洞、跨欄器械、小紅旗游戲玩法:幼兒手拿“火炬”,依次越過平衡木,跨過欄,鉆過山洞,在地圖上找到首都北京插上五星紅旗,最先完成的幼兒為嬴者。

    2、游戲:拼五環游戲目標:

    1、練習迅速套圈2、培養合作與競爭意識

    游戲材料:

    五環游戲玩法:五人一組,每組五個不同顏色的呼啦圈,分別放在第一幼兒旁邊,口令后,第一幼兒手拿起一個圈,從頭套下,跳出后,第二個馬上接上,最后一個幼兒放到指定位子,依次進行,最后拼成五環,速度快者為勝!

    3、游戲:海底探寶游戲目標:培養幼兒的平衡能力。

    游戲材料:高蹺各種玩具游戲玩法:幼兒踩高蹺邊走邊拾各種“貝殼”,時間為半分鐘。半分鐘內采10個以上為滿分,依次類推。雙腳不能離開高蹺,中途掉下不記分。

    4、游戲:無敵梅花樁游戲目標:發展幼兒的平衡能力。

    游戲材料:四個旺仔牛奶罐制作的梅花樁十個游戲玩法:十人一組,單腳站在梅花樁上,計時15秒,在規定時間內單腳或雙腳沒有落地的得分,反之不得分。

    5、游戲:快樂一家人游戲規則:爸爸媽媽雙手交叉,孩子坐在上面,中轉處放下孩子,孩子投球,爸爸媽媽共同拿桶子接球,投中1個后,爸爸媽媽手拿木棒,孩子雙手吊在木棒上返回,以先返回到起跑線者為勝。

    6、游戲:我喂媽媽(爸爸)吃豆豆游戲規則:聽到口令后,孩子拿筷子從盤子里夾起豆豆喂到媽媽嘴里,時間5分鐘,以數量多者為勝。

    7、游戲:長凳游戲游戲規則:放輕音樂游戲開始。聽到命令兩組隊員分別迅速的爬過“地道”從長凳下爬過。鉆過雙層“地道”將長凳兩個兩個疊起來,再從凳子之間隙中爬過。爬過“暗道”-然后將長凳并攏,從長凳下爬過后站到凳子上。然后開“火車”。教師將長凳橫向間隔0.5米左右擺成一排,幼兒要肩搭肩從長凳上迂回走過過“橋”游戲讓幼兒自我選擇從縱向放置的一個長凳、兩個并排的長凳、兩個并排但左右分開的長凳上可以使用各種不同的方法走過“橋”。然后從一旁的塑料弧形積木拼成的“彎曲橋”上走回來。游戲結束。勝利的一組得到相應的獎品。沒有勝利的一組進行節目表演。

    8、游戲:喊數抱團游戲規則:喊數抱團其實很簡單,當老師說到某一個數字寶寶的時候例如3,你就找到最近的一個小朋友抱在一起,依次類推。在圓圈的線上找到一個自己的位置,一起圍著圓圈走,當聽到鼓聲響起的時侯,抱起來組成團.最后經過數數檢驗其正確。鼓聲停止,找不到隊伍的孩子,進行節目表演。

    9、游戲:猜燈謎游戲規則:教室四周掛著燈籠,燈籠下面有燈謎,幼兒在家長的陪同下猜出謎底。猜出后請小朋友告訴教師相應題號的謎底如:第5題的謎底是……猜對后教師會在游園表上相應的地方貼上小貼片以作獎勵。

    游戲玩法:十人一組,單腳站在梅花樁上,計時15秒,在規定時間內單腳或雙腳沒有落地的得分,反之不得分。

    10、游戲:拾方塊游戲準備:自己準備方塊(石子)5塊。

    游戲規則:每次只能拾一塊,拾起后握在手里繼續拾。

    游戲玩法:首先有家長將方塊撒在地上,將一小沙袋拋起,同時迅速將方塊拾起,然后再拋沙袋拾起第二塊,直至拾完第五塊為止,然后把五塊方塊交給孩子再跑到終點放入圈內,最先放入圈內的為勝。

    大班體育活動方案2

    教學目標

    1.發展抱、提、拉、鉆和平衡等基本動作,提高動作的協調性。

    2.嘗試用不同的方法運蛋,激發責任意識和呵護生命的情感。

    3.懂得與同伴交流、合作,并從中分享成功,體驗助人的快樂。

    教學準備

    1.材料準備:各種搬運氣球的輔助工具,如塑料袋、紙板、小籃、報紙、棍子、小桶、舊衣、小推車等。“運蛋圖”四張,吹好氣的氣球若干,裝好水的氣球“鴕鳥蛋”若干。

    2.知識經驗準備:(1)了解鴕鳥媽媽的生活環境及生活習性,知道鴕鳥蛋是世界上的蛋。(2)結合科學活動,引導幼兒在裝水的過程中感知氣球充水后的變化及特性。

    教學過程

    一、玩氣球進行熱身運動

    師:老師帶了很多氣球,一起找個地方玩一玩吧!看誰玩的方法既與眾不同又能保護好自己的氣球。

    師:你是怎么玩的?在玩的時候是怎么保護氣球的?(幼兒介紹方法:拋、接、拍、打、托、墊等。)

    二、感知徒手運送“鴕鳥蛋”的方法

    師:剛才老師接到鴕鳥媽媽的電話,請小朋友去幫助它運送蛋,那我們趕緊去吧!

    師:運送時要小心,注意不能打碎鴕鳥媽媽的蛋(裝有水的氣球)。

    師:剛才運送的過程中,你們是怎么保護鴕鳥蛋的?(請個別幼兒上來示范護蛋的動作,如托著蛋走,抱著蛋走。)

    師小結:只有保持自己身體平衡,才能將“蛋”完好無損地運達目的地。

    三、體驗器具運送“鴕鳥蛋”的方法

    1.探索“護蛋”方法。

    師:鴕鳥媽媽又來電話了,請我們幫忙把鴕鳥蛋送到“甜甜”食品加工廠去,我們一起來看看鴕鳥媽媽留給我們的路線圖:跳過障礙、跨過小河、鉆過山洞、翻過山坡。

    幼兒第二次運蛋,教師根據孩子情況給予提醒、鼓勵和幫助,活動后組織幼兒介紹“護蛋”的經驗。

    2.探索多種“護蛋”方法。

    師:剛才鴕鳥媽媽打來電話,要我們幫忙把蛋運到農村加工廠,這次路途比較遠了,想想用什么辦法能一次運又多又好的蛋呢?

    師:這次的地形比較復雜,用手運“蛋”可能有些困難了,老師幫你們準備了一些運“蛋”的用具(事先放在活動場地旁邊供幼兒自選),請你們根據需要自己選擇,但是要說出你的用法。(用報紙包住蛋,用塑料袋裝,用小桶拎……)

    幼兒第三次運蛋。教師重點指導幼兒在不同的路段練習相應的基本動作,并運用不同的工具,堅持完成任務。

    四、集體合作完成運蛋的任務

    師:剛才鴕鳥媽媽打電話說要獎勵我們呢!不過它要看看小朋友集體合作運蛋的本領強不強,現在我們分小組進行比賽,看看哪個小組辦法好,集體合作完成任務快。

    1.教師與幼兒共同觀察運蛋的場景,討論安全運蛋的方法。

    2.練習各種運蛋方法:抱、推、提、背、拉、頂、平衡、鉆等。

    3.“運蛋”比賽。鼓勵幼兒互相合作,看看哪一組運得又快又多又安全。

    教師小結幼兒活動情況,重點介紹幼兒在不同的路段采用的不同的護送以及合作方法。

    4.給每個小組發獎品,和幼兒一起做放松運動,結束活動。

    大班體育活動方案3

    活動目標:

    1、練習走、跑的動作。

    2、體驗與同伴合作進行競賽游戲的快樂。

    活動準備:(環保)

    1、師幼合作用廢舊報紙卷成紙棒作成小樹苗。

    2、場地布置如圖,終點放兩個廢舊蛋糕盒。。

    活動過程:

    一、引出主題,激發興趣。

    1、帶幼兒到戶外場地。隨著老師的節奏跟著老師活動身體各部位:

    頭部運動、手臂運動、腰部運動、腳部運動、關節運動。

    2、我們要去做運送小樹苗的小勇士了,先去觀察一下地形吧。

    跟著老師環場地慢跑兩圈。

    大班體育游戲活動:勇敢的“小特警隊”探險

    活動目標:

    1、通過幼兒對梯子的各種游戲,發展幼兒的攀爬能力和平衡能力。

    2、培養幼兒無畏、勇敢、果斷、鎮定的優秀品質。

    3、增加幼兒對大自然的熱愛。

    活動準備:竹梯、彩色滾筒、椅子、牛筋等。

    活動設計:

    一:準備部分

    基本動作練習。立正——稍息——向右看齊——向右轉——原地踏步走——齊步走——小跑——立停。

    二:基本部分

    小特警已經學會了許多本領,今天要進行考試了——探險。在我們探險的路上,要過許多小橋。有有趣的小橋、也有很危險的小橋,大家可要注意了!看哪個小特警員特別勇敢、機智、聰明。

    1、過小橋

    第一關:平地小橋要求:規定用走、跳的方法在梯內和梯上通過。

    第二關:傾斜小橋要求:規定用走、跳的方法在梯上通過。

    第三關:懸空小橋要求:規定用爬的方法在梯上通過。

    大班體育活動方案4

    活動目標:

    1.幼兒能學著用創造性的方法玩板凳。

    2.通過游戲提高幼兒的平衡能力,發展四肢的協調性。

    3.提高與同伴間合作游戲的能力,培養幼兒的勇敢頑強的個性。

    活動準備:

    板凳,墊子,等.錄音機及相關音樂

    活動過程:

    熱身運動大家來做操老師帶領幼兒做律動操.

    基本部分

    游戲一:分腿跑過板凳.(教師指導幫助/糾錯)分腿左右左右的辦法跑過板凳,前面一個孩子回來,后面一個孩子出發。

    游戲二:(單)平衡木.(教師指導幫助/糾錯)用走、跑的方法通過平衡木,前面一個孩子回來,后面一個孩子出發。

    游戲三(雙)平衡木(教師指導幫助/糾錯)分腿平衡走、跑的方法通過板凳橋。

    前面一個孩子回來,后面一個孩子出發。

    集體游戲

    1、兩人合作(教師指導幫助/糾錯)教師:用不一樣的方法合作通過板凳橋(板凳高低組合調整難度)

    2、走臺階(教師指導幫助/糾錯)教師:用走臺階的方法跑到頂端跳下兩邊回來(板凳之間的間距加大調整難度)放松運動 板凳原地踏步 板凳原地跑步 打蘋果

    大班體育活動方案5

    活動目的:

    發展幼兒腿部肌肉力量和同伴間相互合作的能力。

    活動準備:

    可供幼兒安全使用的竹竿。

    玩法:

    1、將竹竿放在地上,幼兒雙腳踩在竹竿上,側身走。

    2、將竹竿放在地面上,幼兒雙腳在兩側行進跳。

    3、兩根竹竿平行擺放,幼兒在中間走。

    4、兩根竹竿平行擺放,幼兒兩腿分開,在兩竹竿外側向前行進跳或分開、并攏行進跳。

    5、若干竹竿間隔一定距離平行擺放,幼兒逐一立定跳過。

    6、竹竿離地面一定高度,幼兒雙腳跨跳,或從竹竿下鉆過或爬過。

    7、教師手持竹竿掠過幼兒頭上方,幼兒逐一跳起,用手觸竿。

    8、教師手持竹竿掠過幼兒腳下,幼兒逐一跳起。

    9、兩幼兒手持竹竿兩端蹲下,反復將竹竿并攏、分開,其他幼兒相應分開、并攏跳。

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