畢業季活動策劃方案

方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。以下是小編整理的畢業季活動策劃方案，歡迎閱讀！

畢業季活動策劃方案精選篇1

一、活動主題

讀懂你我，共享青春年華

二、活動對象

北京各學院在校生（包括本科生和研究生）。

三、活動目標

五月，是一個離別的季節，大四同學即將在兩個月后離開這個學習多年的地方。不同于新入學的同學們，他們已經是校園里的“老人”了，有豐富的大學生活經驗和人生體悟。這是寶貴的資源。我們希望搭建一個畢業生能夠分享自己青春年華的`平臺，向學弟學妹們分享自己的大學經歷和故事，或是經驗與教訓，用學生喜聞樂見的、親切熟悉的方式，激勵和鼓舞學弟學妹更好地融入大學生活，更健康地發展。同時，也請在讀的其他年級同學，對即將入學的學弟學妹們，送上自己的經歷和經驗。

四、活動流程

1.活動籌備階段（20__年4月22日-20__年5月1日）

（1）主辦方設計“心靈手拉手”卡片（附件一）供各學院參考。

（2）主辦方提供海報電子版及微信推送供各學院活動宣傳。

以上材料在5.1日前打包發給各參加院校。

2.活動開展階段：（20__年5月1日-20__年5月15日）

各學院自行打印卡片，開展兩組活動：

畢業生寫卡片。進入畢業生的宿舍，邀請畢業生寫卡片，分享自己的一個故事或者寫一段寄語或者一段經驗或者一段教訓，將寫好的卡片直接貼在畢業生的桌子上或者衣柜上（視各學院情況而定），并拍照。學長學姐寫卡片。在學院人流量大的地方，或者在圖書館內（視學院情況而定）發放卡片，分享自己的一個故事或者寫一段寄語或者一段經驗或者一段教訓，留下聯系方式。收集所有的卡片，以待下學期發給新生，并拍照。

3.活動評比階段（20__年5月15日-20__年5月20日）

主辦方將參賽作品制作成微信推送，進行宣傳。之后進行心理咨詢中心的專家評審。評審結果將在5?25閉幕式上公布并進行頒獎。

五、提交要求

1.申報表格：詳細填寫評選申報表（附件二），其中活動總結不少于800字。

2.活動照片：

1)選取具有代表性的3—5張卡片的照片（照片要求格式為“jpg”，像素大于300dpi）。

2)將所有卡片，有文字的一面朝上放在一起，拍一張照片。

3.微信素材：100字以內的文字說明（word文檔命名為學院+心靈手拉手微信宣傳），從“活動照片”中挑選2張具有代表性的照片作為微信宣傳（照片命名為微信宣傳1和微信宣傳2）。

4.截止日期：20__年5月15日24點。

5.提交郵箱：活動材料打包后以學院為單位統一發送至校園郵箱，郵件主題和活動材料壓縮包以“參賽學院名稱+心靈手拉手”為準。

六、獎項設置

根據提交材料的完整度、參與度、活動效果等因素，最終決選出一名一等獎，二名二等獎，三名三等獎。根據卡片內容頒發最佳故事獎、最佳寄語獎，最佳經驗獎、最佳教訓獎、并對獲獎者頒發獎品及證書。

七、聯系方式

聯系人：

主辦：北京高教學會心理咨詢研究會。

承辦：清華大學學生心理協會。

畢業季活動策劃方案精選篇2

一、工作目標

1、通過樹立優秀典型，圈動全體同學共同進步，達到全面提升的效果。

2、培養學生學習自覺、品德高尚的良好習慣，為他們未來的發展積蓄力量。

3、通過實現“讓一部分學生脫穎而出”的設想，進一步鞏固和提升各班的班風、學風建設，讓各班在良性競爭中不斷發展提高。

4、培養學生良好的學習、行為習慣，為中考備考提供最優化的環境。

二、評比標準

品德方面

1、自覺遵守學校的各項規章制度，遵守《生活指導書》的各項要求。

2、沒有主動違紀記錄，沒有因為故意違紀而扣分的記錄。

3、樂于助人，人際關系和諧，沒有跟人鬧矛盾的記錄。

4、在家尊重長輩，沒有與家人鬧矛盾的記錄。

學習方面

1、上課、發言、作業等教學常規項目必須有突出的表現。

2、周測、月考、期末等統一考試的成績必須名列前茅或者進步顯著。

三、具體操作方案

1、宣傳發動階段：

1)、分級部、級組、班級三個層面在開學三周之內分別召開主題會議，大張旗鼓宣傳活動方案，讓每一個學生明確活動的意義、方針、目標、措施、評比細則等內容。

2)、各班制訂相關的考核辦法，制訂兩類考核的表格(學習評分表與德育評分表)，對每位學生的日常行為進行量化記錄，作為評比的重要依據。

3)、級部(組)、各班充分利用板報等宣傳陣地出一期以“爭當優秀畢業生”為主題的墻報。

4)、每班利用德育周記專門進行至少兩周的主題作文，寫出自己的計劃、打算等。

5)、發動語文老師組織一次以“爭當優秀畢業生”為主題的征文比賽。

6)、爭取家長的支持，收集家長意見。

2、實施、評比、檢查、反饋階段

1)、級組辟出專門的板報版面，每天對活動的開展實施情況進行總結。

2)、每周各班參考兩個考核成績的`得分，評出三個以內的代表，作為本周的標兵。期末則以每周所評的積累進行總評。

3)、級組每周將各班評出的優秀學生集中宣傳他們的事跡，介紹他們成功的方法。

4)、每月利用一次早操的時間對各班實施活動的情況進行總結，指出問題，推廣經驗，布置下一階段的工作要求和要點。

四、一票否決

為了保證所評學生的先進性和榜樣作用，可以考慮采用下列一票否決方法：

1、集體活動不熱心，故意不參加年級、班級分配的任務，或者在工作中偷工減料。

2、主動要求不當班干部。

3、所在宿舍有集體的嚴重違紀而不主動向老師或宿管報告。

4、有早戀行為而且不聽教育、不知悔改。

5、在校外有不文明等行為。

6、班級安排在學習小組中不愿意輔導其他同學。

畢業季活動策劃方案精選篇3

一、活動時間

20__年__月__日

二、活動地點

幼兒園前操場人員、幼兒園領導、大班全體老師、大班組全體幼兒、家長。

三、活動準備

1、__擔任畢業典禮的主持人。

2、邀請個別家長參加并發言。

3、園領導發言，幼兒代表準備畢業獻詞。

4、準備畢業表演的節目。

5、布置畢業會場。

四、活動目標

1、以游戲的形式表達自己對告別老師和同伴的情感，感受活動的歡樂氣氛。

2、享受集體表演的樂趣，體驗長大的快樂。

3、欣賞同年級的表演，增進與好朋友的互動關系，讓每一個孩子心中留下永遠難忘的回憶。

五、活動流程

1、園長致辭

2、家長代表致辭

3、教師代表致辭

4、幼兒代表發言

5、幼兒朗誦畢業詩

6、表演及游戲

才藝一：爵士舞

游戲一：臨危不亂玩法：每組四名幼兒，每名幼兒頭頂上方有一個氣球，前方有20道數學題目，請幼兒手拿筆在規定的一分鐘時間內答出前面紙上的20道題目。

規則：規定時間為1分鐘，20道題目沒有全部答出來的，要受到懲罰。

在規定時間內答出來，但正確率不是的也要受到懲罰。

懲罰：有懲罰人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲罰。全部過關的給予獎勵。

才藝二：英語律動

游戲二：爭分奪秒參加人數：由一名家長，一名幼兒組成一組。

道具：放滿水的臉盆、籮筐、乒乓球玩法：哨聲一響，幼兒從籮筐中拿乒乓球(一次只能拿一個)運到對面終點處的家長的臉盆里面，然后再跑到起點接著運球，知道哨聲響起，游戲結束，家長則負責用嘴巴向乒乓球吹氣，要將球吹到盆前方的籮筐中，計時為1分鐘，看哪組的`進的多，哪組獲勝。

才藝三：我的夢想游戲三：指手畫腳一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關的詞提示孩子來猜字卡上的詞，但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內猜的最多的一對獲勝。

才藝四：上學堂游戲四：舉高高一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關的詞提示孩子來猜字卡上的詞，但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內猜的最多的一對獲勝。

7、家長寄語請每位家長在心形卡片上寫上對子孩子的祝愿，并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。

畢業季活動策劃方案精選篇4

一、活動名稱：

廣告藝術系學生會老成員歡送會

二、活動目的：

廣告藝術系上任學生會干部們已經完成他們的任期，為表達對學生會盡心盡力工作的學長學姐的感謝及美好祝福，讓他們的任期劃上完美的句號。讓各位即將畢業離開校園的能再次記住我們的溫暖，記住我們的笑臉，帶著我們的祝福出發。

三、活動主題：

感恩·溫暖·校園情

四、活動時間：

4月25日18：00—21：00

五、活動地點：

5210教室

六、參與人員：

廣告藝術系學生會全體成員

七、晚會整體模式

1、晚會節目類型(不限)

2、現場采用ppt對學長學姐們的組織活動成果進行回放

3、晚會分為——回憶，感恩，祝福

回憶——似水年華，一年轉眼度過，其實在很多學生會成員特別是學生會干部的眼中，也許大學里最閃光最讓他們難忘的就是學生會了，鎖住經典瞬間的'圖片，用一種過來的眼觀去看當時的激情歲月!這就需要搜集資料，找一些干事讓他們和部長一起回憶，也許有很多小故事一直沒有說出來，在大家回憶往事的時候，也給他們一個機會，讓干事對部長說聲：謝謝!

感恩——從進入學生會被部長帶了一年，他們用自己的行動和語言來幫助你成長，沒有任何報酬和利益，那么當他們經歷了這么多回首往事，最需要的就是肯定和認同，所以說在中間環節中可以找一些他們當年學生會最經典的瞬間，然后讓他們解讀，讓當時的干事解讀，這也是給他們一個機會讓他們說出自己的心聲，也是對往事的紀念!

祝福——帶著一顆感恩的心，帶著你們所有人的祝福，讓這些學長們感受到溫暖和認知，祝福他們前程似錦，事業有成。這個環節可以氣氛活躍一點，不要像前面兩個環節那么感情細膩。在這個環節里可以找一些學生會里比較有威望的學長，談一下他想給學弟學妹們留的話。

八、具體工作與安排

1、前期籌備(3月29日—4月9日)

a)利用海報、廣播等方式展開宣傳——宣傳部

b)物資、場地申請——辦公室

c)即日起通知各部門根據晚會主題準備節目——文體部

d)對學生會老成員進行逐一采訪，談談他們進入學生會的歷程，有哪些辛酸、哪些快樂，如何從一個稚嫩的青年蛻變為一名處世不驚、成敗與胸的能者，給我們留下不怕苦、不怕累的工作精神。然后制成ppt短片。——學習部

2、中期籌備(4月10日—4月19日)

a)收集各部門節目表并初步排出節目單——文體部

b)聯系邀請嘉賓并送出請柬——文體部

c)確定主持人和新舊成員發言代表——文體部

d)購買布置會場所需物品、游戲道具及紀念品。——策劃部

e)對前期的ppt制作進行審核，進一步進行修改及確定。——文體部

3、后期準備(4月20日—4月23日)

a)4月20日組織各部門進行節目彩排——文體部

b)4月21日前制定晚會節目單、收集節目所需伴奏等——文體部

c)4月21日確定晚會場地及出席人數——辦公室

d)4月22日確認晚會現場維持秩序人員——生活部e)確定禮儀人員及人數——文體部

4、晚會開始前準備(4月25日)

a)14：00到會場做好晚會場地布置工作——文體部、生活部

b)16：30前調試好音響音量、確定ppt正常播放及伴奏的拷貝——文體部

c)17：30禮儀到崗——負責人：

d)17：40引領觀眾進場入座——禮儀組

e)17：55維持秩序人員、照相人員等所有現場工作人員到位——負責人：

5、晚會收尾工作

晚會結束后，文體部成員留下清理場地，其他部門人員可自愿選擇去留。

九、晚會流程

1、播放背景音樂調節氣氛

2、主持人開場，介紹晚會嘉賓

3、嘉賓代表發言

4、節目1、2

5、游戲1(請各部門老部長上臺，事先準備好的題目，抽簽，然后讓他們回答，滿意與否由現場觀眾決定)

6、節目3、4

7、游戲2(團團轉)

8、節目5、6

9、祝福環節(帶著感恩的心，由新成員代表發言，祝學長學姐們前程似錦、事事平安)

10、游戲3(盲人面對面)

11、贈送紀念品，全體合影留念

12、主持人宣布晚會閉幕

十、晚會經費預算

1、現場布置：50元

2、游戲小獎品：20元

3、紀念品：由各部門自行解決

4、邀請函：10元

5、所需物品：音響、麥克風(各兩個)，啪啪手掌。

十一、注意事項

注意節目的順序安排，要把握好晚會時間，上一個節目演出時，下一個節目要做好準備。

若時間不允許可適當刪減游戲進程。

畢業季活動策劃方案精選篇5

一、活動目的

綠意染濃了枝頭，收獲裝滿了行囊，悄然而至的盛夏昭示著離別時刻在即。在x屆畢業生即將離開母校之際，號召廣大畢業生將自己那些曾經愛不釋手而今已閑置的、不方便帶走的珍貴書籍、資料和文體用具捐獻給在校貧困生以及貧困地區的孩子。獻出一份心意，傳遞一份愛心，表達一片恩情，讓我們帶走知識留下關愛!

二、活動主題

鴻鵠抒壯志，愛心留校園

三、活動組織

主辦單位：共青團委員會

承辦單位：學生會

四、活動時間及地點

時間：__年6月6日——__年6月16日

地點：

五、活動對象

捐 贈 者：__屆畢業生(非畢業生及老師均可)

受 贈 者：在校貧困生、貧困地區的'學生以及校圖書館

捐贈方式：以個人、宿舍或是班級等為單位進行捐贈

捐贈種類：書籍、學習資料和文體用品

六、活動宣傳

前期宣傳

1、①宣傳板二塊(一塊為愛心捐贈宣傳，另一塊張貼倡議書 在6月6日將宣傳板展出);

②海報兩張、手寫__大講壇海報六張(全開貼于宣傳欄，半開張貼在各學生公寓樓宣傳欄)，6月6日張貼;

2、橫幅一條(懸掛在后勤集團維修服務中心辦公樓旁的主干道上方)，從6月6日開始懸掛;(橫幅內容——“鴻鵠抒壯志，愛心留校園”x屆畢業生愛心捐贈活動)

3、在校園網和屏風論壇屏幕上發布倡議書(6月7日發布);

4、利用校園廣播站廣播倡議書和相關新聞(6月6日開始進行);

5、主席例會上向各學院下發倡議書，各學院收到倡議書后復印并下發到各個班級進行宣傳。(6月7日前完成)

后期宣傳

1、 新聞報道(通過校園廣播、校園網和屏風論壇);

2、 寫感謝信(張貼在宣傳欄并上傳到校園網);

3、 張榜公布結果(統計所捐贈物品的總數，然后張榜公布捐贈結果)

七、活動形式

在本次活動中，由校學生會負責整個捐贈活動。以設點收集為主要形式，組織學生干部在__處同時設點，對面設點處擺放兩張用白板紙粘貼好的空展板(展板上寫下我們的宣傳語，宣傳語見附頁)，便于畢業生在展板上留下對母校的祝福以及對學弟學妹的期望和寄托，而非畢業生也可以寫下對畢業的學長學姐的祝福。具體安排如下：

設點時間：(6月9日——6月10日)(待定)

(11：00—13：00 16：30—18：30)

校學生會：

組織設點收集

(門口。每個設點處均要張貼一張宣傳海報及一份倡議書)

八、活動流程

1、6月6日—6月8日：

進行活動前期宣傳和相關物品的準備工作，聯系好校外福利機構(如希望工程、圖書捐贈機構等)及校圖書館。

2、6月9日—6月10日：

組織學生干部進行設點收集，并組織好畢業生在留言板上留言。

3、6月11日—6月13日：

將所捐贈的物品進行整理歸類并匯總，然后張榜公布捐贈結果。

4、6月14日—6月16日：

將捐贈的部分物資捐往聯系好的校外福利機構和校圖書館，其余物品留做“三下鄉”愛心物資。

九、經費預算：

橫 幅：1x90=90元

白板紙：14x2=28元

馬克筆：2x15=30元

紅紙：5x1=5元

共 計：153元

畢業季活動策劃方案精選篇6

在20屆畢業生即將告別母校之際，為營造溫馨和諧離校氛圍，在前期畢業季和各學院豐富多彩畢業活動基礎上，決定在全校教職醫務員工和全校畢業生中開展“學生在我心中、母校在我心中”畢業季“雙心”活動，有關事項通知如下：

一、活動時間

20年畢業生離校前后

二、活動內容

（一）“學生在我心中”主題教育活動

以“學生在我心中”為主題，在全校教職醫務員工中開展“同學，我想對你說”活動，征集對畢業生的寄語，表達對畢業生的祝愿、鼓勵和期許。

形式不限，可以是一段文字（題材不限，字數不限）、可以是一張親手寫下的明信片，可以是一個走心的小禮物，號召全校教職醫務員工圍繞學生、關照學生、服務學生，為學生做好離校服務保障工作，為學生們上好“最后一課”，營造溫馨和諧離校氛圍。

（二）“母校在我心中”主題教育活動

以“母校在我心中”為主題，在全校畢業生中開展“母校，我想對你說”活動，培養學生的感恩意識、校友意識、奉獻意識。素材可包括文字、圖片、微視頻等多種形式。

1、文字素材。包括對大學生活的感悟、對師長同窗的情誼、對母校發展的建議、對青春夢想的期許等。可以是寫給師長的一段話、寫給母校的三行情詩、也可以是一篇酣暢淋漓的文章，題材不限，字數不限。

2、圖視素材。提交的.圖片或微視頻，要有可挖掘的故事，如在校期間自己的成長、母校的變化、母校一個令你值得回憶的地方等，素材需配文字介紹，說明它們背后的故事。

三、報送要求

素材報送截止日期：6月30日。

請參加活動的老師和同學，將素材發送至報送時請在郵件正文注明個人姓名、單位、職務、聯系方式，并歡迎配以作者個人生活照。學校將通過學工部微信公眾號和學生在線網站擇優進行推送展示，并贈與紀念品。聯系人：李，聯系電話：

四、其他說明

1、個人作品須征得原作者同意；學校有權對報送照片和文字素材作適當修改；作品一經采用，相關知識產權歸學校所有。

2、照片請盡量使用原片。