自媒體大賽活動策劃方案

為了確保活動有序有力開展，往往需要預先進行活動方案制定工作，活動方案是為某一活動所制定的，包括具體行動實施辦法細則，步驟等。以下是小編整理的自媒體大賽活動策劃方案，歡迎閱讀!

自媒體大賽活動策劃方案篇1

一、活動主題：

演繹生活，尋找自我。

二、活動背景：

正處于青春期的我們在學習、考研、就業的重重壓力下，感而嘆之，為了解壓，大多數同學選擇了娛樂自己，但緩解壓力不是一定要選擇玩游戲不可，電影作為第八藝術，用簡短的時間和精美的畫面，闡述著一個個道理，演繹著不同的故事，也許在某部電影里就找到了自己的影子，電影不只是單純的娛樂，好多時候看電影就像是在看自己的過去，收獲頗豐。與此同時，“微電影”的迅速發展壯大，無疑是這個時代最顯著的特征之一，幾分鐘可以干什么?幾分鐘的視頻可以讓旭日陽剛從地下通道走上星光大道，幾分鐘的微電影也可以讓你從現實走向夢想。在電影這個藝術形象蓬勃的今天，在信息技術高速發展的時代，每個人只需一臺攝像機，一個夢想，一點創意，就可用攝像來展示這個大千世界，通過鏡頭和影音創意來表現最真實的萬象。

三、活動目的：

1、緩解大家近段時間的緊張情緒，來一次身心上的放松，養精蓄銳，以飽滿的情緒迎接下一階段的學習和活動;

2、通過微電影匯集大家的創意，引導大家積極創新，開發思維，形成頭腦風暴，也以此形式多方面展現西校區學生的思想動態;

3、豐富同學們的課余生活，增進校園內同學的交流，增強西校區學生會凝聚力，引導西校區文娛氛圍朝著積極健康的方向發展。

四、活動對象：

__西校區全體同學

五、活動時間：

20__年5月中旬。

六、資源需要：

相關的報道宣傳，學術報告廳。

七、活動流程：

(一)準備工作：

1、制定“微電影”大賽的規則及評比方式;

2、聯系宣傳部、廣播站，制作宣傳海報，進行相關宣傳。

3、租借場地。

4、制作評委評分表，評分采取百分制。

5、工作人員負責布置場地。

6、將每個參賽的微電影文件都準備好，確定出場順序，檢查設備。

(二)評比過程：

第一環節導演演講：

1、各導演按事先抽的順序，在每部電影放映之前，由該片導演先上臺介紹他們的影片，可以講一個拍攝過程中比較有趣的事情，或者是一個留下懸念的劇透。

2、評委對個導演的演講進行打分。

第二環節現場微電影展示：

1、在導演介紹完之后，由導演將自己的作品呈現在大家面前。

2、該作品展示完畢后，由評委對該作品進行打分。

第三環節現場表演：

1、在電影放映完成之后，派該電影中的一名演員上臺進行大冒險。在事先準備好寫好任務的卡片中隨機抽取，抽取到哪張就必須完成。

第四環節評委頒獎：

1、各環節分數，由工作人員進行總分登記與整理。

2、如果出現相同分數，由6名評委最終討論決定獎項歸屬。

3、分數最高者為一等獎，以此類推評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。并評選出最佳導演，最佳男演員，最佳女演員各一名。

八、經費預算：

__元

九、活動中應注意的問題及細節：

活動現場的組織紀律等。

十、活動負責人及主要參與者：

校學生會網絡信息部。

十一、應急預案：

1、應作人員預留，如遇相關負責人不能及時到位應安排其他人頂替;

2、影片備份，若一個優盤里電影放不出來及時換另一個。

十二、后期工作：

由網信部將活動照片及文字資料整理后放在西校區學生會公共主頁上，宣傳留念，擴大本次活動的影響力。獲獎獎品將請五七電影協會在周末向全西校區同學展示。同時，及時獲取參賽者對本次活動的意見反饋，爭取在下次在活動中揚長避短，使活動質量不斷得到提升。

十三、預期效果：

電影欣賞作為人們生活中的一種文化享受，帶有較強的娛樂性和情感色彩，通過此次活動能使同學們在輕松愉快的審美氛圍中達到心靈的共鳴與震撼，情感的宣泄與交流。通過電影形象反射出自己的形象，同時也反射出這個社會的形象。利用電影游刃有余的鏡頭捕捉出時代之魂和人性之美，使我們在影像背后發現平凡生活中的審美情趣和思想光芒，也使我們看到人們心中的真善美情懷。

自媒體大賽活動策劃方案篇2

一、 大賽內容

征集原創微視頻，主題為“末日以后重建家園”。片長限定在五分鐘以內，不限類型。

二、 日程安排

主題征集：20__年__月21日——20__年1月__日

投票評選：20__年__月21日——20__年1月19日

頒獎：20__年1月20日

三、 參賽須知

(一) 參與方法

原創視頻者

1) 注冊成為__的用戶

2) 登陸“__微視頻大賽”專題頁面

3) 根據大賽要求上傳微視頻作品。

4) 編輯“#__微視頻大賽# + 已上傳的視頻作品”發布到微博，邀請你的粉絲為你的作品投票。

活動參與者

1) 登陸“__微視頻大賽”專題頁面

2) 支持你喜愛的微視頻并投票。

3) 登陸微博，轉發你喜愛的視頻并留下評論。

(二) 作品要求

1. 投稿作品要符合“末日以后重建家園”的主題，內容可為家居環境再設計、舊物改造等。

2. 投稿作品僅限于20__年__月21日-20__年1月__日在__微視頻大賽頁面提交的作品。

3. 參賽視頻作品片長5分鐘之內；

4. 每人僅限一部作品獲獎，多部入圍者從中擇優角逐大獎。

5. 作品必須為作者原創作品，沒有用之參與其他類似的比賽或活動，未被商用過。

(三) 評選方式

本次大賽由用戶通過投票方式進行評選。__將對票選出的作品原創性進行核實，角逐出一二三等獎和優秀獎。

大賽還將在活動參與者中隨即抽取幸運網友，獲得參與獎。

(四) 獎項設置：略

(五) 活動說明

1. 為了保證活動的公平與公正性，凡在活動過程中存在以多ID等任何作弊或疑似作弊行為，將可能導致喪失評選資格，自動由排名下一位的參賽者取代。

2. 有違以下規定的參賽作品，將被取消獲獎資格： 含有與中華人民共和國法律法規相抵觸內容； 含有色情、血腥、暴力、政治、詆毀競爭對手等不當內容； 參賽作品侵犯他人肖像權、名譽權、隱私權或其他合法權利等。

3. 參賽者參與本次活動，其作品一經上傳，無論作品最終獲獎與否，即表示：參賽者同意授權我們免費使用你的作品，同意我們在日后的宣傳推廣中采用你的作品。

自媒體大賽活動策劃方案篇3

一、活動前言

你是否曾經因為沒有及時將展現在眼前的震撼人心的畫面珍藏而遺憾？亦或者你是否因為無意中忘記了曾經刻骨銘心的那些人、那些事而懊悔？

人的記憶總是有限的，它會隨著時間的流逝逐漸遠去。當你滿頭花白，皺紋橫生，拄著拐杖搖搖晃晃時，那些崢嶸歲月里所留下過的痕跡，你還能記起多少？在這個科技技術快速發展的時代，一臺DV或一臺相機，用創意與真情渲染，以流暢的畫面展現出你眼中所見，腦中所想，心中所夢。它們也許承載著最真摯的情感，也可能裝裹著最初的夢想，即使你忘記了所有，它們也會以另一種形式提醒著你：在那樣一個無悔的青春中，你曾那么真實得存在著。現在，請拿起你們手中的工具，帶著熱情與希望，把那些最值得珍藏的畫面記錄下來，去揮灑我們別樣的青春吧！

二、活動主題

影音出彩，渲染我們的夢。

三、活動意義

（1）將視角由校園向社會轉換，以獲得對社會、自然、人文等方面的重新認識與了解，從而產生個人的獨到見解。

（2）展現當代大學生的.青春活力，開拓創新思維，激發自身無限的潛力，體現學生昂揚向上的精神風貌。

（3）學會享受活動過程，體驗生活，培養學生的團隊合作意識，增強自主能力。

（4）發揚校大學生科學技術協會的重要理念，培養學生的科研能力，提高科技創新意識，培養科技人才。

四、主辦單位：

共青團常熟理工學院委員會

策劃承辦單位：大學生科學技術協會編輯部

五、活動時間：

20__年12月10日——20__年12月21日

六、活動地點：

初賽——科協內部審批

決賽——大學生活動中心二樓演奏廳

七、活動對象：

常熟理工學院全體在校大學生

八、參賽人員：

設組長一名，成員一到四個，參與人員不定。

九、活動內容

1.作品內容：

來源：活動策劃

（1）微電影類：

①公益廣告類：反映各項公益事業，突出“公”“益”，也包括道德、環保、健康、衛生、權益保護、安全等。

②影視類：主題不限，能展現新一代大學生的生活現狀和精神風貌。題材包括新聞類、任務類、紀錄類、故事類等。

（2）MV類：反映大學生的精彩生活或者情感世界，主題、題材不限。

（3）影集類：反映社會或大學校園的真實風貌，包括風景、人物、生活片段等。

（4）短片類：反映大學生的精彩生活或者情感世界。可以是小品、相聲、話劇等的拍攝視頻。

主題參考：人類、社會、文化、經濟、政治、自然環境等。

2．作品要求：

（1）思想健康、積極向上且有青春氣息，有較好的精神面貌，可有一定的思想深度。內容充實、生動，重點突出，有一定的主題思想。反應一定的社會現象，可搞笑，可諷刺，思想積極向上、文明。

（2）拍攝畫面清晰連貫，有一定的拍攝和剪輯技巧。視頻像素不得低于500W，視頻格式不限。

（3）原創性、觀念獨特，形式新穎，勇于挑戰表演和拍攝有較大難度的表現方式。可幽默、詼諧，可嚴肅、緊張等。取景范圍：不限，最好選沒有人的地方，以免影響拍攝。如拍攝需要，可增加參與人數，但不算在參賽隊伍人數中。

（4）公益廣告類作品要求有廣告語，并體現廣告內容和構思。

（5）時間長度：公益廣告類1~3分鐘左右；影視、短劇類4~10分鐘左右；MV類3~5分鐘；影集類10分鐘以內。

（6）以普通話為主要語言。

十、報名方式：

1.報名時間：20__年12月10日--20__年12月18日

2.參賽形式：組隊或班級

3.報名方式

1)紙質報名表：12月18日前將報名表交至校科協辦公室、報名表格見附錄；

2)短信報名：12月18日前將參賽選手報名信息（班級+姓名+聯系方式）發送至下述聯系人；

3)郵件報名：12月18日前將參賽選手報名信息（班級+姓名+聯系方式）發送至指定郵箱；

4)報名時注明是個人、組隊還是班級。

賽程安排

1、初賽：20__年12月18日（周二）前將各參賽作品交至科協辦公室，12月19日由科協內部進行初審。（標注好參賽隊隊長姓名、學院、班級、聯系方式及隊員姓名）

2、決賽暨頒獎典禮：20__年12月21日（周五）夜晚6：30

比賽須知

1）、請各參賽隊于20__年12月12日（周三）晚上6點半前將報名表上交到科協辦公室

2）、20__年12月12日（周三）前將各參賽作品交至科協辦公室，或交至指定郵箱（郵箱），由校科協內部評審小組進行初審。

3）、決賽中有才藝表演環節，有選手自由決定是否參與，參與者適節目精彩程度對其總分加分。

4）、對于比賽中出現的一切問題，由大學生科學技術協會保留最終解釋權。

自媒體大賽活動策劃方案篇4

主辦單位：西安石油大學電子工程學院團委學生會

承辦單位：電子工程學院團委學生會科技社兼儀光與實踐協會

主旨：知識并不等于智慧，相比很多知名的科技界前輩，其實我們知道的已經很多了，只是不知道怎么將他們組合在一起而已，因為我們沒有創新的習慣，總是想到因為這樣所以就是這樣。被習慣抹去了發現問題的意識，又被習慣限制了我們解決問題的聰明的大腦；擁有靈感其實是一種習慣，是一種懷疑和重組的習慣。我們應該試試懷疑權威，應該試試打破常規，應該試試突破思維定勢，更應該試試將我們的想法付諸實踐。為此，科技社特創辦學風科技類系列活動賽事——科技設計創新創意大賽

活動時間： 5月3——5月5——5月31——6月4號

活動地點：待定

活動范圍：新校區全校學生

活動內容：航空模型制作

活動流程概論：首先確定主題（問題和要求）——面向全校公布（宣傳力度務必要到位）——參加人員設計作品——上交作品答辯評選——評選結果進行公布頒獎存檔——選定下一期主題—— 活動具體流程：

1、5月3 4 5 日宣傳，報名

2、5月6-——5月31參賽人員制作期

3、6月1號室外飛行距離測試（60%占成績）

4、6月4號室內答辯評選，頒獎（40%占成績）

5、后期總結 第一階段：宣傳報名

附件

1、學習部所需活動介紹報名表 附件

2、宣傳部所需宣傳資料 第二階段：制作期

1、部員監督調查

2、注意制作進度

3、開一次制作指導會

第三階段：室外飛行距離檢測，答辯評選、頒獎

1、申請場地

2、邀請評委

3、會場安排

4、活動記錄

備注：修改了時間和評選方式

另外 名稱“航空模型仿真制作”改為“航空模型制作”

獎項設置

資金預算

自媒體大賽活動策劃方案篇5

一、活動背景：

線上視頻網站類的“短形態”宣傳方式已成為主流，為引導部室員工發散思維、積極創新，提高成都歡樂谷的品牌影響力，擴大創新亮點服務宣傳陣地，提升員工專業技能水平。

二、活動主題：

持續深耕自媒體擴大歡樂影響力

三、活動時間：

待定

四、作品展示地點：

4D影院

五、活動參與對象：

游客服務部運行一室全體員工

六、參賽作品內容：

1.重點拍攝、剪輯反映員工上班過程中的事情和人物，展現積極向上、活力四射、正能量的工作氛圍。

2.分享同事相處和游客服務中好玩、有趣、溫情、歡樂的感人瞬間。

3.突出崗位優質亮點服務，展現成都歡樂谷動感、時尚、激情的`品牌個性。

4.視頻不限表達方式，記敘、議論、抒情、人物描寫均可。

七、視頻制作要求：

1.作品表達內容需積極向上且有青春氣息，有較好的精神面貌，可有一定的思想深度，內容充實、生動、重點突出。

2.拍攝畫面清晰、連貫，有一定的拍攝、剪輯、轉場技巧。

3.視頻畫幅比例為16：9，格式為MP4，分辨率是1280x720。

4.視頻時長不得少于3分鐘，背景音樂和人物說話音量保持音量大小平衡。

八、評選方式

1.視頻最終評選階段將采取網絡投票、領班及運營管理員投票、經理和總監現場投票三種方式進行評比，其中網絡投票占30%，領班及運營管理員投票占30%，經理和總監現場投票占40%，三者成績得分相加由高至低進行排序。

2.三個通道投票成績為第一名：50分，第二名：45分，第三名：40分，第四、五名：35分，第六、七：30分，第八、九名：25分，第十、十一、十二名：20分。

3.最后得分=網絡投票x0.3+領班、運營管理員投票x0.3+經理、總監現場投票x0.4，如出現同分情況由部室經理進行最后評定。

4.網絡投票不限投票人數、對象，嚴禁刷票；領班及運營管理員投票由部室經理、運管管理員進行。

自媒體大賽活動策劃方案篇6

活動主題：

舞出我人生、青春中國夢

活動意義及目的

通過師生的獨特視角和全新創意，進一步豐富“中國夢”的時代內涵，進一步展現“中國夢”的強大凝聚力、感召力，進一步提升廣大師生的文化追求。展提供一個良好的契機。

活動預期效果

“微電影”的迅速發展及壯大，無疑是這個時代最顯著的特征之一。幾分鐘可以干什么?幾分鐘的視頻短片可以讓旭日陽剛從地下通道走上星光大道，幾分鐘的微電影也可以讓你從現實走向夢想。在電影這個藝術形象蓬勃發展的今天，在信息技術高度發展的時代，每個人只需一臺攝像機，一個夢想，一點創意，就可以用影像來展示這個大千世界，通過鏡頭和影音創意成最不真實的電影短片來表現最真實的萬象。

活動可行性分析

微電影(Micro film)，即微型電影，又稱微影。是指專門運用在各種新媒體平臺上播放的、適合在移動狀態和短時休閑狀態下觀看的、具有完整策劃和系統制作體系支持的具有完整故事情節的“微時”(30秒-300秒)放映、“微周期制作(1-7天或數周)”和“微規模投資”的視頻(“類”電影)短片，內容融合了幽默搞怪、時尚潮流、公益教育、商業定制等主題，可以單獨成篇，也可系列成劇，深受廣大群眾的喜愛。在進行可行性論證的時候，我們充分考慮了學生活動的特點，認為我們的活動在經費預算等方面具有極強的可行性，下面做具體解釋：

首先，我們的經費預算少。本著小成本大效果的宗旨，我們充分利用學生的個人資源，降低活動經費預算;在宣傳上我們用本學院的宣傳部的特長減少宣傳成本。其次，我們的活動具有極強的趣味性和操作性，對大學生具有很強的吸引力。

活動具體方案

(一)活動流程

1、宣傳階段(4月)

利用板報、海報在校內宣傳。

2、作品征集階段(4月18日)

①征集方式：以班級為單位參賽，每個班級出一個作品，直接將作品交予院系負責人并附填寫作品征集表格。(請見附表一)

②作品要求：可以以任何的形式，展示當代大學生的生活，如發生在班級內的趣事，與老師的互動，搞笑搞怪的宿舍生活，豐富多彩的課余活動，奮發向上的學習勁頭，其樂融融的班級氛圍，追求異性的“艱辛歷程”等等，也可以用采訪同學、老師的形式展現校園學習生活。

3、作品評選階段(4月22日-4月24日)

①評選標準：

a.作品需具有創意，故事內容不空洞，設計個性化。(3分);

b.演員表演靈活，不死板(2分);

c.能夠體現當代大學生活的特點(2分);

d.鏡頭銜接順暢不突兀(2分);

e.時間長短合理，十分鐘左右(1分)。

②獎項設有一、二、三等獎，優秀獎，最佳導演、最佳編劇、最佳攝影及最佳男演員、最佳女演員將，并頒有證書及精美禮品。

(二)具體方案

1、4月6日由院系負責人通知各班班長此次活動大致情況并配有作品征集表;

2、4月10日確定參賽人員

3、4月18日提交作品成品，在4月18日至4月20日期間，由網絡部與各個作品負責人聯系對作品后期制作進行第一次修改。

4、4月20至4月21日對各個作品進行第二次修改;

5、4月22日布置會場并進行彩排。

6、4月24日正式比賽

(三)活動細節具體安排

1、賽前宣傳：大賽前一周，在綜合樓門前出黑板以及海報，廣泛引起同學們的注意，宣傳本次活動。

2、決賽前期準備：

①布置會場：由園藝學院社團聯合會干事布置會場，準備相關器材。由宣傳部負展板以及海報。

②觀眾：藥學院學生。

③主持人：由主持人學生會出兩名主持人。

3、決賽中期安排

①比賽開始后，現場秩序由學生會干事負責。

②后臺管理：由網絡部負責各個作品的銜接。

③頒獎：根據嘉賓及評委老師情況而定。

④總評：由院黨委書記及評委老師作總點評。