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    中學迎國慶活動策劃方案

    時間: 健輝0 分享

    為保證活動高起點、高質量、高水平開展,時常需要預先制定一份周密的活動方案,活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃。以下是小編整理的中學迎國慶活動策劃方案,歡迎閱讀!

    中學迎國慶活動策劃方案

    中學迎國慶活動策劃方案篇1

    一、活動目的

    在慶祝中華人民共和國成立__周年之際,為了加強愛國主義教育,增強學生愛國熱情,培養學生良好的愛國情操,激發全體師生的愛國主義情感,增強全體師生的集體榮譽感,進一步加強未成年人的思想道德建設,我校黨支部、學校工會、政教處和團總支決定聯合開展“祖國,我為你驕傲”慶國慶系列活動。

    二、活動時間和對象

    時間:

    對象:全體師生

    三、具體活動安排:

    1、開展“輝煌六十年”學生愛國主義教育讀書活動宣傳發動工作

    2、__月__日(周三班會課)在梯形教室,舉行“愛我中華”學生鋼筆書法現場比賽(每班選派五名同學參加)

    3、__月__日至__月__日,舉行“祖國我為你驕傲”學生手抄報制作比賽

    4、__月__日(周三班會課),舉行“祖國在我心中”為主題的學生現場作文比賽

    5、舉行“祖國我為你驕傲”暨新中國成立__周年成就圖片展

    6、舉行慶國慶__周年教師籃球賽和學生籃球賽

    7、__月__日,開展慶國慶__周年國旗下講話

    8、__月__日(班會課),舉行“祖國在我心中”主題班會

    根據縣局文件精神,組織學生參加縣教育局舉辦的相關慶祝活動。

    中學迎國慶活動策劃方案篇2

    活動宗旨:

    在全校營造歡度中秋節、國慶節的喜慶氣氛,激發學生的愛國熱情,感受中華傳統與詩文魅力,力求全員參與又不影響學生的學習。以年級為單位進行承辦,分期舉行,即減輕承辦人員的壓力,又能讓節日氣氛延續。

    一年級:

    主題活動:“唱經典,頌祖國”歌詠比賽

    一、初步方案:

    1、以班為單位進行集體歌詠比賽;

    2、歌曲以歌頌祖國的愛國歌曲為主,每班一首參賽歌曲;

    3、自己編排造型、指揮,自己統一服裝,學校不作統一要求,力求突出創新與特色;

    4、抽簽決定出場順序,有現場的評委進行當場打分,最后評出一、

    二、三等獎并給予一定的獎勵。

    二、時間及場地:

    1、地點設在學校文化小廣場;

    2、時間定于國慶節前夕某天下午的三四節課。

    二年級、三年級:

    活動主題:“我的青春我做主”風采展示

    一、活動方案:

    1、以“唱紅歌、迎國慶”為主題開展學生的個性風采展示活動;

    2、各班積極動員,認真推薦,選出班里有文藝天賦的苗子,參加學校的節目選拔;

    3、從眾多參與的選手中選拔出參加最后決賽匯演的學生,強化訓練后參加最后的匯演;

    二、活動時、地及要求:

    1、節目以紅歌為主,但可以有少量的語言類節目,歌曲必須要有伴奏,節目相關需要由節目所在班級負責準備;

    2、在最后的匯演中要對學生的匯演進行打分評比,最后對優秀的節目時行獎勵,也為元旦的匯演準備素材;

    3、地點在學校操場,時間定于一年級主題活動之后。

    中學迎國慶活動策劃方案篇3

    一、活動目的:

    為實施素質教育,貫徹教育方針,弘揚愛國主義旋律,銘記革命歷史,繼承光榮傳統,弘揚民族精神,報效祖國。特舉行“慶國慶文藝匯演”比賽通過此次活動讓同學們得校園生活更豐富,從而激勵同學們具有積極向上,樂觀進取的精神,培養學生的愛國主義情操,培育民族精神,激發學生學習和開展文藝活動的興趣,激活學生的創新思維,豐富學生的課余文化生活,在國慶節來臨之際,特舉辦“南中之聲----迎國慶”文藝匯演活動。

    二、活動主題:慶國慶、頌祖國

    三、活動人員全體師生

    四、活動類容與安排

    1.各班圍繞慶祝國慶的主題表演一個節目,形式不限,舞蹈、朗誦、器樂、合唱、獨唱、相聲、小品等皆可,人數不限。內容要求健康活潑、積極向上。

    2.演出所用光盤、磁帶、道具、服裝等一律自備,著裝力求統一、整潔、美觀、大方。

    3.各班于9月x日前務必將節目名單、參賽節目的類別、名稱、碟子等交團支部。9月x日在學校禮堂進行節目采排以保證節目質量。

    4、演出時間:9月30日(視天氣情況)晚七點三十分

    5、演出地點:露天舞臺

    6、賽前由各班文娛委員抽簽決定參賽次序

    五、評分標準

    1、每節目按照100分制來評比

    2、節目內容健康向上,表達得體,體現南中學生良好的精神面貌(30分)

    3節目有創新,層次鮮明,感情豐富。(20分)

    4、精神飽滿,儀態大方,服裝整齊,上下場安靜有序、速度快。(20分)

    5、整體效果良好,富有感情感染力。(10分)

    6、節奏準確,演出與伴奏配合默契。(20分)

    策劃:李勤撰稿:教師主持

    主持:學生甲學生乙音響及

    現場準備:張品富 楊先俊 楊云順 劉科明

    調度:張擁華

    記錄:肖才應 張品權

    六、活動程序:

    1.張校長獻詞

    2.節目表演

    3.校長總結

    4.頒獎儀式

    5.活動結束

    七、評比辦法:

    1.評委:(統計)。臨時通知

    2.評分采取去掉一個最高分和一個最低分后,合計成總分。

    3.節目評獎按總分進行確定等次。

    八、有關方面負責人。

    安全:各班主任、門衛、值周教師;

    紀律:各班主任;后勤(總務處);節目單制作、節目搜集、彩排、音響、匯演

    標志及背景:藝術組;

    場地服務:張擁華統領,由當周值周教師、物理組、總務處、教務處、團支部組成。

    九、獎勵:

    設:一等獎三個,獎金各100元;二等獎三個,獎金各50元;優秀獎四個。

    注:請各班精心選拔人員和節目,認真組織學生參加本次匯演活動,以確保本次活動的節目質量。

    中學迎國慶活動策劃方案篇4

    一、活動目的

    通過本次慶祝活動,體驗慶祝國慶的歡樂情緒,萌發熱愛祖國的情感。培養大學生的民族自豪感,調動每個學生積極參與的熱情,真切感受經典誦讀的快樂,營造良好的校園藝術文化氛圍。

    二、活動主題

    “祖國在我心中”。

    三、活動對象

    全體師生。

    四、活動時間

    國慶節。

    五、活動內容

    1.出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于x月x日前完成。

    2.全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經典誦讀比賽。時間為x月x日下午x點。

    3.評比標準:

    (1)儀態大方、著裝得體、動作適當。

    (2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學生年齡特點。

    (3)普通話標準、聲音洪亮。

    (4)讀出詩歌的韻味,語氣、語調適當;重音、節奏恰當。

    (5)表達詩歌的情感準確自然。

    (6)現場演出效果好。

    六、活動具體要求

    1.以學院為單位參加比賽,各學院分別評獎,學院的每個班級安排幾個人參加。本次活動將評出一等獎x個,二等獎x個,三等獎x個,優秀獎若干。x等獎將設立獎金,以資鼓勵。

    2.誦讀內容積極向上,頌揚美德,崇尚感恩,傳誦經典,表達自己對祖國的熱愛。

    中學迎國慶活動策劃方案篇5

    活動準備

    1.指導學生從課內外書籍中收集有關國旗、國歌、國徽等方面的知識

    2.中國地圖、國徽、國歌

    3黑板上面寫著“祖國媽媽我愛您”幾個大字,四周點綴富有兒童情趣的圖案。

    活動過程

    一、國慶節知識

    輔導員:大家知道10月1日是什么節日嗎?

    生:國慶節!

    輔導員:大家想不想知道為什么把這一天定為國慶節呢?學生自由回答

    講述國慶節的來歷(資料)

    輔導員:其實,世界各國都有自己的國慶節

    講述世界各國國慶節的來歷(資料)

    二、地圖、國旗、國徽知識

    輔導員:(出示中國地圖)同學們,這是什么中國版圖的形狀像什么?

    生:這是中國的版圖,她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。

    輔導員:同學們,你們愛我們的祖國嗎?

    生:(齊答)

    輔導員:今天,我們主題隊會的題目就是“祖國媽媽我愛您”,

    輔導員:我們的祖國多么美啊!

    請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。

    我第一眼看到了彩色的中國,

    輕輕打開地圖,

    碧綠的是草原,

    金色的是沙漠,

    藍藍的是大海,

    彎彎的是江河。

    在我們祖國的版圖上,整理一片五顏六色,

    就像盛開的鮮艷花朵,

    面對這美麗的圖畫,

    我們放聲歌唱:

    我愛您——中國!輔導員:我們的祖國真美麗,我們都熱愛她。你知道我國的國旗是什么嗎?

    生:五星紅旗。

    輔導員:它代表的意義是什么?

    生:中間一顆大星星,代表中國;四顆小星星圍繞著大星星,表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。

    輔導員:國旗上的紅色和黃色有什么象征意義

    生:紅色象征革命,代表中華人民共和國是無數革命先烈用鮮血和生命換來的;黃色象征光明,也代表我們黃皮膚的中華民族。

    輔導員:我也有個問題要問大家,我國的國徽是什么樣子

    生:正中的,代表首都北京,上的五星紅旗,象征民族大團結;四周是麥穗和齒輪,表示工農聯盟。

    輔導員:我還有個問題要考考大家,我國的國歌是什么

    生:《義勇軍進行曲》。

    輔導員:升國旗時,我們應該怎么做請全體同學起立

    三、帶領學生學做一顆五角星,貼到地圖周圍,比一比誰做的精致。

    四、小結:

    輔導員:有了偉大的祖國,才有我們今天幸福的生活,大家今天我們是祖國的幼苗,明天我們一定會長成參天大樹,成為祖國的棟梁!

    中學迎國慶活動策劃方案篇6

    一、征文活動主題:

    我與祖國共奮進

    二、活動目的:

    謳歌社會主義的巨大成就,抒發對祖國的熱愛及贊美之情,提高同學們的寫作水平。

    三、活動形式:

    在全系同學的真實寫作基礎上,團支書把所有作品轉交學生黨支部宣傳委員林佳濤處(在規定時間內上交,每班不得少于5篇文稿),然后評選出優秀作品。

    四、征文對象:

    機電系大一與大二學生

    五、文章體裁:

    文體不限,字數不限。(內容積極健康向上)

    六、要求:

    1、主題鮮明,內容充實。

    2、書寫整齊規范(一律用作文紙書寫)

    七、評選程序:

    由機電系學生黨支部評選優秀文章,再向大一與大二輔導員做出進一步評選出優秀文章,再定出名次。

    八、作品評選:

    一等獎:一名

    二等獎:二名

    三等獎:三名

    優秀獎:五名

    九、交稿時間:

    9月25日前上交文稿。

    十、展示

    十一黃金周后在教A樓下展板展示我系"我與祖國共奮進"優秀作品,以供全院同學共同學習愛國主義情感。

    中學迎國慶活動策劃方案篇7

    在即將到來的國慶__周年之際,讓我們為祖國母親送出我們誠摯的祝福和國慶獻禮。如果你有感于祖國5000年博大精深的文化;如果你驚嘆于祖國和家鄉新時代的巨變;如果你正感受同齡人與時代共同成長的有力脈搏……請將他們用心記錄下來,用鏡頭拍攝下來,用詩歌的語言告訴我們,我們愿意分享與傾聽你們的感動和熱忱。

    為此校團委擬在全校學生中開展以“青春與祖國、理想與責任”為主題的慶祝活動。具體安排如下:

    一、活動目的

    培養學生的愛國主義情感,增強學生的民族意識,激發學生的愛國熱情,鼓勵學生為振興中華而努力學習。

    二、活動內容與時間

    1、組織一次“青春與祖國、理想與責任”演講比賽,八年級各班參加,9月26日下午在六樓多功能教室舉行,八年級每班安排5名觀眾。(比賽具體內容要求另見通知)

    2、組織一次“青春與祖國、理想與責任”的詩歌朗誦比賽,七年級各班參加,9月28日下午在六樓多功能教室舉行,七年級每班安排5名觀眾。(比賽具體內容要求另見通知)

    3、開展一次“青春與祖國、理想與責任”的攝影比賽,以各年級攝影協會成員為主,歡迎廣大攝影愛好者參與。(比賽具體內容要求另見通知)

    4、開展一次“青春與祖國、理想與責任”的主題班會或團日活動,各年級在班內舉行,形式自定,可以選擇演講比賽、知識競賽、表演等,活動時間統一為9月29日上午周會課,由校領導、學生會檢查各班級、團支部活動情況。

    三、活動組織

    本次活動由校團委與德育處統一安排,各班主任、班委會、團支部具體負責組織。

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