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    六一兒童節創意活動策劃方案

    時間: 曉慈0 分享

    通過制定兒童節活動策劃方案,能夠確立活動的目標,如增強孩子們的歸屬感、促進學生之間的溝通和交流等。下面是小編為大家整理的關于六一兒童節創意活動策劃方案,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

    六一兒童節創意活動策劃方案

    六一兒童節創意活動策劃方案篇1

    一、活動目的

    每年的6月1日是國際兒童節,這一天為了表示對孩子們的祝賀,許多家長會帶孩子逛商店購物;而兒童的消費帶有許多特殊性,商場應把握這一良機,做好公關促銷兩方面活動。

    二、活動時間

    5月28日——6月3日

    三、活動主題

    有學有玩歡樂無限

    四、公關活動

    活動一、5月28日——5月31日期間,凡在本商場購物滿200元者,憑購物小票均可獲當地兒童樂園或其他游樂公園免費門票一張;

    活動二、活動期間,凡在本商場單張小票購物滿200元者,均可獲可獲免費參加暑期電腦夏令營培訓機會,操作辦法:

    1、憑小票領取資料卡一張,將兒童(年齡在8—14歲之間)的相關資料填上:姓名、年齡、學校、聯系電話;一張小票限送送一張。

    2、將資料卡投入商場設置的箱子內;

    3、商場抽出60個名額,并通知家長,領取培訓證明。具體抽獎時間:6月x日下午13:00。

    4、暑假時,憑培訓證明到有關電腦培訓機構進行為期一周的培訓。

    活動三:在促銷玩具、童裝等兒童用品的`同時,也應該著重推出春夏季女裝、皮鞋特賣。

    五、注意事項

    1、第一項活動中必須保證抽獎的公證性,活動可與樂園聯合舉行;此活動的樂園或公園門票費可控制在10元/人左右,相當于商品打9。5折;

    2、第二項活動的培訓時間可控制在一星期,此活動可與當地電腦培訓部門聯合舉辦,由他們負責培訓;按100元/人計算培訓費,整項活動經費為6000元;為了減少支出,可以免費為培訓單位提供商場內的場地,以讓他們進行現場咨詢,發放宣傳資料。通過互惠互利的方式讓培訓單位提供免費培訓名額。

    六一兒童節創意活動策劃方案篇2

    一、活動目的

    為豐富我校文化生活,給我校兒童學子搭建一個培養能力,展現才華的舞臺,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

    二、活動主題

    “飛揚的旋律、歡快的六一”。

    三、組織方法

    1、以班級為單位參賽,每個單位至少出2個節目,參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

    2、為了保證節目的質量,各單位在__月__日將節目內容、參演人數上報學校少先隊以便學校統一安排。

    四、節目要求及節目推薦

    1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

    2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主,由老師和學生共同創作編排。

    3、每個節目要體現“精”、“新”,每個節目時長不超過6分鐘。

    4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決,特別要求可與少先隊聯系協商解決。

    5、各班于__月__日把參賽節目、節目串詞、伴奏帶交到少先隊處。

    6、各班的伴奏音樂,必須在封面上寫明第幾首,按演出節目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準備好,以防不能讀碟的'意外)

    五、評分及標準

    ①10分制,所有評委的打分,去掉最高和最低分,按總分多少排列名次。

    ②評分標準:原則上同等水平的節目:有創新,能使人耳目一新者優勝;演員中男生比例高者優勝;學生參與面大的優勝。

    六、名次計取與獎勵辦法

    本次匯演設一等獎2名、二等獎3名、三等獎3名、表揚獎4名。學校發給獎品和獎狀,另設獎品給獲獎節目的班主任和指導老師。

    七、時間、地點安排

    (1)彩排時間:

    第一次:__月__日(第__周星期__,13時30分)。

    第二次:__月__日(第__周星期__,13時30分)。

    地點:學校內操場。

    (2)抽簽時間:__月__日第__周星期__周前會上。

    (3)演出時間:__月__日第__周星期__9時30分。

    (4)出場順序:根據彩排時的抽簽順序出場。

    六一兒童節創意活動策劃方案篇3

    一、指導思想

    一年一度的"六一"兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日,通過開展"六一"慶祝活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現樂觀進取的精神,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的`"六一"國際兒童節。

    二、活動主題

    在陽光下成長。

    三、領導小組

    組長:__

    副組長:__

    成員:__

    四、組織形式

    以學校為單位組織開展活動

    五、時間安排

    1、x月x日擬訂方案;

    2、x月x日至x月x日各班選取適當的節目,并進行編排;

    3、x月x日學校進行各班節目的編排指導工作;

    4、x月x日至x月x日做好各項準備工作;

    5、x月31日下午進行六一活動的彩排;

    6、六月一日下午開展聯歡活動。

    六、活動內容

    (一)慶六一征文活動

    1、寫作時間:x月x日--x月x日

    2、展出形式:以小報形式或制作展板

    3、活動的具體要求和做法:要求三--五年級學生都參加,文體不限,字數不限。以我們的兒童節故事,分享自己的六一故事,或者是小時候的經歷,玩兒時的游戲等等,或者自己現在對于兒童節的憧憬……寫出快樂的童年,或是對童年生活的思考為題材進行寫作。學生寫完后,各年級語文老師選取5篇左右的優秀作文,批閱后,讓學生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品,將在學校的《__報》上出版,并擇優向《__晨刊》投稿。

    4、交作文時間:x月x日。

    5、負責人:各年級語文老師。

    (二)慶六一(圖畫)手抄報展

    1、設計時間:x月x日至x日。

    2、展出地點:學校展板。

    3、活動的具體要求和做法:要求三--五年級學生都參加,每個學生設計一幅手抄報,設計的好的作品在學校展板上展覽;作品題材要求積極向上,以反映當前少年兒童生活、學校或班級面貌、家鄉變化為主。(一二年級自主選擇畫一幅關于六一兒童節的作品)

    4、作品上交時間x月x日。

    5、負責人:各年級班主任。

    (三)慶六一書法展

    1、活動時間:x月x日至x日。

    2、展出地點:學校展板。

    3、活動的具體要求和做法:要求全校學生都參加,每個學生寫一張最漂亮的字,寫得好的,在學校展板上展覽;一二年級寫鉛筆字,三四五年級寫鋼筆字和毛筆字;內容不限。

    4、作品上交時間x月x日。

    5、負責人:各年級語文老師。

    (四)慶六一文藝聯歡會

    1、活動時間:x月x日下午第1、2節課。

    2、活動地點:學校教室前廣場。

    3、活動的具體要求和做法:每個年級兩個節目,節目內容要求積極向上,主題鮮明,具有時代意義和兒童意趣精神。節目形式不限,可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。

    4、x月x日前由班主任上報節目;5月18日在實驗室現場進行考評審核,選拔指導,確定六一匯演節目;x月x日下午第二節課后在操場進行彩排。

    5、負責人:各年級班主任及音樂老師。

    六一兒童節創意活動策劃方案篇4

    活動目標:

    1、初步學會歌曲,感受歌曲活潑,歡快的性質。

    2、會看圖譜為打擊樂配器,并能看指揮演奏。

    3、了解節日中應注意的安全和衛生,增強自我保護的意識。

    4、感受節日的歡樂氣氛。

    活動準備:

    打擊樂器一套、圖譜、錄音

    活動過程:

    1、幼兒隨《卡門序曲》的音樂做跑馬步或走步動作進場,能根據樂曲的變化變換動作。

    2、練聲《小鈴鐺》。能根據教師彈奏的前奏曲進行練聲活動。吐字清楚,能表現小鈴鐺響時“叮當、叮當”的強弱變化。如:欣賞并學習歌曲《慶祝六一》

    3、結合認識活動,知道六一兒童節就要來了,談談小朋友怎樣慶祝六一節,從而引出歌曲。

    4、欣賞歌曲。感受曲調,活潑、歡快的性質、熟悉歌詞。

    5、繼續欣賞歌曲,重點感受兩段歌詞不同部分的旋律。

    6、集體跟唱,繼續熟悉并掌握曲調中的附點音符及休止符的唱法。

    7、為打擊樂《卡門序曲》配樂器。

    8、出示圖譜、用身體動作表示節奏。

    9、引導幼兒看圖譜上標好的樂器樣圖,明確每一種樂器的演奏方法,理解圖譜上各種符號的意義。

    10、集體看圖譜,看老師指揮,合春(空手做敲擊樂器的模仿動作)。

    11、分組看圖譜,看指揮合奏(空手做)。

    12、分組用樂器進行演奏。要求每個幼兒通過交換座位,能演奏不同的樂器。

    延伸活動:

    在音樂角放置《卡門序曲》錄音帶和各有關樂器,供幼兒自由活動時欣賞或演奏。

    六一兒童節創意活動策劃方案篇5

    名稱釋義:

    WEI——為,喂,雙重含義。

    活動目的:

    1、 提高論壇瀏覽量和知名度,并帶動站的人氣。

    2、 挖食品企業,為營銷策劃工作儲備客戶。

    活動時間:

    __年5月10日——5月31日

    活動對象:

    小朋友的家長

    獎項設置:

    最具人氣獎N名,最佳賣相獎N名、最佳創意獎N名、參與獎N名。

    具體人數根據參與者的比例來制定。

    評獎依據:

    帖子質量+論壇瀏覽量+微博轉發量 綜合評比

    獲獎公布:

    __年6月1日 食話論壇

    獎品設置:

    1、 獎品要實惠,要有吸引力。

    2、 獎品要切合活動主題。

    3、 獎品要起到宣傳作用。

    最高獎:有機蔬菜大禮包

    次高獎:小麥胚芽油

    參與獎:卓奇文化衫 親子裝(印制卓卓 、奇奇吉祥物圖案,切合小朋友主體)

    夏天即將來臨,文化衫可隨時穿,利于企業宣傳。

    推廣渠道:

    1、 制作宣傳圖片,投放11個網站首頁。

    2、 辣媽群、飲食群投放鏈接廣告。

    3、 食品網所有微博推廣。

    4、 口口相傳。

    聯系企業:

    1、 現有客戶資源:__農場

    充分利用現有資源。

    2、 開發客戶資源:

    __本土企業,方便合作,較為年輕,宣傳推廣需求較大,合作意向較大,初期可做資源置換,并培養成營銷策劃資源客戶。

    活動文案:

    如何讓寶寶愛吃飯?怎樣監護好寶寶的營養配餐與身心健康?家長之間如何進行有效的營養配餐方面的溝通?會做幾道拿手的寶貝營養餐是作為80、90后的辣媽潮爸們必備的手藝。

    六一兒童節來臨之際,食話論壇舉行“營養WEI寶貝,歡樂迎六一”活動。您只需把營養餐的詳細制作過程配圖片發到食話論壇專題版塊并轉發微博即可,就有機會獲得超值大獎哦!

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