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    關于環保征文的方案范文

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    關于環保征文的方案范文(精選12篇)

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    關于環保征文的方案范文篇1

    一、嚴格落實加強監管

    鄉黨委、政府將生態環保工作納入重要議事日程,經常性研究部署和檢查落實生態環保工作,及時協調解決生態環保工作的重點、難點和熱點問題。建立和完善環境與發展的綜合決策機制,將環境保護納入國民經濟和社會發展年度計劃和長期計劃,使生態環保工作走上了規范化、制度化和程序化軌道。鄉黨委、政府堅持把生態環保工作作為促進經濟社會全面發展的一項重要工作來抓,做到生態力量、環保經費、依法實施三保證,并且將生態環保工作納入干部考核和評優的重要內容,凡認識不到位、措施不得力,造成后果的嚴肅追究責任人的責任。從而形成一級抓一級,層層抓落實,確保創建工作有條不紊地扎實推進。

    二、高度重視,精心組織。

    鄉有著非常良好的生態系統,自古以來,這個地方的居民就追求人與自然和諧共處的生活習慣,對古木山水有著崇敬之心,到處都是原始森林和參天古木。近年來,隨著人們環保意識的增強和環保力度的加強,野生動物被捕獵的現象逐漸減少,植被也得到了更好的保護,的生態系統非常好的保持了其原有的完整性和豐富性。鄉和景區是“景政合一”、“村景合一”,鄉黨委、政府對生態鄉創建高度重視,結合實際,提出了“生態立鄉、特色興鄉、旅游活鄉”的發展思路,把生態鄉創建放在工作的首要位置,分別召開鄉班子會議專題研究部署,建立鄉、村兩級領導小組,并簽定責任書層層落實責任,形成鄉黨政“一把手”親自部署,村級主要負責人具體抓落實,形成鄉、村上下互動的工作機制,制定和完善了《鄉環境集中整治實施方案》、《鄉生態鄉建設規劃》等工作方案,切實加強領導,確保生態環保工作的順利實施。同時,進一步整合資源,充分發揮各個協會的作用,積極倡導養魚養竹,引導村民勤勞致富、整治衛生環境、樹立社會新風,并成立護林小組和衛生監督組,保護生態公益林,督促森林保護公約和文明衛生公約等的實施,努力實現人與自然的和諧。

    三、積極引導,廣泛宣傳

    生態環保工作要搞好,宣傳教育很重要。我鄉始終把強化宣傳,增強全民創建熱情,作為搞好全民創建鞏固國家級生態鄉鎮的基礎性工作來抓,切實有效地促進了干部群眾環境意識的提高。一是發揮鄉村陣地作用。充分利用廣播、電視、鄉村電影宣傳主渠道作用,組織觀看環保專題影片、領導專題講話。并利用村公布欄、學校畫廊刊登環保政策法規,普及環保知識。二是開展環保知識培訓。要求黨員干部開展環保政策法規培訓,增強他們搞好環保工作的責任心和事業心。三是結合創建綠色學校等工作,在學校不定期舉行環保知識講座、讓學生學習掌握環保理論,參與環保宣傳教育,在學生中樹立環境保護,從我做起、從小做起意識。四是抓好“6〃5”世界環境日宣傳活動,以一年一度的“6〃5”世界環境日為契機,精心組織全鄉開展一系列的宣傳教育活動,形成人人珍愛生活之園,珍惜生命之水,珍視生存之土,維護良好的生態環境。

    四、項目帶動,優化環境。

    以西一、西二村的沐鶴溪兩岸及景區公路兩側為主線向外輻射,集中精力在全鄉范圍內以村莊整治為切入點,通過美化、亮化、潔化、綠化等項目的實施,全面落實日常管理和維護、健全保潔隊伍工作機制、加強群眾參與和監督。開展了以潔凈鄉鎮、潔凈村莊、潔凈家庭為目標的“三潔”行動,對環境衛生和農村面源污染集中整治活動,徹底改變“臟、亂、差”現象,改善村容村貌,提升村對外形象。同時加強基礎設施建設,著力改善村居環境和生活條件。著力改善農村基礎設施建設。投入項目資金之多、基礎設施建設力度之大已經為歷史之最。切實改善了村民的居住環境,建設與旅游、文化名村相匹配的村容村貌,提高了生活質量和文明程度。

    五、突出重點,發展產業。

    按照省委提出的循環經濟、綠色經濟的先進理念,緊緊圍繞縣政府確立的綠色生態立縣的生態戰略方針,立足實際,合理地利用現有的優勢,發揮自已的特色,建設生態農業,生態林業以及生態旅游等產業,鄉黨委、政府提出了“生態立鄉、旅游活鄉、特色興鄉”的總體思路,突出重點領域生態農業、生態林業、生態旅游建設,實施“135”工程,即人均發展1畝冷水茭白,每戶發展3畝厚樸、5畝毛竹等,為該村農民增收開辟新思路,使全鄉的各項經濟指標更上一層樓,走上經濟發展和環境保護、資源節約利用的良好局面。此外,借景發揮,努力做好生態環境和豐富的人文自然景觀等旅游資源的保護工作,深入挖掘特色文化,把的景觀、歷史、民俗、生態文化和生態文明有機結合,加大投入,建設以觀光、休閑、度假、養生、科教為主要功能的風景名勝區,大力發展“生態休閑旅游農家樂”,做強做大生態旅游經濟。

    六、工作打算

    生態環保工作取得了初步成績,對照考核標準,我們還有一定的差距。為此,在下步工作中,我們將全面進行查漏補缺,鞏固上一年來取得的成果,進一步深化生態環保工作,努力爭取生態環保工作取得更加優異的成績。

    1、進一步優化生態環境。大力開展森林集鎮、綠化村、中國美麗鄉村、市級生態文明集鎮、生態文明村、鄉村旅游點等六大創建活動,深入實施危舊房改造工程、河道清水整治工程、生態公益林保護工程、高山濕地保護工程、野生動植物保護工程、大徑材培育工程、珍惜樹種保護等七大工程,努力把建成全國環境最好的鄉之一。

    2、進一步發展生態產業。按照“經濟生態化、生態經濟化”的要求,大力開發利用生態資源,促進生態資源轉化為生態資產,生態資產轉化為可增值的生態資本,把生態旅游業發展作為建設生態強鄉的長期戰略來抓,通過開發鄉村旅游、生態觀光農業示范區、影視拍攝和美術攝影創作基地等項目,把建成一個綜合大景區。

    3、進一步繁榮生態文化。大力弘揚發展傳承生態文化、文化、農耕文化、竹文化、茶文化、廊橋文化等具有地方特色的傳統文化。以影視拍攝和美術攝影創作基地為主抓手,大力發展文化創意產業。加強鄉文化中心和各村文化活動室建設,并做到大村有鄉土文化藝術團,小村有傳統文藝表演隊。以廣場文藝、斗雞比賽、咸菜展示和“大地飛歌”等民間文化活動為主載體,不斷豐富群眾性文化活動,為構建天人合一的和諧社會注入靈魂。

    關于環保征文的方案范文篇2

    一、活動目的:

    通過表演、講故事的形式,使學生意識到我們周圍的環境正在逐漸被人為地破壞,在故事中清楚環境的危機帶給人類,動物植物的危害,在表演中增加學生的責任感,發出倡議,保護環境。

    二、活動過程:

    (一)學生室內表演兒童劇

    內容簡介:生活在大城市的一對姐弟倆在周日出去玩,途中經過馬路聞到汽車的尾氣味兒感到惡心,由此引倒正題。一天中他們發現以前清澈的小河已成污水,街上烤羊肉串的不停地扇著火燒碳冒出的黑煙…看到這種.種破壞環境的行為,姐弟倆與班里同學商量組建雛鷹環保小隊,制止了兩起破壞環境的行為。

    (二)學生講環保小故事,介紹環保知識

    1.《小雪豹的故事》

    小雪豹和他的媽媽幸福地生活在青藏高原的深山里。一天,偷獵者殺了他的媽媽,又將小雪豹拿到市場上賣。一位叫斯蒂文的外國游客買下了他,將他送到北京瀕危動物馴養繁殖中心。為了記住救他的恩人,人們為它取名叫斯蒂文。在養殖中心,小斯蒂文長成了一個英俊的“小伙子”,可他沒有伙伴,他整天孤獨地望著遠方,夜里發出絕望的哀號。有一天,人們發現小雪豹雙目失明了,后來耳朵也聾了。養殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那美麗的青藏高原的深山里。

    2.小實驗

    生物學家做了一個試驗,把小白鼠放在一個隔音實驗箱中,釋放噪音,逐漸加大到165分貝,開始小白鼠煩躁不安,驚恐萬狀,進而瘋狂跳竄,互相撕咬,最后死去,小白鼠被強噪聲殺死了。

    60年代,美國空軍的f104噴氣機在某城市上空試飛,每日八次,共飛了6個月,在強烈的轟鳴聲中,地面上一個農場的1萬只雞死了6000只。

    3.《明天怎樣植樹》

    21世紀,我國造林將以機械為主,挖土,植苗,培土,澆水都由植樹機進行,速度又快,質量又好。

    大約到______年,露天育苗要被大型自動化溫室取代,溫室內的溫度,濕度,光照,水,肥,二氧化碳量都由電子計算機自動控制,就是工廠化育苗,能育出優質苗木,使造林率有保證。將來還要運用基因工程,培育各種各樣的樹木新品種,如抗病蟲害的,抗旱的,抗污染的等等。

    學生根據這些資料自由發言,說說想法。

    (三)實踐活動

    1.說說自己打算怎樣保護周圍環境。

    2.建立雛鷹環保假日小隊。

    (四)班主任總結

    我們在表演中、在講故事中、在討論發言中親身感到了保護環境的重要性,我們要發出倡議,建立環保小隊等開始了實際行動。

    不僅向班里同學發出倡議,還要面向全校,面向家庭,社區,乃至社會。

    關于環保征文的方案范文篇3

    一、活動過程

    活動之一:活動前期準備

    我環保志愿者協會針對此次活動進行了宣傳。我們通過在汀香園和甘飴園門前廣場懸掛橫幅、發傳單、組織會員解說活動情況,向同學們宣傳了此次活動的基本情況,同時還爭取到許多同學報名參加此次活動。為了使這次活動能得以順利進行,我協會組織部作了比較細致的安排,外聯部也為協會爭取到了外界的贊助與支持。除此之外,我協會還與其他聯合的協會進行了溝通,做好了合作的準備。

    活動之二:活動啟動儀式

    下午1:30,此次大型校園環保活動啟動儀式在學校文化廣場正式開始。在啟動儀式上,學校后勤部的羅老師發言了對此次活動的感受,并預祝活動取得圓滿成功。之后社聯主席和各協會負責人也先后說出自己的想法。最后由羅老師宣布此次活動正式啟動。

    活動之三:活動的開展

    本次活動從2:00開始,5:00基本結束。活動分為以下幾項:

    1、清理校園各個角落的垃圾。

    2、在學校各處草坪插上宣傳環保標語。

    3、進行對學校各建筑中漏水水管的統計。

    4、整理各教學樓及宿舍門前的自行車。

    二、活動結果

    1、此次活動是一次大型校園環保活動,共有五個社團參加,影響比較大,充分體現出大學生致力于校園環保和構造和諧校園,為環保事業做出貢獻的愿望。

    2、此次活動著重于“校園”的主題,培養了同學們的實踐能力和社會奉獻精神,增進了社會責任感,同時也增強了同學們的主人翁意識,凸顯了我們環保志愿者協會的形象。

    三、活動自我評價

    總體來說,作為環保志愿者協會在本學期的第一次大型活動,雖然取得一定的效果,但卻從中暴露出許多問題,總結為以下幾點:

    1、準備不充分

    “凡事預則立,不預則變”,在這次活動中體現出來了,正是此次活動之前沒有進行詳細的考慮和周全的計劃,尤其在宣傳方面沒有進行有力的宣傳,使得參加活動的人數并不多,活動并沒有廣泛深入到同學中間,活動所倡導的精神影響并不大。

    2、啟動儀式上場面混亂

    由于意識開始之前沒有集合好小組,使得隊形散亂,個別活動成員紀律性不高,場面喧鬧、混亂。

    3、沒有合理分工

    在活動開始之前各分組組長沒有有效組織組員,合理分工,使得活動過程比較散亂,組員的積極性不是很高。

    關于環保征文的方案范文篇4

    一、指導思想

    為全面貫徹落實《中華人民共和國科學技術普及法》,讓學生進一步了解人類與環境的關系,增強環境保護的意識,養成愛護環境從我做起的好習慣,特組織開展本次科普活動。

    二、活動時間:

    4月30日

    三、活動對象:

    三——五年級師生

    四、活動內容:

    1、“環境保護”的影視光盤放映。

    2、“環境保護”展板的展出。

    3、閱讀科普書籍:《與環境和諧相處》

    4、現場活動:風能、太陽能發電原理的探究。

    5、觀看有關“環境保護”的專題電影。

    五、具體安排:

    時間

    12:10—12:50

    12:50—13:30

    13:30—14:10

    14:10—14:50

    負責老師

    五年級

    1、觀看電影

    (30分鐘)

    地點:小百靈劇場

    2、觀看展板

    (10分鐘)

    地點:仁德樓大廳

    現場活動

    地點:籃球場

    __

    四年級

    1、觀看展板

    (10分鐘)

    地點:仁德樓大廳

    2、觀看電影

    (30分鐘)

    地點:小百靈劇場

    現場活動

    (籃球場)

    __

    三年級

    1、觀看展板

    (10分鐘)

    地點:仁德樓大廳

    2、觀看電影

    (30分鐘)

    地點:小百靈劇場

    現場活動

    (籃球場)

    __

    六、注意事項:

    1、各班主任做好活動前的宣傳、組織、教育工作,確保活動準時、有序、安全地開展。

    2、各年級組長安排好活動帶隊老師和在班上課的老師。

    3、帶隊老師要準時帶領學生到指定地點有序開展活動,以免影響活動的進行。

    4、五年級負責撰寫本次活動的報道。

    關于環保征文的方案范文篇5

    活動名稱:“做文明的'環保使者”

    參加者:小學生、中學生

    時間:隨時都可以開始

    具體方案:

    1、首先在各自校園中開展“愛我校園”活動。

    內容:每個同學積極投入。

    一、保持自己書桌的整潔;

    二、保持教室整潔美觀,不亂扔紙屑,不亂貼亂畫;

    三、保持校園整潔,美化校舍,凈化食堂、廁所;

    四、各班定期(如每周一次)考察環保小知識;

    五、各班評出一名表現突出的環保小使者參加校外活動。

    1、其次在校外開展“環保使者大出動”活動。

    內容:先將小使者分組,小學與中學聯手。每個小組中各年級都有一名成員,由最高年級小使者帶領。然后組長對組員進行知識教育,對工作進行號召。各組進行已分配好的不同任務。“小小清道夫”、“花草保護神”、“樹林小園丁”、“公共清潔工”等,根據實際季節環境而定。完成任務后由組長組員談體會與啟發,并作出書面表達(加日記、調查報告、等體裁不限),參加評比。

    2、“環保喜與優”主題文藝會演。由各小組編排節目參加演出,進行評比。節目要突出主題,有意義,爭取每人都參加。

    3、“環保使者的階段成果”活動。對前面各項活動進行評比,分別評出“最具文采小使者”、“最具藝術氣質小使者”(依各項活動內容而定),以及綜合評出表現最佳小組與小使者,分別給予表揚與獎勵(如具環保意義小紀念品);制定下一階段的。每個參加者都可獲得自己參加活動時的照片留念。

    4、第一輪結束了,“再接再厲”!

    關于環保征文的方案范文篇6

    一、統一思想,提高認識

    針對少數青年干部一味追求經濟效益,忽視社會效益,只講經濟發展政績,不講環境污染的危害性。我鎮堅持通過宣傳發動,統一大家的思想認識,教育引導廣大干部群眾正確分析改期開放經濟發展的形勢,充分認識當前一些地區環境造成的危害,務必抓好環保工作,實現環境保護和經濟建設的同步,協調發展。一是召開會議進行宣傳,鎮黨委召開了黨政聯席會議,在分析我鎮環境保護工作現狀的同時,認真學習有關環境保護的法律法規,政策文件,增強大家的環保要認識,在此基礎上,召開了全鎮各村(居)委會負責人,鎮屬各企業事業單位企業負責人會議;二是利用標語、戧牌、畫廊等多種形式進行宣傳,三是借助“環境保護日”,印發宣傳資料,環保知識咨詢臺等進行宣傳,四是開展環保起家社區活動。通過形式多樣,聲勢浩大有宣傳發動,真正營造起了良好的~氛圍,使環境保護,人人有責,“家喻戶曉”,全鎮廣大干部群眾的環保意識明顯加強。

    二、領導重視,職責明確

    為確保全鎮環保工作扎實有效開展,鎮黨委政府十分重視,一是結合本鎮實際,制造了《安宜鎮~年環境保護工作意見》,對今年環保工作的任務和要求進行明確,二是建立班子。鎮由一名副鎮長親自抓,由村建助理具體抓,并層層建立由單位主要績人任組長,分管負責人為副組長,環保監測員,車間班,組長等同志為組員的環境保護工作小組,從上到下形成了較健全的管理網絡,三是明確職責。根據上組級要求和今年全鎮環保工作任務。在明確分工的同時,堅持實行目標管理,狠抓落實,分別與有關負責人簽訂了目標責任狀,實行一級抓一級,一級對一級負責;四是嚴格考核,使環保工作真正落到實處。

    三、夯實基礎,把好關口

    今年,我們確立了從源頭抓起,從基礎抓起的指導,在對全鎮環保工作進行調查,建立統計合帳的基礎上,堅持把好“關”,一是把好項目審批關。近年來,我鎮突出項目建設,大力開展招商引資活動,個體私營工業得到了迅猛發展,但是也有個別項目存在污染問題,對此,我們在今年招商引資工作中,在將引進項目時,堅持深入調研,嚴格審批程序,對此環境有污染的企業和項目堅決不引進、不辦理,從源頭把好環境保護的審批關。至目前,全鎮引進的60多個項目中,環保問題已經解決,基本對周圍環境不造成影響;二是把好驗收關。對新引進的項目,在工程建設竣工,進入正式投放階段,我們及時登記檢查驗收,在確認對周圍環境不造成污染的情況下,準予其正式投產,目前,全鎮今年新引進的項目中已有個項目已經建成,并經驗收正式投產;三是把好排放關,對原有企業排后問題,我們按照上級要求,分別與他們落實達標排放計劃,并跟蹤督查抓到位,板紙廠是我鎮歷史上的重點排污大戶,我們督促該企業重視加強對污水處理的投入完善了排污處理系統,實現了廢水循環利用,嚴格執行限產措施,保證了達標排放,通過以上措施的落實,真正從源頭有效控制了企業對環境造成的污染,取得了較好的效果

    四、齊心共管,加強整治

    要做好環境保護工作,必須動員全社會齊抓共管,尤其、要對重點部位,重點行業進行重點整治,切實營造“藍天、碧水”,不斷提高人們有生活質量,樹立良好的城市形象。

    今年我們主要對以下兩個方面進行重點治理:一是加強對工業“三廢”(廢氣、廢水、廢棄物)的整治。督促有關企業加大經費投入,添置“三廢”處理設備,目前,所有重點企業的“三廢”處理能力都已達到要求;在抓好聯席會板紙廠為重點的廢水處理的同時,針對近年來我鎮工業固體廢棄物不斷增加的實際情況,抓好工業固體廢棄物的綜合利用。重點抓好了神雕工藝品廠、全友玻璃工藝品廠等具有一定規模的企業的廢棄物的綜合利用,要求各企業對廢棄物實行固定存放,全部回收,使廢棄物得到較好回收利用,減少對環境的污染;二是加強農業生態環境的整治。針對農忙季節,農民大批焚燒秸桿的問題及時下發通知基層進行制止,加強思想教育,使農民群眾認識,焚燒秸桿弊多利少,危害大,有不少農民主動停止危害環境的行為,與此同時,我們今年還把環境維護作為一個重要方面來抓。

    從保護運西水產資源入手,圍繞抓好漁場省級有機蟹生產基地建設,搞好調節平衡,采取冬天干塘、曝曬,春季淺水草早發,清明前人工補放螺絲保護蕩內生態平衡,輪漁輪休,螃蟹——芡實模式,螃蟹——青蝦套養魚模式,達到輪而不休,休而不減收,做到科學養殖,促進漁業生態養殖的良性循環;從保護運東優質商品糧基地出發。進一步實行無害化生產,并在糧食轉公過程中,把加工糧食的下腳料發展養殖,實現多層次的綜合利用,同時使環境污染得到有效控制,確保農業的可持續發展,實現更好的農業生態效益。運西生態有機能養殖在大中城市名聲遠揚,江蘇澤天有限公司還專門與我鎮漁場進行合作,投入萬元新上了黃鱔無公害網箱養殖,遠東地區今年充分利用自然資源優勢,種植豐優占水稻新產品種,在市場上十分搶手,取得較好的經濟效益。三是加強衛生死角的整治。環境不斷發展尤其是在改期開放,加大招商引資的新形勢下,加強對社區衛生環境的整治顯得更為重要。今年,我們抓住遭受“非典”影響,人們普遍關注衛生環境的機遇,從提高人民生活質量,引導居民養成良好的衛生習慣入手,開展社區衛生突擊整治和創建綠色人居環境活動,全鎮投入近萬元,組織名勞力,對社區個衛生死角進行整治,共清運垃圾達噸,并選擇世紀園社區居委會進行綠色人居環境試點,從宣傳發動,到落實創建方案,組織實施,我們嚴格按照上級要求執行,努力,世紀園生態小區被評為省生態環保綠色小區。

    關于環保征文的方案范文篇7

    一、活動主題:

    環保在身邊

    二、活動時間:

    8:30—13:00

    三、活動地點:

    慈濟石巖會所

    四、活動目的

    用實際行動參與環境保護,環保在身邊。

    五、活動內容

    此次參加活動的義工伙伴有26人,親友3人,共29人。

    清晨,大家陸續趕到水田社區集合。簽到、著裝后,大家列隊前往慈濟會所。這是第二次義工與志工一起開展活動。

    到了慈濟會所后,大家分男女各一方坐下,觀看影片。大家分成三組,分別整理紙類、塑膠類和瓶罐類。

    六、活動心得與體會

    通過影片,我們了解到不僅可以在日常生活節約資源,把物資分類回收是力行環保,而且食素也是用實際行動參與環保,同時也是對生命的尊重。

    來到樓下的坪地把物資分類回收,分散在地上的廢品漸漸地一袋又一袋、一摞又一摞地呈現在大家眼前,看到自己的勞動成果,很歡喜。實際之參與,用汗水換得內心的喜悅。慈濟感謝大家抽時間來做環保,提供了茶水、水果及可口的素食午餐。當我們手上拿到飯盒時,回想起貧困地區的學生的溫保難已解決以及對知識的渴望,發愿不殺生、少吃肉、多吃素。

    最后,我們在門口合影留念。

    七、附記

    1、這次活動有些伙伴事前已報名,但臨時有事不能到場,能提前告之。

    2、參加活動的義工能準時到場集合。

    3、伙伴們不怕臟、不怕累,有序地完成了本次活動。

    4、慈濟會所很感謝義工伙伴們用自己休息時間參與活動,無私地奉獻。

    關于環保征文的方案范文篇8

    一、活動宗旨:

    20_年X月_日,今天的環保主題是“綠色世紀”,_X和共青團志愿者借此通過豐富有趣的環保活動增強環保意識,培養各位志愿者養成環保習慣,并以此帶動所有中小學生和群眾環保,從而影響整個社會公民共同環保,共同關愛我們的地球家園!

    二、活動目的:

    1、喚起社會公民環保意識,用實際行動保護我們共有的家園——地球!

    2、從我做起,從身邊做起,抵制環境污染,節約能源,愛護綠色環境。

    三、活動內容及人員時間安排:201X年X月_日(如因天氣原因可推遲_日)

    _點_分

    A組:布置廣場掛環保畫、環保圖片。B組:發放環保邀請函。(主要針對各學校學生、社會公眾等)

    09:40—10:00

    布置廣場掛環保畫、環保圖片。

    10:00—11:30

    環保義演

    11:30—12:00

    環保志愿者簽名,為志愿者系綠絲帶(各學校學生、社會公眾等)12:00—12:10為廣大熱愛環保的市民發放綠色購物布袋。(具體圖案如下:

    四、活動注意事項:

    1、此次活動上午9點40分開始布置舞臺,請各位志愿者準時到達廣場幫忙布置.

    2、參加活動的志愿者要維持現場秩序,確保觀眾及自己的人身安全.

    3、遇到各類突出問題,應立即向組織反映,本著相互理解,友好協商的原則。

    4、活動開始后各環節任務分清,活動籌備相關人員須帶上工作證。

    5、活動結束后,后勤組要清理好現場,并負責義演道具物品的回收。

    主辦單位:白銀市白銀區共青團

    關于環保征文的方案范文篇9

    為“完善社會志愿服務體系”的工作,根據中央文明委《中央文明委關于推進志愿者服務制度化的意見》、縣委縣政府《關于推進--縣志愿者服務制度化的意見》的有關要求,積極推動在我縣廣泛深入開展“環保志愿者服務”活動,特制定如下方案。

    一、指導思想

    環保志愿者活動以雷鋒精神為靈魂,它以奉獻、友愛、互助、進步為主旨。按照“中國夢”的內涵要求,建立健全我縣環保志愿者組建、培養、管理、激勵機制,大力弘揚--環保志愿者精神,普及“學習雷鋒、奉獻社會、提升自己、愛護環境”,推進我縣環保志愿者服務制度化、常態化、規范化、社會化,為我縣生態文明和“兩創”工作作出積極貢獻,推動我縣資源節約型和環境友好型社會建設。

    二、工作目標

    2020年環保志愿者服務工作重點是完善志愿服務工作機制,建立健全一支管理動態化、服務多元化的環保志愿者隊伍。通過開展環保志愿者活動,弘揚雷鋒精神,激發全縣干部群眾關愛互助的熱情,樹立“保護環境、人人有責”的環保理念,通過開展環保志愿者服務活動、評選“環保衛士”形成“人人講生態,人人支持參與環保”的社會氛圍,建設生態、環保、宜居家園。

    三、活動實施

    (一)機構建設

    20--年4月上旬,成立--縣環保志愿者服務指揮部,地點設在團縣委,辦公室設在環保局,由環保局長任志愿服務工作隊隊長,分管領導任副隊長,全縣環保志愿服務工作隊由團縣委統一安排,縣環保局環保志愿服務分隊由局團支部書記兼任,人員由全局在職干部和退休干部組成。

    (二)隊伍建設

    1、招募。(時間為長期)

    (1)社會招募。本著“自愿參與、自愿服務、博愛奉獻、有所作為”的原則,凡熱愛環境保護志愿服務事業,具有奉獻精神,具備所參加的志愿服務項目及活動相適應的基本素質,遵紀守法的社會成員,無論性別、年齡、職業、學歷、民族、信仰,在網上或到實地填寫表格,都可報名參加--縣環保志愿服務隊。

    (2)單位招募。從全縣各行政事業單位、企業、民營單位、社會團體、廣大市民中招募遴選專業志愿服務人員,經環保局專業培訓后,開展環保咨詢、環保法律法規宣教宣教等義務服務。

    2、人員注冊與培訓。

    四、活動結束

    關于環保征文的方案范文篇10

    設計意圖:

    在貫徹《規程》、《綱要》的過程中,我們幼兒園的科學教育改革從常識教育逐漸過渡到幼兒自主探究的過程中,改變了以往一味地灌輸、傳授的方式,讓科學教育賦予孩子們以操作和探索,讓科學活動成為孩子們喜歡的活動,但是科學探究并不是盲無目的,而是要適當創設一定的問題情境,以引發幼兒既動手又動腦,通過自己探究去解決問題。

    本次設計的活動就是遵循這樣一種教育方向。活動前讓幼兒初步感知球體、圓柱體能滾動的現象,然后在本次活動中拋出一個需要幼兒去解決的問題,就是讓不能滾動的東西,也能滾動起來,這就需要幼兒將已有的形體認識運用到探究問題、解決問題的過程中來;將已有的動手能力發揮出來。而在探究的過程中,也將會生成出新的問題,這個新問題也就是下一階段孩子們可以探究的內容了。如此不斷地探索不斷地解決不斷的生成新問題,就可以不斷地引導幼兒深入地探究學習。

    活動目標:

    1、鼓勵幼兒大膽嘗試,運用各種方法,使長方形的牙膏盒和紙張滾動起來。

    2、體驗成功的喜悅,提高幼兒的探索欲望。

    準備:

    1、教具:

    易拉罐、皮球、牙膏盒、紙張、記錄表

    2、操作材料:

    牙膏盒、紙張、VCD光盤、圓形玩具、彩色卡紙、小球、鉛筆、剪刀、膠帶座、

    過程:

    一、引題

    1、老師依次出示易拉罐、皮球,復習滾動的概念。

    2、 2、出示牙膏盒、紙張,引導思考皮球和易拉罐為什么會滾動?

    二、提出問題:

    請小朋友將不會滾動的牙膏盒和紙張變得也能滾動起來。

    提示:可以改變它們的形狀,也可以用老師提供的卡紙、小球、VCD光盤、圓形玩具、鉛筆幫忙,讓它們滾動起來。

    要求:可以先幫助牙膏盒,也可以先幫助紙張變一變,做好一個后要放在地上滾一下,如果成功了,就放到自己的椅子前面,然后再去拿另外一個。看誰今天想出來的辦法最多。

    三、幼兒操作,師巡視指導。

    四、集中分享:

    1、依次請有代表性的幼兒上臺展示自己的成果,根據他們出示的作品記錄。

    2、同樣作品的幼兒一起感受成功的喜悅

    幼兒園大班環保教案

    一、活動目標:

    1.讓幼兒知道小貓搬家的原因,樹立保護水質等環境意識.。

    2.培養幼兒爬,走平衡木等動作的靈敏性。

    3.對幼兒進行助人為樂的思想教育。

    二、活動準備:

    1.小貓頭飾若干,自制釣魚桿,與幼兒人數相等。

    2.木馬(代表小山),平衡木(代表小橋)體育器材。

    3.電話機(玩具)、錄音機

    4.“保護河水,此處嚴禁堆放垃圾”牌子一塊。

    三、活動過程:

    (一)引導入題:

    1.師問:小朋友,小貓最喜歡吃什么(小魚)

    師:小魚生長在哪里(水里)

    2.師問:老師帶小朋友到__河和×河邊看到什么

    (幼兒答:河水清,有小魚,樹木,居民住房,×河邊堆放垃圾,河水混濁,沒有小魚……)

    3.總結幼兒回答情況,問幼兒,小朋友,×條河邊被居民倒垃圾,水變臟了,小魚沒了,小貓釣不到魚吃怎么辦?誰能替小貓想辦法(加以總結)(幼兒討論:給小貓搬家,買小魚給小貓吃,爬到樹上去讓爸爸開大卡車把垃圾運走,找環保叔叔……不讓倒垃圾……)

    (二)進入游戲活動

    1.師:小朋友們真聰明,知道__河里沒有垃圾污染,那里的魚多,我們先幫小貓把家搬到那條河邊去住,好讓小貓能釣到魚吃,小朋友扮演小貓,把釣竿子帶上好不好(好)待小朋友的爸爸把×條河邊的垃圾運走后再搬回來。

    2.向幼兒講清游戲規則玩法:全班分成6隊,每隊人數相等,每隊第一個幼兒頭戴小貓頭飾,手拿釣魚竿,要翻過小山,走過小橋(注意安全)魚竿和頭飾不準丟,到小貓新家后站好(每隊前一個幼兒到“家”后,后一個幼兒才能“搬家”。看哪隊幼兒搬得快,先結束的一隊是優勝者,選出前三名)

    3.老師作示范表演后,幼兒開始游戲,不該“跑”的幼兒喊“加油”。

    4.第一次搬完后總結發獎,這時電話鈴聲響起,教者接電話:

    內容:小貓原來的家小河的垃圾運走了,居民們不再倒垃圾,河水清了,小魚又游回來了(表揚小朋友環保意識強)

    5.把消息告訴幼兒后,再把“家”用同樣方法搬回去(放音樂,增加幼兒高興的氣氛)

    6.總結游戲情況,出示“保護河水人人有責,嚴禁亂倒垃圾”的牌子,課程結束。

    關于環保征文的方案范文篇11

    1、 讓幼兒說出自己去過的旅游景點。

    2、 我這里也有一些美麗的風光,我們一起來看看吧!

    3、 讓幼兒了解一些美麗的海南風光。(放課件)

    4、這么美麗海南,也有一些地方受到了污染,讓我們來看一看。

    討論:環境遭受到污染怎么辦?

    1、讓孩子們討論:這里缺少了什么?為什么會沒有游人呢?

    2、為什么會變成這樣呢?我們應該怎么辦呢?

    3、 讓幼兒分組畫標記做記錄,然后再說一說。

    結束部分:

    1、 從今天開始,你們愿意當環保小衛士嗎?

    2、 那老師給你們發個小紅旗,我們一起去宣傳,告訴大家要愛護環境,保護小動物。

    3、 走,出發吧!

    延伸活動:

    我們應該怎樣做好環保小衛士。

    關于環保征文的方案范文篇12

    一:活動主題:

    綠化環境,人人有責,綠化校園,從我做起。

    二、活動背景:

    保護環境,人人有責,特別是作為新世紀的大學生,更應該提高環保意識,增強環保理念,為保護環境貢獻自己的力量。但是現在人們的保護環境的意識并不強,為進一步提高我校師生的環保意識,組織廣大同學展開多彩的校園環保活動,以促進廣大學生養成自覺保護校園環境的良好習慣。

    三、活動目的:

    1.通過本次活動提高首鋼工學院廣大師生們的環保思想,為同學們營造一個良好的學習環境。

    2.響應號召同學們行動起來,為我們的校園環境的進一步改善積極地做貢獻,讓同學們樹立環保意識,不再亂丟垃圾、踐踏草坪等。

    3.以良好的姿態,做好環保宣傳以及環保工作,為學校環保貢獻自己的力量。

    四、活動時間:

    待定

    五、活動地點:

    待定

    六、參與人員:全院

    七、活動主辦方:

    青協--環保服務部

    八、活動流程:

    一:邀請教授來我校進行演講,有學生代表宣讀倡議書。 二:監督并制止校內師生亂丟垃圾現象。

    三:清除校園的垃圾廣告可設為條幅掛在校園內 。

    九、活動對象:

    首鋼工學院全院學生。

    十、活動要求:

    1、提高校園的衛生質量,創造一個干凈、舒適、優美的學習、生活、休息的環境。

    2、注重個人道德情操修養,把校園變成培養良好生活空間,養成和睦、友愛、團結的學生團體。

    3、為環境保護獻出自己的一份力量。

    十一、前期準備工作:

    1、張掛橫幅,張貼標語。

    2、召開本協會會員大會,介紹本次活動具體情況。

    十二、注意事項

    (1)注意會場秩序,會場清潔。

    (2)通知同學務必到場,確保倒是到場觀眾的數量。

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