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    六一兒童節文藝匯演活動策劃方案

    時間: 華燕0 分享

    一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日,為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日里,留下一個愉快、難忘的回憶,舉辦六一兒童節文藝匯演是非常重要的,以下是小編為大家準備的六一兒童節文藝匯演活動策劃方案,歡迎閱讀。

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    六一兒童節文藝匯演活動策劃方案篇1

    一、活動主題

    歡快的六一。

    二、活動目標

    營造活潑向上的校園文化,充分發揮學生的特長,提高學生的全面素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

    三、活動準備

    布置教室、排練節目、準備游戲道具和獎品、選主持人、寫串聯詞。

    四、活動過程

    1、主持人講話導入:

    男:彈去五月的風塵,迎來六月的時光,

    女:聽,悠揚的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋。

    男:六月,是童年的搖籃;

    女:六月,是童年的夢鄉;

    男:六月,是童年的太陽;

    女:六月,是我們大家的節日,我們為它增添光彩。

    合:三(x)班慶祝六一國際兒童節,“六一兒童節”文藝演出現在開始。

    2、節目表演:

    (1)小合唱。

    (2)朗誦詩文。

    (3)溜溜球比賽。

    (4)唱歌表演。

    (5)古箏表演。

    (6)陀螺比賽。

    3、游戲活動。

    (1)木頭人。

    (2)擊鼓傳花。

    (3)畫臉。

    4、活動總結。

    (1)輔導員講話:小朋友們,你們是新世紀的主人,肩負著21世紀祖國騰飛的重任,希望你們把愛國主義、民族精神不斷發揚光大,從小樹立遠大的志向和崇高的理想信念,養成良好的道德品質和文明習慣。刻苦學習,加倍努力,全面發展,成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。最后,祝小朋友們節日快樂!愿廣大少年兒童在祖國的懷抱里健康成長!

    (2)男:在六月里讓我們手拉手,肩并肩,向著快樂健康飛翔;

    女:在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋,永遠充滿著溫馨;

    男:擁抱六月吧,隊員們,去實現心中最崇高的理想;

    女:放飛六月吧,伙伴們,去實踐人生最輝煌的瞬間。

    合:三(x)班六一活動到此結束。

    六一兒童節文藝匯演活動策劃方案篇2

    一、活動背景

    在“六一”國際兒童節來臨之際,為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節,為了開展豐富多彩的文化娛樂活動,激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感,為學生提供表現自我的舞臺,讓學生積極參與并發揮其個性特長,充分展示我校的藝術教育成果。現根據學校的要求和實際,特制定“_小學慶?!弧瘒H兒童節活動方案”?! 《⒒顒訒r間

    2020年x月x日(具體時間另行通知)。

    三、活動地點

    _x校。

    四、活動主題

    展示風采,超越夢想。

    五、活動組織

    總 策 劃:_x

    副總策劃:_x

    執行策劃:_x _ _x _x

    項目負責:

    _x:慶“六一”文藝匯演節目的安排主持人、報幕等;

    _x:獎品的準備、頒發等。

    _x:攝像、錄像。

    _x:音響、節目背景音樂播放。

    _x:校園安全、學生安全。

    六、活動內容

    以反映小學素質教育成果,展現小學兒童健康向上的精神風貌,體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的。要求服裝統一,提倡大膽創新,活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評選參加鎮匯演。

    A、節目形式:

    ①歌舞類:獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

    ②曲藝類:相聲、小品、魔術、武術、課本劇、英語劇等。

    ③語言類:詩朗誦、三句半等。

    ④器樂類:獨奏、合奏等。

    注:以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇為主,其他節目在評選時降格。

    B、節目安排:

    本次慶“六一”文藝匯演節目的準備,由完小校長長負責,統籌安排所負責完小的節目。要求每個完小準備一臺節目,中心校將派評委到各完小評出x個優秀節目參加鎮匯演,小學部x個,幼兒園x個,完小校長要認真落實指導老師、協助老師。民辦園同時準備一臺節目,中心校評選x個節目參加鎮匯演,各完小、教學點、幼兒園、民辦園于x月x日前將各完小的節目安排報楊校長處。

    C、節目評獎:

    由學校邀請評委,對參加匯演的節目按評分標準進行評分,根據得分的多少為序,評出一、二、三等獎。

    六一兒童節文藝匯演活動策劃方案篇3

    一、指導思想

    一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日,通過開展慶祝“六一”活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

    二、主題和內容

    活動主題:“紅領巾心向黨,祖國發展我成長”

    活動內容:本次慶?!傲粌和潯币孕轮袊闪?0周年為契機,通過開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”、書畫百米長卷、挑戰吉尼斯等活動來展現我們隊員的風采。

    三、活動項目和要求

    (一)“歌唱祖國歌唱黨,快樂童年大家唱”——“慶六一,頌祖國”合唱比賽

    為認真地開展關于“紅領巾心向黨祖國發展我成長”主題教育系列活動之一“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”,要求以“隊隊有歌聲”的形式,在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節之際,決定開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”的活動。

    1.大隊部確定學校普及演唱的歌曲一首:《沒有共產黨就沒有新中國》(全體隊員參與)。

    2.1-6年級各中隊確定以中隊為單位,參加校級比賽的兩首歌曲,一首規定歌曲,一首自選曲。(全體隊員)

    3.1-6年級各中隊統一服裝、道具,統一動作,排練規定歌曲《沒有共產黨就沒有新中國》及自選歌曲(可以從推薦的歌曲中選)。(各中隊輔導員負責,音樂老師協助)

    4.利用午休、音樂課、班會課等時間學唱參賽歌曲。

    5.月底,大隊部將組織評比。

    暫定x月_日上午8點30分,于籃球場進行比賽(總務處負責場地及比賽后場工作)

    暫定x月_日下午12點00分,于多功能教室進行比賽(總務處負責場地及比賽后場工作)

    評委老師:_x(請評委準時到場)

    6.比賽結束后頒發少先隊“快樂歌唱章”,獲一等獎的中隊上報4名,二等獎上報2名,三等獎上報1名。

    (二)“祖國發展我成長,快樂童年繪藍圖”——“迎六一”書畫比賽及百米長卷繪畫活動

    1、“迎六一”書畫比賽

    (1)參賽作品內容及形式

    a.內容:以“陽光下成長”為主題,也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。

    b.參賽作品分毛筆書法、繪畫兩大類。繪畫作品包含:中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等。

    (2)參賽作品格式

    a.毛筆書法作品限于4尺宣紙對開,一律豎式。

    b.國畫作品限于4尺宣紙3開;其他畫種單幅為4開,或短篇4格,每格為16開。

    (3)參賽要求

    a.交稿時間:x月_

    b.參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。

    c.參賽作品每班合計不超過6幅。

    d.交美術辦公室,交羅老師。

    2、百米長卷繪畫活動

    活動時間:x月_日上午x點——x點_分(暫定)

    活動地點:希望學校禮堂

    具體負責:

    注:每位參加的隊員可獲少先隊“書法繪畫章”

    (三)“挑戰自我展風采,快樂童年過六一”——六一節慶祝活動

    參加人員:全體少先隊員及老師

    活動安排:

    1.校園吉尼斯挑戰賽x月_日(暫定)

    時間:x月_x日中午11點15分——12點30分(暫定)

    地點:學校操場

    具體負責:活動要求:

    (1)請各中隊提早登記好義賣的商品;

    (2)設計好自己店鋪的'廣告牌;

    (3)安排好店員;

    (4)將義賣活動的所得上交年級組長,以年級為單位購買紀念品送母校;

    (5)4-6年級各中隊通知好隊員到義賣商店購買商品。

    (四)“你唱我跳大家歡,快樂童年我做主”——各中隊“慶六一”主題隊會

    活動時間:6月1日上午

    活動要求:

    1.五月份請輔導員組織排練好中隊“慶六一”文藝節目;

    2.節目要求豐富多彩,時間安排在1個半小時左右;

    3.邀請校領導共同參加各中隊慶?;顒?任課老師請到各中隊參加慶祝活動);

    一年級: 二年級: 三年級:

    四年級: 五年級: 六年級:

    4.活動結束后各中隊上報兩名隊員獲得“才藝展示章”

    六一兒童節文藝匯演活動策劃方案篇4

    一年一度的兒童節是幼兒最隆重的節日,今年我園的“六一”兒童節將以文藝匯演的形式來進行,為了使活動順利進行特制定此方案。

    一、活動目的

    通過開展慶祝“六一”文匯演的活動形式,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個難忘的“六一”兒童節;使家長在觀看幼兒節目的同時對幼兒有一個新的認識,進一步感悟幼兒教育的觀念,從而使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示“六一”活動,進一步塑造本園的社會形象。

    二、活動準備

    1、4月中上旬以班為單位進行節目宣傳發動,確保節目人數參與率要達到90%,由各班班主任負責。

    2、4月中下旬確定節目學前班4個節目、大班4個節目、中班3個節目、小班1-2個節目。

    3、5月中上旬以班為單為進行節目排練,各班班主任負責。

    4、5月中上旬對主持人培訓,由吳江紅老師負責。

    5、5月下旬對各班節目進行彩排,由王枚園長負責。

    6、5月下旬道具、服裝到位,由王枚園長負責。

    7、5月30日由幼兒園準備獎狀、禮品、節目單發放給家長。

    8、5月30日幼兒園全體教職員工布置舞臺及教室。

    三、文藝匯演流程

    1、介紹來賓

    2、鳴炮宣布活動開始

    3、領導講話

    4、園長致辭

    5、家長代表講話

    6、觀看幼兒文藝表演

    7、文藝匯演結束

    四、活動地點

    _幼兒園園外空地

    五、活動時間

    20_年x月_日上午

    六、主辦單位

    _幼兒園

    七、組織編排

    _x、_x、_x、_、_x

    八、監 制

    _

    九、安 全

    制定安全預案

    六一兒童節文藝匯演活動策劃方案篇5

    一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日,為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日里,留下一個愉快、難忘的回憶,經園委會研究決定在“六一”前開展以“快樂童年——我的節日我做主”為主題的幼兒素質展示活動,請按照此方案做好安排。

    一、活動目的

    1、通過此次活動讓幼兒和家長感受到節日的`氣氛,共同分享節日的快樂。

    2、讓幼兒通過表演展現自己,體驗到努力就會有成功的快樂。

    3、通過活動開展,感受到我們幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

    二、活動時間

    2020年5月28日下午3:00

    三、活動地點

    幼兒園音樂舞蹈教室

    四、活動準備

    1、保教處負責慶“六一”環境布置及舞臺布置(音樂舞蹈室);

    2、各班各教師負責本班參加展示活動的節目編排;

    3、總務處負責活動所需物品;

    4、保衛處負責制定慶“六一”活動安全預案,做好活動期間的安全保衛工作;

    5、辦公室做好配合,負責攝像工作。

    五、活動形式

    每班出兩個節目,形式任選如:舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞臺劇等等

    六、具體分工

    1、總指揮:王廣成_

    2、安全及場地組織:_

    成員:各班主任及配班教師

    3、場地布置:_

    4、音響:_

    5、攝像:_

    7、幼兒組織:各班班主任及配班教師

    8、主持:_

    七、幾點要求

    1、各班主任及配班教師在活動過程中要注意安全,確保每位幼兒度過一個愉快的“六一”兒童節。

    2、各班要做好家長的宣傳動員工作,爭取家長在節目排練、服裝道具等方面的配合,誠邀家長屆時來園觀看演出(由于演出場地限制,每名幼兒只限來一位家長),演出時請家長帶好自己的孩子在活動室內文明觀看演出。

    3、5月28日中午放學后各班要將本班凳子搬到演出場地擺放整齊;下午1:00統一在寶寶班活動室化妝,由各班主任及配班教師負責。

    3、各班要重視節目排練,爭取呈現高質量的節目。5月7日前請各班將電子版節目名稱、人數、串詞、音樂等上報保教處。

    八、獎項設置

    本次活動共設置一等獎四個、二等獎四個、三等獎四個。獲獎結果按3、2、1分納入班級量化。

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