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    幼兒園大班活動方案2020最新幼兒活動匯總

    時間: 思欣0 分享

      幼兒教育是基礎教育的重要組成部分,以下是小編精心收集整理的幼兒園大班活動方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

      幼兒園大班活動方案1

      設計意圖

      讓孩子認識并辨別顏色、學會數數量。

      適合年齡:5歲到6歲

      準備道具:可以丟接的球與球套

      活動內容:

      1、讓孩子手拿球拍,將球往空中拋去,當球落下來時,再用球拍接住,同時搭配唱數游戲,例如:1個、2個......。

      2、父母將球往地上丟過去,孩子手拿球套,當球觸地彈起時,讓孩子把球接住,再投給媽媽。

      3、爸媽投球時,可以一次丟好幾個顏色的球,然后指定孩子要接哪一個顏色的球。

      注意事項:

      孩子如果接對了,要記得給他熱烈的回響。

      幼兒園大班活動方案2

      活動目標:

      1.學習看圖示折小船,掌握正確地沿中線對折的方法

      2.能夠用繪畫的方式表達自己的心愿,并能大膽、清楚地表達自己的心愿。

      3.培養幼兒的觀察力和動手操作能力。

      4.愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

      5.在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。

      活動準備:

      有關折小船步驟的課件,人手一張正方形紙和筆。

      活動過程:

      一、提出問題,激發幼兒興趣

      1.小朋友,知道什么叫心愿嗎?你們有什么心愿嗎?

      2.我們的心愿可以是給自己的,也可以是給別人的。老師也有一個心愿,小朋友們想知道是什么嗎?

      過渡:老師把自己的心愿畫在這只心愿船上。這只心愿船能使老師的心愿成真,你們想擁有這樣的一只心愿船嗎?

      二、出示圖示,讓幼兒自己探索

      1.今天,老師帶來了心愿船的圖示,你們看著圖示折一只心愿船,好嗎?

      2.幼兒看圖示折小船

      3.折好以后,把你們的心愿畫上去,再和旁邊的小朋友說一說你的心愿。

      三、交流幼兒的心愿

      誰來說一說你的心愿是什么?怎樣才能讓你的心愿實現。

      四、總結

      小朋友,你們的心愿真美好,只要你們通過努力,老師相信你們的心愿一定能實現。

      幼兒園大班活動方案3

      一、活動主題:暢想

      二、作品要求:

      1.作品內容,要圍繞"暢想"的主題,用繪畫的方式大膽表現兒童的世界,繪畫種類不限。

      2.幼兒園材料提供:畫紙、記號筆、油畫棒、水粉顏料、毛筆。

      3.作品以家庭親子合作的形式制作。

      三、活動時間:20__年6月1日

      四、活動地點:幼兒園操場

      五、參與人員:每班10對家庭

      六、活動形式:

      每班派出10對家庭,在規定時間內用繪畫的形式表現"暢想"主題,繪畫的種類不限。

      活動結束后,所有的作品將在幼兒園進行展出。

      幼兒園大班活動方案4

      活動目標:

      1、開展小組合作探索與交流分享活動,提高幼兒的合作能力,體驗合作活動的快樂。

      2、進一步了解各行各業與我們生活的密切聯系,激發熱愛各行各業工作人員的情感。

      3、培養幼兒敏銳的觀察能力。

      4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

      5、探索、發現生活中的多樣性及特征。

      活動準備:

      事先構建三個合作小組、幼兒圖畫、與交通警察事先聯系并攝像、投影儀、字卡(預檢——掛號——門診——配藥等。

      活動過程:

      一、導入活動:

      師:“最近,我們一起了解了社會上有各種各樣的職業,知道了每種職業所從事的工作是不一樣的,我們的生活離不開他們,我們還成立了三個合作探索小組:超市小組、醫院小組、交通警察小組。大家還一起分頭進行了調查、尋找資料,今天大家一起來交流一下吧!”

      二、幼兒交流活動:

      1、超市小組:

      (1)超市里的購物順序是什么?(幼兒圖畫)

      (2)超市里賣些什么東西?

      (3)幼兒交流:我們周圍有很多超市。(邊講邊出示相應的超市里的塑料袋)

      (4)超市里有哪些工作人員,他們分別是做什么事情的?

      (5)超市里發現的黃、白標簽各代表什么?(出示實物、認識價格、比較價格)

      (6)介紹超市里舉行的一些“買一送一”活動、發宣傳單、抽獎活動。(展示一些收集的小資料、幼兒經驗介紹)那為什么要舉行這類活動?

      小組幼兒問:你們有什么問題要問我們嗎?

      小結:有了超市,我們大家購物方便了很多,超市里的工作人員為了我們的方便每天都辛苦地工作著,所以我們要做個文明的購物者,尊重他們的勞動。

      2、醫院小組:

      (1)幼兒介紹看病的順序:預檢——掛號——門診——配藥(付費),看病為什么要預檢?

      (2)醫院里有哪些工作人員?分別是干什么的?(了解醫院里的一些科室)

      (3)(幻燈)出示一幅幼兒的“問題畫”,由幼兒介紹畫面的意思。(共同解決問題)

      (4)我們都希望自己有個健康的身體,那么你們覺得是瘦好還是胖好?

      (5)出示一張憂郁的圖片,問:圖片上的人怎么了?(心里不太高興,很憂郁。)

      師:如果人經常很憂郁的話,會得心理方面的病,就要去看心理醫生了。所以,我們小朋友心里如果有不開心的事情要告訴大人,或告訴朋友,這樣你就會心里舒服一些。

      小結:所以,我們大家知道了人的健康有兩種:一種是身體健康,一種是心理健康,看身體方面疾病的醫生可以保障我們的身體健康,心理醫生就可以保障我們的心理健康,只有身體與心理都健康,這樣才能成為一個真正健康快樂的人。

      3、交通警察小組:

      (1)共同觀看攝像:

      (2)幼兒分別交流問題(如果馬路上有車或有人闖紅燈或撞車了,那么交通警察是怎么處理的?如果天下雨交 警叔叔還站在馬路上指揮交通嗎?交通警察在上班時做些什么事情?小朋友該怎樣過馬路?……)(先幼兒之間問答,再請交通警察小組成員回答。)

      教師小結:交通警察叔叔很辛苦的,不論刮風下雨都不能離開自己的崗位,為交通秩序公正執法、堅守崗位,保障了行人和車輛的安全,保障了城市的交通暢通!

      (3)上次,我們在查資料的時候還發現了一個

      三、結束部分:

      教師小結:我們的生活離不開各行各業的人,他們的辛勤勞動保障了大家幸福的生活!

      幼兒園大班活動方案5

      活動構思

      本次活動圍繞“大手牽小手,一起來運動”為主題,為孩子和家長創造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中成長!

      活動目標

      1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂,培養幼兒活潑開朗的個性,增進親子之情。

      2、在活動中,培養幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質。

      3、通過形式多樣的親子游戲,增強家長與孩子之間的情感交流,更好地促進家園雙溝通。

      活動時間:

      _年_月_日(上午/下午)

      活動主題:

      “大手牽小手,一起來運動”

      活動場地:

      幼兒園___操場

      活動準備:

      1、各班提前發放通知,請家長選擇參與項目,做好運動會的報名、統計等工作。

      2、游戲中所需物品由各項目組織人負責準備。

      3、各班要提前指導家長和孩子熟悉游戲方法,提醒家長與孩子要遵守游戲規則。

      4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負責安排。

      5、各班教師組織好當天幼兒安全、衛生、護理等一日常規活動。

      6、各班級要進行進退場的演練,確保活動的有序開展,保證幼兒安全。

      7、后勤人員組織好幼兒的獎品發放。

      活動流程:

      1家長入園簽到,到各班主任處報到。

      2播放運動員進行曲,教師組織幼兒到達指定會場,保證幼兒秩序和安全。

      3主持人宣布活動開始:

      1、教師致辭:

      尊敬的各位家長朋友,親愛的小朋友們:大家好!

      迎著春日的陽光,我們迎來了201_年_季親子趣味運動會。而今天最為值得高興的是,我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友,你們說是誰呀?(對了,他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動,我們的老師犧牲了許多休息的時間,帶領小朋友們努力練習各項運動技能。而我們的小朋友們,也不怕苦,不怕累,放棄了許多好玩的,堅持訓練。經過一段時間的訓練,咱們的小朋友們變得更強,更自信了!在比賽的開始,先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請喊出我們的口號:“快樂運動,健康成長”(鼓舞氣勢:嘿嘿嘿,我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。下面請奉園長致詞。

      2、園長致詞,強調“友誼第一,比賽第二”并宣布運動會開始。

      活動順序:

      1、幼兒體操展示。

      2、幼兒特色活動展示:各班室外“__”特色活動

      3、各班組織親子游戲比賽,場地安排:

      小班:活動室前;

      中班:……;

      大班:……

      4、教師與家長接力比賽,

      比賽地點:

      5、家長友誼賽:拔河比賽,

      比賽地點:

      游戲玩法:三回合定勝負。由老師當裁判,當哨聲吹響時,家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!

      6、家長與班級教師交流開學以來孩子生活、學習、習慣等方面的情況。

      結束語:

      在孩子們的歡聲笑語中,我們的活動也已接近尾聲了。通過這次親子運動會,大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實比賽的結果并不重要,重要的是今天大家都很快樂,最后祝小朋友們健康成長,祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!

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