勞動最快樂活動方案

勞動最快樂活動方案(優秀12篇)

勞動最快樂活動方案要怎么寫，才更標準規范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優秀的勞動最快樂活動方案樣本能讓你事半功倍，下面分享【勞動最快樂活動方案(優秀12篇)】，供你選擇借鑒。

勞動最快樂活動方案篇1

一、活動目的

讓學生初步愛勞動，知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德，勞動最光榮，從小養成自己的事情自己做的好習慣。

二、活動準備

小品表演、文具書包等。

三、活動過程

(一)、全體集合，各小隊匯報人數。匯報輔導員老師。(報告輔導員老師本中隊應到__人，實到__人，請您參加我們的活動，報告完畢。)

(二)、全體立正，出旗敬禮。唱隊歌。

(三)、宣布活動開始。

四、具體活動

主持人：“五一”勞動節就要到了。大家知道這個節日是怎么來的么?下面請我們班的__同學為大家介紹以下。

1、介紹“五一”勞動節的由來

主持人：是呀，勞動人民太辛苦了!他們為了幸福美好的生活，日夜操勞，“五一”勞動節是他們的節日，也是我們在座每一位同學父母的節日，那你知道你的父母都是從事什么工作的?

2、請同學介紹父母的工作和辛勞情況

主持人：我們的父母為了生活，也為了我們每一位同學，他們真是太辛苦了!我們小朋友應該怎么做呢?請看兩個小品，看看哪個小朋友做得對?

3、小品表演

主持人：請同學說說哪個做得對?為什么?下面我請同學說說你在家都幫爸爸媽媽做些什么事?

4、學生交流自己都在家做了哪些事(鼓掌勉勵)

主持人：同學們真能干!為家里做事，是我們每個小學生應盡的責任，我們從小就應該學會自己的事情自己做，下面我們就來展示一下(請五位同學比賽整理書包和穿衣)。

5、五位同學比賽整理書包和穿衣

支持人：我們是不是家里的“小公主”、“小太陽”?(不是)對!熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德，幸福的生活要靠勞動來創造，下面請聽歌曲《勞動最光榮》。

6、小合唱《勞動最光榮》

主持人：請輔導員老師講話;(同學們我們要從小養成熱愛勞動的好習慣，長大才能成為一個對社會有用的人。)

主持人：呼號(全體立正師：準備著，為共產主義事業而奮斗!生：時刻準備著!)

主持人：退旗，敬禮!

主持人：我宣布____“我愛勞動”主題活動到此結束!

勞動最快樂活動方案篇2

一、活動目的

為慶祝“五一勞動節”，優惠新老顧客，提高我電器城的品牌知名度及銷售業績，特于__年5月1日～5月3日期間舉行為期三天的“慶‘五一’，歡樂購物中大獎”促銷活動。

二、活動范圍

我電器城在__地區所有連鎖店均參加本次活動。

三、活動主題

慶五一，歡樂購物中大獎。

四、獎項設置

100%中獎，具體的獎項設置如下表所示。

獎項設置一覽表

獎項獲獎名額獎品

一等獎每天2名各獎名牌冰箱一臺

二等獎每天5名各獎名牌電動自行車一輛

三等獎每天30名各獎名牌電熱水壺一只

參與獎若干名各獎__牌洗衣粉（200g）一袋

五、抽獎規則與方法

（一）抽獎規則

活動期間，凡在我電器城當日全場累積消費滿500元即可參加抽獎一次，滿1000元可參加兩次，以此類推，多買多中，上不封項。

（二）__

憑購物小票領取抽獎券，每500元購物小票可領取一張抽獎券，每張抽獎券可抽獎一次。在活動期間，顧客可以隨時憑抽獎券到商場門口特設的抽獎處參加抽獎。抽中獎品后，立即發放。

六、活動宣傳方式

活動現場宣傳

1、海報、單頁、掛旗、折頁、pop

2、條幅、拱形門、氣球

宣傳媒介組合1。報紙媒體：選擇《__晚報》、《__時報》、《__信報》

勞動最快樂活動方案篇3

一、指導思想

國際勞動節又稱“五一國際勞動節”、“國際示威游行日”，是世界上大多數國家的勞動節。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節日。國際勞動節的意義在于勞動者通過斗爭，用頑強、英勇不屈的奮斗精神，爭取到了自己的合法權益，是人類文明民主的歷史性進步，這才是五一勞動節的精髓所在。所以，人們才這么注重勞動節。

二、活動目的

1.以到紫金山撿垃圾和演講的方式來增強學生社會責任感，培養學生自覺性，提高學生的綜合素質。

2.通過勞動，來體會勞動最光榮的道理，為我們畢業生將來服務社會打下良好的基礎。

3.增強團的凝聚力。作為共青團優秀分子應該在各項活動中其帶頭作用，并引導大家向團組織靠攏， 做一個優秀的共青團員。

四、活動方式

1.上山撿垃圾。

2.在山頂舉行以“勞動最光榮”為主題的演講比賽。

五、活動時間

六、活動對象

南京高等職業技術學校507452班全體學生

七、活動地點

南京紫金山風景區

八、活動前期準備

1.首先發放調查問卷，了解同學們對此次活動的看法。

2.在網上發起投票活動，引導網友積極獻言獻策。

3.召開班委會，并指定負責人。

4.與紫金山風景區負責人聯系并討論接待問題。

九、活動流程

1.早晨8點30分各同學集中，由負責人布置上山工作(以6人為一小組，小組分小組長和副組長保護學生上山安全)。準備工作全部完成之后全員上車前往紫金山。

2.10點整在山門口開展“我勞動我光榮”撿垃圾活動誓師大會

勞動最快樂活動方案篇4

一、系列活動主題

1、五月購物贈大禮，歡樂假期全家游

2、心系千千結，十萬愛情大展示

3、迎五一旅游大禮回饋會員

4、春季時裝周

5、打折促銷活動

6、印制銀座商城《精品購物指南》春季版一期

二、活動時間

1、五月購物贈大禮，歡樂假期全家游：x年5月1日--5月5日

2、心系千千結，十萬愛情大展示：x年5月1日--5月5日

3、迎五一旅游大禮回饋會員：x年5月1日--5月7日

4、春季時裝周：x年5月1日--5月5日

5、打折促銷活動：x年5月1日--5月7日

三、系列活動內容

1、活動內容：

為在五一黃金周提升銀座商城人氣，創造銷售佳績，特舉辦五月購物贈大禮，歡樂假期全家游即購物贈五一情侶、全家旅游套票活動。

2、實施細則

①5月1日--5月5日，凡當日累計消費正價商品滿3000元憑發票及有效證件登記即可獲得五一旅游兩人情侶套票一張。(不累計贈送)

②凡當日累計消費正價商品滿4000元憑發票及有效證件登記即可獲得五一全家旅游標準套票(限三人)一張。(不累計贈送)

③凡當日累計消費正價商品滿5000元憑發票及有效證件在相應品牌專柜登記即可獲得五一全家旅游套票(限四人)一張。(不累計贈送)

④凡當日累計消費正價商品滿12000元憑發票及有效證件登記即可獲得豪華旅游兩人情侶套票一張。(不累計贈送)內容來自

⑤凡當日累計消費正價商品滿20000元以上憑發票及有效證件登記即可獲得豪華港澳旅游兩人情侶套票一張。(不累計贈送)

注：此次活動僅限于服裝品牌(會員卡只積分不打折)，廠家自愿參加，不參加廠家需參加打折促銷活動，銀座不承擔費用。顧客旅游費用在購物3000--20000元消費金額前提下產生，廠家承擔費用僅相當于商品打折額度8。5折，較通常節日打折促銷活動費用少且促銷效果顯著。

勞動最快樂活動方案篇5

一、活動名稱：

黃金海灘“五一”三天樂

二、活動時間：

20__年4月29日——5月1日，共三天

(每天具體活動時間：9：00—17:00)

三、活動地點：

啟東市黃金海灘景區內

四、活動內容：

(一)海釣爭霸賽。

1、每場比賽時間為3小時，上、下午各一場。

2、挑出參賽者在比賽時間內釣到最大的魚，進行現場稱重。

3、根據重量，評選出單場比賽前三名。獎品為：啟東市黃金海灘景區門票各5張。

4、三天活動結束后，根據每次單場比賽成績，評選出本次“海釣節”優勝獎10名。獎品為：黃金海灘景區門票各20張。

(說明：對于海釣比賽中的獲獎者，餐廳免費為其釣到的海魚烹飪1—2道海鮮美食。)

(二)吃貨達人秀微博。

1、“五一”期間，游客在餐廳、特色燒烤區品嘗美食，并將美食、活動場景等在微博上發表。

2、5月5日前，游客將微博截圖、聯系方式等發至我們的郵箱。

3、評出一等獎1名，獎勵黃金海灘門票20張;二等獎3名，獎勵黃金海灘門票10張;三等獎5名，獎勵黃金海灘門票5張。

(三)民俗風情展。

1、旅游特色商品展銷。

把啟東的旅游特色產品在黃金海灘景區集中展示、銷售。

2、風味小吃品嘗。

組織相關經銷人員，在黃金海灘景區現場制作啟東各類風味小吃，供游客品嘗。

勞動最快樂活動方案篇6

為了迎接國際五一勞動節，每個單位都會策劃一些節目，我們幼兒園今年也別出心裁的制定了一系列的活動···希望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學習，練好本領，長大了用自己的勞動去創造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會服務。

一、活動的生成：

為迎接“五一勞動節”的到來，讓幼兒對“五一勞動節”有了深刻的認識，引導幼兒認識周圍的勞動人民，萌發幼兒熱愛勞動人民的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。我們大二班在節日前夕開展了“勞動人民最光榮”的主題活動。希望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學習，練好本領，長大了用自己的勞動去創造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會服務。

二、活動內容：

1、介紹“五一”國際勞動節。

了解五一勞動節的由來，初步理解五一勞動節的含義。

2、繪畫“各行各業勞動人民”美術作品。

介紹各行各業的勞動人民，初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻。

3、談話：說說“我的爸爸媽媽”

相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。

4、組織幼兒義務勞動，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。

5、手工：制作“美麗的花”。

組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業的勞動者，并說一聲祝福的話。

6、學唱歌曲《勞動最光榮》。

能用身體動作表現歌曲內容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達自己對勞動人民的熱愛。

勞動最快樂活動方案篇7

一、活動背景：

在我們日常社會中，有著許許多多的節日。而在這些重要的節日、紀念日中，都蘊藏著寶貴的不可估量的教育資源，不同性質的節日能促進幼兒相應的社會性發展。教師完全可以利用節日主題活動引導幼兒養成對他人、社會親近、合作的態度，學習初步的人際交往技能，認識、體驗并理解基本的社會行為規則，學習自律和尊重他人。了解自己的親人以及與自己生活有關的各行各業人們的勞動，培養其對勞動者的熱愛和對勞動成果的尊重。

各行各業對幼兒來說既熟悉又陌生，他們在游戲中，在與同伴交流中常會涉及到有關家里成人的職業，自己長大后想做怎樣的工作等話題，表現出對身邊各行各業的好奇和關注。但由于他們的經驗有限，還不能真正了解成人工作的辛苦及各行各業工作與人們生活之間的關系，因此經常會出現一些認識上的錯位，結合五一國際勞動節，我們策劃了“各行各業”的活動方案。讓幼兒親身“感受”、“體驗”并體會(表現)勞動者工作的艱辛，從而萌發熱愛勞動，珍惜勞動成果的情感。

二、活動內容：

1、通過參觀、調查、談話、繪畫、歌唱、家長助教、采訪等形式讓孩子認識各行各業的人，了解不同職業的差異，培養孩子觀察分析的能力;同時在玩游戲的過程中，體會社會生活中人與人之間存在的密切關系。在我們的角色游戲中，孩子們盡情地扮演和表現心目中不同職業的角色。

2、讓幼兒了解勞動者為社會作出的貢獻，學說感謝的話、做力所能及的事情、送感謝卡片、寄感謝的信、表演手語“感恩的心”等方式尊重并感謝各行各業工作的人。鼓勵孩子們在家里做力所能及的事情，培養幼兒愛勞動的品質。

3、各班可邀請一位不同職業的家長與幼兒共同度過節日，讓幼兒體驗勞動的幸苦。

三、各年齡段：

小班：“各行各業愛勞動”

工人叔叔揮舞著手中的工具，在車裝上緊張熟練的勞動著;農民伯伯手持鋤頭，在田間仔細的勞動著;警察叔叔不怕太陽曬，在馬路中間認真的勞動著，還有很多很多各行各業愛勞動的勞動者都在自己的崗位上認真的勞動著，讓我們為他們辛勤的勞動說聲：“你們辛苦了!”

主題目標：

1、知道是國際勞動節，是所有勞動人民的節日。

2、了解各行各業人們的勞動，并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。

3、激發幼兒愛勞動的愿望。

具體活動：

1、認識“五一”節(談話活動)

2、勞動最光榮(語言活動)

3、鮮花送給您(美術活動)

4、快樂的勞動節(綜合活動)

5、尋找身邊最可愛的人(特色活動

中班：“做光榮的勞動者”

主題目標：

1、關心周圍人們的活動，了解常見社會成員的工作及與我們的關系，并尊重他們的勞動。

2、體驗社會成員之間的互相關心和友好交往，愿意向他們學習。

具體活動：

1、建筑工人(談話活動)

2、送貨員(數學活動)

3、學做解放軍(音樂活動)

4、參觀消防隊(參觀活動)

5、尋找身邊最可愛的人

大班：“尋找身邊最可愛的人”

主題目標：

1、采訪身邊以及周圍的人的工作，激發對不同勞動人群的工作認識。

2、培養幼兒基本的生活自理能力，樹立良好的勞動意識。

3、探索嘗試周圍成人力所能及的勞動方式，體驗的勞動帶來的快樂。

具體活動：

1、快樂的小幫手(談話活動)

2、勞動的計劃書(社會實踐活動)

3、五一家庭勞動日(綜合活動)

4、歌曲《勞動最光榮》(音樂活動)

5、慰問身邊的勞動者(參觀活動)

6、尋找身邊最可愛的人

四、區域游戲：

1、數學區：小小理貨員

目標：根據自己的認知需要選擇不同難度的按要求擺放。

材料：不同難度的貨架底板。

指導要點：選擇相應底板，并根據要求擺放不同價錢的物品。

2、科學區：小小水管工

目標：和同伴一起合作接通水管。

材料：不同長度的PVC管若干，三通、彎頭等若干。

指導要點：根據需要設計水管長度，彎曲方向，提醒幼兒接水時不要漏水。

3、語言區：他們的工作

目標：和老師、和同伴、自己閱讀有關“各行各業的人們”圖書，并能與同伴交流。

材料：自制“各行各業的人們”圖書若干。

指導要點：引導幼兒選擇“各行各業的人們”圖書閱讀，并及時提出的問題進行回答。

4、手工區：服裝加工廠

目標：和同伴一起利用各種材料制作服裝。

材料：各類美工工具、紙張、廢舊材料、衣服式樣底板等。

指導要點：引導幼兒根據自己的喜好制作服裝并選擇合適的材料進行裝飾。

5、建筑區：小小建筑師

目標：能和同伴一起搭建高樓，并用輔助物進行裝飾。

材料：大型積木，“樹”“紅綠燈”“塑料板”等。

指導要點：指導幼兒利用各種搭建技能建高樓，創造性的使用輔助物豐富場景

6、娛樂健身區：我運動我快樂

目標：幼兒根據自己的興趣購買不同的運動項目卡進行游戲

材料：釣魚、飛盤、布網接球、保齡球

指導要點：指導幼兒有序地開展運動，注意調節活動量。

7、羊羊面條店：

目標：根據顧客的需要搭配不同口味的面條，服務熱情周到。

材料：各類自制的面條、菜品、一次性的碗、盤子、紙杯等。

指導要點：幼兒根據顧客的需求向顧客推薦特色面條，態度親切，服務周到。

8、魔發屋：

目標：熟練的使用理發用具熱情地為顧客服務。

材料：各類理發用具，假發套，自制熱水器等。

指導要點：幼兒熟練使用各類理發用具，學編三股辮子。

9、點點手機賣場：

目標：熱情地向顧客介紹各類手機的功能，并能制作特色手機。

材料：模型手機、自制手機、雙面膠、剪刀、彩紙等。

10、討論：假如沒有各行各業人士的工作，我們會怎樣?

環境創設“我長大干什么”專欄，展示幼兒的繪畫及自編兒歌。

五、家園互動：

1、學習運用采訪、交流等方法，了解父母及周圍人們的工作。

2、能清楚、連貫地表達自己對成人勞動的感知，認真傾聽別人的發言，并樂于補充。

3、理解各行各業勞動對人們生活的意義，學習成人認真、細心、負責的工作態度。

4、感受勞動音樂的有力，用歌曲及打擊樂等形式表現音樂的力度變化。

三方互動：

家長：

1、帶孩子到自己的工作場所看父母的工作，感受家長對工作的認真態度，激發幼兒對勞動者的熱愛感情。

2、與孩子共同收集相關圖片。

幼兒：在參觀、交流中表達自己的想法，初步樹立自己的理想，學習自我服務及為集體服務，做力所能及的事情。

教師：與幼兒共同收集各行各業人們勞動的圖片，共同設計并制作物品，布置圖片、作品展覽。

溫馨提示：現代社會每一個人都承擔著不同的社會工作職責，每天都有可能產生新的工作機會。孩子雖然年齡還小，但是對各種不同職業的工作充滿了好奇心，他們在游戲時經常扮演和表現心目中不同職業的角色，請各班教師根據班級情況開展“各行各業”的五一主題活動。兒童部感謝你們的配合!

勞動最快樂活動方案篇8

一、開業促銷

1、百元買鉆飾現金大返利

活動時間：5月x日――5月x日

活動內容：活動期間買鉆飾滿____元的顧客憑小票可參加“百元買首飾現金大返利”大抽獎活動，抽獎次數以滿千元計算，如消費____元買一鉆飾，可以抽獎x次，如x次都中一等獎，返現金__x元，即__x元買一價____元的鉆飾。抽獎現場進行，即抽即兌，100%中獎。獎項設置如下：

一等獎返現金____元

二等獎返現金__x元

參與獎送面值__元__x炸雞店或__咖啡連鎖店免費餐券一張

2、舊首飾換新顏黃鉑金換靚鉆

活動時間：5月x日――5月x日

活動內容：舊足金、千足金，舊鉑金pt900、pt950、pt990換鉆石飾品，

免收加工費+__x炸雞店或__咖啡連鎖店――面值50元免費餐卷一張

3、大禮送會員好事與您享

活動時間：5月x日――5月x日

活動內容：

凡__x金店__會員，累計積分超__x元者，皆可到__廣場__x金店專柜領取__咖啡連鎖店面值為__x元的手機充值卡一張。

4、鉆石走進尋常百姓家

擁有鉆石，不是夢想，只需__x元，就可購買鉆飾一枚，每人限購一枚，數量有限，僅售__枚，售完為止。

5、量身定制‘真我個性’克拉鉆

真我個性度身訂做選自己喜歡的款式、自己喜歡的鉆石，自己的手寸、自己的品味、自己的特殊日子……一切都是自己的。十天交貨(能否做到?)。

真我個性，完美體現，優雅品味，盡在鉆石中。

二、活動宣傳推廣策略

(1)在各地電視臺做活動宣傳廣告，還可在黃金時間以字幕的形式在電視臺上活動的意義、參與細則、各地專店/柜地址及電話的詳細廣告。

(2)在店前做好活動宣傳海報或X展架，在柜臺安排活動咨詢員并設立咨詢電話方便顧客咨詢;

三、需準備與溝通工作

1、聯系充值卡

2、買一臺電腦，聯系會員資料聯網

3、與__聯系放鞭炮事宜

4、與民政局聯系結婚喜卡事宜

5、與__x、__聯系宣傳冊事宜

6、__x金店之夜

7、與影樓聯系互動互惠

8、開業場地布置和店面布置專人負責

勞動最快樂活動方案篇9

一、活動時間：5.1-5.7

二、活動主題：五一“鉆石代表我的心”——超值回報消費者

三、活動內容：

5月1日鉆石吊墜及戒指超值回報價510元發售

5月2日鉆石吊墜及戒指超值回報價520元發售

5月3日鉆石吊墜及戒指超值回報價530元發售

5月4日鉆石吊墜及戒指超值回報價540元發售

5月5日鉆石吊墜及戒指超值回報價550元發售

5月6日鉆石吊墜及戒指超值回報價560元發售

5月7日鉆石吊墜及戒指超值回報價570元發售

(素金不參與優惠活動)

四、活動宣傳與推廣

(1)在當地發行量的日報或晚報刊登活動宣傳廣告，主題是《五一“鉆石代表我的心”——超值回報消費者》，內容是活動的意義、參與細則、各地專店/柜地址及電話的詳細廣告;

(2)在各地電視臺做活動宣傳廣告，還可在黃金時間以字幕的形式在電視臺上做“五一“鉆石代表我的心”——超值回報消費者”活動的意義、參與細則、各地專店/柜地址及電話的詳細廣告。

(3)在店前做好活動宣傳海報或x展架，在柜臺安排活動咨詢員并設立咨詢電話方便顧客咨詢;

五、活動控制與評估

1. 在活動中做好顧客咨詢及到達人數、活動參加人數、購買人數、銷售額等做好詳細記錄;

2.活動后期做好活動將以上數據及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至__珠寶推廣總部品牌規劃部做好活動評估、總結，以便提供更好的營銷服務給加盟伙伴。

六、活動經費預算

1. 宣傳費用約3000元;

2. x展架：85元;

3. 總計： 3000+85=3085元。

勞動最快樂活動方案篇10

一、活動主題

全面貫徹落實和黨的--大精神，以“面對面、心貼心、實打實服務職工在基層”為重點，突出“勞動光榮、創造偉大”及“勞動創造幸福生活”思想，在全市范圍內開展以“爭創文明城職工當先鋒”為主題的慶祝“五一”系列活動，展示當代職工奮發有為、昂揚向上的時代風采，激發全市職工為“項目建設年爭創文明城”建功立業的工作熱情，鼓勵全市職工為建設----旅游度假城市作出新的貢獻。

二、活動內容

(一)“爭創文明城職工當先鋒”知識競賽

1、主辦單位：---市總工會

---市委文明辦

---市文化體育新聞出版局

協辦單位：中國----有限公司---分公司

2、參賽對象：系統工會、基層工會組隊報名參賽

3、競賽時間：20--年5月7日——8日

4、競賽地點：一中報告廳

(二)“美麗---職工漫步游”活動

1、主辦單位：---市總工會

---市風景名勝區管理委員會

協辦單位：各系統工會、基層工會

2、活動時間：20--年4月26日

3、活動線路：--

(三)---市勞動模范代表座談會

1、主辦單位：---市總工會

2、活動地點：市政府二樓西側會議室

3、活動時間：20--年4月27日

4、參加對象：---市各級勞動模范代表

(四)勞模風采宣傳活動

1、主辦單位：---市總工會

協辦單位：---市委報道組、---市廣電局、---市電視臺、---資訊等宣傳媒體單位

2、活動時間：五一期間

(五)工人先鋒號服務隊志愿者活動日

1、主辦單位：---市總工會

協辦單位：---市度假區管委會工會聯合會

2、參加單位：市交警大隊、供電公司、電信公司、郵政局、市立醫院、度假區管委會、景區派出所、景區工商所等“工人先鋒號”服務隊

3、活動時間：20--年4月19日

4、活動地點：市區、度假區

(六)---市第三屆山水茶暨“水電杯”職工乒乓球賽

1、主辦單位：---市總工會

---市文化體育新聞出版局

承辦單位：---市水利電力開發實業總公司

協辦單位：---市乒乓球協會

2、競賽時間：20--年4月23日——24日

3、競賽地點：---市體育館

4、參賽對象：---市行政、企事業單位在職職工

5、參賽方式：各系統工會、基層工會組隊報名參賽

(七)---市“國家電網杯”中國象棋職工邀請賽

1、主辦單位：---市總工會

---市文化體育新聞出版局

承辦單位：---市供電有限公司

協辦單位：---市象棋協會

2、競賽時間：20--年4月20日——21日

3、競賽地點：---市水電大樓第十六層大會議室

4、參賽對象：---市行政、企事業單位在職干部職工

5、參賽方式：按系統邀請有關部門(單位)組隊參賽

(八)生態創業園職工系列文體活動

1、主辦單位：---市總工會

承辦單位：---生態工業園區工會聯合會

2、活動地點：生態創業園區

3、活動時間：20--年4月28日

4、活動對象：生態創業園企業員工(含農民工)

5、活動內容：①義診;②消防演練;③拔河;④環區跑

(九)度假區職工系列文體活動

1、主辦單位：---市總工會

承辦單位：---市度假區管委會工會聯合會

2、活動地點：度假區

3、活動時間：20--年4月17日——18日

4、參加對象：度假區范圍行政、企事業單位干部職工

5、活動內容：①籃球賽;②濱溪慢道文明健康行;

(十)慶“五一”---市老年書畫藝術協會書法作品展

1、主辦單位：---市總工會

承辦單位：---市老年書畫藝術協會

2、活動內容：編輯刊印慶祝“五一”國際勞動節---《老年書畫》工會專刊

3、活動時間：4月下旬

以上活動時間如遇天氣變化等原因，則另行通知。

勞動最快樂活動方案篇11

一、課題:

愛勞動、愛群眾

二、本課目的:

透過活動使學生懂得認真值日是愛勞動的表現，也是對班群眾盡職盡責，教育學生當好值日生。

三、過程設計

1.激發興趣引入活動

①同學們，你們看一看我們教室的環境怎樣，你感覺到了什么(引導學生說出:這是一個干凈整潔的教室。在這樣的環境里上課，情緒舒暢，感到很愉快。)

②這天哪幾個同學值日你們給大家說一說是怎樣值日的這天值日生對工作負責嗎(同學們討論后，引導學生說出:值日生同學愛勞動、對工作認真負責，關心班級，不怕臟和累，為班級盡職盡責……)

③小朋友們猜一猜這天班會活動的主題是什么:“當好值日生”)

2.怎樣當好值日生

①出示掛圖讓學生看一看，說一說(有的灑水、有的掃地、有的拖地、有的擦桌椅、有的擺桌椅……)

②這些事怎樣才能做好呢(a.學生動手實踐，老師指導。b.討論說出全小組同學齊心合力，工作認真負責，用心主動……)

3.談體會明道理

為什么要每一天值日而且輪流當值日生呢(引導學生說出:值日是為了同學們能在干凈的教室里學習，值日勞動是大家的事，大家都要動手做，每個同學都是班級的主人，都就應當好值日生。)

4.辨是非升華認識

①下雨了，小明兩腳都是泥，就進了教室;

②玲玲掃地時，滿教室都飛著灰塵;

③小剛拖完地說:“強強咱倆去倒臟水。”強強說:“我是擺桌椅的，我不去。”小蘭跑過來說:“我去。”

④這天冬冬當值日生，但下午一放學他就回家了;

⑤手工課上完了，小莉把不用的紙都弄到了地下。

5.夸夸這些值日生

①各小隊討論選出優秀值日生，并組織大家說一說他們是怎樣當值日生的。

③給優秀值日生贈小紅花，并發小獎品。

四、活動總結

透過這次班會活動，同學們都懂得了勞動最光榮的道理，明白了我們都是班級的小主人，值日勞動是我們就應做的，值日就就應以主人翁的精神認真負責地做好，把教室和周圍環境打掃干凈并持續整潔，使同學們能在干凈的學習環境中學習、生活。我提議:人人爭當值日生，做一個愛勞動、關心群眾的好學生，好嗎?

勞動最快樂活動方案篇12

為不斷提高員工專業技術水平和個人綜合素質，營造立足崗位成才、體現個人價值的良好氛圍，努力打造高素質、高技能員工隊伍，為企業發展提供技能人才保證。礦決定，在綜采機司機、連采機司機、錨桿機司機、液壓支架操作工、綜采維修電工、連采維修電工、礦井維修電工、瓦斯檢測工八個崗位工種中開展技術比武競賽活動，現將有關事項通知如下：

一、競賽時間：7月上旬(具體時間另行通知)

二、競賽工種：綜采機司機、連采機司機、錨桿機司機、液壓支架操作工、綜采維修電工、連采維修電工、礦井維修電工、瓦斯檢測工八個崗位。

三、組織領導：

成立技術比武領導小組

組長：

副組長：

成員：

領導小組下設四個工作組

(一)綜合組

組長：

副組長：

成員：

負責技術比武籌備工作的組織協調、經費落實、宣傳報道、參賽人員落實等綜合服務工作。

(二)機電組

組長：

副組長：

成員：

負責全礦綜采維修電工、連采維修電工、礦井維修電工三個工種實際操作比賽的技術指導、場地落實、現場考評、安全保障及理論考試的命題、制卷、閱卷等工作。

(三)采掘組

組長：

副組長：

成員：

負責綜采機司機、連采機司機、錨桿機司機、液壓支架操作工四個工種實操比賽的技術指導、場地落實、現場考評、安全保障及理論考試的命題、制卷、閱卷等工作。

(四)瓦檢組

組長：

成員：--

負責瓦斯檢測工實操比賽的技術指導、場地落實、現場考評、安全保障及理論考試的命題、制卷、閱卷等工作。

四、參賽人員

參賽人員原則上所有從事八個工種的在崗人員全部參加。

根據比賽結果，對具備中級工及以上職業資格或同等職業資格水平的基礎上，擇優推薦參加公司第二屆職工技能大賽。

五、考試組織形式

技術比武總成績100分，分理論考試和實踐操作兩部分，分別占總成績的30%和70%。

(一)理論考試

1.以筆試的形式進行，專業知識為主，相關知識為輔的原則命題，試題類型主要有判斷、填空、選擇、簡答、計算、識圖等;專業知識占70%，相關基礎知識占10%，安全知識占20%;時間為120分鐘。

2.復習資料

綜采機司機:《長壁采煤機司機》上、下冊(神東技能鑒定站編印);

連采機司機:《連采機司機》(神東技能鑒定站編印);

錨桿機司機:《錨桿鉆機司機》(神東技能鑒定站編印);

液壓支架操作工：《液壓支架操作工》(神東技能鑒定站編印)、《液壓支架工》(煤炭工業出版社);

綜采維修電工：《長壁式采煤設備電控技術》(神東技能鑒定站編印);

連采維修電工：《連續采煤設備電控技術》(神東技能鑒定站編印);

礦井維修電工：《礦井維修電工》(煤炭工業出版社);

瓦斯檢測工：《瓦斯檢測工》(煤炭工業出版社)。

(二)實操比賽

實操比賽以生產現場(或模擬現場)操作為主。

六、表彰獎勵

八個工種分別設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，集體組織優秀獎一名。獲得一等獎的選手獎勵1000元，二等獎的選手獎勵800元，三等獎的選手獎勵500元。

七、其它要求

(一)各單位接到通知后，高度重視，做好組織宣傳工作，積極提供學習和訓練機會，做好參賽相關準備工作。

(二)各工作小組按照各自職責和分工，盡快落實工作人員，提前做好技術比武相關準備工作，確保比賽工作的正常進行。

(三)各單位按照參賽工種務必于6月10日前將參賽名單報礦工會。