文化節策劃書精編范本合集

時間：2020-05-29 09:15:26 思欣0由分享

　　文化節的舞臺已經搭好，文化節的序曲已經唱響，希望你們在文化節這大舞臺上盡情演繹，用青春、用活力、用激情、展現自己的特長，放大自己的亮點，顯示自己的才藝和風范，以下是小編精心收集整理的文化節策劃書,下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧

　　文化節策劃書篇1

　　一、活動目的

　　本次大學生文化藝術節以“展現青春風采，豐富校園文化，提升內涵素養”為目標，融文化藝術于一體，通過積極營造和培育有利于大學生健康成長的校園文化氛圍，推動校園文化活動的繁榮和發展，教育引導廣大學生以勤于學習、善于創造、提升內涵的實際行動，鍛煉提高學生的綜合素質，培養學生團隊意識和競爭意識，使更多的學生參與到大學生文化藝術節活動中來。

　　二、活動主題

　　激揚青春，魅力校園

　　三、活動時間

　　__月下旬—__月末

　　四、活動形式

　　采取“學生活動項目領辦制”的形式開展活動。學生組織或團體可領辦學校擬定活動項目，也可領辦自主策劃的活動項目。具體內容參見《__大學學生活動項目領辦制實施方案》。

　　五、活動項目

　　1、校園故事會。學生圍繞校園生活講述學習、工作、生活中富有教育意義的小故事。故事要對他人能夠起到啟迪、教育作用。每則故事的講述要求不超過四分鐘。使學生在故事的準備中體會學習、工作、生活的真諦，在故事的講述中激發學生潛能，在活動中的到鍛煉。

　　2、“文明從點滴做起”校園拍客大賽。通過舉辦拍客大賽，鼓勵每位同學用手機或相機記錄下校園內文明與不文明的行為，倡導文明風尚，提高道德素質。以拍與被拍及觀眾的三方不同角度，讓學生受到教育，引導新生告別陋習，加入到講文明的隊伍中來。

　　3、“清新_大”主題志愿活動。“講文明、塑形象”志愿服務活動，從身邊做起，組成志愿服務隊對校園內的衛生死角進行排查和清掃，重點清除白色垃圾和非法小廣告，營造整潔的校園環境。從引導學生樹立“講文明、塑形象”從身邊小事做起，增強學生的責任感和使命感，使每位同學意識到優美的校園環境是每位學生應盡的義務，也是全校師生的共同責任。

　　4、“舞動校園”舞蹈比賽。進一步增強學生綜合素質，展示_大學生的青春風采，豐富校園文化，拓展大學生的素質，提高大學生的審美情趣，營造高雅的文化氛圍，凸顯張揚個性，培養校園舞蹈“新勢力”。參賽舞蹈要求積極向上，能反映當代大學生高雅的審美情趣、豐富的精神生活和崇高的理想追求。

　　5、“金話筒”主持人大比拼。展示大學生的青春風采，選拔真正有實力、有特色的校園優秀主持人，樹立大學生正確的審美追求，引導大學生加強文化道德修養，提高思想內涵、文化品位，增強語言表達、邏輯思維、快速反應和組織協調能力。參賽要求形象端正、健康、陽光;言行舉止大方、端莊;使用普通話、語音標準。具有親和力和感染力;勇于表現自己的個性和能力。能針對現場評委提出的問題，反應迅速，回答準確，表達清晰流暢。

　　6、“活力四射”校園娛樂項目系列。“踢毽子大賽”以寢室為單位自愿報名參加比賽，在規定時間內踢毽子數量最多為獲勝者，評出一、二、三名。

　　7、寢室巧手大賽。以寢室為單位制作剪紙類或繪畫類工藝品：如油畫、水彩畫、素描等形式;也可利用廢棄物品：如可樂罐、報紙、小電器等材料創作工藝品，在規定時間內上交，評出一、二、三等獎。

　　8、“_大學子”寢室裝扮評比系列按照公寓寢室衛生評比標準進行評分，綜合得得95分以上者為五寢室、85分以上95分以下為四寢室、75分以上85分以下為三寢室。獲得寢室將統一配置標識。

　　9、“一周微博秀”活動以寢室為單位建立微博，在一周內隨時更新微博內容，微博內容要緊緊圍繞校園生活、寢文化及文娛活動，圖片及相關文字要求積極向上，能展示當代大學生的精神風貌。按微博的內容、關注指數、評論指數和轉載數量評出一、二、三等級。

　　六、活動領辦時間安排

　　_月_日—_月_日為活動項目領辦的申請階段

　　_月_日—_月_日為初審階段

　　_月_日主辦方與領辦方簽訂協議

　　_月_日—_月末活動開展階段

　　七、實施要求

　　1、高度重視，加強宣傳。以活動領辦制的方式開展大學生文化藝術節活動是我校落實“雙強”工程，豐富校園文化建設，提高學生綜合素質，促進學生全面發展，打造_大文化藝術活動品牌的一項重要舉措。各學院團總支要高度重視，在學生中廣泛宣傳，加強領導，動員廣大學生參與到活動中來。

　　2、展現風采，塑造形象。各領辦組織申請開展的活動須健康向上，能夠充分展現我校大學生的青春風采，展現校園清新和諧、文明向上的校園風貌。要充分挖掘學校的文化內涵，有力宣傳我校的大學生文化藝術節，為塑造_大新形象做出貢獻。

　　3、精簡節約，合理預算。各領辦組負責人要對活動花銷進行合理預算，本著精簡節約、抵制浪費的原則開展活動。經費使用明細須記錄清楚，賬目公開。

　　4、履行協議，確保安全。必須嚴格按照協議書中安排的時間、地點和活動要求開展活動，確保安全。要正確處理開展活動與學習的關系，保障正常的教學秩序。

　　文化節策劃書篇2

　　一、活動時間

　　3月15日上午10點

　　二、活動地點

　　中信公園城銷售中心下方綠化用地

　　三、活動目的

　　為了營造良好的社區文化氛圍，增強業主對中信物業的認同感和歸屬感，提高客戶對我們的滿意度，在植樹節來臨之際，天津中信物業公園城服務中心面向已經入住的鳴湖苑(北區)業主特別籌劃舉辦“綠化家園，美化公園”植樹節活動，讓業主親身體驗植樹的樂趣，提高大家的環保意識，讓業主自己動手綠化我們的家園，美化我們的公園城。

　　四、活動主題

　　綠化家園，美化公園——多一顆樹木，多一片藍天

　　五、活動主辦方

　　天津中信物業公園城服務中心

　　六、預計活動參與對象及規模

　　公園城鳴湖苑(北區)業主

　　七、活動內容安排及開展形式

　　報名時間：3月10日—3月14日報名對象：鳴湖苑(北區)業主

　　報名名額：共計50個名額，按報名先后順序額滿即止

　　報名形式：短信平臺、微博、小區內公布活動信息，征集報名;管家電話邀請業主參與此次活動。

　　活動內容：以家庭為單位，領取樹苗，在公園城銷售中心下方綠化用地靠近圍墻位置種植，種植結束后，進行抽獎活動。

　　八、協作機構

　　中信公園城項目部

　　九、活動宣傳計劃

　　通過短信平臺、微博發布植樹節活動信息，宣傳本次活動主題，征集報名信息。

　　文化節策劃書篇3

　　一、指導思想

　　充分利用五四青年節期間的有利時機，以“拓展青年素質，服務青年成才”為宗旨，舉辦青年文化藝術節，活躍全公司青年文化生活，引領青年文化潮流，通過生動活潑、富有成效的形式，學習、宣傳、貫徹黨的十七大、團十六大和公司工作會議精神，大力倡導科學健康文明的生活方式，增強團組織服務青年的能力和水平，增強團隊凝聚力、向心力，為建設科學發展的中冶東方奉獻青春、智慧和力量。

　　二、主要活動

　　本次文化藝術節將由紀念“五四”運動90周年暨團內創先爭優評選表彰大會、青年員工代表與公司領導座談會、團干部培訓班、“青春講壇”開壇、“尋找春天”攝影比賽、“高舉團旗跟黨走、科學發展我為先”知識競賽、臺球比賽、“放飛春天”騎自行車郊游拓展訓練、“激揚文字”辯論賽等十項活動組成。

　　其中，部分活動將采取由相應的團支部承辦，面向全公司青年參與;部分活動是長效機制活動，將貫穿全年的工作中開展。

　　活動簡要說明：

　　1，文化藝術節活動啟動大會

　　啟動大會將安排在某個活動的開始，作為本年度青年文化藝術節開幕的動員儀式。本著精簡、高效、務實的態度，擬舉行小型的啟動儀式，邀請公司主管共青團工作的公司領導參加儀式并做簡短的講話，然后開始相應的活動。經過醞釀與討論，擬決定在第一項戶外活動——“放飛春天”騎自行車郊游拓展訓練出發前，在公司門前舉行簡單的啟動儀式。儀式啟動后，將騎自行車前往目的地。

　　2，紀念“五四”運動90周年暨團內創先爭優評選表彰大會

　　團內創先爭優評選表彰是團內的一項重要制度，旨在表彰在公司經營生產中突出的優秀團員青年和團組織，同時，今年是“五四”運動九十周年，從中央到自治區，都將舉行隆重的慶祝儀式，我公司將通過紀念活動大會，與廣大團員青年一起，重溫歷史，面向未來。在創先爭優評選活動中，將嚴格把握控制評選條件，確保優中選優，選出具有代表性的、團員青年認可的優秀個人和組織。表彰大會將邀請公司領導出席并做講話，全體團員青年必須參加此活動。擬定于5月上旬舉行。

　　3，三維設計大賽

　　為了推動我公司三維設計工作，在目前工作任務不夠飽滿的情況下，在部分團支部內開展三維設計大賽活動。活動將采取隨機抽取日常生活中的物品的方式，設置題目，參賽者在規定的時間內，完成參賽作品，并提交大賽委員會。邀請我公司精通三維設計的同志組成評委團，對所有參賽作品進行點評并打分，對于優秀作品將頒發證書。評選活動根據報名人數，確定最后方式——最終角逐優秀獎的同志(或者全體同志)將參加評審大會，會上給與三分鐘陳述，談設計的關鍵點，講自己制作該作品的心得體會。同時，所有參賽作品，將通過動畫展覽的形式，在內部網面向全公司公開展覽。

　　4，“尋找春天”攝影比賽

　　該活動將先于此次文化藝術節啟動，并在藝術節最后結束，通過此次活動，將我公司目前一大批攝影愛好者凝聚在一起，通過興趣交流、技術培訓、作品點評的方式，增強大家的理論知識，提高參與者的攝影技能，并為下一步即將開展的“工程攝影比賽”做好前期鋪墊。根據報名情況和參加者的興趣愛好情況，公司團委決定在下半年成立公司青年攝影活動小組，將規范組織管理、定期舉辦“工程攝影比賽”等形式，面向全公司員工征集在現場出差時拍攝的工程照片、工地技術照片等圖片，廣泛及時地報導公司動態、擴大公司和各專業社會影響力，直接服務公司經營生產。

　　5，“放飛春天”騎自行車郊游拓展訓練

　　繼去年春天組織了騎自行車水庫游后，公司團委今年將再次組織騎車踏青活動，告別城市的鋼筋水泥，告別機動車輛的烏煙瘴氣，騎自行車，尋找春天，與大自然零距離接觸。同時，擬在目的地安排簡單的素質拓展游戲活動。目前我公司員工凝聚力不強，最需要通過素質拓展訓練來增強團隊意識，加強組織協調能力。去年秋天，公司10名團員青年參加了高新區聯合組織的拓展訓練，感覺良好，受益匪淺。考慮到運營成本問題，公司團委將參考相關資料，自行組織一定的素質拓展活動。待組織活動相關方案和經驗成熟后，將按照正規的活動流程，自行組織相應的大型拓展訓練。

　　6，青年干部培訓班(長效運行機制)

　　要建立健全團組織，就要從團干部的素質提高入手。公司團委和人力資源部協商，將團干部培訓班納入到日常的培訓中來，定期組織，定期考核，確保學習質量。培訓班將邀請公司從事團的工作的干部、團市委相關領導和高校從事團的工作的老師為團干部做報告，講經驗，談感受，用活潑、生動的語言，幫助團干部樹立遠大的理想信念，增強團隊意識，提高組織協調能力。經研究決定，團干部的培訓一年組織三到四期，所有在職的團干部必須參加至少兩期培訓，團委做好統計工作，對于未能參加兩期培訓的干部，將取消該同志的團內評優資格，對于支部所有團干部均不能參加完兩期培訓的，將取消支部評優資格。同時，將通過“走出去”的辦法，邀請相關兄弟單位的團干部與我公司團干部座談等活動，加強交流，增強理論知識，努力建設一支“政治堅定、素質全面、數量充足、充滿活力”的團干部隊伍，為各支部獨立開展活動奠定基礎。

　　7，“青年代表同公司領導面對面”座談會

　　公司的未來在青年，公司的發展靠青年。為了拉近公司領導和團員青年的距離，溝通目前存在的信息不暢帶來的諸多問題，讓公司領導直接了解當今青年在想什么、做什么，為青年的培養和成才做好規劃，也讓青年職工代表能夠了解公司領導對公司未來的規劃和分析，從而樹立自我發展的宏大目標，公司團委將組織“青年代表同公司領導面對面”座談會。這是公司團委深入學習科學發展觀的重要內容，也是公司團委實踐科學發展觀的重要舉措。

　　活動將從支部選派代表參加。代表必須能夠代表該支部青年的心聲，能夠傳達公司領導對青年的希望。代表要廣泛征集問題，傾聽心聲，要帶著本支部最普遍的問題來，帶著公司領導對青年的希望回去，真正將青年代表座談會落到實處，起到應該起到的作用。同時，座談會的會議記錄(或摘要)將通過不同的渠道，提供給廣大青年職工，確保座談會效果。

　　8，“青春講壇”開壇(長效運行機制)

　　青春講壇是我公司新員工培訓工作的延續，也是日常開展的系列活動之一，更是團委構建學習型團隊的重要內容。全年計劃開展5-6期，每兩月一期，必要的時候將和團干部培訓班合并開展。以青年員工為受眾對象，組織我公司企業文化體系內容、設計基礎知識、時間管理、情緒管理、青年職業生涯導航等各類培訓，要求風格活潑、內容深刻、通俗易懂，旨在協助培養青年人才，引導全公司團員青年一起學習、共同進步，并營造良好的學習氛圍。對于參加講課的老師，原則上采取公司內部邀請的方式，每期一個主題，每期一個老師，課程設置為1個小時。對于授課教師，除按照公司的培訓管理規定給與一定得授課費外，將采取贈送“青春講壇紀念牌”的形式，供授課者留做紀念。參加者為我公司35周歲以下的青年職工，為了保證授課效果和參加人次，將對參加情況進行考核，計入人力資源部發放的內部培訓卡，參加情況將作為下一年度團內評優的依據。對于參加不足全年活動半數的青年職工，將取消參評資格。對于支部內超過半數人參加不足一定數額的，將取消支部參加評優資格。

　　9，青年臺球比賽

　　目前，我公司活躍著一批臺球愛好者，并自發組織了興趣小組，聯系了固定場地，定期組織活動，交流切磋。為了對該組織的合理引導，公司團委、給排水支部將聯合組織青年臺球比賽。比賽具體方案將由該興趣小組和給排水支部聯合策劃。

　　活動結束后，公司團委擬將該組織合法化、公開化，以便于管理、便于引導、便于更好的發展。

　　10，“激揚文字”辯論賽

　　演講和辯論，都是口才藝術，對于鍛煉我公司員工的表達能力有著巨大的推動作用。辯論相對于演講，更能體現個人的口才藝術，也更能鍛煉和提高辯手的表達水平，相對于觀眾來說，辯論的內容并不是固定的成文稿件，自然會有更多的耐看性。公司團委通過網絡，參考與我公司相似的企業的做法，發現在設計類的公司里，這種活動開展的豐富多彩，中冶集團也有分子公司組織了該類活動，而且是長效進行。

　　經過團委研究決定，將在今年5月份組織辯論賽。根據報名情況和參加人的情況，確定分組角逐或者表演賽的形式出現。題目將設計公司發展、企業文化、日常社會熱點等，通過辯論賽的形式，推動公司企業文化的貫徹和執行。

　　11，“高舉團旗跟黨走、科學發展我為先”知識競賽

　　該活動將聯合黨委工作部、工會，結合正在開展的科學發展觀活動開展，根據運作情況，擬定于跟五四表彰活動合并進行。也將作為公司團委深入學習實踐科學發展觀活動的一項重要內容。

　　本次知識競賽內容將涵蓋科學發展觀、共青團史、公司歷史文化、辦公軟件應用、autocad軟件使用、音樂藝術文化等內容，通過大屏幕、多媒體的形式，互動進行。中間穿插才藝表演、一分鐘即興演講等簡單的活動，豐富活動內涵。

　　通過該活動的開展，將公司理念、科學發展觀、團情團史等內容融入到廣大團員青年的日常生活中，寓教于樂。

　　知識競賽需要搶答器等道具設備，需要提前聯系購買或者租賃。

　　除以上活動外，各團支部(總支)在“五四”期間必須設計開展一項以上的主題活動，活動主題、舉辦時間、活動策劃方案以及參加人員的落實情況請及時報公司團委，活動的開展情況將作為年度評優的重要參考條件。

　　三、具體安排

　　本次藝術節活動是中冶東方團委第一次組織大規模系列活動，也是對我公司共青團的一次大練兵、大檢閱、大展示。規模大、內容多、涉及面廣、意義重大，各支部要積極行動起來，按照時間進度，做好各項工作，確保活動順利開展，圓滿完成!各支部要積極發動，落實責任，對于參與承辦活動的組織，要主動出擊，搞好策劃和組織工作，為活動的順利進行打好基礎。詳細安排見時間進度表。

　　四、活動組織機構

　　為加強對首屆青年文化藝術節活動的組織領導，確保整個活動圓滿成功，特成立中冶東方團委首屆青年文化藝術活動組委會。名單如下：

　　活動顧問：

　　活動策劃：

　　組委會主任：

　　組委會成員：

　　五、活動要求

　　1、高度重視，認真落實。舉辦首屆青年文化藝術節是中冶東方廣大團員青年文化生活中的一件大事，活動持續的時間長、參與的青年多，影響效果大。各團支部(總支)要高度重視，認真落實工作要求，及時向本部門黨支部書記、行政領導匯報，大力宣傳開展此次活動的目的意義，認真做好參加人員的動員和組織工作。

　　2、組織有序，注重實效。各團支部(總支)在組織、參與活動的過程中要做到有條不紊。要服從藝術節活動組委會的統一安排，及時報告活動準備及開展情況。要加大宣傳力度，積極動員組織本部門、本科室青年參加藝術節的各項活動，擴大青年的參與面，確保首屆青年文化藝術節取得圓滿成功。

　　文化節策劃書篇4

　　一、指導思想：

　　為加強校園精神文明建設，推動學校的改革和發展，提高學校的辦學品位，激發廣大學生愛黨、愛國、愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，培養學生感受美、表現美，鑒賞美、創造美的能力，使學生的情操得到陶冶，個性得到發展，智慧得到啟迪，創新意識和創造能力得到激發。促進校級藝術活動常年不間斷的正常開展，使學生更加生動活潑的發展。

　　二、參加對象：全體師生。

　　三、領導小組：

　　組長：田洪軍

　　副組長：蔣守成劉月明楊亦峰

　　組員：吳榮強歐穎戴輝文高慧呂偉國黃春根施月琴李媛媛陸靜全體班主任

　　四、藝術節總體要求：

　　以育人為宗旨，堅持面向全體學生。各班要根據學校藝術節活動方案和各個項目比賽的要求，加強對活動的組織、宣傳發動和落實工作，做到人人參與。切實抓好藝術節的各項活動，確保本次藝術節的圓滿成功。

　　五、活動內容和時間安排：

　　㈠活動內容：

　　以愛黨、愛國、愛家鄉、愛學校、愛生活為主旋律，歌唱我們祖國、歌頌我們黨，歌頌我們的家鄉，歌頌我們的學校。從廣泛的角度反映社會主義現代化建設所取得的豐碩成果。要貼近師生生活，富有校園氣息和時代感，注重文藝作品思想性和藝術性的和諧、統一。

　　㈡活動形式：音樂、美術、書法。

　　1.音樂類：

　　聲樂：獨唱、重唱(不超過5人)、小合唱(不超過15人)、大合唱

　　舞蹈：獨舞、雙人舞、群舞

　　器樂：獨奏、合奏

　　短劇：音樂劇、課本劇、情景劇

　　2.美術類：工藝、繪畫(中國畫、油畫、水彩、水粉、兒童畫等)

　　㈢具體要求：

　　1.書法類：

　　書法類(硬軟筆)為現場比賽;書寫內容在現場公布。

　　參賽對象：1～6年級

　　參賽要求：1～3年級硬筆，4---6年級軟筆，用具自帶。比賽評選出優秀班集體一、二、三等獎若干。

　　比賽時間：10月

　　活動負責人：黃春根

　　2.美術類(繪畫、工藝、)

　　主題：積極向上，反映美好生活。

　　對象：1～6年級。

　　參賽要求：每班每項至少上交3件作品。繪畫類畫種不限，工藝體裁不限，分低、中、高年級組進行評比，評出個人一、二、三等獎若干名。

　　參賽時間：2014年5月4日至5月16日準備階

　　5月19日至20日上交

　　5月21日至23日評比階段。

　　5月26日至30日制作展板階段。

　　6月優秀作品展示階段。

　　活動負責人：呂偉國

　　3.音樂類：

　　⑴“課本歌曲我會唱”比賽

　　參賽曲目：各班自選課本歌曲兩首。

　　參賽年級： 1～6年級

　　比賽時間：5月19日～21日

　　比賽地點：階梯教室

　　參賽要求：合唱要求全班參加，統一著裝。評出一、二、三等獎若干名。

　　活動負責人：施月琴李媛媛

　　⑵“文明禮儀與我同行”短劇創作比賽

　　參賽內容：各班圍繞“八禮四儀”的主題(可以選擇其中的一項或多項禮儀要求)，創作一個情景短劇，時間5——10分鐘，并將創作劇本一并上交評獎。

　　參賽年級： 1～6年級評出一、二、三等獎若干名。

　　比賽時間：5月22日～23日

　　比賽地點：階梯教室

　　活動負責人：高慧各班主任

　　⑶“今天我來露一手”比賽：

　　活動項目：獨奏、獨舞、獨唱

　　活動對象：一至六年級每班選派學生參加。評出個人一、二、三等獎若干名。

　　比賽時間：2014年10月

　　比賽地點：階梯教室

　　活動負責人：施月琴(獨奏) 高慧(獨唱) 陸靜(獨舞)

　　(4)“我是小明星”才藝秀

　　參賽內容和形式：唱歌、舞蹈、器樂、小品、相聲、朗誦等等、形式不限。

　　參賽年級：全體學生

　　比賽時間：五月中旬(待定)

　　比賽地點：階梯教室

　　活動負責人：高慧呂偉國

　　㈣藝術節優秀節目展示：

　　“六一”期間，推選本屆藝術節中部分優秀節目進行展示演出。

　　六、評比獎勵辦法：

　　★ 1.每項比賽的活動負責人提前設計好評分標準和表格，邀請評委，全面協調和組織好相關項目的比賽。比賽結束后統計好分數，將評分表交于德育處。

　　2.本屆藝術節成績由參與分和比賽獲獎分兩部分組成。參與藝術節各項活動得參與分50分。參加藝術節比賽大合唱一等獎20分，二等獎15分，三等獎10分;集體節目一等獎15分，二等獎10分，三等獎7分;個人節目一等獎10分，二等獎7分，三等獎4分。凡被推選展示演出的節目，每一個另加5分。(負責人：施月琴呂偉國黃春根)

　　3.本屆藝術節根據得分情況評選優秀班級、特長學生若干名，并給予表彰。

　　文化節策劃書篇5

　　一、指導思想

　　本次校園藝術節旨在促進學生德智體美和諧發展，引導學生向真、向善、向美，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富第九中學校園文化生活，營造積極向上、清新高雅、和諧健康的校園文化氛圍，培養學生團結、協作、敢于競爭的精神,全面展現我校師生的風采。

　　二、活動主題：

　　創造魅力人生，揮灑火熱青春

　　三、組委會：

　　德育處、校團委、學生會

　　四、舉辦時間：

　　____-____

　　五、活動內容：

　　個人項目：