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    大學校園特色活動創意方案精選合集

    時間: 思欣0 分享

    高校課外活動不僅是促進學生綜合素質提高的有效手段,而且在學生未來發展、高校教育進步中也具有重要意義。 以下是小編精心收集整理的大學校園活動方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

    大學校園活動方案1

    垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當今社會,垃圾回收并非技術問題,而是人們沒有較強的垃圾分類回收的意識。

    一、活動的主題

    垃圾分類,保護地球。

    二、活動的宗旨

    通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視;再宣傳分類垃圾的具體做法,引導同學們正確的進行垃圾分類,保護環境;最后以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾回收問題。本次活動通過提升同學關注并力行垃圾分類這一側面來提升同學們的環境保護意識,并積極參與其中,共同保護地球。

    三、活動主辦單位、活動承辦單位

    主辦:共青團大學委員會。

    策劃承辦:大學青年志愿者協會。

    贊助:。

    四、活動時間

    20年月日至20年月日。

    五、活動地點

    全校范圍,重點在……生活區附近。

    六、活動內容

    1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的,在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況,哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的,引導同學們將垃圾分類放,為環保做出自己的微薄貢獻。

    2、在宿舍園區宣傳垃圾分類知識,讓每個宿舍的成員們有意識將垃圾分類放,可回收的單獨放一邊等待同學來收,不可回收及時送垃圾中轉站。

    3、據調查食堂門口是發傳單的集中地,往往到處有傳單亂扔得現象,故倡議廣大同學看完傳單后將傳單放到可回收箱內;同時在食堂各個門口設立傳單回收桶,方便同學將傳單放入其內,定期將傳單統一回收(注:4只,2只)。

    七、活動流程

    (一)項目活動安排

    以各小組為單位,分別進行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作。籌備工作:(1)準備關于垃圾分類及分類垃圾做法的傳單20張;(2)準備“可回收”,“不可回收”內容的不干膠各100張。

    (二)具體安排

    月26日前為前期宣傳,出4張宣傳海報及一張展板(垃圾分類的一些照片)。

    月28日前,將“可回收”,“不可回收”內容的不干膠貼于校園內垃圾桶上,并放好傳單回收箱。

    月8日前,將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區并注意以海報等形式適當宣傳。

    月12日至月16日主要針對不干膠的維護,對有殘破,掉落的不干膠進行重新粘貼。

    八、活動的可實施性

    現在學校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的,但許多的同學都沒有意識將垃圾進行分類來扔,甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習慣。為了提高同學們的垃圾分類意識,關注環境問題,從個人做起,積極投身環境保護行動中去。以己之力,舉手之勞,保護環境。特開展此次垃圾分類活動,以促使廣大老師和同學養成良好的習慣,共建和諧美好的校園環境。

    九、經費預算

    不干膠宣傳單2000.5=100(可回收100張,不可回收100張)。

    宣傳單200.5=10(貼于宿舍園區)。

    傳單回收桶640=240。

    照片101=10。

    總計:360元。

    十、注意事項

    1.要保證整個活動的組織性、紀律性、有序性。

    2.活動過程中要注意公共道德,切實維護學社聯和當代大學生的良好形象。

    3.提前了解活動當天天氣情況及其他突發事件,并制作一套活動應急處理方案,以靈活應對突發事件,保障活動的順利進行。

    4.機動組:青協宣傳部:

    時間及任務:負責把活動任務及進程及時通知給各個部門,人員的靈活調動,接待嘉賓。各小組完成自己的任務或者各小組的閑散人員立即參與未完成的工作。

    大學校園活動方案2

    一、整體情況

    1、晚會主題名稱:20新年狂歡夜

    2、晚會目標:融合師生情誼、展現大學思進學社的風采

    3、時間:待定

    4、地點:待定

    5、主辦單位:大學團委

    6、承辦單位:部門

    7、工作人員:顧問:待定

    8、項目組:

    (1)第一項目組:節目組組長:待定組員:文藝部成員及各部和各學院任務:

    a、完成節目收集、篩選及后期的排練、彩排工作。

    b、主持人的選擇、形象體育及臺詞審核。

    c、負責節目的編排及晚會全流程的銜接。

    d、準備好晚會所需的。一切體育道具。

    (2)第二項目組:宣傳組組長:待定組員:宣傳部、外聯部兩部部員任務:a、利用海報(包括手繪和噴繪海報)、橫幅、傳單等方式開展宣傳b、現場攝影及dv攝像

    (3)第三項目組:外聯組組長:待定組員:公關部、外聯部、宣傳部三部部員

    任務:

    a、負責聯系商家以及完成承諾給予贊助商的服務工作。

    b、聯系晚會前熱場商家、校內商家及食堂等。

    (4)第四項目組:禮儀組

    組長:待定組員:主體育團助理、公關部

    任務:

    a、確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬。

    b、到校禮儀隊確定禮儀隊(人數待定)。

    c、物品購買及工作證制作:包括晚會小禮品及請柬、攝影大賽禮品等。

    d、晚會當日準備好會場服務物品,如水杯、茶葉等,并接待好領導及老師。

    e、聯系媒體報道、記者、及攝影人員。

    (5)第五項目組:舞臺組

    組長:待定組員:實踐部、體育部兩部部員

    任務:a、監督并確保舞臺的搭建及時及質量;b、晚會期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝,化妝室、換衣間的選制。

    (6)第六項目組:機動組

    組長:待定

    組員:其他成員

    任務:晚會期間,負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況

    二、各階段任務及工作分配

    晚會前三個階段:

    (1)晚會策劃及準備期(待定):

    本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定及確定贊助商

    ①節目收集:由節目組負責。采取各個部門提供節目和從華家池各學院收集節目兩個渠道。另外,從校外邀請專業節目表演作為補充。確定主持人。

    ②贊助商確定:由商家組負責。聯系商家,并配合商家作好宣傳工作。

    ③前期宣傳:由宣傳組負責。海報體育及張貼、橫幅。

    (2)晚會協調及進展期(待定):

    本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定、物品購買。

    ①節目篩選及排練:由節目組負責,統籌組監督,地點暫定多媒體報告廳。到各社團選取優秀節目,并進行排練。

    ②中期宣傳:由宣傳組負責。該階段展開網絡宣傳(網站、論壇及校網郵箱)、廣播宣傳。

    ③舞臺確定:由舞臺組負責。請結合節目組舞臺要求,聯系制作公司。④物品購買及禮儀小姐確定:由禮儀組負責。物品需要情況征求各部。

    (3)晚會倒計時期(待定):

    本階段主要完成晚會全過程確定(包括節目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地確定、媒體報道確定、工作證制作、費用收集。

    ①晚會全過程確定及彩排:由節目組負責。節目單確定交由各部門,加緊排練節目。并進行第一次彩排,時間暫定(待定),地點多媒體報告廳。

    ②末期宣傳:宣傳組負責。宣傳單(抽獎券和節目單)設計和發放,廣播宣傳,及晚會當日抽獎券的收集。

    ③領導邀請、工作證制作、場地確定及媒體報道確定:由禮儀組負責。

    ④費用收集:由統籌組負責。務必收正規發票,若此期無法收齊務必于晚會開始前收齊。

    (4)晚會后期工作:

    (1)為演員分發小禮品

    (2)費用處理

    (3)書面總結

    (4)vcd制作及網絡宣傳

    大學校園活動方案3

    一、活動背景

    人與人之間不可能完全相同的,每個人都有屬于自己的不同特點,在這我們為他們搭建一個平臺,每個學生可以在這個上舞臺展現自我,將那屬于自己的特色展現出來,展現自己的特色展現自己的與眾不同。

    二、活動目的、意義和目標

    鍛煉每個學生的自我展現能力,增大每個學生的膽量;挖掘校園人才,豐富校園特色;也為了響應學校鼓勵的特色活動,為了讓同學們知道自己也是特別的一個,讓同學們知道自己有自己的與眾不同,讓同學知道切合自己本身特點的特有名詞,但是通過本次活動更多的事使院校同學更進一步地互相了解,加深同學之間的友誼;也可幫助學生找到與自己有共同愛好的朋友,不要孤芳自賞,大膽炫出自己。

    三、活動時間

    20年月日至月日

    四、活動地點

    鎮科技藝術學院大禮堂內

    五、活動內容

    (一)比賽前期準備

    活動調查:調查學院內對本次活動是否有興趣參與及觀看。

    活動宣傳:調度宣傳部用海報、橫幅的形式宣傳此次活動,網絡部在校內網上發布消息。根據活動的不同時期,制定了分類宣傳。

    初期:

    此時期為準備期,也為選手的征集期,為了征集廣大的有才能的學生,宣傳將以海報的形式為主,在校內宣傳欄處、學生宿舍樓下、校園教學樓入口及人流量廣的地方張貼海報。同時也在入校口處掛上橫幅,已達到徹底烘托氣氛的效果,讓廣大學生踴躍積極地報名參加。

    中期:

    此時期為初賽期,還是以海報形式為主,在各處人流量多的地方張貼海報。以發傳單的方法在校內人流多處發放傳單,徹底炒熱活動氣氛。

    后期:

    此時期為決賽期,還是以海報形式為主,張貼在學校宣傳欄處、學生宿舍處、校園教學樓入口處及人流量多的地方。此次海報還將進入決賽的選手的照片,選手信息及表演特長以海報形式張貼在校內宣傳欄處。目的是為了讓大家更了解選手,這樣就能進行對選手更客觀的評比。在學校內掛上橫幅達到更好地宣傳。

    活動報名:

    1.報名形式:制作報名表下發至各個班級(包括、、級學生),在宿舍樓下設立報名點,學生也可在報名點報名參加。

    2.報名時間:20年月號-20年月號,為期3天報名時間。

    3.報名時間段:中午12點-13點30分;下午16點-17點30分。

    聯系工作:

    1.參賽選手的安排。

    2.主持人的挑選、聯系。

    3.評委的選定、聯系。

    其他工作:

    1.參賽選手的出場排序。

    2.號碼牌的制作。

    3.決賽時期的評分表制作,卡的制作。

    (二)工作流程、比賽進程:

    工作流程:

    做好選手及評委的通知工作,現場的布置工作及賽后會場清理工作,賽場的紀律維持工作。

    賽場布置:

    懸掛橫幅、整理桌椅、布置評委席和主持臺、選手席、觀眾席。(由體育部負責)

    節目布置:

    安排選手出場順序,演出的曲目及表演的道具。

    評判規則(初賽):

    賽場有三名評判,三名評判的桌前各有一個按鈴,在表演者表演途中,如果評判不想讓表演者繼續的話評判可隨時按下按鈕。當三名評判皆按下按鈕后,表演者需立即停止表演且表示該表演者已經出局。表演時間為5分鐘,5分鐘過后仍未響起三個鈴鐺這表示該表演者進入5人選制(每留下5個人,5個人上臺進行一次小的評比,評判會對這5個表演者進行點評。)在表演者表演過程中,若三名評判一致通過則可派發一張pass卡,表示該表演者進入決賽。所有表演完成后由評委團(評委團:有20名學生代表組成)與評判一起商議并選出20名選手(包括獲得pass卡的人)進入決賽。

    評判規則(決賽):

    仍有三名評判作為主評委,評委團參與決賽的評判,20位晉級表演者進行表演,每位表演者的表演時間不限,20位選手表演完后,依次上臺進行拉票,展示自己在同學中的人氣,然后在每次上5名選手由評判綜合評判團及自己的意見對選手進行點評;最后再由評判、評判團及老師進行評定,選出此次達人秀的冠、亞、季軍。

    現場秩序:

    維持現場秩序(尤其是在選手表演時),保證比賽過程井然有序。(由體育部及文藝部負責)

    比賽進程:

    時間:月日-月日

    中午點-點分;下午點-點分。

    階段:宣傳及報名。

    地點:學生宿舍樓下、辦公室、班級報名點。

    工作內容:做好相應的宣傳,整理報名名單。

    時間:月日下午4點30分

    階段:初賽

    地點:學院大禮堂。

    工作內容:做好初賽的準備工作,保證初賽的有序進行,選出達人20強。

    時間:月日-月日。中午12點-13點30分;下午16點-17點30分。

    階段:宣傳及決賽名單的公布。

    地點:學院內各個宣傳欄處,學生宿舍樓下。

    工作內容:更好的宣傳活動內容,讓大家知道此次比賽;以海報形式宣布決賽名單及選手信息照片,讓大家更加了解選手。

    時間:月日,下午4點30分。

    階段:決賽

    地點:學院大禮堂

    工作內容:做好決賽準備工作,保持決賽有序進行,選出此次校園達人秀的冠、亞、季軍。

    大學校園活動方案4

    一,活動前言

    1,協會簡介:

    (活動開始由會長發言介紹本協會內容背景。)

    2,活動意義:

    作為青春的代言人,大學生總是奔放著年輕的活力,充滿著對生活的熱情。為了豐富我協會的文化生活,提高大學文化品位,展現大學精神風貌,展示社團風采,營造一個良好的校園文化氣息,給學生提供一個展示自我才華和特長的舞臺。

    二,活動主題:

    1,展現青春本色

    2,構建和諧團體

    3,彰顯個性魅力

    三,活動組織:

    it協會

    四,活動對象:

    全體it協會成員

    五,活動時間:

    (待定)

    六,活動地點:

    北海職業學院校區

    七,活動形式:

    可以自由組成小組,或個人。

    八,活動內容:

    歌唱,舞蹈,小品,相聲,時裝繡等,要求內容健康向上即可。

    大學校園活動策劃書大學校園活動策劃書九,活動規則:

    由大眾投票和評委打分。大眾投票占六分,評委占四分,滿分十分。

    十,活動獎勵:

    1,獎品:

    紀念筆或筆記本

    2,勵名次:

    獎勵前十名。

    十一,活動報名:

    1,報名處:(待定)

    2,報名方式:直接報名

    十二,活動流程:

    1,觀眾入場完畢,會場一切準備就緒。

    2,相關評委入場就坐。

    3,主持人宣布活動開始。

    4,對來賓表示感謝。

    5,節目表演。

    6,學生代表講話。

    7,主持人宣布活動結束。

    8,播放歌曲《我相信》,嘉賓退場。

    9,觀眾離席。(工作人員留下收拾會場)

    十三,工作人員及項目組織:

    1,宣傳組:(人員待定)

    負責做好活動策劃宣傳。

    2,節目組:(人員待定)

    負責節目彩排和節目表演順序,完成主持人及評委的選拔。

    3,禮儀組:(人員待定)

    負責給評委上水,頒獎。

    4,舞臺組:(人員待定)

    負責舞臺所需物品。

    5,采購組:(人員待定)

    負責獎品及活動所需食品的購買。

    6,安檢組:(人員待定)

    負責安全問題及突發事件。

    7,機動組:(人員待定)

    隨時聽從安排,輔助活動的順利完成。

    注:(各人員必須留有聯系方式,以便工作聯系需要。)

    十四,活動預算:

    1)資金支出:

    1,獎品:50元。

    2,食品:(水,瓜子,餅干,糖果,水果等)300元。

    2)資金來源:協會來出

    十五,活動注意事項:

    1,確保無任何安全隱患。

    2,各負責人做好自己工作的基礎上互相幫助,維持活動氣氛,使活動有序,成功的舉辦。

    3,活動期間工作人必須佩帶工作證,主持人除外。

    4,活動結束干部留下點名并收拾會場。(特殊情況向請假)

    5,確保所有設備的運行,特別是有關電的設備。

    6,確保應急的準確到位,并具備處理突發事件的能力。

    策劃人:it協會策劃部成員

    大學校園活動方案5

    一、活動背景:

    雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。值雷鋒活動月來臨之際,經管一系第三黨支部特組織“學雷鋒下社區”主題活動,旨在進一步弘揚雷鋒精神,培養支部黨員關愛他人、服務社會的優良品質,加強黨性修養。

    二、活動主題:

    學雷鋒,樹新風;揚旗幟,傳精神

    三、活動目的:

    本次活動旨在培養和發揚本支部黨員樂于助人的精神,通過身體力行回報社會。也為活躍校園文化,展現當代大學生朝氣蓬勃的飽滿精神狀態,增強社會服務意識和社會責任感夯實了基礎。

    四、活動對象:經管一系第三學生黨支部部分黨員代表

    五、活動時間及地點:三月十三日社區

    六、活動內容及形式:

    維護社區公共設施,清除牛皮癬,清理道路、綠化帶中的垃圾,擦拭公共設施。

    七、活動安排:

    1、實踐部負責人組織好當天的行程安排,來去的安全工作,協調好成員的分配。

    2、組織部負責安排好活動現場,做好有突發事件發生時的應急方案和處理措施

    3、宣傳部負責宣傳及拍照記錄工作,做好第一手資料。

    八、活動意義:

    學雷鋒,最根本的就是要用雷鋒精神來提升自身素質。通過此次活動的開展,讓雷鋒精神深刻地影響和改變我們社會的精神面貌,讓學習雷鋒的活動越來越發展成為自愿的精種文明創建活動。增強同學們服務社會,感恩社會的意識,加強當代大學生的精神文明建設。

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