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    班級活動策劃方案大學

    時間: 新華0 分享

    班級活動策劃方案大學篇1

    一、活動背景及目的

    隨著金融危機的不斷蔓延,我國就業創業的形勢日趨緊張。青年就業創業問題,在正召開的“兩會”上成了討論最激烈的問題之一。大學生作為青年團隊中的生力軍,在此背景下,其就業創業的思想動態引人關注。

    我院自建校以來,一直注重人才培養質量,并在培養復合型人才方面,獨具一格。在此國際國內大背景下,我院不同年級學生關于就業創業又有哪些獨特的認識與想法?通過此次問卷調查,我社將對其進行認真的分析與研究。

    二、活動時間及地點

    20_年3月中旬至4月初,在合肥學院內展開。

    三、承辦單位

    合肥學院共青團理論研究會

    四、調查對象

    合肥學院在讀的所有學生

    五、調查方式

    原則上,采用抽樣問卷調查方式,必要時,采用訪問調查方式。

    六、活動資金

    1) 調查問卷打印費約50.00元;

    2) 相關資料收集與整理費約10.00元;

    3) 展板、海報等宣傳材料制作費用約 10.00元;

    4) 問卷后期整理、數據統計、材料歸檔及調查報告等材料的打印,費用合約為10.00元。

    七、具體安排

    1) 前期準備階段[3月9日~3月15日]

    a、3月9日~3月14日  監管部監管制作500份調查問卷,并上交至會長審閱。

    b、3月9日~3月12日  組織部負責動員會員踴躍參加,外聯部協助動員,并于12日將具體開展調查的會員名單上交,由會長及副會長審批。人員最終確定后,由組織部對其進行基礎禮貌培訓(培訓日期暫定16號)。

    c、3月11日~3月13日  通過展板、海報等形式進行前期宣傳。在此之前,由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過后,保存好宣傳材料,以備上交社聯。

    2) 問卷調查階段[3月16日~3月20日]

    a、成立臨時問卷調查小組:

    大一組組長:尹小委(外聯部部長)

    大二組組長:陳雷(副會長)

    大三組組長:李紅(副會長)

    大四組組長:郭方(會長)

    b、工作人員分組后,在各組長的組織帶領下,有針對性的采用靈活的方式和途徑,對校內同學進行隨機調查。(如:走訪宿舍與教室,在校門口設訪問點等)

    c、與各系學生會進行溝通,并利用部分會員學生會干部的身份,爭取得到他們的支持與協作。(具體細節商議中)

    3) 統計分析階段[3月21日~3月27日]

    a、3月21日~3月22日  由監管部負責收集、整理問卷,并進行初步的數據比例統計。

    b、3月23日~3月25日  由社團理論學習小組初步解析統計情況,展開討論并組織擬寫調查報告。期間,何婷婷老師會對理論學習小組代表進行培訓。

    c、3月26日~3月27日  請何婷婷老師、就業指導辦公室老師做指導,結合老師建議給出最終的調查報告。

    4) 后期宣傳階段[3月28日~4月3日]

    a、3月30日~4月1日  通過展板、海報等形式進行活動及成果宣傳。在此之前,由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過后,保存好宣傳材料,以備上交社聯。

    b、爭取將調查報告刊登在校刊上,同時利用校園廣播擴大影響。

    c、爭取在院團委網站和學院網站上宣傳本次活動及成果。

    d、鼓勵參與此次活動的會員,將心得體會投稿至各系系刊或校刊的編輯部。

    5) 總結經驗階段 [4月4日~4月6日]

    a、總結活動中好的經驗和方法, 分析找出不足之處,并探討解決辦法。

    班級活動策劃方案大學篇2

    一、風箏支教團簡介

    ____工業大學風箏支教團是____工業大學20____屆貴州籍學生組織成立的,截止到20____年是第五屆。當初通過了社團聯合會的分析討論,得到了校團委、社團聯合會等組織的高度重視和大力支持,極具性;并在學生之間響應積極,踴躍參加,具有較強的號召力;并在過程之中多次支教他省山區,廣泛的吸收外省學生參加,打破了當初的區域性,而今更具社會廣泛性。

    二、支教背景

    二十一世紀是大力發展科技的時代,人才是社會的主導者。國家提出“科教興國”“人才強國”的戰略,大力投入教育,希望為我國建設大量的人才;另一方面,文化素養也是國家綜合國力衡量的一個標準,國家唯有提高教育水平,才有可能減小與國外科技發展的差距。然而,對于我國國情進行分析,就會發現,一我國的受教育上質量有明顯差距,地域上的差距更為明顯,師資力量,書籍數量都是很明顯的差距;二國家提出九年義務教育等政策,農村受教育人數雖變多,但有些地區影響效果還有待提高,以此來達到社會的平衡。

    ____工業大學作為學府,以培養能夠為社會做出貢獻的人才為己任,一方面希望教育學生理論知識,培養大學生合乎邏輯的理論思考能力;另一方面則希望從實踐中教育學生,讓學生們為社會做出自己的貢獻,也為學校的社會承擔方面作出努力。。

    風箏支教團秉承服務山區的宗旨,已發展了五年之久,形成一定規模的團體,具備比較豐富的支教經驗。同學們紛紛支持并加入其中,形成了一團服務山區的暖流作為支教后盾。

    三、支教意義

    3.1、社會意義

    社會是人們共同作用的結果,文化程度尤其是決定因素,它影響著大家的行為處事狀況。教育是提高文化素質、道德素質的有效途徑,國家與好心人士大力投入教育,希望出現更多途徑與目標,去幫助教育狀況相對薄弱的學生。支教作為愛心活動,能夠將注意力引入教育相對薄弱的地方,一方面可以提高孩子們的文化素養,另一方面是幫助國家與好心人士有效地幫助山區。支教在社會中,起著探索需要幫助的山區與提高文化素質的節點作用,將能夠拉近人與人差距。

    3.2、學校意義

    學校一方面為了傳達理論知識給學生,培養未來人才;另一方面勇于擔當,提高學校的社會責任擔當力量。基于這種條件,學生出了校門才能擔起社會責任和面對生活的困難;支教作為一種社會公益,學生的加入,正好是學校的期望。如此既可以提高學生的實踐能力,又可以承擔社會責任感。

    3.3、個人意義

    每一個人在不同的位置有不同的角色,擔當者不同的責任,支教于我們自己每個人們也有不同的意義。于自己發展來說,我們可以鍛煉自己,擁有能力去擔當工作重任和扛起生活困難。支教可以鍛煉隊員的毅力、耐力、還有知識運用能力,以及在一個陌生地方的適應能力。與我們所處的社會位置而言,我們可以拉近社會差距,為孩子們多做些事兒,擔起社會責任。只有這樣才能成為中國的未來支柱,擔起社會責任。

    四、支教基礎

    1.成員都是在校大學生,來自各個地方,學習過豐富的文化知識,能夠靈活的教授出去;還具備各種有意義的課外知識,陪孩子在娛樂中學習更多的知識,以此來讓孩子們了解更多,培養他們的習慣與思維。

    2.支教團作為我們有力的后盾,有豐富的支教經驗與成熟織。在這個集體中,可以完善我們的組織,充分做好支教的準備。

    3.學校學生以及社會愛心人士的加入,讓我們更信心,可以為他們帶去少量的物資。

    五、支教活動內容與創新點

    5.1、支教準備

    良好的開端是成功的一半,組員的前期準備是極為必要的,我策劃出以下準備:

    (1)、打造感情良好與紀律分明的隊伍。熟人辦事容易,大家在一起才會更齊心,更有愛,由于這是要時間的磨合來磨合,所以提出來是必要的;但是友誼不是組織運轉的根本,還需要紀律。

    (2)、籌集前期物資和賺取贊助費。隊員們參加義捐義賣活動,以及社里所拉的贊助;如果可以拉去自己的贊助,隊友可以努力爭取。

    (3)策劃自己的課程。準備好二十天的課程,讓隊員選課,準備授課資料,文化課準備十五節,英語十節節、思品十節、歷史十五節、地理十五節、實驗八節、手工八節、美術八節、體育八節、音樂八節,趣味課堂三節;另一方面吸取實力的教訓,回來調整課程。

    (4)、聯系學校調整課程以及準備去學校。社里將聯系方式下達之后,開會集體準備詢問內容,修正授課內容,以適應所對應年級的學生;并準備相應的生活用品,購票,寄物資,踏上去貴州的道路。

    5.2、支教內容

    支教內容作為我們為孩子們帶去最直接的東西,我們為此做了一下策劃:

    (1)、教受相應的理論課程。每周文化四節,英語三節、思品三節、歷史四節、地理四節、實驗兩節、手工兩節、美術兩節、體育兩節、音樂兩節,趣味課堂一節。

    (2)、開展特色課程。根據前期的選課,我們可以開創成員獨具特色的課程,這樣對孩子們來說既是玩耍,也是增長知識。

    (3)、進行家訪,坐聊,從切身了解孩子們,為將來的幫助做還準備。經過組長安排,每次兩個人一組進行家訪,坐聊,回來之后,進行總結,支教結束時,撰寫感悟,字數千字以上,交于社里,以備宣傳推廣,幫助更多的孩子。

    5.3、本組創新點

    本組有以下兩個創新點;

    課程創新:根據隊員的興趣,進行培養訓練,帶給孩子們不一樣的課程知識;

    理念創新:到造好關系良好的團隊,并遵守好規則。

    六、支教進度安排

    1、20____.5.1以前組織和睦有愛的團隊。在此期間可以進行聚會,開會,聯絡大家的感情,促進相互理解。

    2、20____.5.2-20____.6.10準備物資和準備授課內容。這段時間內參加支教團內部的拉贊助活動,可以獲取一定的物資;再者就是組織義捐義賣活動,收集物資與賺取費用,更好地給山區送去溫暖。另一方面,就是準備課程資料,以備聯系完學校的教受。

    3、20____.6.11-20____.7.19準備赴貴州。鼓舞士氣,合理安排買票,查清楚路程,安排好車程,一起背起行囊赴貴州。

    4、20____.7.20-20____.8.10進行授課與了解山區。親身經歷才是我們的目的,經過準備,進行授課,并注意過程中的調整;了解山區狀況,用照片視頻記錄下來,將來有效的反應山區現狀,讓更多人關注支教和幫助山區。

    5、20____.8.11大家踏上回家的路程,并且寫下感想,來年上報風箏支教團。

    七、支教的經費狀況

    路費:120____元(往來1000元/人)

    餐飲:500元

    物資:1000元

    其他費用:500元

    合計:14000元

    八、支教預期成果

    對于孩子,帶去知識、擴寬視野和帶去物資。我們在前期做好了準備,將會把準備的知識傳播給孩子們,讓他們純潔的眼睛里,透出對外界精光。而我們帶去的物資,也可以一定限度上幫助他們,一定程度上減少書籍缺少的問題。

    對于我們自己,鍛煉自己和承擔社會責任。支教是我們去一個陌生的地方,經過我們自己的處理,達到一個目的,克服困難,勇于改變,我們必將有所收獲;而作為社會一員,我們用自己的方式匯報了社會。

    對于社會,尋找到了需要幫助的區域。社會中,人們都在幫助貧困認識,我們所采集的山區信息與視頻,將吸引一批愛心人士與社會責任人士的關注,促進貴州山區小學的發展與完善。

    九、附錄

    負責人信息:隊長:李佰友

    電話:1313163279

    副隊長:劉婷玉

    班級活動策劃方案大學篇3

    活動目的:通過此次活動,豐富同學的課余生活,增進同學之間的友誼,使我們的大學生活更加豐富多彩,也希望有更多的同學找到人生中的另一半!活動名稱:大家一起來,我愛我風采

    活動主題:我的青春,我的style!

    活動時間:20_年11月11日

    活動地點:云龍山,云龍湖,學校操場

    主辦單位:環測心理自助中心

    承辦單位:策劃部

    [活動內容]

    1、主持人致活動開幕詞,活動開始。

    2、開始游戲環節

    游戲、

    1、雙人爬山

    一對男女生為一組,把同學分為多組。把一組同學的雙臂用紅線綁在一起,向山頂攀爬。先到者勝利,各獎勵橘子一個,蘋果一個,瓜子一袋。

    2、再到云龍湖進行雙人劃船比賽

    目的:給男生表現自己的機會,讓他們為自己在女生的心目中加分

    此次回合女生自己挑選男生組成搭檔,完成比賽。當然為了安全,也為了自己的面子,我們的男生要使出全力。

    3、回到學校,合力吹汽球

    目的:溝通配合能力,借著分工合作來完成任務

    汽球(每組一個)適合:全部的人

    游戲方法:

    1、分組與上邊相同。

    2、主持人請每組每人抽簽。

    3、首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。

    4、進行記憶力大比拼

    目的:為同學以后的交流做好鋪墊。把同學分為若干組,兩組開始比拼,依次淘汰。記憶的主要內容是同學們的qq號與手機號

    5、主持人宣布活動結束。

    [活動準備]

    1、主持人解說詞(主持人自行準備);

    2、道具:橘子,蘋果等零食若干,氣球,字片若干

    [活動安排]

    1、活動總負責人:劉璐

    2、活動策劃人:高穩

    3、活動宣傳負責人:宣傳部

    4、活動節目單負責人:策劃部

    5、活動后勤組負責人:

    6、活動經費負責人:

    7、活動秩序負責人:

    活動經費預算

    1、活動道具30元

    2、活動海報、宣傳單及節目單20元

    3、其他開支

    (待定)

    4、合計

    (待定)

    備注:本活動自愿參加,面向全校學生。所以出外游玩費用均需自費。

    班級活動策劃方案大學篇4

    一、活動主題

    20--年新學年翔鷹勵志協會社團納新

    二、活動意義

    社團的發展需要更多新生力量的加入,新學期開始,為了壯大社團,使翔鷹勵志協會更好地發展下去,協會需要為今后的發展注入新的活力,增強協會發展的動力。對于新生而言,從高中來到大學,一切都是新奇的,對大學的學習充滿了激情,特別需要一個適合自己的廣闊的舞臺去鍛煉和展現自己的能力,所以,我們納新的時候,既可以提高社團的影響力,又可以為廣大新生提供一個與人溝通、展示自我能力、活動執行能力和提高自我各項能力的平臺。

    三、活動時間

    20--年9月20日至20--年9月21日

    四、活動地點

    新區籃球場

    五、參與人

    翔鷹勵志協會會長、副會長、各部門的部長及部分老成員

    六、活動流程

    (1)在20--年9月20日前(即大一新生軍訓結束前),做好有關翔鷹勵志協會各方面的宣傳工作。如:張貼海報、發宣傳單

    (2)納新當天所有人集隊,一起抬桌子、椅子,并放于地點較顯眼的地方。

    (3)將關于翔鷹勵志協會的介紹、各部門的簡介的展板放于桌子旁,讓新生一目了然,并在桌子上貼好宣傳標語。

    (4)納新活動過程中,安排好值勤人員,務必做到新生報到時報到處有人。

    (5)在納新點報名時需按要求填寫表格。

    七、活動中注意事項

    (1)納新時所填寫的表格應準備充分,避免發生表格不夠的情況

    (2)分配好每位成員應做的事,安排好人收取社費

    (3)納新點應選好,若新籃球場無位置時,馬上尋找另一處適合的位置

    (4)新生詢問社團有關信息,執勤人員講解應簡潔明了

    八、經費預算

    礦泉水:4元

    宣傳單:33元

    海報:40元

    總計:77元

    九、應急措施

    (1)準備好打掃衛生的道具,保持納新點的清潔

    (2)準備好大傘,遇到下雨時及時打開雨傘以防展板受損

    (3)各成員準備好防暑工作,避免中暑

    (4)多準備幾支中性筆,保證新生報名時有筆可用

    十、清場程序

    (1)所有負責人搬來的桌、椅在納新結束后放回原地

    (2)安排好人打掃現場

    (3)納新結束后,納新的表格應統一整理后收好。

    班級活動策劃方案大學篇5

    青春是一道絢麗的彩虹,雖經歷風雨方能出現,但也因此而壯麗。青春更是一顆劃破天際的流星,一去不回頭,瞬間的璀璨,照亮人生的夜空。暖光傾城的九月,又一批懷著夢想茫然期待忐忑的新生們步入了懷化學院的大門,開始了他們為期四年的大學生活。為豐富新生們的校園生活,遵從我校“三位一體”的育人方針,政法系文體生活部特此申報并開展此次舞動校園新生才藝大賽活動,旨在給所有新生們一個展示自我的舞臺,一個充分發掘自己才藝的機會。

    一、活動宗旨

    提高學生綜合素質,讓學生真正在活動中得到鍛煉、增長才干、提升和拓展能力素質。

    二、活動對象

    __級全體同學

    三、培訓流程

    1、把本學期有關專業能力和發展能力的相關活動排列出來。

    2、對專業能力和發展能力的相關活動內容、流程以及比賽規則進行詳細的講解。

    3、結合專業能力和發展能力相關知識,老師通過ppt講解,讓同學們明白通過參加專業能力和公共能力活動,不僅可以提高自身的'綜合素質,真正在活動中得到鍛煉、增長才干、提升和拓展自身能力和素質。

    4、為更好的貫徹落實我校“一個中心,兩個突破”的改革發展思路和“三位一體”的人才培育模式,我系也開展了富有我系特色的活動。并對我系所開展的發展能力活動進行了詳細的介紹。

    四、活動地點

    綜合樓b棟611

    五、活動要求

    1、高度重視、認真落實

    本次培訓活動是我校本學期的重要活動,是為進一步貫徹落實我校“一個中心,兩個突破”的發展戰略,有效推進“三位一體”育人模式實施的重要舉措。各班及相關組織單位要高度重視,認真落實學校的各項活動安排。

    2、組織有序、注重實效

    要做到組織活動有保證、落實活動有保證、參與活動有保證。要注意調動大多數學生的積極性、創造性、擴大學生的參與面,讓學生真正在活動中得到鍛煉、增長才干、提升和拓展能力素質。

    3、突出主題、多出精品

    在活動過程中必須緊緊圍繞實現學生能力素質提升和拓展為目標實施活動,在活動的組織中要注意結合系(部)特色,突出重點和主題,力求精益求精,多出精品。

    4、加強宣傳、擴大影響

    要認真做好本屆校園文化藝術節各項活動的宣傳工作,及時將各項活動的進程和結果在校內外進行宣傳報道,吸引廣大同學積極關注和參與活動,在校園內營造出高雅的文化藝術氛圍。

    六、活動預期困難及解決措施

    由于培訓時間不長,所以還是會有部分人員對某些環節會有不了解,這個需要我們同學們去更深一步的了解,可以通過電話等方式會后聯系。

    班級活動策劃方案大學篇6

    大賽目的:“十佳歌手”是美術學院比較受歡迎和關注的一項重大的活動,它不僅豐富了大學生的在校生活,同時也是我院首次策劃舉辦的一場以歌唱為主的比賽類晚會,因此整個美術學院會把這次的活動辦的很認真,并且積極創新,獻計獻策。“十佳歌手”大賽不僅能展示我院師生團結創新、積極進取、青春活潑、奮發向上的精神面貌,也展現了我院同學另一種專長,為同學們提供一個鍛煉自己的機會.激發廣大學生的熱情與動力,提高學生的綜合能力,全面提高自身素質修養以及精神文明建設. 同時為那些有藝術細胞的學生提供一個展示自我的機會,實現他們的夢想。

    大賽宗旨:活躍校園氣氛,展現我們當代大學生的青春活力,展現我們美術學院學生的藝術特點,豐富在校學生的課余生活。

    活動主題:“十佳歌手”

    大賽對象:湖北師范學院美術學院全體學生

    贊助單位:

    活動時間:3月(待定)

    活動地點:湖北師范學院大禮堂

    活動的內容與形式:弘揚我院的藝術特色,樹立新世紀文明新風,展示當代大學生的青春活力,突顯我院學生的特點。此次比賽采用晚會的形式進行,時間在一個半小時左右,選手可佩帶樂器進行比賽,要求選手準備至少兩到三首歌曲,以便比賽時評委對選手的考驗,歌曲風格不限。此次比賽是15進10.,最后選出10位選手成為我院“十佳歌手”。(在賽前我們將會對15位選手進行號碼的編排,以便比賽的進行。)

    一、大賽前期準備

    初賽

    時間:____年11月

    地點:湖北師范學院美術學院博物館

    復賽

    時間:____年12月

    地點:湖北師范學院大禮堂

    決賽

    時間:____年3月(待定)

    地點:湖北師范學院大禮堂

    參賽選手準備:彩排前一星期讓15名選手進行抽簽,簽上標有歌曲名及演唱順序,抽到相同簽的為一組。

    (注:選手服裝道具等自備。)

    主持人選擇:主持人能根據整個晚會的基調,節目內容等具體情況,較完美的主持晚會,主持人氣質良好,普通話標準。1男1女作為晚會主持人。

    備注:

    1、此次十佳歌手晚會選手由藝術團骨干參與審查。

    2、晚會舉辦時間及地點如有特殊原因需要更變,藝術團會另行通知。

    二、大賽工作工作人員要求及其事項安排:

    1、凡工作人員一律要佩帶工作證。

    2、各工作人員都要求發揮出自己的最大作用,對突發事件果斷的處理。如自己沒有把握處理好,請立即和負責人聯系。

    3、要求各部門互相配合保證活動各環節順利進行。

    4、把各部門工作制度以表格形式送至負責人過目、審查。

    5、晚會準備期間,藝術團會在系里選出禮儀小姐,擔當晚會當天的禮儀項目,如邀請嘉賓,頒發獎品等。各個協助單位、各工作人員和所有演出參與者必須接受活動組織者的統一指揮,嚴密組織,分工協作,精心實施。組織者與參與者之間應相互配合、相互支持,保障活動各環節順利完成。

    6、突發問題,有關方面應本著相互理解的原則,友好協商解決。

    7、晚會籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務,耐心處理面臨的工作,協助晚會籌備其他部門的工作,主動幫助他們完成應該負責的項目。

    8、晚會當天各環節責任分清,所有演職人員必須提前一小時到場。

    9、如果活動中出現各種突發性問題,請找各項負責人。

    三、大賽操作方案

    1、場地與物品準備

    a晚會前一日所需舞臺設備(燈光,擴音設備,話筒),所有節目所需道具,全部到位。

    b 燈光,音響等器械布置由藝術團設備部負責(熟悉燈光,音響控制),在活動開始前將器械布置,并調

    好。整個活動期間還負責燈光,音響的調控以及保護,活動結束后負責將器械運回原處。

    c 舞臺設計與布置由專人負責(待定)有設計才能

    d所需要的物品到位(慶祝品/紀念品等)有專人負責準備,于晚會前一天到位。

    2、確定人員邀請名單,確定晚會邀請嘉賓名單,領導,學院代表等。(前五天發出請柬)。

    3、晚會前一定要有人負責跟各部門,從流程,音樂,服裝,時間,搭臺,出場方式,對白,不能馬虎,

    要讓主持人熟悉整個晚會的流程,每部分的內容如何操作

    4、晚會座位席安排。觀眾區域布置(演員進出口/觀眾人行道/工作人員人行道/嘉賓席位區,以及學生觀望區)

    5、彩排問題。注意每部分的時間,計算好每部分的時間,每個環節的漏洞,記下每部分的問題,彩排后

    要匯總和解決

    6、禮品的分配,獎狀的分配等都要考慮周到。

    四、晚會準備

    1.制作海報/條幅/給嘉賓的邀請卡。

    2.選主持人,嘉賓等。

    3.購買禮物/禮品等。

    4.準備好幕布等。

    5.與老師聯系嘉賓出席事宜。

    6.外聯部積極拉節目贊助商,支配節目當晚所需要的花費。

    各部門職責

    1、曲藝部:主要負責篩選節目,保證晚會節目質量,晚會當天負責現場各部門協調。

    2、設備部:協助藝術團在晚會前的準備,晚會當天的現場布置及舞臺燈光。

    3、禮儀隊:主要負責晚會禮儀頒獎方面。

    5、外聯部:晚會的資金籌劃,爭取贊助費

    6、秘書部:制作邀請函、節目單、后幕。秘書部以書面邀請函的形式,邀請我院各系的有關領導以及我

    院的各位領導和贊助商家并說明晚會的時間地點等。

    五、活動宣傳:

    1、通過書面通知,在博物館、美術樓、三角塘美術樓下面的張貼欄張貼大賽活動具體通知。

    2、進行校內活動宣傳傳單:

    a.在開展本次活動期間,分派幾名工作人員負責贊助商在學校宣傳及活動現場宣傳。

    b.橫幅:橫幅放在校園內幫助贊助商作標語廣告宣傳(橫幅由贊助商提供)在校園人流流動集中位置,

    強力推薦贊助商的名稱、標志及開展的活動標語。

    3、在工作例會中,通知說明活動事項。并請各班班長及團支書通知本班同學。

    六、活動主要事項:

    1、本次活動舉辦各環節必須遵紀守法,內容要健康向上,達到主題要求。

    2、協助單位、各工作人員和所有演出參與者必須接受活動組織者的統一指揮,嚴密組織,分工協作,精

    心實施。

    3、組織者與參與者之間應相互配合、相互支持,保障活動各環節順利完成。

    4、突發問題,有關方面應本著相互理解的原則,友好協商解決。

    5、晚會籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務,耐心處理面臨的工作,協助晚會籌備其他部門

    的工作,主動幫助他們完成應該負責的項目。

    6、會當天各環節責任分清,所有演職人員必須提前一小時到場。

    7、如果活動中出現各種突發性問題,請找各項負責人。

    特別注意事項:

    1、 事前一定要有人負責跟各部門,從流程,音樂,服裝,時間,搭臺,出場方式,對白,不能馬虎

    2、 要讓主持人熟悉整個晚會的流程,每部分的內容如何操作

    3、 場景設計。觀眾區域布置(演員進出口/觀眾人行道/工作人員人行道/嘉賓席位區,以及學生觀望區)

    4、彩排問題。注意每部分的時間,計算好每部分的時間,每個環節的漏洞,記下每部分的問題,彩排后

    要匯總和解決

    七、大賽具體流程

    晚上六點整(待定)在大禮堂準時開演,主持人在后臺宣布大賽開始。

    1、 開場舞

    2、 主持人致開幕詞并介紹蒞臨本次晚會的嘉賓,邀請老師講話

    第一輪 :《閃亮登場》

    15名選手分為四組進場表演并做自我介紹。由評委對整體打分。

    3、 爵士舞

    第二輪:《實力比拼》

    15選手進入個人演唱,1-5,6-10,10-15,由評委評出個人成績。

    4、 中場游戲 《麥霸爭奪戰》時間:四分鐘左右

    工作人員會隨意挑選電腦中的歌曲進行播放,由主持人和觀眾互動,進行搶答,每首歌曲最多播放三十秒,三十秒之內沒人回答就算跳過。

    中場游戲結束后,由主持人宣布前兩輪比賽分數,分數排名最末的2名選手將直接淘汰,分數排名最前5位

    選手直接晉級,其余8位選手待定并進入下一輪比賽。

    第三輪:《巔峰對決》

    由8位待定選手進行最后的比拼,最終淘汰三名選手,其他人晉級十佳。

    第四輪:《完美謝幕》

    5、 晚會尾聲,主持人宣布“十佳歌手”名單并進行頒獎儀式,最后主持人致晚會謝幕詞。

    八、后期工作

    1.團總支及學生會負責清場工作,包括舞臺、音響以及裝飾物和現場的衛生工作。

    2.各部門活動后的書面總結。

    3.后期宣傳部、通訊社負責后期報道。

    4.vcd刻錄,制作。

    5.有關晚會結束后的材料收集。

    相關負責人員

    活動全程協調監督與策劃:董碧瑩 黃勇

    晚會負責人:董碧瑩 黃勇

    配合實施:呂文斐 王驥 閆疊 張濤

    活動策劃:湖北師范學院美術學院藝術團

    主辦單位:湖北師范學院美術學院學生辦公室

    承辦單位:湖北師范學院美術學院藝術團

    協辦單位:湖北師范學院美術學院團總支、學生會

    湖北師范學院美術學院藝術團

    班級活動策劃方案大學篇7

    十四載春風化雨育英才,數十年嘔心瀝血書華章。20-年9月10日將迎來我國第三十一個教師節。為了給全院教師營造優良的節日氛圍,大力營造尊師重教的優良風氣,為老師們獻上誠摯的祝福,學院將開展以“尊師愛教、師恩難忘”為主題的慶祝活動。具體方案如下:

    1、由廣播站制作有關于教師的節目(可以是散文、詩歌、故事,或者是教師訪談等),主題為“九月的祝福”。

    2、在教師節當天由院文藝部牽頭,帶領各系團學干部和禮儀人員到各通勤車接教師上班并代表全院學生送去第一聲問候,同時,在車內為教師獻歌,表達學生對老師的節日祝福。

    3、由院學生會生活部負責,協助廣播站采集全校學生代表對老師節日問候的聲音資料,在全校范圍內播放。

    4、由院學習部負責,為全體教師寫一封祝福信,張貼在校園內醒目位置。

    5、號召各系開展教師節主題團日活動,并邀請教師參加。

    6、建議各系看望離退休老教師,送去關愛。

    7、教室活動。建議各個教室在教師節當天做到“五個一”即向上課老師送上一瓶水,一條短信息,一枝花,一張賀卡,一聲問候,致以節日的祝福。有條件的系可以在校園合適位置懸掛、張貼祝福標語。

    班級活動策劃方案大學篇8

    一、活動主題:“親近自然,增進友誼”

    二、活動目的與意義:20__年3、4月,春意盎然,正是踏青,春游的好時節。通過本次春游活動,在領略優美的景色的同時,促進各學校社團同學間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學們的校園生活,陶冶情操。同時,為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,增強同學們的集體意識,增進舍友同學之間的友誼。

    三、活動對象:

    __級外語1區

    四、活動時間:

    20__年4月19日

    五、活動地點:__公園

    六、活動安排

    (一)前期準備工作

    1、團委們進行協商,了解旅游路線、行程及價格,并就相關事項達成共識。

    2、召開團委會議。為大家講解春游當天的行程,讓大家對行程有大致的了解。同時提醒大家出行時應該注意的問題,例如不要私自離隊獨立行動,注意人身財產安全等。

    3、完成活動當天工作人員的安排,以維持春游當天的秩序。

    4、與其他社團負責人交換本社意見再次協商。

    5、準備出游過程的攝影工具,購買出游所需物品,安排出行車輛。

    6、各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。

    (二)活動當天事宜

    1、活動時間:4月19日早上8:00在校門口集合,人員到齊后集體乘車前往森林公園。定于16:30返回學校。

    2、活動內容:

    1)在前往景點的途中,讓大家在車上交流分享曾經出游的經歷以及趣事;玩些互動游戲。同時再次提醒大家游玩時應該注意的事項。

    2)抵達后,點名;一同進入景區。

    3)每到休息時間,會進行人數清點。

    (三)具體安排:

    2)學習委員負責人數點名,踩點,安排各隊組長,活動等。主要景區

    竹類觀賞園

    樹木觀賞區

    人文景觀區

    龍潭風景區

    森林博物館

    鳥語林

    珍稀植物園

    3)團支書和副團支書負責安排游戲,提前到場組織。

    4)文體委員、生活委員、實踐委員等負責那天中午伙食,提早做好采購,聚餐等物品,討論就餐地點。

    5)宣傳委員做好通知工作,包括人員安排情況。

    6)生活委員最后要做好集體合影。

    (三)后期總結工作

    (1)了解同學們對本次春游的滿意程度,為下次更好地組織活動積累經驗;

    (2)將本次活動的照片以及同學們的感想制作成紀念冊,為協會活動留下更多美好的記憶。

    七、注意事項:

    (1)出發前由宣傳部門做好有關出游安全方面的宣傳,提醒同學們不要私自離隊,要集體行動。

    (2)行為舉止大方得體,不在風景區里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環境。

    (3)在游玩過程中,注意看護好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。

    (4)提醒同學們出發前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態,方便聯系。

    (5)出行時由活動部門準備應急藥品,如清涼油、風油精、暈車丸等等,以處理突發狀況。

    (6)期間出現任何突發情況時,要及時上報負責人,負責人及時處理好應變工作。

    備注:如遇下雨天氣,便將活動推遲。

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