重陽節活動方案策劃

為了確保活動扎實開展，我們需要提前開始活動方案制定工作，活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的重陽節活動方案策劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

重陽節活動方案策劃（篇1）

一、活動目的`

為切實做好“文化”活動，弘揚“和諧包容、智慧誠信、務實創新”的成都城市精神，大力弘揚中華民族的傳統美德，推動文化服務深入開展，根據花龍村兩委的要求和安排，以“我們的節日”為主題，特舉辦本次活動。

二、活動主題

重陽節文藝活動

三、活動時間

20__年10月4日上午9：00—11：00

四、活動地點

勝利鎮花龍村

五、活動內容

1、9點準時在花龍村小區集合；

2、組織志愿者為老年大學宣傳預防、控制疾病知識。

3、帶領參與志愿者在現場維護現場秩序、宣傳各種疾病預防資料。

4、老年文藝隊表演節目

六、組織機構

主辦單位：

聯系人：

聯系電話：

七、工作分工

提供志愿服務項目

1、唐從文負責活動組織車輛工作；

2、李秀珍負責活動組織協調和通知工作。

重陽節活動方案策劃（篇2）

活動主題：

“傳播愛心，傳承文明，回報社會，完善自我”

活動時間：

20__年10月x日

活動地點：

__敬老院

活動人員：

__培訓學員50人

活動目的：

丹桂飄香，金菊怒放，10月x日，我們又將迎來了一年一度的傳統節日“九九重陽節”。在這個特別的日子里，我們決定到__敬老院去看望那些為社會操勞了大半輩子的老人們，為他們帶去節日的祝福，并通過與老人們的交流，學習做人的道理，達到完善自我的活動目的.。

活動內容：

1、與老人們聊天，交流彼此對生活中的一些問題的看法，重點應該放在對老人們的傾聽上。

2、在聊天的過程中，為老人們（尤其是行動不便的老人）做一些小事，如幫老人按摩、梳頭、剪指甲等，在點滴細節上關懷老人，給老人們帶去溫暖。

3、表演自己準備的節目（有唱歌、跳舞、詩歌朗誦等）。

活動流程：

1、x日上午8：00在__培訓班集合，人員到位后8：20即集體乘車前往敬老院（乘x路車或家長自駕車）。

2、到達敬老院后把人員分配成若干組，分別到各個房間去跟老人們聊天。

3、9點半左右活動結束后與老人們合影留念，回學校寫作文。

注意事項：

1、行為舉止要大方得體，注意措辭用語，切忌在敬老院內大聲喧嘩，注意活動中老人們的情緒變化。

2、穿戴要整潔、遵守紀律，聽從指揮，注意安全。

重陽節活動方案策劃（篇3）

一、舉辦此次活動的目的

1、 豐富廣大教師的業余生活

2、 鍛煉身體，強健體魄

3、 增進教師之間的團隊協作意識

二、時間：

三、地點：

操場

四、人員：

①組織人員：工會

②參賽人員：全體教師

③人員分工：

單項：

1、 踩步道：人員分工：裁判：2—3人，記分員：1名，計時員：

2、 跳繩：人員分工：裁判：2人，記分員：1名，計時員：1名。

3、 投籃：人員分工：裁判：1人，記分員：1名，揀球員：1名 團隊：

1、 夾汽球：人員分工；裁判：2人，記分員：1人，計時員：1名。

2、 繞障礙物：人員分工：裁判：2人，記分員：1人，計時員：2名。

3、 運送乒乓球：人工分工：裁判2人，記分員：1人，計時員：1名。 另：倒水、維持秩序、管理獎品及派發獎品人員

五、物品準備：

① 音箱、話筒、音樂碟（運動進行曲）。

② 汽球100個、小籃球筐2套、乒乓球100個、乒乓球拍2副、盆4個、跳繩2根、紅領巾、步道2-5條、椅子。

團體獎：8×2=16個

單項獎：3個項目，分別一、二、三等獎各一名。

備用單人獎品：2個一等獎，2個二等獎，2個三等獎。

六、參賽須知：

團隊運動：團體積分最多者為第一名，依次為第二名。團體只排第一和第二名。夾汽球和繞障礙物，只能選擇其中一項。

個人單項運動：只能選其中一項，排前三名。

七、注意事項：

1、 注意友誼第一，比賽第二，店長要協調好參賽中老年人的關系，把握公開、公平、公正的原則，把控好氣氛和諧，避免鬧意見。

2、 注意分清主次，在活動的形式下，注重解決客源、蓄勢

3、 安全問題：必備的.防護措施及必備藥品準備。

團隊游戲：8人一組╳6組=48人

“趣味人生”運動項目及規則：

團隊運動

1、夾汽球

物品：汽球、椅子

參賽人員：每組四人

2組為1輪×3=3輪

比賽規則：將汽球夾在兩膝內側，向終點前進，并將汽球放在終點椅子上坐碎后，說一句祝福話語后返回，成功運送并坐碎一球加10分，以分數多者為優勝。

2、繞障礙物

物品：椅子、紙袋

參賽人員；

比賽規則：蒙住一個人的眼，一人旁邊說話引導，兩對接力，尋找或明或暗的物品，在三分鐘之內，取得物品越多 積分越多，一個物品加10分。

3、運送乒乓球

物品：乒乓球、球拍、盆

參賽人員：每組八人全參加（2組為1輪×3=3輪）

比賽規則： 把乒乓球放到乒乓球拍上，大刀式握拍，手不能扶乒乓球，從起點運到終點，到終點，放下球時手不能拿球往里放，而且一次放進去才算成功，球，如果放進去又彈出，不計分。如果回起點時，邊扭秧歌邊往回走，球，如果掉在盆外不計數。然后把拍子交給下一個參賽隊員，其他選手依此類推。必須嚴格按順序1、2、3、4、5接力，看哪組在規定時間內運送的乒乓球越多，積分就越多，一個球10分。

單項游戲：

1、跳繩

物品:跳繩2根

參賽人員: 女教職工

比賽規則:按1分鐘計算,跳的個數多者為勝。

2、踩步道：

物品：步道

參賽人員；全體教師

比賽規則：每人站在步道的一端向另一端來回走動，在2分鐘內走的步數多者為勝，如遇平局，石頭剪子布，三局兩勝。

3、投籃

物品：籃球、球筐

參賽人員：男教職工

比賽規則：每人投5個球。

評判：不能越線，投中多者為勝。如遇平局，石頭剪子布，三局兩勝。

重陽節活動方案策劃（篇4）

活動目標：

1、了解重陽節是爺爺奶奶等老人的`節日。

2、感受與爺爺奶奶等祖輩一起過節的快樂，增進祖孫間的親情。

活動準備：

1、造型紙卡。

2、《重陽樂》兒歌音頻。

活動過程：

1、讓幼兒說說在家里爺爺奶奶等祖輩是怎么愛護自己的。

2、給爺爺奶奶捶捶背，敲敲腿，大聲告訴他們：“爺爺奶奶，我愛你們！”

3、制作“爺爺奶奶重陽樂”的手工作品，然后送給爺爺奶奶，并說：“祝爺爺奶奶（姥姥姥爺）節日快樂！”

4、老師教幼兒學唱《重陽樂》兒歌，邊唱邊做動作。

《重陽樂》

九月九，是重陽，我陪爺爺登高山。

風兒吟，水兒唱，爺爺和我樂呵呵。

九月九，是重陽，我伴奶奶看菊花。

花兒笑，蝶兒舞，奶奶和我笑哈哈。

重陽節活動方案策劃（篇5）

一、活動主題：

“傳播愛心，傳承文明，回報社會，完善自我”

二、活動時間：

20__年__月__日

三、活動地點：

__敬老院

四、活動人員：

帶隊人員：

男同學：

女同學：

五、活動目的：

丹桂飄香，金菊怒放，__月__日我們又迎來了一年一度的傳統節日“九九重陽節”。在這個特別的日子里，我們決定到民族中專志愿者活動基地之一——__敬老院看望操勞了大半輩子的老人們，為他們帶去節日的祝福，并通過與老人們的交流，學習做人的道理，達到完善自我的`活動目的。

六、活動內容：

1、與老人們聊天，交流彼此對生活一些問題的看法，重點應該放在對老人們的傾聽上。

2、在聊天過程中，為老人們（尤其是行動不便的老人們）做一些小事，如幫老人按摩、倒水等，在點滴細節上關懷老人，給老人們送去溫暖。

3、幫助敬老院工作人員打掃敬老院衛生，如擦玻璃、打掃院子、整理花草等。

4、表演自己準備的節目（有唱歌，相聲等才藝表演）。

七、活動流程：

1、__日上午8：30到學校門口集合，人員到位后，步行三十分鐘左右到達敬老院，并買水果（利于老人身體健康的水果并且方便老人們吃的水果）。

2、到達敬老院后把人員分成若干組，分別到各個房間與老人們聊天，另外安排部份同學到廚房為老人們切水果。

3、9：30左右帶各方行動方便的老人們到大廳觀看節目。

4、活動結束后與老人們合影留念。

八、注意事項：

1、行為舉止大方得體，注意文明用語，切忌在養老院內大聲喧鬧，活動中注意老人們的情緒變化。

2、即使準備好表演用的東西。

3、穿戴整齊。

4、遵守紀律，聽從指揮，注意安全。

重陽節活動方案策劃（篇6）

活動主題：

關愛老人溫暖社會

活動時間：

20__年9月28日下午

活動地點：

__敬老院

活動目的：

為弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，加強學生思想品德教育，培養學生的社會責任心和尊敬老人的優秀品質，讓同學們的社會實踐能力得到提高。

活動口號：

關愛老人奉獻愛心

活動人員：

__全體學生

活動流程：

一、準備工作：

1、聯系敬老院：

2、去敬老院洽談：

3、物品準備：

(1)制作橫幅(油田一小四年級一班祝爺爺奶奶身體健康、重陽快樂!)(王之浩、方楊婧雯的媽媽)

(2)購買禮物：小毛巾、紅領巾(100條)(王之浩、方楊婧雯的媽媽)

4、節目排練：

總負責：

節目負責人：快板

健排舞、爵士舞

小合唱

小提琴連奏

配樂詩朗誦

葫蘆絲演奏

舞蹈《飛得更高》

薩克斯、單簧管合奏

5、攝像照相：攝像

照相——

6、勞動工具：每個孩子帶一塊擦桌布

二、活動過程：

節目演出：

1、28號下午兩點半，家長把孩子送到昆吾園門口集合；

2、老師整好隊，按13個小組站好帶入會場；

3、3:00整，全班按13小隊站到演出場地；

4、主持人上臺獻詞，全體同學給老人敬獻紅領巾；

5、節目演出；

6、演出結束，給老人贈送禮物；合影留念。

走近老人：

1、每兩個同學攙扶一位老人回到老人的房間；

2、幫老人打掃房間衛生；

3、給老人捶背；

4、跟老人聊天，聽老人講過去的事情，給老人講自己的所見所聞，讓老人感受快樂與溫暖。

活動結束：

5:00，家長在敬老院門口接走孩子。

三、注意事項：

1、必須遵守活動時間及安排，服從指揮，準時到達集合地點；

2、進入敬老院要保持肅靜，行動有素；

3、見到敬老院的.老人、領導及工作人員要微笑、主動地問好，體現良好的個人素養；

4、清理房間時要注意安全，不要碰壞老人的東西，不能改變房間原有的布局；

5、慰問時不用自帶任何禮物，活動中統一贈送禮物；

6、活動結束時要和老人握手告別，說再見!

7、每個小組的語文組長的家長必須全程跟隨，負責本組6個孩子的紀律和照相，其他家長如果有時間也可參加此次活動，幫助管理學生。

重陽節活動方案策劃（篇7）

一、活動目標

1、通過活動讓學生了解重陽節的來歷、習俗，發掘節日內涵，激發起熱愛祖國傳統文化的情感。

2、在重陽節活動中培養學生尊老愛老，弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德。

3、感受親情，牢固家庭聯系紐帶，培養學生的口語交際能力和實踐能力。

二、活動內容

（一）重陽節知識展示

分別在一區后大堂，二區連廊懸掛關于重陽節的噴畫。

學生制作作品，供各班級出班級櫥窗使用，擦亮班級文化品牌。

（二）重陽節實踐活動

1、低年級：

①給家里長輩說一句感恩的話

②為長輩敬一次茶，盛一次飯、捶捶肩，揉揉背

實踐作業：拍一張自己為長輩做事，與長輩共同參與活動的合照，最好能配上一句話的圖片說明。

2、中年級：

①了解重陽節的來歷、習俗、傳說故事等內容；

②了解家里長輩的'生平大致經歷，了解他們的興趣愛好、心愿期望、賞心樂事等。

實踐作業：做一份跟重陽節有關的手工作品或者手抄報。

3、高年級：

①策劃組織一次與家里老人共度重陽節的活動，飲茶逛街、登高賞菊、插茱萸，制作手工作品等都可以；

②做一個小調查，通過網絡等途徑了解中國存在的老齡化情況，社保領取制度，空巢老人的生存狀況等社會問題。

實踐作業：做一份跟重陽節有關的手抄報或者是根據自己了解所得的內容做一個調查報告。

（三）“九九話重陽”主題班會課

各班根據學校提供的PPT課件于第四周星期一班會課上“九九話重陽”主題班會，班主任簡介重陽節之來源傳說，誦讀弟子規片段，然后布置實踐作業，指導學生開展實踐活動。

重陽節活動方案策劃（篇8）

一、活動目的：

“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為引導少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我校特在重陽節之際，針對我校全體學生，開展以“念親恩”為主題的青少年感恩敬老行動。

二、活動時間：

20__年10月8日——10月9日

三、活動對象：

全校少先隊員。

四、活動形式：

活動以學校、各班為單位，結合我校提出的“孝滿天下感恩情活動”，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，統一在10月19日——10月23日一周內，開展以“念親恩”為主題的感恩系列活動。

五、活動準備：

1、了解重陽節典故及其傳統。

2、每位學生收集自己或他人孝敬父母、長輩，互敬互愛的真實感人的故事。

3、各班自選一首以孝敬父母長輩為主題的歌曲(推薦曲目：常回家看看)。

4、各班根據實際印發“孝親承諾卡”，每位學生寫一句“孝親承諾語”，各班推薦上報學校大隊輔導員。

六、活動過程：

1、介紹重陽節典故及其傳統：

學校利用周一升旗時間，通過學生自主探究，搜集重陽節典故，值周領導在廣播臺交流重陽節傳統習俗；

2、三分鐘小故事演講：

請各班學生利用校班會講述自己親身感受或發生在自己身邊的`父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事；

3、孝歌我會唱：

組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目各班自選；

4、小小真心話：

集體承諾儀式活動結束后，每位同學將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的話語寫到承諾卡上并帶回家交給自己的父母長輩；

5、身體力行、實踐承諾：

每位學生盡自己所能，為父母長輩做一件自己力所能及的事。

重陽節活動方案策劃（篇9）

一、活動主題：

愛在重陽。

二、活動對象：

五(3)班。

三、活動背景：

現在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己、不知愛別人。感恩教育從感受父母爺爺奶奶的養育之恩開始，從小讓孩子對老人心存感激、知恩圖報，做個有孝心的好孩子。一個人只有愛父母、愛家人，長大后才會愛他人、愛祖國。

四、活動時間:

20__年__月x日——__月x號。

五、活動目標：

1.了解重陽節的風俗及民族文化含義。

2.學會感恩，學會珍惜，學會感激老人。

3.用自己的行動來表達對老人的情感，動手又動腦。

4.培養學生敬重老人，關心老人的良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。

六、活動準備

1.回顧成長歷程，體會爺爺奶奶等長輩們的艱辛。

2.了解重陽節的來歷及意義(查閱搜集資料、問別人等)。活動實施過程：

(一)收集資料

1.了解我國有哪些傳統節日，重點收集重陽節的有關資料。

2.教師向學生推薦與老人有關的書籍、報刊，學生利用課余時間到圖書館搜集資料，引導他們認真閱讀并將典型故事記下來，結合自己的感想，準備交流。

3.上網收集資料。利用“酷站漫游”提供的網址和利用關鍵詞上網搜尋有關尊老敬老的資料，為活動的開展做好充分的準備。

(二)觀察回憶

1.教學中充分聯系學生的家庭生活實際學生細心觀察自己的爺爺、奶奶的生活起居情況，用自己喜歡的方式記錄觀察所得。

2.利用雙休日，通過“與爺爺奶奶互換角色”，親身體驗老人的生活，真切感受他們的辛勞。

3.引導學生回憶平日里爺爺奶奶為自己所做的一切，進一步激發學生對老人的敬愛。

4.了解學生對爺爺奶奶的關愛程度，教師有意識引導學生利用重陽節到來之際，設計活動方案，用實際行動為爺爺奶奶慶祝節日。

(三)調查訪問

為了全面掌握地區老人的生活狀況，提高學生的.尊老意識，教師指導學生分組開展調查、訪問、參觀等活動。

1.教師指導學生根據調查的目的設計調查表，開展問卷調查工作，并統計匯總百分比，進行交流反思，及時記下調查后的感受。

2.根據調查反饋情況，確定訪問對象(鄰里尊老敬老的先進典型)，指導學生根據采訪對象的不同，設計相應的問題進行采訪，做好記錄，認真寫好采訪日記。

3.各小組到社區找到自己的長期服務對象，利用雙休日，組織探望，并為他們打掃衛生，跟老人聊天、談家常，了解對方情況，深入開展體驗活動。

重陽節活動方案策劃（篇10）

活動背景：

每個老人都是一個故事，每個老人都是唱不完的歌曲，每個老人都是我們的老師！在這個古老而又特殊的日子里給我們家里的老人們打上一個電話帶去溫暖的問候，為我們身邊的老人說上一句祝福的話，使他們感覺到家的溫馨。

活動目的：

宣傳農歷九月九日"重陽節"的含義，倡議大家尊重老人，關懷老人，在這個特殊的節日為老人們送去溫暖的`祝福。

參加人員：

X學院X級學生約50人。

活動內容：

一、制作以"慶祝重陽，關懷老人"為主題的宣傳展板。

二、組織學生在校內以分發宣傳單或者集體簽名為形式的宣傳活動。

三、組織學生為老人們寫下祝福的話，貼在展板的留言區或者送給街上沿途遇到的老人。

活動時間：

20__年10月x日。

活動地點：

X大學校內。

經費預算：

X元左右，需要展板、留言條或者橫幅。

活動注意：

1、嚴禁各干部在活動中敷衍了事，弄虛作假。

2、活動中，各負責人要充分負好責任，對參加人員進行登記，對活動質量嚴格把關。

3、對待同學及老人要保證和藹可親，無微不至。

4、活動前后集中志愿者，簽到點名。

活動負責人：__